專心上課、課間十分鐘

1、一、目的1.培養(yǎng)學(xué)生上課專心聽講，積極思考，大膽發(fā)言等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2.培養(yǎng)學(xué)生的自控力，自制力等意志品質(zhì)。二、會(huì)前準(zhǔn)備問卷調(diào)查：班級(jí)學(xué)生各學(xué)科上課聽講的情況。三 班會(huì)議程：（一）導(dǎo)入班會(huì)內(nèi)容1 考一考：（1）學(xué)習(xí)效果好，必須做到哪“三好”？（態(tài)度好，習(xí)慣好，方法好）（2）學(xué)習(xí)功課的四步曲是什么？（細(xì)心預(yù)習(xí)，專心聽講，認(rèn)真作業(yè)，及時(shí)復(fù)習(xí)）2 導(dǎo)入：在這學(xué)習(xí)四步曲中，上課專心聽講尤其重要。（二）統(tǒng)計(jì)班級(jí)上課聽講情況1上課能做到自始至終專心聽講的同學(xué)有哪些？2上課有時(shí)能專心聽講的同學(xué)有哪些？3 上課不能專心聽講的同學(xué)有哪些？（三） 展開討論（學(xué)生充分發(fā)言）1.上課不專心聽講時(shí)，你在干些什么？不專

2、心聽講會(huì)給你帶來哪些危害？2.你上課專心聽講時(shí)，你是怎么做的？專心聽講又給你帶來了哪些好處呢？（四）中隊(duì)長介紹怎樣養(yǎng)成“上課專心聽講”這一良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的體會(huì)。（五）總結(jié)，宣布活動(dòng)結(jié)束。一、目的：讓學(xué)生認(rèn)識(shí)課間十分鐘的重要性 （一）討論1、同學(xué)們，課間十分鐘是你們自由活動(dòng)的時(shí)間，也是你們調(diào)節(jié)和放松的時(shí)刻。對(duì)于我們來說這十分鐘應(yīng)該是健康的、有益的、豐富多彩的。可現(xiàn)在，當(dāng)下課鈴聲一響安靜的校園就變了樣。鈴聲響了以后，你都聽到了什么？看到了什么？2、是啊，鈴聲一響教室里、樓道里、到處都是大喊大叫的聲音，到處都是追逐打鬧的身影。那下課鈴響了，我們應(yīng)該先做哪些事？3、我們是可以干什么？4、同學(xué)們說的真好

3、，老師這里有一段資料，相信你讀了以后更應(yīng)該知道怎么做。（讀資料）交流 開展游戲要注意什么？（安全） 可以開展什么游戲？（二）教師歸納5、老師把下課以后該做什么歸納成幾小點(diǎn)，我們一起來讀一讀。 下課鈴聲響后，做好下節(jié)課的準(zhǔn)備工作。 走出教室，散散步、看看綠色，呼吸新鮮空氣。 不打鬧、不追逐，劇烈活動(dòng)不參加。 踢毽、跳繩，做健康有益的小游戲。6、課上到這里，我有個(gè)問題要問問小朋友。 下課后，在教室里看書好不好？ 下課后，在教室里玩耍好不好？（三）教師小結(jié)課間十分鐘是休息的時(shí)候，散散步，和小伙伴們玩玩小游戲。既可以消除大腦的疲勞，增進(jìn)身心健康，又能提高交往能力，增進(jìn)友誼和情感。希望小朋友們?cè)谡n間文明

4、活動(dòng)，讓我們的課間變得健康而有益。一、目的1.培養(yǎng)學(xué)生上課專心聽講，積極思考，大膽發(fā)言等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2.培養(yǎng)學(xué)生的自控力，自制力等意志品質(zhì)。二、會(huì)前準(zhǔn)備問卷調(diào)查：班級(jí)學(xué)生各學(xué)科上課聽講的情況。三 班會(huì)議程：（一）導(dǎo)入班會(huì)內(nèi)容1 考一考：（1）學(xué)習(xí)效果好，必須做到哪“三好”？（態(tài)度好，習(xí)慣好，方法好）（2）學(xué)習(xí)功課的四步曲是什么？（細(xì)心預(yù)習(xí)，專心聽講，認(rèn)真作業(yè)，及時(shí)復(fù)習(xí)）2 導(dǎo)入：在這學(xué)習(xí)四步曲中，上課專心聽講尤其重要。（二）統(tǒng)計(jì)班級(jí)上課聽講情況1上課能做到自始至終專心聽講的同學(xué)有哪些？2上課有時(shí)能專心聽講的同學(xué)有哪些？3上課不能專心聽講的同學(xué)有哪些？（三）展開討論（學(xué)生充分發(fā)言）1.上課不

5、專心聽講時(shí)，你在干些什么？不專心聽講會(huì)給你帶來哪些危害？2.你上課專心聽講時(shí)，你是怎么做的？專心聽講又給你帶來了哪些好處呢？（四）中隊(duì)長介紹怎樣養(yǎng)成“上課專心聽講”這一良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的體會(huì)。（五）總結(jié)，宣布活動(dòng)結(jié)束。一、目的：讓學(xué)生認(rèn)識(shí)課間十分鐘的重要性 （一）討論1、同學(xué)們，課間十分鐘是你們自由活動(dòng)的時(shí)間，也是你們調(diào)節(jié)和放松的時(shí)刻。對(duì)于我們來說這十分鐘應(yīng)該是健康的、有益的、豐富多彩的。可現(xiàn)在，當(dāng)下課鈴聲一響安靜的校園就變了樣。鈴聲響了以后，你都聽到了什么？看到了什么？2、是啊，鈴聲一響教室里、樓道里、到處都是大喊大叫的聲音，到處都是追逐打鬧的身影。那下課鈴響了，我們應(yīng)該先做哪些事？3、我們是可以干什么？4、同學(xué)們說的真好，老師這里有一段資料，相信你讀了以后更應(yīng)該知道怎么做。（讀資料）交流 開展游戲要注意什么？（安全） 可以開展什么游戲？（二）教師歸納5、老師把下課以后該做什么歸納成幾小點(diǎn)，我們一起來讀一讀。 下課鈴聲響后，做好下節(jié)課的準(zhǔn)備工作。 走出教室，散散步、看看綠色，呼吸新鮮空氣。 不打鬧、不追逐，劇烈活動(dòng)不參加。 踢毽、跳繩，做健康有益的小游戲。6、課上到這里，我有個(gè)問題要問問小朋友。 下課后，在教室里看書好不好？ 下課后，在教室里玩耍好不好？（三）教師小