高二數(shù)學試題：高二數(shù)學期末復習題一

1、3/3高二數(shù)學試題：高二數(shù)學期末復習題一查字典數(shù)學網(wǎng)為大家提供高二數(shù)學試題：高二數(shù)學期末復習題一一文 ,供大家參考使用：高二數(shù)學試題：高二數(shù)學期末復習題一命題的否認為 A. B.C. D.【答案】C與直線垂直的直線的傾斜角為 A B C D【答案】B X Kb 1.C om雙曲線C:1(a0 ,b0)的離心率為 ,那么C的漸近線方程為 ( )A、y=x By=x Cy=x Dy=x【答案】C；假設直線經過兩點 ,那么直線AB的傾斜角為A 30 B 45 C 90 D0【答案】C橢圓上一點M到焦點F1的距離為2 ,N是MF1的中點那么|ON|等于 A2 B4 C8 D【答案】B假設直線9空間四邊

2、形 ,其對角線為 ,分別是邊的中點 ,點在線段上 ,且使 ,用向量表示向量是 A BC D【答案】A 新 課 標 第 一 網(wǎng)是直線與直線平行的 A充分必要條件 B充分而不必要條件C必要而不充分條件 D既不充分也不必要條件【答案】C如圖 ,ABCDA1B1C1D1為正方體 ,下面結論錯誤的選項是ABD/平面CB1D1BAC1BDCAC1平面CB1D1D異面直線AD與CB1所成的角為60【答案】Dm ,n是兩條不同的直線 , , ,是三個不同的平面 ,那么以下命題正確的選項是()A假設 , ,那么B假設mn ,m? ,n? ,那么C假設 ,m ,那么mD假設mn ,m ,n ,那么答案 D :/

3、w ww.x kb1如圖 ,是直三棱柱 ,為直角 ,點、分別是、的中點 ,假設 ,那么與所成角的余弦值是 A B C D【答案】D拋物線的焦點與橢圓的一個焦點重合 ,它們在第一象限內的交點為 ,且與軸垂直 ,那么橢圓的離心率為 A B C D【答案】C X|k | B| 1 . c|O |m如圖是長度為定值的平面的斜線段 ,點為斜足 ,假設點在平面內運動 ,使得的面積為定值 ,那么動點P的軌跡是A.圓 B.橢圓 C一條直線 D兩條平行線【答案】B要練說 ,得練看?？磁c說是統(tǒng)一的 ,看不準就難以說得好。練看 ,就是訓練幼兒的觀察能力 ,擴大幼兒的認知范圍 ,讓幼兒在觀察事物、觀察生活、觀察自然的

4、活動中 ,積累詞匯、理解詞義、開展語言。在運用觀察法組織活動時 ,我著眼觀察于觀察對象的選擇 ,著力于觀察過程的指導 ,著重于幼兒觀察能力和語言表達能力的提高。要練說 ,得練聽。聽是說的前提 ,聽得準確 ,才有條件正確模仿 ,才能不斷地掌握高一級水平的語言。我在教學中 ,注意聽說結合 ,訓練幼兒聽的能力 ,課堂上 ,我特別重視教師的語言 ,我對幼兒說話 ,注意聲音清楚 ,上下起伏 ,抑揚有致 ,富有吸引力 ,這樣能引起幼兒的注意。當我發(fā)現(xiàn)有的幼兒不專心聽別人發(fā)言時 ,就隨時表揚那些靜聽的幼兒 ,或是讓他重復別人說過的內容 ,抓住教育時機 ,要求他們專心聽 ,用心記。平時我還通過各種趣味活動 ,培養(yǎng)幼兒邊聽邊記 ,邊聽邊想 ,邊聽邊說的能力 ,如聽詞對詞 ,聽詞句說意思 ,聽句子辯正誤 ,聽故事講述故事 ,聽謎語猜謎底 ,聽智力故事 ,動腦筋 ,出主意 ,聽兒歌上句 ,接兒歌下句等 ,這樣幼兒學得生動活潑 ,輕松愉快 ,既訓練了聽的能力 ,強化了記憶 ,又開展了思維 ,為說打下了根底。以上就是高二數(shù)學試題：高二數(shù)學期末復習題一的所有內容 ,希望對大家有所幫助!這個工作可讓學生分組負責收集整理,登在小黑板上,每周一換。要求學生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴大學生的知識面,引導學生關注社會,熱愛生活,所以內容要盡量廣泛一些,可以分為人生、價值、理想、學習、成長、責