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J一年級下冊觀察一瓶水德安縣隆平學校授課人：胡莉瓶子里是什么？2關于水你都知道關于它的什么特征呢？一、觀察比較水和洗發(fā)液洗發(fā)液你學過哪些觀察方法？可以用來觀察下面的物體？4水看一看能流動5無顏色、透明乳白色、不透明有明顯的香味6聞一聞沒有氣味摸一摸極為滑膩7光滑探究活動一：我來滴一滴用膠頭滴管分別取等量的水和洗發(fā)液，分別將水和洗發(fā)液滴在平面上，靜置。滴完后請分別畫出它們在平面上的樣子。 小朋友，我的名字叫膠頭滴管，我有一個圓圓的“腦袋”和一個細長的“身子”。當你想取少量液體時，我就可以幫助你了。那你知道怎么使用我嗎？ 用手捏住我的“小腦袋”，碰到液體后松開，就可以把液體吸進我的“肚子”里了，再輕輕一捏，一滴滴液體就會流出來。聰明的小朋友，你學會了嗎？ 觀察方法二、觀察比較水、油和洗發(fā)液流動的快慢 還記得上學期的青蛙跳遠比賽嗎？怎樣做才能公平？流速比較板膠頭滴管 1平放于桌面。 2分別用三個相同的膠 頭滴管各滴五滴水、油、洗發(fā)液在圓盤中。 3抬起頂部，使水、油、洗發(fā)液沿各自“跑道” 流下，觀察流速快慢。流速比較板好不好玩？快來做一做吧！

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