蘇教版三年級下數(shù)學學科教學工作計劃

1、第 PAGE3 頁 共 NUMPAGES3 頁蘇教版三年級下數(shù)學學科教學工作計劃學科教學工作計劃 20222022學年度第 二 學期 任課教師 班級 三（8）（9）學科 數(shù)學 教學內容 三年級下冊數(shù)學 學生 情況 分析p 學生普遍存在如下問題：一、學生的日常學習行為需要進一步規(guī)范。一方面針對學生課堂的聽講認真程度做進一步的要求，另一方面要對作業(yè)的規(guī)范提出更具體更針對學生個人的要求。二、學生審題能力有待提高。學生在解決問題的過程中，對比較抽象的題目，學生在理解過程中存在偏差。二、填空題的處理方法也需要改進。填空的難度比較大，學生的仔細程度和審題深度還不夠。教材 分析p 1.合理安排兩位數(shù)乘兩位數(shù)

2、的口算、估算和筆算，努力實現(xiàn)各種計算方式的有機結合、相互支持。2.以兩步計算實際問題為重點，引導學生進一步積累解決問題的經驗，掌握分析p 和解決問題的基本思考過程和方法。3.以面積的含義和測量為主線，教學長方形和正方形的面積。4.引導學生循序漸進地形成對分數(shù)概念的初步理解。5.以數(shù)據的匯總、排序、分組和簡單分析p 為載體，引導學生完整地經歷數(shù)據的收集、整理和分析p 過程，體驗數(shù)據分析p 的意義和價值。全冊 教學 重點 1.兩位數(shù)乘兩位數(shù)的口算、筆算、估算。2.千米和噸單位之間的換算。3.分數(shù)和小數(shù)的初步認識。4.面積單位之間的換算以及正方形和長方形面積計算公式。全冊 教學 難點 1.乘法的估算

3、。2.長度單位和重量單位之間的換算。3.理解分數(shù)和和小數(shù)的意義。4.面積單位之間的換算。教學 措施 1.認真準備新課,鉆研教材,提高課堂效率。2通過各種教學活動,培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣,培養(yǎng)學生靈活運用數(shù)學知識解決生活中的簡單問題的能力。3充分利用各種教具、學具、教學課件等先進教學手段,使學生的多種感官同時得到鍛煉,培養(yǎng)學生的觀察、思維、想象和表達等能力。4注重培養(yǎng)學生的良好計算習慣,使學生養(yǎng)成一絲不茍、認真作業(yè),細心檢查的學習習慣。教 學 進 度 安 排 周次 教 學 內 容 備注 1 兩位數(shù)乘兩位數(shù)4 2 兩位數(shù)乘兩位數(shù)4 3 兩位數(shù)乘兩位數(shù)4 4 兩位數(shù)乘兩位數(shù)2_千米和噸2 5 千米和噸1 解決問題的策略3 6 解決問題的策略1混合運算3 7 混合運算3 8 年 月 日4 9 年 月 日2 期中練習2 10 期中練習1 長方形和正方形的面積3 11 長方形和正方形的面積2 12 長方形和正方形的面積4 13 分數(shù)的初步認識4 14 分數(shù)的初步認識2小數(shù)的初步認識2 15