初中語文語法專題詞性通用PPT課件

1、初中語文語法專題 詞性詞性的兩大類：其中，實(shí)詞可以分為以下六類：實(shí)詞虛詞形容詞動(dòng)詞名詞數(shù)詞量詞代詞虛詞又可以分為以下六類：副詞介詞連詞助詞嘆詞擬聲詞一、名詞意義及詞例: 表示人或者具體事物、抽象事物、時(shí)間、處所、方位等。1、表示人或具體事物:學(xué)生、水果、河流、衣服2、表示抽象事物:教育交通事物戰(zhàn)爭(zhēng)和平3、表示時(shí)間:昨天晚上黎明秋天八點(diǎn)鐘4、表示方位:東 西南北中里外上下左 右5、專有名詞：諸葛亮 胡錦濤 李白聶奎名詞的語法特點(diǎn)：1、不能用肯定和否定的方式提問，一般不用副詞修飾。如：不能說“狗不狗”“很工人”。2、一般名詞能用數(shù)量詞修飾，能和介詞結(jié)合。如：“五斤米”，“在學(xué)?！薄?、除 “人、家

2、、天”等少量單音節(jié)名詞可以重疊表示“每”的意思外，一般不能重疊。如：人人。4、表示人稱的名詞，可以在后面加“們”表示多數(shù)。如：“同學(xué)們”“同志們”。5、 名詞經(jīng)常做主語、賓語、定語。名詞也可以做謂語。 例如：妹妹是連州人。(定語) 今天星期二。（謂語） 昨天晴天。（謂語） 他肺炎。（謂語） （只有少數(shù)表示日期、節(jié)日、氣象、疾病等的句子里，可以不用判斷詞 “是”，名詞直接做謂語。）6、表示時(shí)間、方位的名詞可以做狀語，也可以做主語.定語。 例如：他們下午開會(huì)(狀語) 前面、后面都種滿了花（主語） 西邊的墻修好了 （定語） 二、動(dòng)詞的意義及詞例 ：1.表示動(dòng)作、行為：走打 說 做 分析 贊成 旅行2

3、.表示存現(xiàn)、發(fā)展變化： 有 存在 出現(xiàn) 消失滅亡增加縮小擴(kuò)大下降 發(fā)展 3.表示心理活動(dòng)：愛恨想忘記覺得感到喜歡希望羨慕 憧憬 回憶 情愿4.表示使令，簡(jiǎn)稱使令動(dòng)詞：使叫讓請(qǐng)派要求命令禁止推選委托 任命 允許5.表示可能、意愿，簡(jiǎn)稱能愿動(dòng)詞：能能夠應(yīng)該可以必須得（dei）要會(huì)愿意肯敢6.表示趨向，簡(jiǎn)稱趨向動(dòng)詞：來去回上下出進(jìn)起上來下去回來出去進(jìn)來起來開來7.表示行動(dòng)始終：開始進(jìn)行停止繼續(xù)8.表示判斷，簡(jiǎn)稱判斷動(dòng)詞：是（唯一的一個(gè)）在英語里面就是be動(dòng)詞在英語里面就是情態(tài)動(dòng)詞練習(xí)：把下列常用動(dòng)詞分別填入下表。朗讀 擴(kuò)大 喜歡 能夠 應(yīng)該 進(jìn)去 調(diào)查 擔(dān)心 希望 出現(xiàn) 發(fā)生 反對(duì) 愿意 起來 回去

4、 保衛(wèi) 消逝 認(rèn)識(shí)表動(dòng)作、行為表存在、變化表心理活動(dòng)表可能、意愿表趨向表動(dòng)作、行為朗讀 調(diào)查 反對(duì) 保衛(wèi)表存在、變化擴(kuò)大 出現(xiàn) 發(fā)生 消逝表心理活動(dòng)喜歡 擔(dān)心 希望 認(rèn)識(shí)表可能、意愿能夠 應(yīng)該 愿意表趨向進(jìn)去 起來 回去 語法特點(diǎn)：1、動(dòng)詞一般能帶賓語，只有少數(shù)動(dòng)詞不能帶賓語。例 如：旅行 休息起程誕生顫抖2、動(dòng)詞經(jīng)常做謂語。也能做主語、賓語、定語、狀語、補(bǔ)語。 例如：他愛學(xué)習(xí)。（賓語） 游泳的人回來了。（定語） 我們趕走了貧困。（謂語）3、能用肯定、否定重疊的方式：如：來不來？ 去去去，哪涼快哪呆著去！4、動(dòng)詞一般都能帶時(shí)態(tài)助詞“著”“了”“過”表示時(shí)態(tài)。如：來了、吃著、聊過。5、大部分動(dòng)詞

5、可以重疊，表示時(shí)間短暫或嘗試。如：“談?wù)劇薄坝懻撚懻摗薄?、判斷動(dòng)詞“是”的主要用途是表示對(duì)事物有所判定。如：我是學(xué)生。牛是動(dòng)物。7、“是”有時(shí)單獨(dú)用在動(dòng)詞、形容詞前邊，表示肯定語氣，有強(qiáng)調(diào)的作用。性質(zhì)接近于副詞，不能算句子成分。 例如：這個(gè)辦法是好，可是我不會(huì)。 這孩子是聰明。（相當(dāng)于“很”）三.形容詞意義及詞例： A.表示事物的形狀、顏色。 例如：高大 粗細(xì) 圓長(zhǎng) 彎曲 寬廣 鮮紅 雪白 狹窄 筆直 B.表示事物的性質(zhì)。 例如：好壞 優(yōu)秀 惡劣 誠(chéng)實(shí) 虛偽 狡猾 美麗 高尚 偉大 樸素 C.表示事物的狀態(tài)。 例如：迅速 敏捷 匆忙 平靜 悠閑 混亂 愉快 輕松 痛苦 疲倦 急躁 練習(xí)：把下

6、列常用形容詞分別填入下表。長(zhǎng) 短 優(yōu)秀 迅速 愉快 偉大 高尚 慌張粗 細(xì) 干凈 漂亮 急躁 高大 緩慢表形狀表性質(zhì)表狀態(tài)表形狀長(zhǎng) 短 粗 細(xì) 高大表性質(zhì)優(yōu)秀 偉大 高尚 干凈 漂亮表狀態(tài)迅速 愉快 慌張 急躁 緩慢語法特點(diǎn)：1、一般能用肯定、否定的方式提問。多數(shù)能用程度副詞修飾。如 ：“好不好”，“非常生動(dòng)”。2、一部分可以重疊，一般表示程度的加強(qiáng)，有“很”“相當(dāng)”的意思。如：“大大方方”“干干凈凈”。3、在句中，常做定語、狀語、和補(bǔ)語。如：偉大的祖國(guó)走向未來。（作定語） 你快走?。ㄗ鳡钫Z） 老師講得很清楚。（作補(bǔ)語）四.數(shù)詞 數(shù)詞的分類：基數(shù)詞和序數(shù)詞。（1）基數(shù)詞：表數(shù)目的多少： 一、二

7、、三 十、百，千，萬。（2）分?jǐn)?shù) （二分之一)（3）概數(shù)（幾、許多、三十上下）（4）倍數(shù)（五倍，五十倍）數(shù)目的增加可以用倍數(shù)或分?jǐn)?shù)來表示數(shù)目的減少只用分?jǐn)?shù)表示（5）序數(shù)詞：表序數(shù)。 如：第一、初五、老大。 五.量詞 表示人、事物或動(dòng)作單位的詞叫量詞。 分類：物量詞 A個(gè)體量詞：只個(gè)件間所座 B集合量詞：對(duì)雙群伙幫副批 C不定量詞：點(diǎn)些D度量衡量詞：寸畝斗克立方米人次 E借用量詞（多數(shù)是名詞借用為量詞）： 杯盤碗桶瓶身手筆刀口屋子堆封卷捧張擔(dān)鏟 動(dòng)量詞：表示動(dòng)作行為的量詞： 次趟回遍下陣番遭頓 練習(xí)：在括號(hào)內(nèi)填入適當(dāng)?shù)牧吭~。一（ ）拖拉機(jī) 一（ ）設(shè)備 一（ ）戲一（ ）貨 一（ ）井 一（ ）泉水一（ ）急流 一（ ）鳥 一（ ）斜月一（ ）明月 一（ ）新月 一（ ）殘?jiān)乱唬?）頭發(fā) 一（ ）山楂 一（ ）甘蔗一（ ）舞蹈 一（ ）春水 一（ ）藥一（ ）清水 一（ ）機(jī)槍 一（ ）店臺(tái)批出批口湍股只彎串抹輪江根鉤間個(gè)泓綹片架語法特點(diǎn)：1、單音節(jié)量詞一般都可以重疊，表示“每一”或“多”的意思。如：“條條大路通北京”“歌聲陣陣”。2、物量詞常在名詞前作定語，動(dòng)詞后作賓語；動(dòng)量詞常在動(dòng)詞后作補(bǔ)語。如：三位同學(xué)考試得了滿分。（作定語） 參考書很好，我也買了兩本。（作賓語） 他把單詞寫了五遍。（作補(bǔ)語）六.代詞 A人稱代詞：代替人或事