《物質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐緩健窂?fù)習(xí)課

1、物質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐緩窖貉苄呐K血液循環(huán) 知識(shí)目標(biāo)： 1.把握心臟的結(jié)構(gòu)、功能和工作的過(guò)程。 2.結(jié)合血液循環(huán)模式圖，概述血液循環(huán)的途徑以及血液成分的變化。 能力目標(biāo)： 能識(shí)別心臟的結(jié)構(gòu)圖和血液循環(huán)圖，提高識(shí)圖能力和理解分析能力。 情感態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)： 進(jìn)一步增進(jìn)學(xué)生愛(ài)護(hù)心臟、珍惜生命的情感。學(xué)習(xí)目標(biāo)再識(shí)“心臟” 問(wèn)題點(diǎn)撥： 你可以從心臟的哪些方面進(jìn)行知識(shí)的再學(xué)習(xí)呢？ A.位置、大小B.結(jié)構(gòu)C.功能D.工作的過(guò)程四個(gè)腔室及位置、特點(diǎn)與腔室分別相連的血管瓣膜及位置和作用結(jié)合課本P71-73頁(yè)有關(guān)圖片和知識(shí)，同桌間交流學(xué)習(xí)，不明確的小組內(nèi)合作探討，鞏固掌握。識(shí)圖挑戰(zhàn)一左心房左心室主動(dòng)脈肺靜脈右心房右心

2、室肺動(dòng)脈上腔靜脈下腔靜脈房室瓣動(dòng)脈瓣2143710659118 A.說(shuō)出心臟各結(jié)構(gòu)的名稱。B.概括心臟的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與功能。點(diǎn)撥：腔室的相通性、腔的壁的厚度、相連的血管、瓣膜特點(diǎn)及功能結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)推動(dòng)血液在血管里循環(huán)流動(dòng)識(shí)圖挑戰(zhàn)二上、下腔靜脈右心房右心室肺動(dòng)脈左心房左心室主動(dòng)脈肺靜脈結(jié)合心臟動(dòng)態(tài)圖，思考：將新鮮離體豬心的下腔靜脈扎緊，向上腔靜脈注水，水會(huì)從哪條血管流出？往肺靜脈注水呢？為什么？肺動(dòng)脈 主動(dòng)脈在房室瓣和動(dòng)脈瓣的作用下，水只能從心房流到心室再流到動(dòng)脈，不能倒流。結(jié)合心臟工作圖，體會(huì)心臟工作的過(guò)程，填寫下表。識(shí)圖挑戰(zhàn)三工作圖心房心室房室瓣動(dòng)脈瓣血液流向甲乙丙收縮舒張收縮舒張舒張舒張打

3、開(kāi)打開(kāi)打開(kāi)關(guān)閉關(guān)閉關(guān)閉心房心室動(dòng)脈靜脈心房心室靜脈心房肺循環(huán)體循環(huán)同時(shí)進(jìn)行結(jié)合課本P74頁(yè)、P75頁(yè)的模式圖和內(nèi)容，自主鞏固理解體循環(huán)和肺循環(huán)的具體路徑以及血液的成分變化，不明確的可以小組合作討論。重溫“血液循環(huán)”（體循環(huán)開(kāi)始）左心房肺靜脈肺部毛細(xì)血管右心房右心室各級(jí)靜脈各級(jí)動(dòng)脈上腔靜脈下腔靜脈識(shí)圖挑戰(zhàn)四左心室（肺循環(huán)開(kāi)始）（體循環(huán)止）（肺循環(huán)止）肺動(dòng)脈主動(dòng)脈全身各處毛細(xì)血管分別說(shuō)出體循環(huán)和肺循環(huán)的路徑。體循環(huán)（物質(zhì)交換）動(dòng)脈血靜脈血營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)二氧化碳等廢物組織細(xì)胞血液全身毛細(xì)血管識(shí)圖挑戰(zhàn)五組織細(xì)胞血紅蛋白釋放氧肺循環(huán)（氣體交換）血液肺泡氧 氣二氧化碳肺部毛細(xì)血管靜脈血?jiǎng)用}血識(shí)圖挑戰(zhàn)五肺泡血紅蛋

4、白結(jié)合智慧背囊一滴血的旅程 左心室里的一滴血“不甘寂寞”，想要來(lái)一次觀光旅游，它想先到“腎臟”，然后到右心房，旅行的路線是怎樣的呢？能否按原路返回？為什么？再怎樣回家呢？學(xué)以致用左心室主動(dòng)脈腎動(dòng)脈腎臟毛細(xì)血管腎靜脈下腔靜脈右心房右心房右心室肺動(dòng)脈肺部毛細(xì)血管肺靜脈左心房左心室 1.血液經(jīng)肺循環(huán)后，成分發(fā)生了變化，結(jié)果是（ ） A、動(dòng)脈血變成了靜脈血 B、靜脈血變成了動(dòng)脈血 C、養(yǎng)料少的血變成了養(yǎng)料多的血 D、含二氧化碳少的血變成了含二氧化碳多的血2. 某同學(xué)牙齦發(fā)炎，醫(yī)生通過(guò)肌肉注射青霉素。若跟蹤檢查，首先在該同學(xué)心臟的哪個(gè)腔中發(fā)現(xiàn)這種藥物？（ ） A左心房 B左心室 C右心房 D右心室 3.設(shè)想一個(gè)紅細(xì)胞從左心室出發(fā)，隨血液循環(huán)到達(dá)指端。由指端返回心臟時(shí)，將先回到心臟的哪個(gè)腔？再經(jīng)怎樣路徑才可能到達(dá)腳趾 ? ( ) A右心房、肺循環(huán)與體循環(huán) B右心房、體循環(huán) C右心房、肺循環(huán) D左心房、體循環(huán)與肺循環(huán)小試牛刀單項(xiàng)選擇題ACB能力提升 1.人體內(nèi)某血液循環(huán)圖解如下圖所示，請(qǐng)據(jù)圖回答： (1)這是人體內(nèi)的_循環(huán)圖解。 (2)C、D代表的結(jié)構(gòu)分別是_和_ 。 (3)B與D結(jié)構(gòu)上的相同之處都是由一層_構(gòu)成。 (4)血液從A到C，發(fā)生的變化是_ _，原因是B與D之間進(jìn)行了_ _與_ _的交換。 (5)如果右心室換成左心室、左心