“關(guān)注專業(yè)動向明確人生目標(biāo)”團(tuán)日活動方案策劃方案

1、第 PAGE4 頁 共 NUMPAGES4 頁“關(guān)注專業(yè)動向,明確人生目標(biāo)”團(tuán)日活動方案 - 策劃方案 - 一.活動背景 近年來，隨著高校擴(kuò)招，就業(yè)競爭日益激烈，大學(xué)生就業(yè)成為社會關(guān)注的熱點(diǎn)問題。一方面，大學(xué)畢業(yè)生找工作難的呼聲越來越高；另一方面是大學(xué)生缺乏職業(yè)化素質(zhì)、缺少職業(yè)規(guī)劃意識而導(dǎo)致自身缺少市場競爭力。如何能在強(qiáng)手之中脫穎而出，撐起屬于自己的一片天，這就需要我們思考怎樣選擇職業(yè)？怎樣規(guī)劃職業(yè)生涯？為此，我計(jì)機(jī)092團(tuán)支部響應(yīng)學(xué)校以及學(xué)院的號召，開展第七期“活動在基層“主題團(tuán)日活動。二.活動目的 為提高我支部成員對核心競爭力的認(rèn)識，引導(dǎo)支部成員有意識地提高個人競爭力，我支部開展題為“關(guān)注

2、專業(yè)動向，明確人生目標(biāo)”團(tuán)日活動，本活動旨在體現(xiàn)作為新一代青年的我們，關(guān)注專業(yè)動態(tài)，同時展示我支部獨(dú)特的精神風(fēng)貌，增強(qiáng)對自身專業(yè)的認(rèn)識，從而得到更深入的了解，體現(xiàn)我們對未來的期望；進(jìn)一步去提高自身素質(zhì)和解放思想，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的魄力，共建美好將來！三.活動時間 xx年4月份中下旬四.活動形式 part.1 【it實(shí)踐技能show】 a、支部編程實(shí)戰(zhàn) 結(jié)合我支部成員現(xiàn)階段的java學(xué)習(xí)進(jìn)度，由老師出題，我班同學(xué)分組完成各自選題；b、公益海報(bào)設(shè)計(jì) 面向計(jì)機(jī)072團(tuán)支部全體成員，結(jié)合四月份“it文化節(jié)”的熱潮，鼓動大家學(xué)習(xí)專業(yè)的技能，而為了提高大家的熱情和競爭性，特舉行一次圍繞當(dāng)今時事主題的海報(bào)設(shè)計(jì)

3、的競賽活動。在本次設(shè)計(jì)中，也結(jié)合當(dāng)今時事熱點(diǎn)為中心，如：西南旱災(zāi)、廣州亞運(yùn)、上海世博會等時事特點(diǎn)，幫助大家關(guān)注時事動態(tài)，節(jié)約用水等，通過此次活動提高大家的節(jié)約用水意識，關(guān)心國家發(fā)展動態(tài)的熱情，更重要的是在活動過程中得到專業(yè)技能實(shí)踐的機(jī)會，提升了大家的專業(yè)能力。part.2 【明確目標(biāo)，成就未來】 a、大學(xué)生職業(yè)觀的調(diào)研活動 面對越來越嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，大學(xué)生的就業(yè)觀是如何的呢？就業(yè)與創(chuàng)業(yè)？大學(xué)生對行業(yè)的選擇方向又是如何以及面對西部的機(jī)遇，大學(xué)生們又是如何看待的呢？帶著這些問題，我們將設(shè)計(jì)出問卷，對全校學(xué)生進(jìn)行調(diào)研，希望能從數(shù)據(jù)中找出答案。同時，通過此次調(diào)研活動，提高我支部成員的調(diào)研能力并能夠在數(shù)

4、據(jù)中得到對于未來就業(yè)的啟示。b、職業(yè)生涯規(guī)劃 讓支部全體成員為其自身做一份職業(yè)生涯規(guī)劃，為自己的未來做好準(zhǔn)備c、簡歷制作大賽 簡歷是步向企業(yè)的敲門磚，簡歷的制作對于求職面試尤為重要，為此我們通過對簡歷制作的介紹，讓支部成員為自身制作一份簡歷；part.3 【班級凝聚力建設(shè)之師生交流會】 在班主任、助班的帶領(lǐng)下，以輕松的方式與我們分享求職經(jīng)驗(yàn)，讓我們明確就業(yè)形勢，并通過此次活動加強(qiáng)內(nèi)部交流五.活動地點(diǎn) 仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院 米飯金香酒家六.參加人員 計(jì)機(jī)092團(tuán)支部全體成員七.活動實(shí)施步驟 【前期準(zhǔn)備】 為了能夠本次團(tuán)日活動順利開展，我們按照計(jì)機(jī)072職能小組分組情況對各項(xiàng)任務(wù)進(jìn)行分工；前期討論會議：4月3日，我們將召集策劃組針對本次團(tuán)日活動進(jìn)行詳細(xì)的討論，由策劃組成員對方案進(jìn)行可行性、意義性進(jìn)行分析p p p ，最終以表決的方式確定活動方