《開(kāi)天辟地》第二課時(shí)拓展閱讀_第1頁(yè)
《開(kāi)天辟地》第二課時(shí)拓展閱讀_第2頁(yè)
《開(kāi)天辟地》第二課時(shí)拓展閱讀_第3頁(yè)
《開(kāi)天辟地》第二課時(shí)拓展閱讀_第4頁(yè)
《開(kāi)天辟地》第二課時(shí)拓展閱讀_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩5頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、1世界是怎么形成的群文閱讀： 宇宙大爆炸理論認(rèn)為：宇宙是由一個(gè)致密熾熱的奇點(diǎn)于137億年前一次大爆炸后膨脹形成的。 在一次巨大的擴(kuò)張中，它像一個(gè)巨大的氣球一樣吹起太空。3分鐘后，我們有了一個(gè)宇宙，這是個(gè)美妙無(wú)比的地方，這一切大約是在做一個(gè)三明治的時(shí)間里完成的。支持這一想法的證據(jù)是廣泛而有說(shuō)服力的。例如，我們知道宇宙現(xiàn)在仍在以不斷加速的速度擴(kuò)張。3閱讀提示一： 請(qǐng)同學(xué)們讀前兩個(gè)神話，讀完后猜測(cè)一下，這兩個(gè)創(chuàng)世神話是哪個(gè)國(guó)家的？（文章前面有范圍供大家參考。）4閱讀提示二： 閱讀神話三盤(pán)古開(kāi)天地，你能從中看出一些中國(guó)元素、中國(guó)特色嗎？找一找，畫(huà)一畫(huà)。5閱讀提示三： 閱讀盤(pán)古開(kāi)天地、梵天創(chuàng)世、埃及創(chuàng)世

2、神話三個(gè)神話，找找三個(gè)神話的共同點(diǎn)，動(dòng)腦想一想，用筆畫(huà)一畫(huà)。讀完可以小組討論討論。6中國(guó)神話印度神話埃及神話雞 蛋金 蛋水 蛋盤(pán) 古梵 天創(chuàng)世神神創(chuàng)世神創(chuàng)世神創(chuàng)世閱讀提示三： 閱讀盤(pán)古開(kāi)天地、梵天創(chuàng)世、埃及創(chuàng)世神話三個(gè)神話，找找三個(gè)神話的共同點(diǎn)，動(dòng)腦想一想，用筆畫(huà)一畫(huà)。讀完可以小組討論討論。7閱讀思考：1.為什么要把混沌的原始世界比作一個(gè)蛋？2.為什么都想象成一個(gè)神來(lái)創(chuàng)造了這個(gè)世界？89 天和地分開(kāi)后，盤(pán)古就頭頂天，腳踏地，站在天地當(dāng)中，隨著它們的變化而變化。 天每天升高一丈，地每天加厚一丈，盤(pán)古的身體也跟著長(zhǎng)高。這樣又經(jīng)過(guò)了上千上萬(wàn)年，天升得極高了，地變得極厚了，盤(pán)古的身體也變得極長(zhǎng)了。 這個(gè)巍峨的巨人，就像根長(zhǎng)柱子似的，撐在天和地之間，不讓它們重新合并。幾千年幾萬(wàn)年過(guò)去了，天不再升高，地不再加厚，而盤(pán)古也已經(jīng)精疲力竭

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論