口語交際《我的“小伙伴”》(合肥市海棠花園小學 李玲)_第1頁
口語交際《我的“小伙伴”》(合肥市海棠花園小學 李玲)_第2頁
口語交際《我的“小伙伴”》(合肥市海棠花園小學 李玲)_第3頁
口語交際《我的“小伙伴”》(合肥市海棠花園小學 李玲)_第4頁
口語交際《我的“小伙伴”》(合肥市海棠花園小學 李玲)_第5頁
已閱讀5頁,還剩36頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、蘇教版三年級下冊練習5口語交際 我的“小伙伴”執(zhí)教者:合肥市海棠花園小學 李玲樂樂天天悅悅 一_,一_,加上_,它就是我的“小伙伴”_ 。 “我也想聽一聽你和你的小伙伴之間的故事,快來和我分享吧!” “恭喜大家,成功闖過第一關!”頒獎盛典自信大方獎踴躍參與獎趣味故事獎最佳團隊獎3E016106 2 0 1 9 年 3 月 合 肥 售 合 肥 D3 0 2 5次 黃 鶴 樓 He fei Huang he lou 限乘當日當次車201940000031625089 和諧號讀書記錄卡3E016106 2 0 1 9 年 3 月 合 肥 售 合 肥 D3 0 2 5次 黃 鶴 樓 He fei Hu

2、ang he lou 限乘當日當次車201940000031625089 和諧號再見!3E016106 2 0 1 9 年 3 月 合 肥 售 合 肥 D3 0 2 5次 黃 鶴 樓 He fei Huang he lou 限乘當日當次車201940000031625089 和諧號讀書記錄卡3E016106 2 0 1 9 年 3 月 合 肥 售 合 肥 D3 0 2 5次 黃 鶴 樓 He fei Huang he lou 限乘當日當次車201940000031625089 和諧號謝謝!我的“小伙伴”家庭作業(yè):1.繼續(xù)補充完你和“小伙伴”之間的故事,并把這個故事說給你的家人聽。2.課外閱讀我有友情要出租。我的“小伙伴”蘇教版三年級下冊練習5口語交際 執(zhí)教者:李玲自信大方獎踴躍參與獎趣味故事獎最佳團隊獎蘇教版三年級下冊練習5口語交際 我的“小伙伴”執(zhí)教者:合肥市海棠花園小學 李玲樂樂天天悅悅 一身_,一對_,加上_,它就是我的“小伙伴”_ 。視頻 分享我和“小伙伴”之間的故事

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論