貴州省黔西南州2021-2022學年中考物理對點突破模擬試卷含解析

1、2021-2022學年中考物理模似試卷注意事項1考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回2答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符4作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效5如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求

2、1在國際單位制中，電功的單位是A安培B伏特C焦耳D瓦特2下列關于聲音的說法中正確的是A二胡發(fā)出的優(yōu)美旋律，是由弦的振動產(chǎn)生的B鼓手擊鼓用的力越大，鼓聲的音調(diào)越高C利用超聲波可以清洗眼鏡，說明聲波可以傳遞信息D有些城市都禁止燃放爆竹，這是從噪聲的傳播環(huán)節(jié)防治噪聲的3與實物圖對應的電路圖是 ABCD4如圖所示，用不同的機械勻速提升同一物體時，最費力的是（不計機械自重和摩擦）（）ABCD5如圖所示，物體A在B的牽引下沿水平桌面向右運動，從物體B觸地開始到物體A剛好靜止下來這段時間內(nèi)，物體A受水平桌面的摩擦力大小f隨時間t變化關系的圖象是（）ABCD6小明同學在“探究滑動摩擦力與哪些因素有關”的實驗時

3、，用彈簧測力計勻速拉動木塊，如圖甲所示，圖乙是他兩次拉動同一木塊得到的速度隨時間變化的圖象。下列說法正確的是A兩次木塊受到的拉力相等B兩次木塊的動能一樣多C木塊第一次受到的摩擦力較大D兩次拉力對木塊做的功一樣多7不接觸的兩個物體通過“場”也能產(chǎn)生相互作用“場”是一種特殊的物質(zhì)，看不見，摸不到，但卻真實存在例如我們學習過的：地球周圍存在重力場，重力場對地球附近有質(zhì)量的物體有力的作用：磁體周圍存在磁場，磁場對放入其中的磁體有力的作用；帶電體周圍存在電場，電場會對放入其中的哪個物體有力的作用A小磁針B石塊C冰塊D帶電小球8如圖所示，體積相同的實心鐵球和實心鋁球掛在杠桿兩端使杠桿平衡，若將它們同時浸沒

4、在水中，則杠桿將A左端下沉B仍平衡C右端下沉D無法判斷9如圖所示的四種現(xiàn)象，其物態(tài)變化相同的是ABCD10一凡同學用如圖所示裝置探究“物體動能大小跟哪些因素有關”，她經(jīng)過思考設計了以下兩個實驗方案方案一：用同一鋼球?qū)⑼粡椈蓧嚎s至不同程度，撞擊同一木塊，比較木塊被撞擊的距離；方案二：用質(zhì)量不同的鋼球?qū)⑼粡椈蓧嚎s相同程度后靜止釋放，撞擊同一木塊，比較木塊被撞擊的距離關于他的實驗方案A兩個方案均可行B兩個方案均不可行C只有方案一可行D只有方案二可行二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11水平桌面上有甲、乙兩個相同的燒杯,分別裝有兩種不同的液體,將兩個相同的小球分別放在兩燒杯中,小

5、球靜止時如圖所示,兩燒杯中液面相平,則小球受到的浮力F浮甲_F浮乙，燒杯底部受到的液體壓強P甲_P乙,桌面受到的壓強P，甲_P，乙。12甲、乙兩只燈泡，其IU關系圖象如圖所示，現(xiàn)將甲、乙兩燈串聯(lián)在電源電壓為5V電路中，通過甲燈的電流是_A，乙燈兩端電壓是_V，兩燈消耗的總功率是_W。13在探究杠桿平衡條件的實驗中，如果杠桿右側(cè)高左側(cè)低，可將左側(cè)的平衡螺母向_調(diào)節(jié)，使其在水平位置平衡如圖所示，在支點左側(cè)20cm刻度處掛3個重均為0.5N的鉤碼，在支點右側(cè)15cm刻度處用彈簧測力計拉杠桿，使其水平平衡要使彈簧測力計示數(shù)最小，彈簧測力計的拉力應沿_方向，此時讀數(shù)為_N14小明利用鉛筆做了幾個物理小實

6、驗。（1）如圖甲所示，鉛筆的長度為_cm。（2）如圖乙所示，將鉛筆斜放在注水的碗中，看到鉛筆發(fā)生了彎折，這一現(xiàn)象說明了光從水斜射入空氣發(fā)生了_現(xiàn)象。（3）如圖丙所示，把一本厚厚的書放在桌面上，然后在書和桌面間墊幾支相同的圓柱形鉛筆，用橡皮筋可以輕易拉動書，書由靜止開始運動說明力可以改變物體的_。（4）如圖丁所示，將一些細銅絲繞在鉛筆下端，制成一個簡易密度計。如將此密度計先后放人水和某液體中，浸入部分長度之比為4：5，則該液體的密度為_kg/m3（細銅絲體積忽略不計）。15在彈簧測力計下掛一圓柱體，從盛水的燒杯上方某一高度緩慢下降（如圖甲所示）圓柱體浸沒后繼續(xù)下降，直到圓柱體底面與燒杯底部接觸為

7、止如圖乙所示是圓柱體下降過程中彈簧測力計讀數(shù)F隨圓柱體下降高度h變化的圖像分析圖像可知，圓柱體重力是_N；圓柱體浸沒在水中時，受到的浮力是_；圓柱體的密度是_g/cm116一金屬圓柱體重力為G，用彈簧測力計吊著將其三分之一浸入水中，這時測力計的示數(shù)為10牛，當圓柱體逐漸浸入水中時，圓柱體受到的浮力_（選填“變大”、“變小”、“不變”），當圓柱體完全浸沒時，測力計示數(shù)恰好為0牛（且塑料塊尚未接觸容器底部），則圓柱體的重力G為_牛，此時圓柱體上下表面壓力差為_牛17如果用_材料做輸電線輸送電能，就可以減少電能損耗，數(shù)碼相機的圖象傳感器與處理器是由_材料制成的（選填“半導體”或“超導”）三、作圖、實

8、驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18在如圖中，物體A重3牛，請用力的圖示法畫出物體A靜止時對水平面的壓力F（_）19如圖所示，在課桌的邊緣C點用最小的力F把桌腿B抬離地面，請在C點畫出這個力的示意圖，并標出它的力臂L（_）20如圖甲、乙是探究電流通過導體時產(chǎn)生熱的多少跟什么因素有關的實驗裝置，兩個透明容器中密封著等量的空氣實驗中，用_反映密閉空氣溫度的變化圖甲可探究電流產(chǎn)生的熱量與_的關系，通電一段時間后，_(填“左”或“右”)側(cè)容器中電阻產(chǎn)生的熱量多圖乙可探究電流產(chǎn)生的熱量與_的關系，通電一段時間后，_(填 “左”或“右”)側(cè)容器中電阻產(chǎn)生的熱量多該實驗中用到的研究物理問題的方法是_

9、法(寫出兩種) 某同學將兩段阻值不同的電阻絲R1、R2分別密封在兩個完全相同的燒瓶中，設計了如圖丙所示的裝置，裝入燒瓶的煤油質(zhì)量相等,利用圖丙裝置也可探究電流通過導體時產(chǎn)生熱量與_的關系，燒瓶中用煤油而不用水是因為_現(xiàn)在教材中用甲裝置替代丙裝置的演示，請對比甲、丙裝置，評價一下甲裝置的優(yōu)點：_21小明用一個焦距為10cm的凸透鏡探究凸透鏡成像規(guī)律，當裝置如圖甲所示時，燭焰在光屏上成清晰的像，圖甲中光屏離凸透鏡的距離可能是_（填序號）A28cm B18cm C8cm保持凸透鏡的位置不變，將蠟燭向左調(diào)節(jié)一段距離后，要想在光屏上成清晰的像，應將光屏向_（填“左”或“右”）調(diào)節(jié)若步驟（2）中未調(diào)整光屏

10、的位置，則需在凸透鏡前加一個_（填“凸”或“凹”）透鏡，才能在光屏上得到清晰倒立的像若將印有字母“F”的紙片（圖乙）放在離凸透鏡5cm的地方，我們能看到的清晰的像是圖丙中的_（填序號）22小澤同學準備測量電阻的阻值（其阻值約為300），老師提供的器材有：兩節(jié)干電池（電壓約為3V但不大于3V且保持不變）、一個電流表、一個電壓表、一個滑動變阻器（“1002A”）、一個開關、若干導線。小澤同學設計的實驗電路如圖所示，并要用此電路測量待測電阻的阻值，你認為這個方法是否可行？簡述你的觀點。如果你認為上述方法可行，請你：畫出電路圖：寫出主要實驗步驟；推導出的表達式（用已知量和測得量表示）。如果你認為上述方

11、法不可行，請你利用題中已有的器材設計出一種可行的實驗方案（電路不能重組）。要求：畫出電路圖；寫出主要實驗步驟；推導出的表達式（用已知量和測得量表示）。四、計算題（本大題包括2小題，共22分解答時應寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）23天然氣灶使用方便、經(jīng)濟環(huán)保。如圖所示，在一個標準大氣壓下，天然氣灶將一壺質(zhì)量為3kg、溫度為20的水加熱至沸騰，大約需要10min，已知：水的比熱容為4.2103J（kg），天然氣的熱值為3.5107Jm3。求：水吸收的熱量；若天然氣完全燃燒放出的熱量60被水吸收，燒開這壺水需要多少天然氣。24某款油電混合動力小汽車，具有省油、能

12、量利用率高等特點，其相關信息如表1 所示對該汽車做測試，只調(diào)整輪胎氣壓，測得單個輪胎數(shù)據(jù)如表2所示：表1 驅(qū)動模式純電動啟動、低速油電混動中速純?nèi)加透咚俦?次數(shù)123輪胎氣壓/l05Pa4.68.110.5地面的受力面積/l0-2m23.63.02.4對地壓強/l05Pa5.06.07.5（每次單個輪胎對地壓力不變）（1）求單個輪胎對地的壓力為多少？（2）根據(jù)表2，要減小空車停在水平路面時的對地壓強，提出可行的方法（3）某次道路測試中，該車以中速勻速行駛170km，共消耗汽油10L測試過程中，內(nèi)燃機既向車輪提供能量，又向蓄電池充電，同時蓄電池又將部分能量通過電動車向輪胎輸送，此時內(nèi)燃機和電動機

13、共同驅(qū)動車輛前進求：在水平道路中速勻速行駛測試中，若平均阻力為1000N，牽引力做的功是多少？在水平道路中速勻速行駛測試中，若該車內(nèi)燃機的效率為53%，此過程最終使蓄電池增加了多少能量？（忽略蓄電池和電動機的熱損失，q汽油=4.6l07J/kg，汽油=0.7l03kg/m3）參考答案一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求1、C【解析】A. 安培是電流的主單位；B. 伏特是電壓的主單位；C. 焦耳是功和各種能量的主單位，當然也是熱量的主單位；D. 瓦特是功率的主單位故選C.2、A【解析】A、聲音是由物體振動產(chǎn)生的，二胡演奏發(fā)出的聲音，是由弦的振

14、動產(chǎn)生的，故A正確；B、鼓手擊鼓用的力越大，鼓聲的響度就越大，而不是音調(diào)越高，故B錯誤；C、利用超聲波可以清洗眼鏡，說明聲波可以傳遞能量，故C錯誤；D、有些城市都禁止燃放爆竹，這是在聲源處減弱噪聲的（即從噪聲的產(chǎn)生環(huán)節(jié)防治噪聲），故D錯誤。3、A【解析】從實物圖中可以看出，兩只燈泡并聯(lián)，開關位于干路A兩只燈泡并聯(lián)，開關控制干路，故A正確B兩只燈泡并聯(lián)，開關控制L2支路，故B錯誤C兩只燈泡并聯(lián)，開關控制L1支路，故C錯誤D兩只燈泡串聯(lián)，故D錯誤故選A4、A【解析】設物體重力為G，不計機械自重和摩擦：A、圖中為動滑輪，動力作用在動滑輪的軸上，此時費一倍的力，則F12G；B、圖中為斜面，設斜面長為L

15、，由功的原理可得F2LGLsin30，解得F2G；C、圖中為動滑輪，可以省一半力，因此F3G；D、設桿與水平面的夾角為，則由杠桿平衡條件可得F44mcosG1mcos，解得F4G；因此最費力的是A。故選A。5、A【解析】B觸地后，A由于慣性繼續(xù)在桌面上運動，直至靜止在A運動的過程中，A受水平桌面對它的滑動摩擦力，滑動摩擦力的大小與物體間的正壓力及接觸面的粗糙程度有關，與物體運動的速度無關，所以，在A運動過程中，A受水平桌面對它的摩擦力大小不隨時間變化故選A6、A【解析】A、從圖象上可以看出，木塊兩次都是作勻速直線運動，而做勻速直線運動的物體受平衡力作用，所以兩次木塊受到的拉力和摩擦力相等，而兩

16、次摩擦力相等，所以拉力也相等，故A正確；B、從圖中可以看出第二次木塊運動的速度較大，而木塊的質(zhì)量不變，所以第二次木塊具有的動能多，故B錯誤；C. 摩擦力的大小和接觸面的粗糙程度及正壓力有關，與速度大小無光，所以兩次摩擦力相等；故C錯誤；D. 兩次拉力大小相同，但物體運動的時間不確定，距離不確定，所以無法比較做功，故D錯誤；7、D【解析】帶電體周圍存在電場，由題意類比可知，電場會對放入其中的帶電物體有力的作用；故ABC錯誤；D正確；8、A【解析】因為鐵鋁，V鐵=V鋁，根據(jù)m=V得到m鐵m鋁，根據(jù)G=mg得到G鐵G鋁，設鐵球和鋁球?qū)Ω軛U拉力的力臂分別為l鐵，l鋁，由杠桿的平衡條件，可得：G鐵l鐵=

17、 G鋁l鋁。因G鐵G鋁，所以l鐵l鋁。又因V鐵=V鋁，當把鐵球和鋁球同時浸沒在水中，根據(jù)F浮=液gV排可知F浮鐵=F浮鋁，則F浮鐵l鐵F浮鋁l鋁，所以(G鐵-F浮鐵) l鐵(G鋁-F浮鋁) l鋁，左端下沉。9、B【解析】草葉上的露珠是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴；窗戶上的冰花是空氣中溫度較高的水蒸氣在玻璃上遇冷凝華形成的冰晶；河水結(jié)冰，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)，是凝固過程；“白氣”是口中呼出氣流中的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴。故B正確。10、C【解析】方案一：質(zhì)量相同的鋼球?qū)⑼粡椈蓧嚎s不同程度后靜止釋放，鋼球的速度不同，撞擊同一木塊，將木塊撞出一段距離進行比較，可以研究鋼球的動能大小與速度的關系

18、；方案二：若用質(zhì)量不同的鋼球?qū)⑼粡椈蓧嚎s相同程度后靜止釋放，撞擊同一木塊，撞擊的動能由彈簧的彈性勢能轉(zhuǎn)化而來，而彈簧的彈性勢能的大小與形變程度有關，故彈簧勢能相同，轉(zhuǎn)化出的動能相同，因此，木塊最終移動的距離相同，不能說明動能的大小與質(zhì)量的關系，所以不能完成實驗故C正確二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、等于 大于 大于 【解析】因為物體漂浮或懸浮時，受到的浮力和自身的重力相等，所以同一只小球在兩杯中受到的浮力相等，都等于小球的重力即F浮甲=F浮乙。由圖可知，小球在甲、乙兩杯中分別處于漂浮和懸浮狀態(tài)，根據(jù)浮沉條件可知，液甲球，液乙球，所以液甲液乙，由液體壓強公式 可知液面

19、高度相同時P甲P乙。因為G=mg=Vg，且甲液乙液，甲杯內(nèi)液體的體積大于乙杯內(nèi)液體的體積，所以甲杯內(nèi)液體的質(zhì)量較大，重力較大，甲、乙兩燒杯相同，兩小球相同，所以甲杯對桌面的壓力較大；又根據(jù) 可知，甲燒杯對水平桌面的壓強大于乙燒杯對水平桌面的壓強。12、0.4 3 2 【解析】將甲、乙兩燈串聯(lián)在電源電壓為5V電路中時，因串聯(lián)電路中各處的電流相等，且兩燈泡兩端的電壓等于電源的電壓，所以，由圖象可知，當電路中的電流I0.4A，兩燈泡兩端電壓分別為U甲2V、U乙3V時符合，所以，通過甲燈的電流是0.4A，乙燈兩端電壓是3V，則兩燈消耗的總功率PUI5V0.4A2W。13、右 豎直向下 2N 【解析】杠

20、桿的平衡調(diào)節(jié)應為左邊高平衡螺母向左調(diào)節(jié)，右邊高平衡螺母向右調(diào)節(jié)，所以在探究杠桿平衡條件的實驗中，如果杠桿右側(cè)高左側(cè)低，則可將左側(cè)的平衡螺母向右調(diào)節(jié)，使其在水平位置平衡在支點左側(cè)20cm刻度處掛3個重均為0.5N的鉤碼，在支點右側(cè)15cm刻度處用彈簧測力計拉杠桿，使其水平平衡要使彈簧測力計示數(shù)最小，則要求彈簧測力計拉力的力臂最大，在已知支點和力的作用點的情況下，把支點與力的作用點的連線作為力臂時力臂最大，所以彈簧測力計的拉力應沿豎直方向，根據(jù)杠桿的平衡條件，F(xiàn)1L1=F2L2，代入數(shù)據(jù)得1.5N20cm=F215cm，解得F2=2N,所以此時讀數(shù)為2N14、8.50折射運動狀態(tài)0.8103【解析

21、】（1）由圖乙可知，刻度尺的最小分度值是1mm，鉛筆的長度是8.50cm；（2）將鉛筆斜放在注水的碗中，鉛筆反射的光線經(jīng)過水面后發(fā)生折射，光線進入人的眼睛，我們會發(fā)現(xiàn)鉛筆向上彎折，看到的是筷子的虛像；（3）用橡皮筋可以輕易拉動書，書由靜止開始運動說明力可以改變物體的運動狀態(tài)；（4）設浸入水中的長度為4h，浸入液體的長度為5h，橫截面積為s，根據(jù)兩次都漂浮，鉛筆的重力等于排開液體的重力，水gV排水液gV排液，水gs4h液gs5h，液45水451.0103kg/m30.8103kg/m3。15、12 8 1.5 【解析】由乙圖可看出，在0-1cm過程中，彈簧測力計示數(shù)最大，且不變，說明此過程中物體

22、在空中下降，則彈簧測力計示數(shù)為物體的重力，所以物體重力G=12N；在1-7cm過程中，彈簧測力計示數(shù)在變小，說明物體從1cm高位置開始浸入水中，且浸入水中的體積越來越大，所受到的浮力越來越大；在7-9cm過程中，彈簧測力計示數(shù)不變，說明物體在7cm高位置完全浸沒在水中，所以繼續(xù)下降浮力大小不變此時彈簧測力計示數(shù)為F示=4N，則物體浸沒在水中受到的浮力F浮=G-F示=12N-4N=8N；物體重力G=12N，則物體質(zhì)量為m=1.2kg物體浸沒在水中受到的浮力為F浮=8N，則物體的體積V=V排=810-4m1所以物體的密度為=1.5101kg/m1=1.5g/cm116、變大；1；1【解析】試題分析

23、：當金屬圓柱體全部浸沒在水中后，V排變?yōu)樵瓉淼?倍，根據(jù)F浮=水gV排可知圓柱體受到的浮力情況，當圓柱體完全浸沒時，測力計示數(shù)恰好為0牛，根據(jù)F浮=G F拉，求得其重力，此時圓柱體上下表面壓力差即為浮力大小解：由“用彈簧測力計吊著將其三分之一浸入水中，這時測力計的示數(shù)為10?！笨傻?，F(xiàn)浮=G F拉=G 10N，當金屬圓柱體全部浸沒在水中后，V排變?yōu)樵瓉淼?倍，根據(jù)F浮=水gV排可知圓柱體受到的浮力浮力變大；則此時圓柱體受到的浮力=3F浮=3（G 10N）=3G 30N，由此時彈簧測力計的示數(shù)為0牛，=G F可得，3G 30N=G 0，解得G=1N，此時圓柱體上下表面壓力差即為浮力，即=3G 3

24、0N=31N 30N=1N故答案為變大；1；1【點評】本題屬于浮力的基本計算，利用好稱重法求浮力（F浮=G F示）是本題的關鍵17、超導 半導體 【解析】由于超導體的電阻為零，所以在用超導體進行遠距離輸電時不會消耗電能產(chǎn)生熱量，減少了在輸電過程中的能量損耗，大大節(jié)約了能源；數(shù)碼相機的圖象傳感器與處理器是由發(fā)光二極管，發(fā)光二極管是由半導體材料制成的三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18、【解析】物體A靜止在水平面上，其對水平面的壓力的大小等于重力大小，為3N，方向垂直于接觸面向下，作用點在接觸面上；選取標度為1N，過壓力的作用點沿垂直于接觸面向下的方向畫一條有向線段，使線段長度

25、為標度的3倍，如下圖所示： 19、如圖【解析】試題分析：根據(jù)杠桿的平衡條件，要想施加最小的力，必須是力臂最大力臂最大時，力最小，而力臂最大時，力的作用點一般離支點最遠，找出最遠的點然后把這個點和支點連接起來就是最長的力臂，然后垂直于力臂做出力的示意圖，標上字母就可以了考點：杠桿中最小力的問題、力臂的畫法點評：求最小的力就是找力臂最大時對應的力，此時力的作用點應該離支點最遠20、U型管中液面高度的變化 電阻 右 電流 左 控制變量法、轉(zhuǎn)換法 電阻 煤油的比熱容小，煤油是絕緣體 甲加熱空氣，空氣比煤油受熱膨脹程度更大，現(xiàn)象更明顯；空氣更安全 【解析】(1)由圖知，當空氣溫度升高時，空氣膨脹，U形管

26、中的液面會出現(xiàn)高度差，所以實驗中用U型管中液面高度的變化反映密閉空氣溫度的變化。(2)圖甲兩電阻串聯(lián)，電流相等，而兩個電阻不等，所以可探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關系；通電一段時間后，根據(jù)可知，電流相等時，電阻越大，產(chǎn)生的熱量越多，所以右側(cè)容器中電阻產(chǎn)生的熱量多。(3)圖乙兩容器中的電阻相等，而通過的電流不相等，所以可探究電流產(chǎn)生的熱量與電流的關系；因為右側(cè)容器的外面并聯(lián)了一個電阻，具有分流作用，即左側(cè)電阻通過的電流大；根據(jù)可知，電阻相等，電流越大時，產(chǎn)生的熱量越多，所以，左側(cè)容器中電阻產(chǎn)生的熱量多。(4)該實驗中用到的研究物理問題的方法：分別控制電流和電阻相等，分兩次實驗進行探究，是控制變量法

27、的應用；用U形管液面的高度差來表示產(chǎn)生熱量的多少，是轉(zhuǎn)換法的應用；(5) 圖丙中，兩個電阻串聯(lián)，可以保證電流相等，兩電阻的阻值不同，所以利用圖丙裝置也可探究電流通過導體時產(chǎn)生熱量與電阻的關系；燒瓶中用煤油而不用水有兩個原因：一是煤油的比熱容小，吸收相同的熱量時，溫度升高更高，所以實驗時用時短，實驗現(xiàn)象更明顯；二是普通的水是導體，而煤油是絕緣體，所以用煤油而不用水。(6)現(xiàn)在教材中用甲裝置替代丙裝置的演示，對比甲、丙裝置，甲裝置的優(yōu)點有：一是容器內(nèi)的空氣的質(zhì)量小，空氣的比熱容也小，所以甲裝置實驗時，用時短，現(xiàn)象更明顯；二是燈油容易燃燒，而空氣不會燃燒，所以甲裝置相對更安全。21、B 左 凹 A

28、【解析】（1）由圖甲，燭焰在光屏上成倒立、縮小的像，所以此時物距大于二倍焦距，像距在焦距和二倍焦距之間，故可能是18cm，答案為B（2）保持凸透鏡的位置不變，將蠟燭向左調(diào)節(jié)一段距離后，要想在光屏上成清晰的像，根據(jù)凸透鏡成實像時“物遠像近像變小”，應將光屏向左調(diào)節(jié)（3）若步驟（2）中未調(diào)整光屏的位置，則像會成在光屏的前面，為在光屏上得到清晰倒立的像，應在凸透鏡前加一個發(fā)散透鏡，即凹透鏡（4）若將印有字母“F”的紙片（圖乙）放在離凸透鏡5cm的地方，此時物距小于焦距，成正立、放大的虛像，我們能看到的清晰的像是圖丙中的A22、見解析【解析】根據(jù)題中“小澤同學準備測量電阻的阻值”可知，本題考查測量電阻

29、的方法。伏安法測電阻，要求測出待測電阻兩端電壓和通過它的電流。待測電阻兩端電壓可由電壓表直接測出。通過待測電阻的電流可由電流表測出，而根據(jù)電源的電壓和待測電阻的阻值，可求出通過待測電阻的電流，由計算值可知電流值是非常小的，小于電流表的分度值，因而測不出電流值。但我們可以測出滑動變阻器在最小阻值和最大阻值處電壓表的示數(shù)，根據(jù)電源電壓不變，列出一個等式，從而求出電阻值。【詳解】（1）由于待測電阻的阻值約為300，而電源電壓小于3V，所以電路中的電流小于電流表的分度值，無法用電流表測出待測電路中的電流，所以小澤設計的實驗電路是不可行的；（2）實驗的電路圖如下所示，只讀出電壓表的示數(shù)，不讀電流表的示數(shù)或去掉電流表?；?/p>