第七課 擁有財產(chǎn)的權(quán)利--財產(chǎn)留給誰_第1頁
第七課 擁有財產(chǎn)的權(quán)利--財產(chǎn)留給誰_第2頁
第七課 擁有財產(chǎn)的權(quán)利--財產(chǎn)留給誰_第3頁
第七課 擁有財產(chǎn)的權(quán)利--財產(chǎn)留給誰_第4頁
第七課 擁有財產(chǎn)的權(quán)利--財產(chǎn)留給誰_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

1、公民私有財產(chǎn)的繼承權(quán)受法律保護 憲法新城初級中學 李 順比爾蓋茨 除了給自己的3個孩子每人留下了1000萬美元和價值1億美元的家族住宅外,其余98的財產(chǎn),將全部留于以他和他妻子的名字命名的基金會。人教版思想品德八年級下冊 第三單元第七課第二框財產(chǎn)留給誰 3、情感態(tài)度價值觀目標: 培養(yǎng)自己尊重權(quán)利、尊重法律的情感,讓我們能夠自覺學法、守法和用法,并發(fā)揚注重情義、互諒互讓的社會主義傳統(tǒng)美德。 1、知識目標: 了解遺產(chǎn)、被繼承人、繼承人、繼承權(quán)的含義及法定繼承的范圍、繼承順序;繼承權(quán)的實現(xiàn)方式以及在繼承權(quán)發(fā)生爭議時我們應有的態(tài)度和方法. 2、能力目標: 在繼承權(quán)發(fā)生爭議時,我們應有的態(tài)度和方法;提高

2、分析問題和解決問題的能力。學習目標 有關繼承的幾個基本概念 1、被繼承人:2、遺產(chǎn): 3 、繼承人: 4 、法定繼承人: 5、繼承權(quán): 6、繼承權(quán)取得:被繼承人死亡時遺留的個人合法財產(chǎn)。 遺留遺產(chǎn)的死者被繼承人的配偶、父母、子女、兄弟姐妹、祖父母、外祖父母血緣關系、婚姻關系、扶養(yǎng)關系繼承人依法取得被繼承人遺產(chǎn)的權(quán)利。依法繼承死者遺產(chǎn)的人自主學習活動一: 天有不測風云 材料:中學生曉軍,全家共六口人,屬于其父所有的個人財產(chǎn)有稿酬存款、圖書字畫、寶石古玩等,還有前段時間別人托關系送的“回扣”5萬元現(xiàn)金,推脫不掉但一直沒用;其家產(chǎn)還有五間私房、彩電、冰箱等。因曉軍父親病情惡化,曉軍的母親、爺爺、姑姑

3、都在談論財產(chǎn)繼承問題。姑姑更是著急于分割兄長的財產(chǎn);在估算財產(chǎn)數(shù)額時,大家都認為曉軍父親的財產(chǎn)除了個人財產(chǎn)還包括房子、彩電等家產(chǎn),至于5萬元現(xiàn)金,雖然來源不當,但人過世了,這自然也應歸家人所有。對此,曉軍也覺得似乎有理。 思考: 曉軍之父尚未辭世,其財產(chǎn)能繼承嗎? 曉軍家里的共有財產(chǎn)能繼承嗎? 公民來源不明的財產(chǎn)能繼承嗎? 遺產(chǎn)必須具備三個條件: 1、必須是公民死亡后的財產(chǎn) 2、必須是公民個人所有的財產(chǎn) 3、必須是合法的財產(chǎn)活動二:不幸降臨 爭議四起 不久,曉軍的父親因病去世,曉軍的家人召開了家庭會議,準備繼承遺產(chǎn),可是在誰能繼承、繼承多少這些問題上爭執(zhí)不下。 爺爺覺得:曉軍的奶奶、媽媽、姑姑

4、、曉軍和自己都是爸爸的親人,都應該繼承爸爸的遺產(chǎn)。 姑姑卻說:曉軍是小孩子,沒有繼承權(quán)。 而媽媽認為:姑姑遲早是要嫁出去的,不能繼承父親的遺產(chǎn)。 對此,曉軍感到很困惑,究竟誰說的對呢?請你根據(jù)課本的知識幫曉軍進行判斷:(1)曉軍的父親病逝后,曉軍的母親、爺爺、奶奶、姑姑誰可以繼承曉軍父親的財產(chǎn)?(2)法定繼承人是否都能實現(xiàn)繼承權(quán)?(3)未成年人曉軍能繼承嗎? 我國繼承法規(guī)定:繼承開始后,第一順序繼承人繼承,第二順序繼承人不繼承,如果沒有第一順序繼承人或第一順序繼承人放棄繼承權(quán)的,由第二順序繼承人繼承。 繼承順序注意 :曉軍屬法定繼承人,享有繼承權(quán),但尚未成年,其繼承權(quán)應由法定代理人代為行使,或

5、征得法定代理人同意后行使。 出謀劃策 明白了“誰能繼承”后,曉軍一家人依然為遺產(chǎn)的怎樣分配愁眉不展,作為旁觀者,你認為該怎么分配呢?請說明你的理由。遺產(chǎn)分配原則在法定繼承中,遺產(chǎn)份額的分配原則是:(1)一般情況下,應當均等分配;(2)特殊情況下,繼承人協(xié)商同意的,也可以不均等。對生活有特殊困難的缺乏勞動能力的繼承人,分配遺產(chǎn)時應當予以照顧;對被繼承人盡了主要扶養(yǎng)義務或者與被繼承人共同生活的繼承人,分配遺產(chǎn)時可以多分;有扶養(yǎng)能力和扶養(yǎng)條件的繼承人,不盡扶養(yǎng)義務的,分配遺產(chǎn)時應當不分或者少分。權(quán)利和義務一致性原則法定 繼 承是指既由法律直接規(guī)定繼承人的范圍和繼承順序,又由法律直接規(guī)定遺產(chǎn)份額分配原

6、則的繼承方式。 在我國現(xiàn)階段,多數(shù)采用這樣的繼承方式,這是一種十分重要的繼承方式。 正當曉軍的家人準備分割遺產(chǎn)的時候,曉軍父親的律師來到曉軍家,拿出了曉軍父親生前的遺囑,遺囑中提到:曉軍是未成年人,要把遺產(chǎn)的二分之一留給曉軍,父母年老體弱,四分之一留給父母,另外四分之一給曉軍的母親。曉軍繼承的份額暫時由爺爺和母親共同管理。 活動三: 律師到來 曉軍父親立遺囑確定繼承人的繼承方式屬于什么繼承方式? 遺 囑 繼 承是指繼承人按照被繼承人所立遺囑,繼承被繼承人遺產(chǎn)的方式。最大優(yōu)點? 遺囑繼承與法定繼承相比有明顯的優(yōu)點,那是不是凡是有遺囑的案件都能按遺囑進行繼承呢?那什么樣的遺囑才是有效的遺囑呢?有效

7、的遺囑必須具備如下條件:1、遺囑人必須要有完全民事行為能力。2、遺囑人所立的遺囑必須是其真實意思表示。 3、遺囑的內(nèi)容必須合法,遺囑的形式必須合法。4、遺囑繼承人必須是法定繼承人范圍內(nèi)的一人或數(shù)人。 活動四 : 再起紛爭 一年后,曉軍的母親另嫁他人,對曉軍不聞不問,姑姑也遠嫁他鄉(xiāng),從此音訊全無。為此,年邁的爺爺奶奶和鄰居家簽定了協(xié)議:爺爺奶奶由鄰居一家照顧,死后房產(chǎn)送給照顧他們的鄰居。臨死前,爺爺奶奶立下遺囑并辦理了公證:兩人死后,存款由曉軍繼承,房產(chǎn)送給照顧他們的鄰居。曉軍的姑姑知道父母去世后,回家要求繼承父母的遺產(chǎn),讓曉軍交出爺爺奶奶的存款,并要把鄰居的房子收回。曉軍的母親也聞訊趕來,以曉軍是未成年人為由,霸占了曉軍應繼承的遺產(chǎn)。 爺爺、奶奶的遺囑是否合法有效呢?鄰居家可以得到房產(chǎn)嗎? 遺贈 公民將自己的財產(chǎn)待死后不留給親屬,而是贈給了法定繼承人以外的人,這是法律所允許的-遺贈 受遺贈人獲得遺贈的遺產(chǎn),受我國法律保護。當繼承權(quán)發(fā)生爭議的時候 面對無情的姑姑、霸道的母親,假如你是曉軍,你該怎么辦? 1、互相諒解,協(xié)商處理。活動五: 我來當法官2、運用法律武器,維護自己的正當權(quán)益。學以致用:1、下列屬于第一順序繼承人的是( ) 配偶 兄弟姐妹 子女 父母 祖父母 外祖父母 A. B. C. D. 2、當繼承權(quán)發(fā)生爭議時,作為遺產(chǎn)繼承人( ) 應該

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論