第1課文言文兩則作業(yè)課件課后作業(yè)組-基礎(chǔ)篇_第1頁
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1、1.文言文兩則課后作業(yè)（A組）1給下列加點的字注音。(1)思援弓繳()而射之。(2)為是其智()弗若與()?(3)孔子東游，見兩小兒辯斗()，問其故。(4)孰()為汝()多知乎？zhuzhydushr2解釋加點詞。(1)通國之善弈者也善：_(2)惟弈秋之為聽惟：_(3)思援弓繳而射之援：_(4)雖與之俱學俱：_擅長只、單引，拉一起3給加點詞選擇正確的解釋，將序號填在括號里?！爸痹诓煌恼Z言環(huán)境里的不同含義：助詞，相當于“的”；代詞，代指某人或某事；動詞，表示“去、往”的意思。(1)弈秋，通國之善弈者也。()(2)一人雖聽之。()(3)思援弓繳而射之。()(4)雖與之俱學，弗若之矣。()4翻譯

2、句子。(1)弈秋，通國之善弈者也。_(2)孰為汝多知乎？_弈秋是全國最善于下棋的人。誰說你知識淵博呢？(一)學弈弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學，弗若之矣。為是其智弗若與？曰：非然也。1文中用_方法敘述兩人學弈的態(tài)度。2用文中的話說說一個人“雖與之俱學，弗若之矣”的原因。_3讀了這篇課文，你明白了什么道理？選擇正確答案在括號里打“”。A學習必須持之以恒，不能半途而廢。()B學習必須專心致志，絕不可三心二意。()C學習必須不怕困難，知難而進。()對比一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。(二)

3、兩小兒辯日孔子東游，見兩小兒辯斗，問其故。一兒曰：“我以日始出時去人近，而日中時遠也?！币粌阂匀粘醭鲞h，而日中時近也。一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠者小而近者大乎？”一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎？”孔子不能決也。兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”1. 兩小兒辯論時，運用_描寫，闡明了他們各自的觀點和理由。一兒從_的角度來看，認為“日初出滄滄涼涼”；一兒從_的角度來看，認為“日初出大如車蓋”。他們看太陽的角度不同，因此得出的結(jié)論不同。對話溫度大小2. 從短文中，你體會到孔子和兩小兒各有哪些優(yōu)秀的品質(zhì)？_3從兩小兒辯日的故事中，你得到了什么啟示？_示例：(1)人的認識是有限的，而知識卻是無窮盡的；(2)人們認

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