2022二年級部編人教版語文下學(xué)期期末綜合復(fù)習(xí)考點知識練習(xí)

1、 PAGE 頁碼 15 / NUMPAGES 總頁數(shù) 152022二年級部編人教版語文下學(xué)期期末綜合復(fù)習(xí)考點知識練習(xí)班級：_ 姓名：_ 筆畫集訓(xùn)1. 我知道，也會填。（不會寫的字可以用拼音喲）1“慌、憐、怕”的部首是（_），“戀、忠、怒”的部首是（_），雖然部首不同，但這些字都跟（_）有關(guān)。2“痛、店、尿”都是（_）結(jié)構(gòu)的字，“團、圖”都是（_）結(jié)構(gòu)的字。3“匹”的部首是（_），最后一筆是（_）。4我知道元宵節(jié)是在（_），有（_）、（_）的習(xí)俗；中秋節(jié)是在（_），有吃（_）的習(xí)俗。5我知道描寫高興的四字詞語有（_）、（_）等。2. 數(shù)一數(shù)，填一填。央共（_）畫，第三畫是（_）。華共（_）畫，第

2、三畫是（_）。島共（_）畫，第五畫是（_）。3. 按要求，填一填。（1）請寫幾個描寫秋天的成語： 、 、 、 。（2）“歌”的偏旁是 ，共 筆，第6筆是 ，擴詞 、 。（3）“焰”共 筆，偏旁是 ，寫出3個同偏旁的字 、 、 。（4）“匹” 的第2筆是 ，它是一個 結(jié)構(gòu)的字，我們可以說一匹 。拼音詞組4. 看拼音，寫漢字。j ji s j chn j chu fng chu mi chu d fi shu fi png fi lio nng mn nng cn nng zhung bng mng lin mng j mng 5. 你能根據(jù)拼音把詞語寫正確嗎？png you xn k jing

3、li hng shu chng g zh zh zi nn sn b sh w chng sh 6. 看拼音，寫漢字。xi xn xn fng xing xn jn tin jn nin r jn xi z xi zu y yun zh b sh xi yun xng yun qi zhn zh zh zi 形近字詞7. 比一比，再組詞。廠（_） 紡（_） 技（_） 歷（_）廣（_） 仿（_） 枝（_） 厲（_）極（_） 成（_） 勞（_） 沿（_）級（_） 城（_） 旁（_） 沒（_）8. 給下面的字組詞。包（_） 搶（_） 幣（_） 便（_）句（_） 槍（_） 巾（_） 更（_）結(jié)（_）

4、弟（_） 波（_） 甜（_）潔（_） 遞（_） 破（_） 甘（_）9. 比一比，再組詞語。園（_） 拿（_） 娃（_）圓（_） 事（_） 桂（_）領(lǐng)（_） 及（_） 季（_）令（_） 極（_） 李（_）補全詞語10. 將下列詞語補充完整金光（_）（_）湖水（_）（_） 名勝（_）（_）（_）（_）不息（_）（_）高照 金碧（_）（_）11. 把下列詞語補充完整。議論（_）（_） 春（_）（_）園 不好（_）（_）叫苦（_）（_） 吞吞（_）（_） 萬獸（_）（_）12. 按要求完成詞語練習(xí)。（1）在括號里填上合適的詞語。一（_）河馬 一（_）招牌 一（_）道路（_）的蝴蝶 綠茵茵的（_） （_

5、）的目光（2）把下面的四字詞語補充完整。（_）（_）竭力 （_）（_）斑斕 （_）（_）隔絕（3）照樣子，寫一寫。笨手笨腳（ABAC式）_ _ _句子訓(xùn)練營13. 照樣子，寫句子。1例：一棵綠油油的小柏樹栽好了，就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。（1）春雨就像_一樣輕輕地落到地上。 （2）_，就像_。 2例：鄧小平爺爺把樹苗扶正。 樹苗被鄧小平爺爺扶正。 （3）鄧小平爺爺把樹坑挖好了。 _ （4）郵遞員黃狗把包裹單送到了門口。 _14. 照樣子，寫句子。1大象的耳朵像一把大大的扇子。_像_2壯壯是我的好朋友。我的好朋友是壯壯。小紅是我們班的班長。_3我把蘋果都吃完了。蘋果都被我吃完了。同學(xué)們把教室打

6、掃干凈了。_4他一會兒看電視，一會兒看漫畫書，非常開心。_一會兒_一會兒_。5小鳥飛。（怎樣的小鳥，在什么地方，飛的怎樣）一只白色的小鳥在大海上自由自在地飛。我背課文。（什么時候，在什么地方，背的怎樣）_。15. 照樣子，寫句子。1曹操的兒子曹沖才七歲。_才_。2大象又高又大，身子像一堵墻。_像_。3爸爸一邊刮胡子，一邊逗露西玩。_一邊_，一邊_。16. 按要求寫句子。 A小熊 松鼠 一座山 住在 和 上 （連詞成句）_B狐貍吃光了奶酪。（換成意思相同的兩句話）_C公園里的花真美。（把句子寫具體）_D小松鼠玩得真_哪?。ò丫渥友a充完整）17. 照樣子，寫句子。（1）這是一匹出色的馬，你走不動了

7、，就騎著它回家吧。_（2）83歲高齡的鄧小平爺爺格外引人注目。_（3）樹木吐出點點嫩芽，那是春天的音符吧？_閱讀理解18. 我會閱讀。奇妙的雨傍晚，天空中堆滿了鳥云，密密麻麻的，形狀各異，真是奇妙！它們有的像小烏龜，有的像可愛的兔子，有的像一條巨龍，更多的像一座座大山突然，狂風(fēng)大作，一會兒，天空中劃出一道道閃電，照亮了半個天空。雷公公也打起了噴嚏（pn t），聲音可大了。接著，就下起了大雨。透過窗子，我往外看，眼前的景物都模模糊糊的。雨像一條條線往地面上掉，美麗極了！我不由得撐（chng）起一把雨傘，走進了雨里。雨水鉆進我的鞋里，涼涼的，很舒服。漸漸地，雨聲小了，雷公公也休息了?？諝庵械教幨悄?/p>

8、土的味道，深呼吸，一股清新的氣味進入鼻中。這真是一場奇妙的雨啊！1短文一共_個自然段。2下雨前，天上的烏云形狀各異，有的像_，有的像_，有的像_，有的像_。3“雷公公也打起了噴嚏”，“噴嚏”是指_。4認真讀短文，根據(jù)短文內(nèi)容給下面詞語排排序。（用序號）雨過天晴 電閃雷鳴 狂風(fēng)大作 烏云密布_5“這真是一場奇妙的雨?。　边@還是一場什么樣的雨？學(xué)著寫一寫。這真是一場_的雨??！ 19. 閱讀故事，完成練習(xí)。烏龜與水井一只烏龜在陸地上散步，路過一口水井，想到井邊喝水，水井提醒烏龜說：“喂，伙計，請離得遠一點，掉到我這兒是很危險的！”烏龜笑著說：“什么樣的江河湖海我沒到過？不怕你這小小的一口水井?！?水

9、井對烏龜說：“我這兒的環(huán)境與別處不同?！?“有什么不同？還不都是水，我下去給你看看?！闭f完，烏龜“撲通”一聲跳下了井。 烏龜跳到了井里，可是不一會兒他就明白過來，自己再也無法爬上去了。1這篇短文共有_個自然段，寫了烏龜與水井的_次對話。2“我這兒的環(huán)境與別處不同?！边@句話中，“我這兒”是指_，“別處”是指_。A水井 江河湖海B江河湖海 水井3請用“”畫出烏龜說的話。4烏龜再也爬不上來時，他會說什么？ _5讀了這篇短文后，我懂得了()A水井能關(guān)心幫助烏龜。B不區(qū)分情況，不聽人勸告，是沒有好結(jié)果的。C烏龜不應(yīng)該跳下去。20. 閱讀短文，回答問題。小白鴿（節(jié)選）小白鴿整理羽毛的時候，先把脖子歪過去，

10、用尖嘴當(dāng)梳子，在背上東啄啄，西啄啄。接著，它把頭埋進翅膀里，梳理下面的羽毛然后，它又把頭低下去，叼幾下肚子底下的羽毛。小白鴿梳理尾巴上的翎（lng）毛最有趣了，它的尾巴張成扇形，使勁兒往上翹（qio），脖子用力往后伸，用嘴夾住翎毛從尾巴根一直理到尾巴尖。最后，它要整理頭上的羽毛了，這是它最不認真的地方。只見它把頭低下來，僅用一只爪子在頭上撓兩下就完了。1從短文中找出表示先后順序的詞。（ ）（ ）（ ）（ ）2小白鴿整理羽毛的順序是：_。（填序號）頭上 背上 肚子底下 翅膀下面 尾巴上3在文中找出與“整理”意思相近的詞寫下來：_。4小白鴿整理得最有趣的地方是（ ）A背上的羽毛B肚子底下的羽毛C尾

11、巴上的翎毛5小白鴿整理得最不認真的地方是（ ）A頭上的羽毛B背上的羽毛C尾巴上的翎毛 21. 閱讀理解臺灣的蝴蝶谷祖國的寶島臺灣氣候溫暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生長的好地方。臺灣的山多，山谷也多。每年春季，一群群色彩斑斕的蝴蝶飛過花叢，穿過樹林，越過小溪，趕到山谷里來聚會。人們就把這些山谷叫做蝴蝶谷。蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一種黃顏色的蝴蝶，在陽光的照耀下，金光燦燦，十分壯觀。有的山谷里有幾種蝴蝶，五彩繽紛的蝴蝶上下飛舞，就像誰在空中撒了一把五顏六色的紙片，隨風(fēng)飄來，又隨風(fēng)飄去。蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人們一到這里，立刻就會被成群的蝴蝶團團圍住。你看，蝴蝶那翩翩起舞的樣子，

12、多么像在歡迎前來參觀的客人呀！1從文中找下列詞的近義詞。五彩繽紛_馬上_景色_壯麗_2讀句子，填空。（1）五彩繽紛的蝴蝶上下飛舞，就像_。請你也照樣子寫一句比喻句：_。（2）“你看，蝴蝶那翩翩起舞的樣子，多么像歡迎_?！薄棒骠嫫鹞琛焙汀皻g迎”都是寫_的動作的，這里是把蝴蝶當(dāng)作_來寫。（3）因為祖國的寶島臺灣_、_、_，所以說是蝴蝶生長的好地方。3概括第三自然段的意思。_22. 閱讀理解。霧在哪里節(jié)選“我要把大海藏起來?！庇谑?，他把大海藏了起來。無論是海水、船只，還是藍色的遠方，都看不見了。“現(xiàn)在我要把天空連同太陽一起藏起來?！庇谑牵烟炜者B同太陽一起藏了起來。霎時，四周變暗了，無論是天空，還

13、是天空中的太陽，都看不見了。1“他”是指_。2“他”把_、_還是藍色的遠方藏了起來，一切都_。3寫出下列詞語的近義詞。霎時（_） 連同（_）4為什么說霧又淘氣又頑皮？聯(lián)系全文來回答。_看圖寫話23. 快樂寫作。仔細觀察圖片，想一想發(fā)生了怎樣的故事，用幾句話寫一寫。_24. 我愛寫話圖上畫的是什么時間？都有誰？他們在什么地方做什么呢？還可能會說些什么？發(fā)揮你的想象寫一寫，不會寫的字可以用拼音代替。_25. 看圖寫話。狐貍是聰明的、狡猾（jio hu）的，可是也有糊涂的時候。想一想，狐貍這樣釣魚的結(jié)果會怎樣？仔細看圖，編一段話寫下來吧！_26. 看圖寫話看圖想一想，三個小伙伴是怎樣吃到蘋果的？發(fā)揮

14、想象寫下來。 _27. 看圖寫話，沒學(xué)過的字可以用拼音代替。要求：仔細觀察圖片，發(fā)揮想象，寫一個關(guān)于秋天的童話故事。_答案1、忄 心 心情 半包圍 全包圍 匚 豎折 正月十五 看花燈 吃元宵 八月十五 月餅 歡天喜地 眉開眼笑 2、5 一 6 丿 7 丨3、（1）秋高氣爽 金秋十月 秋風(fēng)習(xí)習(xí) 秋風(fēng)落葉 （2） 欠 14 一 歌唱 歌曲 （3）12 火 燈 爐 燭 （4）丿 半包圍 馬4、季節(jié) 四季 春季 吹風(fēng) 吹滅 吹打 肥瘦 肥胖 肥料 農(nóng)民 農(nóng)村 農(nóng)莊 幫忙 連忙 急忙5、朋友辛苦將來洪水唱歌 折紙災(zāi)難散步食物城市6、寫信 信封 相信 今天 今年 如今 寫字 寫作業(yè) 圓珠筆 書寫 圓形 圓

15、球 珍珠 珠子7、工廠 紡織 科技 日歷 廣大 仿佛 樹枝 厲害 南極 成長 勞動 井沿 高級 長城 旁邊 沒有8、包住 搶先 錢幣 方便 句子 手槍 毛巾 更加 結(jié)果 兄弟 水波 甜蜜 潔凈 快遞 破壞 甘甜 9、花園 拿手 娃娃 圓心 好事 桂花 領(lǐng)帶 及時 季節(jié) 口令 北極 李子10、閃 閃 清 澈 古 跡 川 流 福 星 輝 煌 11、紛 紛 色 滿 意 思 連 天 吐 吐 之 王 12、只 塊 條 美麗 草地 期盼 盡 心 色 彩 與 世 自言自語 一心一意 十全十美 13、細線 十五的月亮 大圓盤 樹坑被鄧小平爺爺挖好了。 包裹單被郵遞員黃狗送到了門口。14、圓圓的月亮 玉盤。 我

16、們班的班長是小紅。 教室被同學(xué)們打掃干凈了。 媽媽 掃地 做飯，真辛苦 早晨，我在操場上大聲地背課文，很有節(jié)奏，也很有情感。15、小弟弟 上學(xué) 妹妹的臉 紅紅的蘋果 媽媽 做飯 唱歌16、小熊和松鼠住在一座山上。 狐貍把奶酪吃光了。奶酪被狐貍吃光了。 春天的公園里開滿了五顏六色的花真美。 開心17、這本書就是我的。 這朵花格外的美麗。 這只小花貓真可愛，是你家的吧？18、142 小烏龜 可愛的兔子 一條巨龍 一座座大山 3雷45心醉19、1 5 2 2A3（1）什么樣的江河湖海我沒到過？不怕你這小小的一口水井。（2）有什么不同？還不都是水，我下去給你看看。4我不該不聽別人勸告的。5B20、1先

17、 接著 然后 最后23梳理4C5A21、1 五顏六色 立刻 景象 壯觀 2（1）誰在天空中撒了一把五顏六色的紙片，隨風(fēng)飄來，又隨風(fēng)飄去。太陽火熱熱的燒著，我就像熱鍋上的螞蟻一樣難熬。（2）前來參觀的客人呀 人 人（3）氣候溫暖，水源充足，花草茂盛3蝴蝶谷里的景色非常迷人。22、1霧2 大海 船只 看不見了 3 忽然 一起 4霧把一切藏起來了，什么也看不見了，最后把自己也藏起來了。23、范文：星期天，小明和同學(xué)到山坡上去玩。他們有的在唱歌，有的在騎車，有的在放風(fēng)箏他們玩得真開心呀！24、字跡清楚工整，無錯別字，拼音書寫正確，圖意表達清楚，想象合理，句子通順、完整即可得滿分，否則酌情扣分。25、狐

18、貍釣魚一天，下雪了，河水結(jié)成了冰。小貓在結(jié)冰的河面上打了一個洞釣魚，釣了兩條大魚。狐貍看見了就向小貓要魚吃，小貓說：“去去去，一邊兒去，想吃自己去釣！”狐貍心里想：我怕你??！我就去釣一條更大的回來！狐貍跑到河邊想，我沒有魚桿怎么釣魚呢？他又想了想說：“用尾巴釣吧，正好給小貓那小子開開眼界，用尾巴釣魚的狐貍，哈哈哈?！焙偘盐舶头胚M冰洞里釣魚，可是一條魚也沒上鉤，它嘴里還在自言自語：“也許魚沒看見，也許魚沒看見”等了好一會兒也沒釣到，可是狐貍已經(jīng)凍僵了。這時，有個獵人來了，獵人說：“一只狐貍自己送上門來了?！闭f著就把狐貍抓走了。26、示例：一天，陽光燦爛，三只小動物到河邊玩，它們看到河對岸的蘋果樹上結(jié)滿了許多又大又紅的蘋果，它們都很