浙江省杭州市西湖區(qū)2018-2019學(xué)年第一學(xué)期七年級(jí)語(yǔ)文期中試卷

1、唐朝是詩(shī)的王國(guó)。李白的詩(shī)歌倜儻不群，浪漫飄逸；杜甫的詩(shī)沉郁頓挫，憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民；王維的詩(shī)恬靜淡遠(yuǎn)，富有禪意；岑參的詩(shī)雄渾粗獷，悲壯慷慨一首首精粹凝練的詩(shī)歌，恰似一朵朵璀璨絢爛的星星，綻放在大唐浩瀚深邃的星空中。A有著“中國(guó)天眼”之稱(chēng)的大口徑天文望遠(yuǎn)鏡，為探索宇宙奧密提供世界領(lǐng)先的創(chuàng)新平臺(tái)。B在科技發(fā)達(dá)的今天，一封質(zhì)樸的家書(shū)或是一封滿(mǎn)載情意的信件，都是難能可貴的表達(dá)。C龍門(mén)的黑瓦白墻在紅楓的映襯下顯得古樸淡雅，而巷口的各色菊花依次開(kāi)放，美不盛收。D孩子們將學(xué)習(xí)的煩惱拋到九宵云外，向往著明天開(kāi)始的激情四溢、熱火朝天的軍訓(xùn)生活。駐足鑒賞，微笑贊嘆。B節(jié)日是難得的休息時(shí)光，團(tuán)圓是縈繞心頭的溫情企盼，然而你是

2、否知道這背后有多少堅(jiān)C浙江美術(shù)館在外形設(shè)計(jì)上將西湖的自然景致與人文韻味和諧地混為一談，形成了具有時(shí)D聽(tīng)司機(jī)說(shuō)快到荻浦花海了，我連忙透過(guò)玻璃窗喜出望外，果然看到了像紫色波浪層層翻第一學(xué)期七年級(jí)期中檢測(cè)語(yǔ)文考生須知：1本試卷分試題卷和答題卷兩部分，滿(mǎn)分120分，考試時(shí)間120分鐘。2答題前，必須在答題卷的密封區(qū)內(nèi)填寫(xiě)校名、班級(jí)、姓名、座位號(hào)等。3所有答案都必須寫(xiě)在答題卷標(biāo)定的位置上，務(wù)必注意試題序號(hào)和答題序號(hào)相對(duì)應(yīng)。一（30分，其中選擇題每小題3分）1下面文字中加點(diǎn)的字注音正確的一項(xiàng)是AdngungcudngBdnggungsuhnCtnggungcuhnDtngungsudng2下列各項(xiàng)中加點(diǎn)的

3、詞語(yǔ)或成語(yǔ)，沒(méi)有出現(xiàn)錯(cuò)別字的一項(xiàng)是3下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A滿(mǎn)地折扇形的黃葉被陣陣秋風(fēng)吹了起，仿佛一群黃蝴蝶翩翩起舞，晨起鍛煉的人們不禁守崗位者正在艱辛付出。代氣息、中國(guó)氣質(zhì)的美。我的報(bào)仇，就從家里飼養(yǎng)的一匹花貓起手，逐漸推廣，至于凡所遇見(jiàn)的諸貓。最先不滾起伏著的薰衣草花田。4下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是A小說(shuō)荷花淀以白洋淀為背景，敘述了冀中人民英勇抗擊日本侵略者的故事和抗日軍民堅(jiān)毅不屈的精神。B假如我們?cè)谏钪杏龅酱煺酆屠щy，想到海倫凱勒在逆境中的拼搏，是不是不會(huì)產(chǎn)生更多的勇氣和力量呢？C超過(guò)半數(shù)的中國(guó)制造企業(yè)在數(shù)字化投入和經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)方面均表現(xiàn)欠佳，意味著還有大量企業(yè)還未踏上智能化

4、。D孩子在與父母爭(zhēng)辯后積極反思自己當(dāng)時(shí)的想法到底是對(duì)還是錯(cuò)，有利于今后在處理同類(lèi)事件時(shí)積累經(jīng)驗(yàn)。5古詩(shī)文名句填空。（6分）（1）峨眉山月半輪秋，。（李白峨眉山月歌）（2）不知何處吹蘆管，。（李益夜上受降城聞笛）（3），小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。（馬致遠(yuǎn)天凈沙秋思）（4）次北固山下中的詩(shī)句“海日生殘夜，”，表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)生活的新希望，給人以樂(lè)觀(guān)積極之感。（5）凡學(xué)習(xí)都是有樂(lè)趣的，只要你肯繼續(xù)學(xué)下去，樂(lè)趣自然會(huì)發(fā)生，這正如論語(yǔ)雍也里所說(shuō)“，”。6文學(xué)常識(shí)和名著閱讀。（7分）（1）文人墨客喜愛(ài)雪。（填寫(xiě)朝代）劉義慶編寫(xiě)的世說(shuō)新語(yǔ)中“未若柳絮因風(fēng)起”的文句，向我們展現(xiàn)了雪的輕盈；作家在濟(jì)南的冬天中寫(xiě)道

5、“那點(diǎn)兒薄雪好像忽然害了羞”，讓我們體味到雪的溫潤(rùn)；劉湛秋在雨的四季寫(xiě)道雪“給南國(guó)城市和田野帶異常的蜜情”，使我們感受到雪的清甜；魯迅在（中寫(xiě)道拍雪人和塑雪羅漢，給我們帶玩雪的樂(lè)趣。3分）（2）下列選段節(jié)選自狗貓鼠。文中加點(diǎn)處的“報(bào)仇”是因?yàn)槭裁词?？雖然后得知此事與貓無(wú)關(guān)，但作者依舊“仇貓”，這又有什么深刻原因？（4分）過(guò)是追趕，襲擊；而后卻愈加巧妙了，能飛石擊中它們的頭，或誘入空屋里面，打得它垂鳴如炮仗一般從水田里彈出。瞬間，那千只萬(wàn)只蛙們便像聽(tīng)到了沖鋒號(hào)似的，全都亮開(kāi)嗓頭喪氣。這作戰(zhàn)繼續(xù)得頗長(zhǎng)久，此后似乎貓都不近我了?！俺鹭垺钡脑?huà)柄，也從此傳揚(yáng)開(kāi)。，7小明爸爸收到同事張華的一條短信（如右圖

6、）小明發(fā)現(xiàn)短信中有一個(gè)謙辭或敬辭誤用，這個(gè)詞是；爸爸決定帶小明一起出席婚宴，恰好小明當(dāng)晚要參加學(xué)校的合唱排演，請(qǐng)你代小明給老師寫(xiě)一則請(qǐng)假條。（只寫(xiě)正文，不超過(guò)50字）（5分）二（30分）閱讀下面的文章，完成8-15題。（一）鄉(xiāng)村莊稼程玉宇鄉(xiāng)村，是莊稼的鄉(xiāng)村。春天，漫山遍野金黃色的油菜花，如一幅油畫(huà)一般，將鄉(xiāng)村裝進(jìn)了畫(huà)框。鄉(xiāng)村因此而色彩濃烈，香氣四溢，就連鄉(xiāng)村人家門(mén)前的那條小河，也奔流著芬芳的氣息。我想，我家鄉(xiāng)的小河是一位野丫頭，她春天從油菜花的原野上流過(guò)，夏天從農(nóng)家的瓜果菜園淌過(guò)，秋天又沾了一身的稻花荷香，絕不會(huì)流淌什么脂粉之氣。在有月的晚上，在大片大片玉米林的拔節(jié)聲中，那小河的每一捧流水里，

7、都飽含著鄉(xiāng)村莊稼地里五谷雜糧的成熟氣味，不但給整個(gè)鄉(xiāng)村蘊(yùn)含了一層朦朧的水汽，也給了鄉(xiāng)村女孩兒一股靈秀之氣。初夏時(shí)節(jié)，麥子成熟了，整個(gè)大地一片金黃。在乳汁一般的月色下，微風(fēng)吹過(guò)，如一片波濤滾滾的大海，把我的小小村子，如一只小船一般，淹沒(méi)在一片純粹的麥香之中。而“那淡藍(lán)色的遠(yuǎn)山里，以及小溪流過(guò)的白楊樹(shù)林里，正有一只布谷鳥(niǎo)，在聲聲呼喚：快快割麥快快割麥”就在鳥(niǎo)兒的呼喚聲中，莊稼地邊的南瓜花，便在月色里一大朵一大朵悄然開(kāi)放了。老梁家的杏子也在一夜之間變得麥子一般黃亮。第二天一早，那些握著鐮刀走向麥田的鄉(xiāng)親們，便在老梁的招呼聲中，吃上麥黃杏了。原野上的麥子才收割不久，接下去又被一片片綠得發(fā)黑的包谷林覆蓋

8、；而村前小河邊的那幾頃稻田，也一片蔥綠。一支才出水不久的小荷上，站著一只紅色的蜻蜓，扇動(dòng)著薄如蟬翼的翅膀，讓人頓生愛(ài)憐之情。最是月色蕩滿(mǎn)河川的夜晚，正萬(wàn)籟俱寂，突然一聲蛙門(mén)鼓噪起。滿(mǎn)世界一片震天動(dòng)地的蛙聲，使整個(gè)鄉(xiāng)村大地，都彌漫在一種田園音樂(lè)之中。過(guò)，太陽(yáng)一出，原野上仿佛在一夜之間，便竄出了一片又一片蔥綠色的麥苗，一直綠到天（1）最是月色蕩滿(mǎn)河川的夜晚，正萬(wàn)籟俱寂，突然一聲蛙鳴如炮仗一般從水田里彈出。（2）大雪剛剛下過(guò)，太陽(yáng)一出，原野上仿佛在一夜之間，便竄出了一片又一片蔥綠色的麥當(dāng)一場(chǎng)涼爽的秋風(fēng)掠過(guò)，糧食們便排著隊(duì)伍，一垛又一垛地從田野上回到村子，鮮亮地掛在農(nóng)家的屋檐下，或架在門(mén)前的樹(shù)枝上。最

9、是那些大豆們，如調(diào)皮的孩子似的，老是趁著大人們不注意，在場(chǎng)院里蹦蹦跳跳，東藏一顆西躲一顆，逗得三兩只花喜鵲一邊裝模作樣地報(bào)喜，一邊在草叢里，在包谷桿上，在土墻的角落里尋尋覓覓。這時(shí)候，鄉(xiāng)村大地一片空白，只有柿子樹(shù)們，舉起千只萬(wàn)只紅燈籠，守望著空蕩蕩的莊稼大地。大雪剛剛下涯。莊稼，是鄉(xiāng)村的莊稼。它讓鄉(xiāng)村的后代繁衍生息，讓鄉(xiāng)村茁壯成長(zhǎng)。（選自到莊稼地里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，有刪改）（8本文描繪了鄉(xiāng)村莊稼的四季圖，請(qǐng)你為其中三幅圖配上標(biāo)題。3分）春：夏：秋：冬：雪野孕綠圖9品味下列句子，寫(xiě)出加點(diǎn)文字的表達(dá)效果。（4分）苗，一直綠到天涯。10第二段作者為什么要用較大篇幅寫(xiě)家鄉(xiāng)的那條小河？（3分）（11請(qǐng)聯(lián)系全文，說(shuō)說(shuō)

10、本文作者想要表達(dá)的思想感情。4分）（二）粽子的選擇耿艷菊媽媽說(shuō)，手心手背都是肉?？墒菦](méi)有一個(gè)媽媽不是偏心的。哥哥比他大一歲。從小兩個(gè)人在家里什么都是相同的。一樣的碗筷，一樣的床鋪，一樣的衣服，吃同樣的飯菜。只是在位置上，哥哥在左，他在右。家里窮，買(mǎi)不起小孩子們喜愛(ài)的玩具，也買(mǎi)不起小孩子們喜愛(ài)的零嘴。可媽媽從田里干活歸，會(huì)捉兩只一模一樣的螞蚱給他們玩耍。也會(huì)從兜里掏出一把酸甜的野漿果，洗干凈放在盤(pán)子里，然后哥哥吃左邊的，他吃右邊的。媽總是對(duì)他說(shuō)，你哥哥不如你強(qiáng)勢(shì)，你是他的親人，你要讓著他啊。媽媽也總是會(huì)對(duì)哥哥說(shuō)，你是哥哥，你要知道愛(ài)護(hù)弟弟啊。后上了學(xué)，他們也在一起，成了同桌，哥哥坐在左邊，弟弟坐

11、在右邊。那一年，爸爸摔著了腿，不能再出去打工掙錢(qián)了，光靠幾畝薄田是無(wú)法供兄弟倆都讀書(shū)的。媽媽猶豫了很久，還是透露出了擔(dān)憂(yōu)。他們很懂事，他說(shuō)讓哥哥繼續(xù)讀吧，而哥哥堅(jiān)持說(shuō)自己是老大，理當(dāng)撐起這個(gè)家，讓弟弟讀書(shū)。這是兄弟倆長(zhǎng)大以第一次最激烈的爭(zhēng)執(zhí)，哥哥急得臉都紅了。媽媽看著桌上一兜糯米，一把蜜棗，突然有了主意。她對(duì)他們說(shuō)，你們哥倆別爭(zhēng)了，我晚上把糯米泡上，明天早上給你們包粽子，吃中蜜棗粽的那個(gè)繼續(xù)上學(xué)。他們都點(diǎn)了點(diǎn)頭，這對(duì)他們說(shuō)，是再好不過(guò)的選擇。第二天早上吃飯的時(shí)候，飯桌上就多了一盤(pán)粽子。哥哥向有早起的習(xí)慣，已經(jīng)坐在桌前等他了。像往常那樣，哥哥吃左邊的粽子，弟弟吃右邊的粽子。當(dāng)他打開(kāi)一個(gè)，剛咬了一

12、口，就吃出了蜜棗，他愣住了。媽媽一時(shí)也愣住了，甚至有“幾分驚訝。哥哥卻高興極了，似乎是意料中的事，說(shuō)：你看，老天爺都要讓你讀書(shū)，你還跟我爭(zhēng)?！眿寢屇翘熘徽f(shuō)了一句話(huà)：“行，就你讀吧?！比缓缶腿ッχ苫盍?。對(duì)于他去讀書(shū)的事實(shí)，在親戚鄰居們看也是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖虑?。而他和哥哥的命運(yùn)卻是在這件事情上越走越遠(yuǎn)。哥哥為了照顧爸媽?zhuān)瑳](méi)有選擇外出打工，而是跟著鄰居學(xué)起了養(yǎng)雞。他用媽媽和哥哥種地養(yǎng)雞的錢(qián)讀完了高中，又讀完了大學(xué)，然后留在了城市，有了一份體面的工作。后，媽媽生病，需要輸血，哥哥把他叫回，他才知道原哥哥身上流的竟不是和爸媽相同的血。哥哥是爸爸同事的孩子。當(dāng)年，哥哥的親生父母因?yàn)橐淮我馔獠恍译x世。爸爸回和

13、媽媽商量，收養(yǎng)了哥哥。哥哥很早就從親戚的口中知道了自己的身世，就把這個(gè)秘密緊緊地藏在心里，不曾問(wèn)過(guò)爸媽?zhuān)粫?huì)對(duì)他說(shuō)。哥哥心里知道，爸媽比對(duì)自己的孩子都好。那個(gè)蜜棗粽的選擇其實(shí)是有意的。媽媽在那個(gè)包著蜜棗的粽子上是做了記號(hào)的。她覺(jué)得羸弱的哥哥更適合去讀書(shū)，所以悄悄地把蜜棗粽放在了哥哥的那邊。而恰巧早起的哥哥看到了媽媽的糾結(jié)和痛苦，趁著媽媽離開(kāi)的剎那，又悄悄地動(dòng)了手腳。然后，弟弟就自然而然地吃到了蜜棗粽。媽媽到底是偏心了，她的天平偏到了最需要愛(ài)的那一端，而哥哥把這份本就屬于他的愛(ài)又還給了他。子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方，不亦樂(lè)乎?人不知而不慍，不亦君子乎?”孫莘老識(shí)歐陽(yáng)文忠公，嘗乘間

14、從，以文字問(wèn)之。云：無(wú)它術(shù)，唯勤讀書(shū)而多為之，自工。世人患作文字少又懶讀書(shū)每一篇出即求過(guò)人如此少有至者。疵病不必待人指摘，多學(xué)而時(shí)習(xí)之：不亦說(shuō)乎：嘗乘間從：唯勤讀書(shū)而多為之，自工：（摘自昆山日?qǐng)?bào)，有刪改）12請(qǐng)根據(jù)提示，補(bǔ)全小說(shuō)的情節(jié)。（4分）開(kāi)端：交代兄弟倆從小感情深厚，接收著相同的母愛(ài)，一起上學(xué)讀書(shū)；發(fā)展：；高潮：；結(jié)尾：補(bǔ)敘哥哥的身世，以及弟弟吃到蜜棗粽的原因。13請(qǐng)對(duì)下列句子中人物的心理進(jìn)行分析。（4分）（1）媽媽猶豫了很久，還是透露出了擔(dān)憂(yōu)。（2）媽媽一時(shí)也愣住了，甚至有幾分驚訝。14小說(shuō)多次寫(xiě)哥哥在左邊，弟弟在右邊，有什么作用？（3分）15小說(shuō)結(jié)尾寫(xiě)道“媽媽到底是偏心了”，你覺(jué)得媽

15、媽偏心嗎，說(shuō)說(shuō)你的理由。（5分）三（20分）閱讀下面的文言文，完成16-19題。（一）（選自論語(yǔ)學(xué)而）（二）作自能見(jiàn)之?！贝斯云鋰L試者告人，故尤有味。（選自東坡志林）【注】歐陽(yáng)文忠公：歐陽(yáng)修，北宋政治家、文學(xué)家，謚號(hào)文忠，世稱(chēng)歐陽(yáng)文忠公。乘間：乘著間隙。文字：這里指寫(xiě)文章。16解釋下列句子中的加點(diǎn)詞。（4分）17對(duì)文中畫(huà)波浪線(xiàn)的部分?jǐn)嗑淝‘?dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）A世人患作文/字少又懶/讀書(shū)每一篇出/即求過(guò)人/如此少有至者。B世人患作文字少/又懶讀書(shū)每一篇/出即求過(guò)/人如此少/有至者。C世人患作文字少/又懶讀書(shū)/每一篇出/即求過(guò)人/如此少有至者。D世人患作文/字少又懶讀書(shū)/每一篇出/即求過(guò)人如此少/

16、有至者。18用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下列句子的意思。（4分）人不知而不慍，不亦君子乎?疵病不必待人指摘，多作自能見(jiàn)之。（19請(qǐng)結(jié)合文意，談?wù)勀阍谧x書(shū)方面獲得的啟示。4分）20閱讀下面這首古詩(shī)，完成（1）（2）兩小題。（5分）送春宋王令三月殘花落更開(kāi)，小檐日日燕飛。子規(guī)夜半猶啼血，不信東風(fēng)喚不回?！咀ⅰ刻溲鹤右?guī)，即杜鵑鳥(niǎo)。古人有杜鵑鳥(niǎo)至春則啼，滴血?jiǎng)t為杜鵑花的說(shuō)法。東風(fēng)：春風(fēng)。（1）詩(shī)歌的一、二兩句抓住景物和描繪暮春景象的。（2分）（2）李白在聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄中寫(xiě)道“楊花落盡子規(guī)啼”，而本詩(shī)則是“子（規(guī)夜半猶啼血”。都是寫(xiě)子規(guī)，作者要表達(dá)的感情卻不同，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。3分）四（40分）21閱讀下面的

17、文字，按要求作文。（40分）史鐵生坐著輪椅和妹妹去北海公園散步，明白了母親要他兄妹倆好好兒活的真諦；莫懷戚和一家老少在春天的田野上散步，懂得了尊老愛(ài)幼的責(zé)任與使命。散步，是運(yùn)動(dòng)，也是休閑；有故事，也有感悟。請(qǐng)以“一次散步”為話(huà)題，寫(xiě)一篇不少于500字的記敘文?！疽蟆款}目自擬，立意自定。除詩(shī)歌外，文體自選。不得抄襲、套作。文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名，以及教職工、同學(xué)和本人的真實(shí)姓名。第一學(xué)期七年級(jí)期中檢測(cè)語(yǔ)文參考答案一（30分，其中選擇題每小題3分）1C2B3B4D5（1）影入平羌江水流（2）一夜征人盡望鄉(xiāng)（3）枯藤老樹(shù)昏鴉（4）江春入舊年（5）知之者不如好之者好之者不如樂(lè)之者（6分，每句1

18、分）6（1）南朝老舍從百草園到三味書(shū)屋（3分，各1分）（2）報(bào)仇是因?yàn)椋?tīng)長(zhǎng)媽媽說(shuō)）隱鼠被貓吃了；作者依舊“仇貓”，出于對(duì)隱鼠這樣的（弱者的同情，對(duì)貓一樣的恃強(qiáng)凌弱的人的厭惡，對(duì)反動(dòng)文人媚態(tài)嘴臉的憎恨。4分，其中一點(diǎn)即可）7愚兄（1分）；我因10月30日晚上要隨父親參加婚宴，故不能參加合唱排演活動(dòng)，特此請(qǐng)假，望批準(zhǔn)。（4分）二（30分）8示例：小河流香圖麥黃蛙鳴圖糧食豐收?qǐng)D（3分，基本符合即可）9（1）“彈出”寫(xiě)出了蛙聲打破寂靜時(shí)的速度與力量，表現(xiàn)作者對(duì)蛙聲帶的田園音樂(lè)的喜愛(ài)與贊美。（2）“竄”字寫(xiě)出了麥苗一片接一片迅速長(zhǎng)出的動(dòng)感和生機(jī)，表現(xiàn)出作者的贊嘆和驚喜。（4分，各2分）10小河是鄉(xiāng)村優(yōu)

19、美自然風(fēng)光中不可或缺的一部分，它不但滋潤(rùn)了莊稼，而且養(yǎng)育了莊稼人（也給了鄉(xiāng)村女孩兒一股靈秀之氣），表達(dá)了作者對(duì)鄉(xiāng)村的熱愛(ài)和贊美之情。（3分，意思基本符合即可）11表達(dá)了作者對(duì)鄉(xiāng)村四季美景的熱愛(ài)；對(duì)莊稼養(yǎng)育鄉(xiāng)村后代、使之茁壯成長(zhǎng)的精神的贊頌。（4分）12發(fā)展：兄弟倆為誰(shuí)去讀書(shū)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，媽媽想出了解決的辦法；高潮：弟弟出乎意料地吃到了蜜棗粽，得以繼續(xù)上學(xué)。（4分，各2分，意思基本符合即可）13（1）寫(xiě)出媽媽因?yàn)橹荒苓x擇一個(gè)孩子繼續(xù)讀書(shū)的猶豫心理，以及對(duì)另一個(gè)孩子未生活的擔(dān)憂(yōu)。（2）寫(xiě)出媽媽做手腳將蜜棗粽放在哥哥一邊，卻被弟弟吃到而感到意外的心理。（4分，各2分，意思基本符合即可）（14為下文媽媽和哥哥都做手腳做鋪墊；也表現(xiàn)了兄弟間親密平等的關(guān)系。3分，意思基本符合即可）15示例：媽媽沒(méi)有偏心，她平等地對(duì)待兄弟倆，甚至將更多的關(guān)愛(ài)傾注在哥哥身