習(xí)作：小小“動(dòng)物園”【護(hù)眼版】課件

1、習(xí)作：小小“動(dòng)物園”習(xí)作內(nèi)容 把自己的家想象成一個(gè)“動(dòng)物園”，想一想：你的家人和哪些動(dòng)物比較像？什么地方像？每天生活在這個(gè)“動(dòng)物園”里，你感覺(jué)怎么樣？想好后，給家里的每個(gè)人都寫(xiě)上一段。寫(xiě)法指導(dǎo)第一步：審題 想一想你的家人和哪些動(dòng)物相像，然后給家里的每個(gè)人都寫(xiě)上一段話。第二步：立意 寫(xiě)出家人的特點(diǎn)，表達(dá)出自己對(duì)家人的愛(ài)和對(duì)家的愛(ài)。第三步：思維導(dǎo)圖第四步：方法抓住人物的特點(diǎn)，恰當(dāng)運(yùn)用外貌、動(dòng)作、神態(tài)等描寫(xiě)方法。找出家人和動(dòng)物之間的相似點(diǎn)，比喻要形象、恰當(dāng)。語(yǔ)言可以詼諧、幽默有趣一些，充滿童趣。佳作引路 小小“動(dòng)物園” 我家是個(gè)小小的“動(dòng)物園”。你現(xiàn)在一定在想，家怎么會(huì)是動(dòng)物園呢？且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。用

2、疑問(wèn)句開(kāi)頭,引起讀者的閱讀興趣。 清晨的第一縷陽(yáng)光調(diào)皮地鉆過(guò)窗簾，躍進(jìn)房?jī)?nèi)?！皢琛薄按笙蟆卑职制鸫擦?，懶懶地“嚎”了一聲，舉起他那強(qiáng)壯的雙臂，伸了一個(gè)懶腰。說(shuō)爸爸像大象，是因?yàn)樗菈褜?shí)的身板與大象有幾分相似。他的性格也與大象有些像。他做事時(shí)，總是不緊不慢的；他的脾氣像大象一樣溫和，經(jīng)常和我們說(shuō)說(shuō)笑笑，有時(shí)我犯了一點(diǎn)兒小錯(cuò)，他也不會(huì)大聲斥責(zé)我，而是循循善誘，讓我自己認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤。 解釋爸爸像大象的原因：爸爸的外形和性格與大象相似。 媽媽是一只勤勞的蜜蜂。說(shuō)媽媽是蜜蜂一點(diǎn)都不為過(guò)她每天總是早早起床為我們做早餐，傍晚下班回家了還要忙著做晚飯。媽媽從早忙到晚，沒(méi)有一刻是歇著的，既要照顧家人的生活起居，又

3、要關(guān)心我的學(xué)習(xí)，還要做好自己的工作，媽媽真辛苦?。　懊鄯洹眿寢尶偸前烟鹈哿艚o家人，卻把辛苦和忙碌留給自己。 解釋媽媽像蜜蜂的原因：媽媽的辛勤奉獻(xiàn)與蜜蜂相似。 而我呢，你很少能在動(dòng)物園里看到我，那是因?yàn)槲沂且恢回?！我嘛，大多?shù)時(shí)候都跟貓一樣，懶洋洋的，性格也和貓相似，有時(shí)溫柔，有時(shí)暴躁。我的妹妹還是個(gè)小嬰兒，我覺(jué)得她就像一只考拉，整天都在睡覺(jué)，睡醒了就吃，清醒的時(shí)候就負(fù)責(zé)賣(mài)萌，逗得大家哈哈大笑。 聽(tīng)完我的介紹，你想來(lái)這個(gè)“動(dòng)物園”逛逛嗎？不要門(mén)票的哦！ 對(duì)自已和妹妹的介紹比較簡(jiǎn)略，但描述得很形象。 總評(píng)：這是一個(gè)充滿愛(ài)的和諧的“動(dòng)物園”，爸爸的溫和有禮，媽媽的辛勤奉獻(xiàn)，如貓一樣的“我”，像考拉一樣的妹妹，讓這個(gè)“動(dòng)物園”充滿了歡樂(lè)。作者善于觀察家中人物的言行，人物特點(diǎn)刻畫(huà)到位，是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。聲 明 本文件僅用于個(gè)人學(xué)習(xí)、研究或欣賞，以及其他非商業(yè)性或非盈利性用途，但同時(shí)應(yīng)遵守著作權(quán)法及其他相關(guān)法律的規(guī)定，不得侵犯本司及相關(guān)權(quán)利人的合法權(quán)利。 除此以外，將本文件任何內(nèi)容用于其他用途時(shí)，應(yīng)獲