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一書法教學(xué)特色第一小節(jié)課堂安排二課堂紀(jì)律說明特色三：填寫對照表特色一：積分獎勵機制書法課堂特色特色二：游戲互動教學(xué)特色三：各種獎品發(fā)放鈴聲響，進(jìn)課堂，文具書本擺正當(dāng)。身體坐正看前方，專心致志來聽講。課堂紀(jì)律上課首先坐整齊，集中精力認(rèn)真聽?；卮饐栴}先舉手，聲音洪亮人人愛。課間活動真有趣，大家都來做游戲。不推不擠不打鬧，人人安全要做到。（1）師：一二三; 生：要坐端。 （2）師:小眼睛; 生:看黑板；（3）師：誰坐好？ 生：我坐好。課堂調(diào)控口令（4）師：誰最棒？ 生：我最棒！ （5）師：小小手； 生：要放好。 （6）師：小腰板； 生：需挺直。一正確的坐姿第二小節(jié)課堂安排二正確的握姿三正確的運筆正確坐姿正確握筆大拇指彎食指彎中間是個小圓圈掌心能放小雞蛋正確運筆筆尖朝向左前方 支點腕骨定紙上 不勾手來不抱筆 平擺縱收不慌忙 筆畫結(jié)構(gòu)掌握好 輕重緩急不能忘筆尖朝向左前方支點腕骨定紙上腕骨定在5點鐘方向筆尖朝向11點鐘方向活動手腕練習(xí) 棒棒糖順時針方向課堂小結(jié)正確姿勢作業(yè)： 畫10個棒棒糖 拍照發(fā)到微信群
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