2020屆高考語文一輪復(fù)習(xí)專題八第四講文言文斷句課件

1、第四講文言文斷句第一頁(yè)，共五十一頁(yè)。-2-典題舉例技巧總結(jié)對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練考點(diǎn)分析斷句是古代啟蒙教育的第一步,是讀書人的一項(xiàng)基本功,也是考查文言文閱讀能力的傳統(tǒng)方式。給文言文斷句是2016年高考天津卷出現(xiàn)的題型,至今依然以客觀判斷題的形式考查,難度不太大。考生可以用比對(duì)選項(xiàng)的方式,選出一個(gè)相對(duì)滿意的選項(xiàng),但準(zhǔn)確答案和真正斷句能力的養(yǎng)成,還需要從點(diǎn)斷“白文”開始。第二頁(yè)，共五十一頁(yè)。-3-技巧總結(jié)對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練典題舉例考點(diǎn)分析(2018全國(guó)高考)閱讀下面的文言文,完成后面的題目。王渙字稚子廣漢郪人也父順安定太守渙少好俠尚氣力數(shù)通剽輕少年晚而改節(jié)敦儒學(xué)習(xí)尚書讀律令略舉大義為太守陳寵功曹,當(dāng)職割斷,不避豪右。寵風(fēng)

2、聲大行,入為大司農(nóng)。和帝問曰:“在郡何以為理?”寵頓首謝曰:“臣任功曹王渙以簡(jiǎn)賢選能,主簿鐔顯拾遺補(bǔ)闕,臣奉宣詔書而已?！钡鄞髳?渙由此顯名。州舉茂才,除溫令。縣多奸猾,積為人患。渙以方略討擊,悉誅之。境內(nèi)清夷,商人露宿于道。其有放牛者,輒云以屬稚子,終無侵犯。在溫三年,遷兗州刺史,繩正部郡,風(fēng)威大行。后坐考妖言不實(shí)論。歲余,征拜侍御史。永元十五年,從駕南巡,還為洛陽令。以平正居身,得寬猛之宜。(節(jié)選自后漢書王渙傳)第三頁(yè)，共五十一頁(yè)。-4-技巧總結(jié)對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練典題舉例考點(diǎn)分析下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是()A.王渙字稚子/廣漢郪人也/父順/安定太守/渙少好俠/尚氣力/數(shù)通剽輕少年/

3、晚而改節(jié)敦/儒學(xué)習(xí)尚書/讀律令/略舉大義/B.王渙字稚子/廣漢郪人也/父順/安定太守/渙少好俠/尚氣力/數(shù)通剽輕少年/晚而改節(jié)/敦儒學(xué)/習(xí)尚書/讀律令/略舉大義/C.王渙字稚子/廣漢郪人也/父順/安定太守/渙少/好俠尚氣力/數(shù)通剽輕少年/晚而改節(jié)敦/儒學(xué)習(xí)尚書/讀律令/略舉大義/D.王渙字稚子/廣漢郪人也/父順/安定太守/渙少/好俠尚氣力/數(shù)通剽輕少年/晚而改節(jié)/敦儒學(xué)/習(xí)尚書/讀律令/略舉大義/B 第四頁(yè)，共五十一頁(yè)。-5-技巧總結(jié)對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練典題舉例考點(diǎn)分析思路解析本題考查斷句。首先要注意由動(dòng)詞“好”“尚”“通”“改”“敦”“習(xí)”“讀”“舉”等所構(gòu)成的動(dòng)賓關(guān)系,進(jìn)而理清內(nèi)容層次:王渙的名字及籍

4、貫,父親的名字及官職,王渙的性格特點(diǎn)及成年后的變化。A項(xiàng),沒有理解“敦”的含義,或把“學(xué)”“習(xí)”按現(xiàn)代漢語理解成了一個(gè)詞,把一組三字一句的整句理解亂了。C項(xiàng),除犯了A項(xiàng)的錯(cuò)誤外,“少好俠,尚氣力”斷句錯(cuò)誤。D項(xiàng),“少好俠,尚氣力”斷句錯(cuò)誤。第五頁(yè)，共五十一頁(yè)。-6-技巧總結(jié)對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練典題舉例考點(diǎn)分析參考譯文 王渙字稚子,是廣漢郪縣人。王渙的父親王順,擔(dān)任安定太守,王渙年少時(shí)喜好行俠仗義,崇尚力氣武藝,與強(qiáng)悍輕捷的少年交往頻繁。后來才改變了自己的志向,鉆研儒學(xué),學(xué)習(xí)尚書,研讀律令,大體明曉了這些書典的主要旨意。他擔(dān)任郡太守陳寵的功曹后,認(rèn)真負(fù)責(zé),敢于決斷,即使對(duì)豪強(qiáng)大戶也決不留情。陳寵因而名聲大振

5、,被提升到朝中任大司農(nóng)。漢和帝問他:“你在郡中是用什么辦法治理政務(wù)的?”陳寵叩頭回答說:“臣任用功曹王渙,讓他選拔有才能的人處理各種事務(wù);又讓主簿鐔顯彌補(bǔ)糾正有漏洞的地方,我不過是奉命宣讀皇上您的詔書罷了。”和帝十分高興,王渙由此出了名。州里舉薦王渙為茂才,并讓他做溫縣縣令。溫縣境內(nèi)有很多奸猾的人,長(zhǎng)期以來成了當(dāng)?shù)厝说拇蠡?。王渙采取策略加以討伐打擊,把他們?nèi)肯麥缌?。第六?yè)，共五十一頁(yè)。-7-技巧總結(jié)對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練典題舉例考點(diǎn)分析縣境內(nèi)安定太平,商人可以在外面停宿。那些放牛的人,經(jīng)常說將牛交給王渙了,始終沒有發(fā)生互相侵犯的事。王渙擔(dān)任了三年溫縣縣令后,升為兗州刺史,他以法律治理所屬郡縣,聲名大振。后

6、來因?yàn)榭絾栄哉摬环蠈?shí)情而被判罪。一年多后,又被征召任命為侍御史。永元十五年,王渙隨從皇帝南巡,返回后被任命為洛陽縣令。他平時(shí)辦事清平公正,處理案件也寬嚴(yán)得當(dāng)。第七頁(yè)，共五十一頁(yè)。-8-技巧總結(jié)對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練典題舉例考點(diǎn)分析文言文斷句七法1.體察文意法文言文斷句,首先要把握文意。文意是斷句的基礎(chǔ)。一段文字,寫了什么內(nèi)容,想表達(dá)怎樣的意思,這個(gè)意思大致是用幾句話表達(dá)出來的,有哪些關(guān)鍵詞,抓住這些關(guān)鍵詞,然后連綴。能連綴在一起,符合整段文字大意且符合語法習(xí)慣的,要連綴在一起;不能連綴在一起或連綴在一起不符合整體意思的表達(dá),就要考慮斷開。這是基本的斷句方法。第八頁(yè)，共五十一頁(yè)。-9-技巧總結(jié)對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練典

7、題舉例考點(diǎn)分析典題1請(qǐng)用“/”給文中畫波浪線的文字?jǐn)嗑?。傅?仕梁,兼尚書金部郎。母憂去職,居喪盡禮。服闋后疾廢久之,復(fù)除始新令?？h人有因斗相毆而死,死家訴郡,郡 錄 其 仇 人 考 掠 備 至 終 不 引 咎 郡 乃 移 獄 于 縣 岐 即 令 脫 械 以 和 言 問 之 便 即 首 服。法當(dāng)償死,會(huì)冬節(jié)至,岐乃放其還家。(節(jié)選自南史傅岐傳)這段文字的前文是:被打死的人的家人把這件事告到郡中。據(jù)此,我們可以找下文中“郡”是如何處理的。下文畫線部分兩次出現(xiàn)“郡”和“岐”,可據(jù)此前后連綴、切斷。答案 郡錄其仇人/考掠備至/終不引咎/郡乃移獄于縣/岐即令脫械/以和言問之/便即首服第九頁(yè)，共五十一頁(yè)

8、。-10-技巧總結(jié)對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練典題舉例考點(diǎn)分析2.對(duì)話標(biāo)志法文言文對(duì)話,常以“曰”“云”“言”為標(biāo)志,兩人對(duì)話,一般在第一次問答寫出人名,以后就只用“曰”而把主語省略。遇到對(duì)話時(shí),應(yīng)根據(jù)上下文判斷出問者、答者,明辨句讀。第十頁(yè)，共五十一頁(yè)。-11-技巧總結(jié)對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練典題舉例考點(diǎn)分析典題2請(qǐng)用“/”給文中畫波浪線的文字?jǐn)嗑洹８祱蛴嶙謿J之。十歲能為文,及登第,猶未冠。石 介 每 過 之 堯 俞 未 嘗 不 在 介 曰 君 少 年 決 科 不 以 游 戲 為 娛 何 也 堯 俞 曰 性 不 喜 囂 雜 非 有 他 爾介嘆息奇之。神宗即位,徙知廬州。熙寧三年,至京師。(選自宋史傅堯俞傳)給這段文字?jǐn)嗑?首先

9、要抓住文中的兩個(gè)“曰”字,分清誰說的哪些話,然后再逐步點(diǎn)斷。答案 石介每過之/堯俞未嘗不在/介曰/君少年決科/不以游戲?yàn)閵?何也/堯俞曰/性不喜囂雜/非有他爾/第十一頁(yè)，共五十一頁(yè)。-12-技巧總結(jié)對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練典題舉例考點(diǎn)分析3.虛詞標(biāo)志法文言文多用虛詞來表達(dá)語氣或感情。古人的文章沒有標(biāo)點(diǎn)符號(hào),為了明辨句讀,虛詞就成了重要的標(biāo)志。尤其是一些語氣詞和連詞的前后往往是該斷句的地方。第十二頁(yè)，共五十一頁(yè)。-13-技巧總結(jié)對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練典題舉例考點(diǎn)分析第十三頁(yè)，共五十一頁(yè)。-14-技巧總結(jié)對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練典題舉例考點(diǎn)分析典題3請(qǐng)用“/”給文中畫波浪線的文字?jǐn)嗑?。盈天地間,萬物纖悉,含 毫 運(yùn) 思 能 曲 盡 其 態(tài) 者

10、 止 一 法 耳 一 者 何 曰 傳 神 而 已 矣 世 徒 知 人 之 有 神 而 不 知 物 之 有 神 此 郭 若 虛 深 鄙 眾 工 雖 曰 畫 而 非 畫 者 蓋 只 能 傳 其 形 而 不 能 傳 其 神 也。(節(jié)選自唐寅六如畫譜)畫波浪線處有很多虛詞,如“者”“耳”“矣”“而”“雖”“蓋”“也”,可作斷句標(biāo)志。答案 含毫運(yùn)思/能曲盡其態(tài)者/止一法耳/一者何/曰傳神而已矣/世徒知人之有神/而不知物之有神/此郭若虛深鄙眾工/雖曰畫而非畫者/蓋只能傳其形而不能傳其神也第十四頁(yè)，共五十一頁(yè)。-15-技巧總結(jié)對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練典題舉例考點(diǎn)分析4.動(dòng)賓詞組法古漢語中,句子多以動(dòng)詞或形容詞謂語為中心,構(gòu)

11、成動(dòng)賓詞組。找出了動(dòng)詞或形容詞謂語,也就區(qū)分出獨(dú)立的句子,明確了語句的意思,從而正確斷句。第十五頁(yè)，共五十一頁(yè)。-16-技巧總結(jié)對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練典題舉例考點(diǎn)分析典題4請(qǐng)用“/”給文中畫波浪線的文字?jǐn)嗑?。絳侯周勃者,沛人也。文帝既立,以勃為右丞相,賜金五千斤,食邑萬戶。居月余,人 或 說 勃 曰 君 既 誅 諸 呂 立 代 王 威 震 天 下 而 君 受 厚 賞 處 尊 位 以 寵 久 之 即 禍 及 身 矣 勃 懼 亦 自 危 乃 謝 請(qǐng) 歸 相 印。上許之。乃免相就國(guó)。(節(jié)選自史記絳侯周勃世家)在這段文字中“誅諸呂”“立代王”“威震天下”“受厚賞”“處尊位”等都是動(dòng)賓詞組,這些獨(dú)立的動(dòng)賓詞組后,都需

12、要停頓。答案 人或說勃曰/君既誅諸呂/立代王/威震天下/而君受厚賞/處尊位/以寵/久之即禍及身矣/勃懼/亦自危/乃謝請(qǐng)歸相印第十六頁(yè)，共五十一頁(yè)。-17-技巧總結(jié)對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練典題舉例考點(diǎn)分析5.名代詞組法一般完整的句子都有主謂賓,而主語一般由名詞或代詞充當(dāng)。因此,找出文中反復(fù)出現(xiàn)的名詞或代詞,就基本上可以斷出句讀了。常見代詞有:吾、余、予、爾、汝(女)、公、卿、君、若(表示“你”)、彼、此、其、之(表示“他”)。第十七頁(yè)，共五十一頁(yè)。-18-技巧總結(jié)對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練典題舉例考點(diǎn)分析典題5請(qǐng)用“/”給文中畫波浪線的文字?jǐn)嗑洹?季札)去齊,使于鄭。見子產(chǎn),如舊交。謂子產(chǎn)曰:“鄭 之 執(zhí) 政 侈 難 將 至 矣

13、 政 必 及 子 子 為 政 慎 以 禮 不 然 鄭 國(guó) 將 敗?！比ム?適衛(wèi)。說蘧瑗、史狗、史、公子荊、公叔發(fā)、公子朝,曰:“衛(wèi)多君子,未有患也?！?選自史記吳太伯世家)這段文字中,“難”“政”“子”“然”“鄭”等名詞、代詞,都是重要的斷句標(biāo)志。答案 鄭之執(zhí)政侈/難將至矣/政必及子/子為政/慎以禮/不然/鄭國(guó)將敗第十八頁(yè)，共五十一頁(yè)。-19-技巧總結(jié)對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練典題舉例考點(diǎn)分析6.句式斷句法文言文中的判斷句、反問句、被動(dòng)句、固定句式等都可以作為斷句的切入點(diǎn)。判斷句,如“者,也”等;反問句,如“不亦乎”“何之有”“孰與乎”等;被動(dòng)句,如“為所”“受于”等;固定句式,如“如何”“況乎”“何為”等。但

14、是,文言文中還常常會(huì)遇到省略的情況,斷句時(shí)必須根據(jù)語境補(bǔ)出省略部分,方能正確斷句。第十九頁(yè)，共五十一頁(yè)。-20-技巧總結(jié)對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練典題舉例考點(diǎn)分析典題6請(qǐng)用“/”給文中畫波浪線的文字?jǐn)嗑洹Ｎ嵊^三代以下,世衰道微,棄 禮 義 捐 廉 恥 非 一 朝 一 夕 之 故 然 而 松 柏 后 凋 于 歲 寒 雞 鳴 不 已 于 風(fēng) 雨 彼 昏 之 日 固 未 嘗 無 獨(dú) 醒 之 人 也!(節(jié)選自顧炎武廉恥)在這段文字中,“非一朝一夕之故”是判斷句,“然而松柏后凋于歲寒”“雞鳴不已于風(fēng)雨”是介詞結(jié)構(gòu)后置句,“未嘗也”固定句式,都可作斷句的依據(jù)。答案 棄禮義/捐廉恥/非一朝一夕之故/然而松柏后凋于歲寒/雞鳴不

15、已于風(fēng)雨/彼昏之日/固未嘗無獨(dú)醒之人也第二十頁(yè)，共五十一頁(yè)。-21-技巧總結(jié)對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練典題舉例考點(diǎn)分析7.修辭斷句法文言文中經(jīng)常運(yùn)用對(duì)偶、排比、頂真、反復(fù)等修辭手法,這些修辭手法在運(yùn)用過程中具有各自的特點(diǎn)。我們可以根據(jù)這些特點(diǎn)進(jìn)行斷句。第二十一頁(yè)，共五十一頁(yè)。-22-技巧總結(jié)對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練典題舉例考點(diǎn)分析典題7請(qǐng)用“/”給文中畫波浪線的文字?jǐn)嗑?。日行不可指而知?故以二至二分之星為候。日 東 行 星 西 轉(zhuǎn) 冬 至 昏 奎 八 度 中 夏 至 氐 十 三 度 中 春 分 柳 一 度 中 秋 分 牽 牛 三 度 七 分 中 此 其 正 行 也。日行疾,則星西轉(zhuǎn)疾,事勢(shì)然也。(節(jié)選自漢書天文志)在這段文字

16、中,多有“中”字,據(jù)此可第一次斷開;然后依據(jù)“排比”修辭,再進(jìn)行二次切斷即可。答案 日東行/星西轉(zhuǎn)/冬至昏/奎八度中/夏至/氐十三度中/春分/柳一度中/秋分/牽牛三度七分中/此其正行也第二十二頁(yè)，共五十一頁(yè)。-23-技巧總結(jié)對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練典題舉例考點(diǎn)分析1.閱讀下面的文言文,用“/”給文中畫波浪線的文字?jǐn)嗑?。孔子?“敬鬼神而遠(yuǎn)之?！惫胖T侯,行吊于其國(guó),尚令巫祝先以桃茢(li)祓除不祥,然后進(jìn)吊。今 無 故 取 朽 穢 之 物 親 臨 觀 之 巫 祝 不 先 桃 茢 不 用 群 臣 不 言 其 非 御 史 不 舉 其 失 臣 實(shí) 恥 之。乞以此骨付之有司,投諸水火,永絕根本,斷天下之疑,絕后代之惑

17、,使天下之人,知大圣人之所作為,出于尋常萬萬也。豈不盛哉!豈不快哉!(韓愈論佛骨表)答案:今無故取朽穢之物/親臨觀之/巫祝不先/桃茢不用/群臣不言其非/御史不舉其失/臣實(shí)恥之解析:給這段文字?jǐn)嗑?可根據(jù)句式和虛詞進(jìn)行,注意“不先”“不用”“不言”“不舉”在每一句中的位置。第二十三頁(yè)，共五十一頁(yè)。-24-技巧總結(jié)對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練典題舉例考點(diǎn)分析參考譯文 孔子說過:“嚴(yán)肅地對(duì)待鬼神,但并不打算接近他?！惫糯T侯到別的國(guó)家吊唁,尚且先讓巫祝用桃枝和葦苕驅(qū)除不祥,然后進(jìn)行吊唁。現(xiàn)在陛下卻無緣無故拿來那種朽爛污穢的東西,親自觀看它,事先不讓巫祝用桃枝和葦苕驅(qū)除不祥,眾臣不說這樣做不對(duì),御史不指出這種過失,我實(shí)在

18、為此感到羞恥。我請(qǐng)求把這截骨頭交給有關(guān)的官員,把它扔進(jìn)水中或是火中,永遠(yuǎn)斷絕根本,消除天下人的疑惑,斷絕后代產(chǎn)生迷惑的根源,使天下人民知道大圣人的行為,高出平常人萬萬倍,這樣做,難道不是一件盛大的事嗎!難道不是一件叫人痛快的事嗎!第二十四頁(yè)，共五十一頁(yè)。-25-技巧總結(jié)對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練典題舉例考點(diǎn)分析2.閱讀下面的文言文,用“/”給文中畫波浪線的文字?jǐn)嗑洹Ｓ谑侵T將議上尊號(hào)。馬武先進(jìn)曰:“天下無主如有圣人承敝而起雖仲尼為相孫子為將猶恐無能有益反水不收后悔無及。大王雖執(zhí)謙退,奈宗廟社稷何?”光武驚曰:“何將軍出是言?可斬也!”武曰:“諸將盡然。”(選自后漢書光武皇帝本紀(jì))第二十五頁(yè)，共五十一頁(yè)。-26-技

19、巧總結(jié)對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練典題舉例考點(diǎn)分析答案:天下無主/如有圣人承敝而起/雖仲尼為相/孫子為將/猶恐無能有益/反水不收/后悔無及解析:給這段文字?jǐn)嗑?可從相同的句式開始,抓住名詞、代詞詞組以及動(dòng)詞詞組斷開?！半m仲尼為相”“孫子為將”前、中、后都應(yīng)斷開,“反水不收”“后悔無及”中間也須斷開,“天下無主如有圣人承敝而起”應(yīng)為“天下無主/如有圣人承敝而起”。參考譯文 這時(shí)眾將議論劉秀稱帝的事。馬武率先進(jìn)言說:“天下沒有君主。如果有圣賢之人趁著衰敗的機(jī)會(huì)興起,即使讓孔子擔(dān)任丞相,讓孫子擔(dān)任大將,還會(huì)擔(dān)心于事無補(bǔ)。潑出去的水是收不回來的,(機(jī)會(huì)錯(cuò)過了)后悔也來不及。您雖然堅(jiān)持謙虛退讓,可先祖的江山社稷怎么辦?”光

20、武帝吃驚地說:“將軍怎么說出這種話?這是可以殺頭的啊!”馬武說:“眾將軍都是這樣的看法?！钡诙?yè)，共五十一頁(yè)。-27-二一一、閱讀下面的文言文,完成第15題。蕭摩訶字元胤,蘭陵人也。摩訶隨父之郡,年數(shù)歲而父卒,其姊夫蔡路養(yǎng)時(shí)在南康,乃收養(yǎng)之。稍長(zhǎng),果毅有勇力。第二十七頁(yè)，共五十一頁(yè)。-28-二一第二十八頁(yè)，共五十一頁(yè)。-29-二一第二十九頁(yè)，共五十一頁(yè)。-30-二一摩訶訥于語言,恂恂長(zhǎng)者,至于臨戎對(duì)寇,志氣奮發(fā),所向無前。年未弱冠,隨侯安都在京口,性好射獵,無日不畋游。及安都東征西伐,戰(zhàn)勝攻取,摩訶功實(shí)居多。史臣曰:蕭摩訶氣冠三軍,當(dāng)時(shí)良將,雖無智略,亦一代匹夫之勇矣;然口訥心勁,恂恂李廣

21、之徒歟!(選自陳書列傳第二十五,有刪節(jié))第三十頁(yè)，共五十一頁(yè)。-31-二一1.對(duì)下列句中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是() 答案解析解析關(guān)閉D項(xiàng),哀:同情,憐憫。 答案解析關(guān)閉D第三十一頁(yè)，共五十一頁(yè)。-32-二一2.下列各組句子中加點(diǎn)詞語的意義和用法,不相同的一組是() 答案解析解析關(guān)閉A項(xiàng),介詞,表被動(dòng)/介詞,替、為。B項(xiàng),副詞,趁著。C項(xiàng),副詞,況且。D項(xiàng),代詞,他。 答案解析關(guān)閉A第三十二頁(yè)，共五十一頁(yè)。-33-二一3.(考點(diǎn)題)文中畫波浪線的句子,斷句最合理的一項(xiàng)是 ()A.及將戰(zhàn)明徹/謂摩訶曰/若殪此胡/則彼軍奪/氣君有關(guān)張之名/可斬顏良矣/B.及將戰(zhàn)明徹/謂摩訶曰/若殪此胡/則彼軍

22、奪氣/君有關(guān)張之/名可斬顏良矣/C.及將戰(zhàn)/明徹謂摩訶曰/若殪此胡/則彼軍奪氣/君有關(guān)張之名/可斬顏良矣/D.及將戰(zhàn)/明徹謂摩訶曰/若殪此胡/則彼軍奪/氣君有關(guān)張之/名可斬顏良矣/ 答案解析解析關(guān)閉根據(jù)句意判斷,正確標(biāo)點(diǎn)為:及將戰(zhàn),明徹謂摩訶曰:“若殪此胡,則彼軍奪氣,君有關(guān)張之名,可斬顏良矣。” 答案解析關(guān)閉C第三十三頁(yè)，共五十一頁(yè)。-34-二一4.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容及作者觀點(diǎn)的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是()A.蕭摩訶自幼而孤,在姐夫身邊長(zhǎng)大。十三歲時(shí)單獨(dú)出戰(zhàn),軍中就已無人能擋。B.蕭摩訶自追隨侯安都以來,屢立戰(zhàn)功。后在吳明徹的領(lǐng)導(dǎo)下,勇冠三軍,斬?cái)呈讓?成功地粉碎了齊軍的侵?jǐn)_。C.作者認(rèn)為

23、蕭摩訶不善言辭和溫順恭謹(jǐn)?shù)拈L(zhǎng)者氣度及臨敵的英勇與飛將軍李廣相似。D.作者客觀地?cái)⑹龊驮u(píng)價(jià)了蕭摩訶的一生,在描寫他的勇猛和忠誠(chéng)時(shí),也談及他在智謀和韜略上的不足。 答案解析解析關(guān)閉B項(xiàng),齊軍不是侵略,而是防御。 答案解析關(guān)閉B第三十四頁(yè)，共五十一頁(yè)。-35-二一5.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)賀若弼乘虛濟(jì)江,襲京口,摩訶請(qǐng)兵逆戰(zhàn),后主不許。(2)廣達(dá)首率所部進(jìn)薄,弼軍屢卻,俄而復(fù)振,更分軍趣北突諸將。(3)騎卒潰散,摩訶無所用力焉,為隋軍所執(zhí)。參考答案:(1)賀若弼乘虛渡過長(zhǎng)江,襲擊京口,摩訶請(qǐng)求帶兵迎擊,后主不允許。(2)魯廣達(dá)首先率所統(tǒng)領(lǐng)的部隊(duì)進(jìn)攻,賀若弼的部隊(duì)屢屢退卻,不久又振作

24、,再一次分兵往北突擊陳朝諸將。(3)騎兵和步兵四散潰逃,摩訶無能為力,被隋軍俘虜。解析:翻譯時(shí)注意以下重點(diǎn):(1)“濟(jì)”“襲”“逆”;(2)“薄”“卻”“振”“趣”; (3)“潰”“無所用力”和被動(dòng)句。第三十五頁(yè)，共五十一頁(yè)。-36-二一參考譯文 蕭摩訶字元胤,是蘭陵郡人。摩訶隨父親赴郡所,幾年后父親就去世了,他的姐夫蔡路養(yǎng)當(dāng)時(shí)在南康郡,便收養(yǎng)了摩訶。摩訶年紀(jì)漸漸長(zhǎng)大,果斷堅(jiān)毅很有猛力。侯景之亂時(shí),高祖帶兵前去援助京師,蔡路養(yǎng)起兵阻攔高祖,摩訶當(dāng)時(shí)十三歲,單人獨(dú)馬出戰(zhàn),軍中沒有誰能抵擋他的。等到路養(yǎng)兵敗,摩訶歸附侯安都,侯安都待他很好。從此摩訶經(jīng)常隨侯安都征戰(zhàn)。等到任約、徐嗣徽帶領(lǐng)齊兵作亂時(shí),

25、侯安都對(duì)摩訶說:“你勇敢善戰(zhàn)是很有名氣的,但千聞不如一見?！蹦υX答道:“今天就會(huì)讓您見到了。”待到交戰(zhàn)時(shí),侯安都從馬上墜下被圍住,摩訶一人單騎大聲叫喊,直沖向北齊軍,齊軍驚慌潰敗,使得圍困稍稍松動(dòng),侯安都因而得救。第三十六頁(yè)，共五十一頁(yè)。-37-二一太建五年,陳朝各路兵馬北伐,摩訶隨都督吳明徹渡過長(zhǎng)江進(jìn)攻秦郡。當(dāng)時(shí)北齊派大將尉破胡等人率領(lǐng)十萬人馬來增援,其前鋒部隊(duì)中有名為“蒼頭”“犀角”“大力”的分部,其中的人都是身高八尺,力大無比,鋒芒很盛。他們中又有一位西域的胡人,擅長(zhǎng)射箭,箭無虛發(fā),陳軍各隊(duì)伍對(duì)他特別懼怕。當(dāng)雙方即將交戰(zhàn)時(shí),吳明徹對(duì)摩訶說:“如果殺死這個(gè)胡人,那么對(duì)方必然會(huì)喪失銳氣,您有

26、關(guān)羽、張飛那樣的名聲,一定能像關(guān)羽斬顏良一樣殺掉此人?！眳敲鲝赜峙扇藗刹旄Q視,得知此胡人正在陣中,于是親自為摩訶斟酒。摩訶飲后,騎馬沖向北齊軍,這個(gè)胡人挺身而出來到陣前十余步的地方,拉弓尚未發(fā)出箭矢,摩訶就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地投擲出鐵钅見,正打中他的額頭,他應(yīng)聲倒地。北齊軍“大力”隊(duì)中有十余人出陣來戰(zhàn),摩訶又將他們斬殺,于是北齊軍退跑。第三十七頁(yè)，共五十一頁(yè)。-38-二一這時(shí)候隋朝總管賀若弼正鎮(zhèn)守在廣陵,暗中圖謀江左地區(qū),后主委派蕭摩訶防備抵御隋軍的任務(wù)。禎明三年(589)元月皇帝朝見大臣時(shí),征召摩訶還朝,賀若弼乘虛渡過長(zhǎng)江,襲擊京口,摩訶請(qǐng)求帶兵迎擊,后主不允許。待到賀若弼進(jìn)兵抵達(dá)鐘山時(shí),摩訶又請(qǐng)求后主道

27、:“賀若弼孤軍深入,其支援隊(duì)伍尚在很遠(yuǎn)的地方,而且他的堡溝塹尚未堅(jiān)固,人心恐懼,此時(shí)出兵,乘其不備襲擊,必將取得大勝?！焙笾饔植辉试S。等到隋朝大軍到達(dá),將出戰(zhàn)時(shí),后主對(duì)摩訶說:“您可以為我決一死戰(zhàn)?！蹦υX說:“我?guī)П蛘?從來都是為了國(guó)家為了自身,今日去戰(zhàn)斗,也為了我的妻子兒女?！北娷娔媳本d延二十里,首尾或進(jìn)或退,互相都不知道。賀若弼看到陳朝眾軍后,就立即快馬下山布置陣勢(shì)。魯廣達(dá)首先率所統(tǒng)領(lǐng)的部隊(duì)進(jìn)攻,賀若弼的部隊(duì)屢屢退卻,不久又振作,再一次分兵往北突擊陳朝諸將。第三十八頁(yè)，共五十一頁(yè)。-39-二一孔范出來接戰(zhàn),兵器剛一接觸就敗退了,諸將領(lǐng)四下分散,陣勢(shì)尚未會(huì)合,騎兵和步兵四散潰逃,摩訶無能為

28、力,被隋軍俘虜。等到京城陷落,賀若弼把后主安置在德教殿,派兵守衛(wèi),摩訶請(qǐng)求賀若弼道:“今日我成為俘虜,命在旦夕,希望能一見舊主,我死而無憾?！辟R若弼同情他就允許了。摩訶進(jìn)去見到后主,俯伏在地上大聲痛哭,還到原來的廚房里取來食物進(jìn)呈給后主,告辭永別而出,守衛(wèi)的人都不忍仰視他。不久跟從漢王楊諒前去并州,同楊諒一起叛亂被殺,當(dāng)時(shí)七十三歲。 摩訶不善于言語,有溫順恭謹(jǐn)?shù)拈L(zhǎng)者氣度,而到了臨敵對(duì)寇之時(shí),志氣奮發(fā)昂揚(yáng),所向無敵。年紀(jì)尚未到二十歲時(shí),曾隨侯安都駐守京口,愛好打獵,沒有一天不打獵游樂的。與安都在一起東征西討,殺敵攻城,摩訶立功確實(shí)很多。 第三十九頁(yè)，共五十一頁(yè)。-40-二一史臣說:蕭摩訶勇氣在三

29、軍中名列第一,是當(dāng)時(shí)的一個(gè)良將,雖然沒有智慧謀略,也是一代勇猛之士;可是他不善言語,性情溫順恭謹(jǐn),正如李廣這一類的人啊!第四十頁(yè)，共五十一頁(yè)。-41-二一二、閱讀下面的文言文,完成第15題。 嘉靖三十四年,宜賓苗亂,巡撫張臬討之。顯從軍陷陣手格殺五十余人擒首惡三人諸軍繼進(jìn)賊盡平顯由是知名。官副千戶,輸貲為指揮僉事。第四十一頁(yè)，共五十一頁(yè)。-42-二一第四十二頁(yè)，共五十一頁(yè)。-43-二一第四十三頁(yè)，共五十一頁(yè)。-44-二一1.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是() 答案解析解析關(guān)閉根據(jù)上文“顯引疾求去,而以有司阻撓為言”和下文“顯益行其志”,這里的“節(jié)制”是“調(diào)度管束”的意思。 答案解析關(guān)

30、閉D第四十四頁(yè)，共五十一頁(yè)。-45-二一2.下列句子中加點(diǎn)詞的意義和用法,相同的一組是() 答案解析解析關(guān)閉A項(xiàng),介詞,被/介詞,為了。B項(xiàng),連詞,于是、就/副詞,竟然。C項(xiàng),介詞,用。D項(xiàng),介詞,在/介詞,比。 答案解析關(guān)閉C第四十五頁(yè)，共五十一頁(yè)。-46-二一3.(考點(diǎn)題)文中畫波浪線的句子,斷句最合理的一項(xiàng)是 ()A.顯從軍陷陣/手格殺五十余人/擒首惡三人/諸軍繼進(jìn)/賊盡平/顯由是知名B.顯從軍/陷陣/手格殺五十余人/擒首惡三人/諸軍繼/進(jìn)賊盡平顯/由是知名C.顯從軍/陷陣手格殺/五十余人擒/首惡三人/諸軍繼進(jìn)/賊盡平顯/由是知名D.顯從軍陷陣/手格殺五十余/人擒首惡三人/諸軍繼進(jìn)賊/盡

31、平顯/由是知名 答案解析解析關(guān)閉先根據(jù)名詞斷開,再根據(jù)“格殺人”“擒人”的對(duì)稱結(jié)構(gòu)斷開。 答案解析關(guān)閉A第四十六頁(yè)，共五十一頁(yè)。-47-二一4.下列對(duì)本文的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()A.劉顯膂力過人,嘉靖三十四年,他參加巡撫張臬平定宜賓苗族的叛亂,親手殺死叛亂者五十余人,生擒叛亂首犯三人,從此知名。B.劉顯有膽略,他率領(lǐng)四位騎馬士兵引誘倭寇,在誘敵過程中,他的戰(zhàn)馬被敵箭射中,他便下馬拔出箭頭,射殺追來的倭寇。C.劉顯平定倭寇屢立戰(zhàn)功,在福建他與戚繼光接連打敗倭寇,倭寇基本被消滅盡;在戚繼光、俞大猷的協(xié)助下,收復(fù)了興化城。D.劉顯對(duì)穩(wěn)定邊境起到重要作用,他打敗了居住于敘州戎縣的都掌蠻;進(jìn)攻西川沒舌