初中學(xué)業(yè)水平考試試卷語文（含答案）

1、初中學(xué)業(yè)水平考試試卷語文溫馨提示：1.本試卷共四大題，25道小題，總分值120分，考試時(shí)量120分鐘；2,本試卷分為試題卷和答題卡，所有答案都必須填涂或填寫在答題卡規(guī)定的答題 區(qū)域內(nèi)；3.考試結(jié)束后，考生不得將試題卷、答題卡、草稿紙帶出考場。-、語言積累與運(yùn)用（20分）百年征程，波瀾壯闊；百年奮斗，青春永駐。在慶祝中國共產(chǎn)黨百年華誕的熱 烈氣氛里，學(xué)校開展“青春與奮斗”為主題的系列活動，請你參與并完成以下1-7 題的任務(wù)?！厩啻赫b讀】.某班誦讀李大釗先生的青春，小勇試讀時(shí)，碰到了以下三個(gè)問題，請你幫他解 決。青年循蹈乎此，本其理性，加以努力，進(jìn)前而勿gD_后，背黑暗而向光明， 為世界進(jìn)文明，為

2、人類造幸福，以青春之我，創(chuàng)立青春之家庭，青春之國家， 青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙，資以樂其無涯之生。乘 風(fēng)破浪，迢迢乎遠(yuǎn)矣，復(fù)何無計(jì)留春望塵莫jL之憂哉？（1）依次給這段文字加點(diǎn)字注音，全部正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（2分）A.循（xiin）迢（tiao）B 彳盾（dUn）迢（zhao） C.循（dun）迢（tiao） D.循（xun）迢（zhao）（2）在這段文字拼音后的橫線處填入漢字，全部正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（2分）A.故汲B.顧及 C.顧汲 D.故及2021年岳陽市初中學(xué)業(yè)水平考試語文試卷 第1頁（共6頁） 上來，氣喘吁吁：”呀！國子，都這么高啦”國子，把弓子肩上的袋子接 下來

3、，背家去?！蹦赣H一邊吩咐我，一邊彎腰挑蓮姨剛放下的擔(dān)子?！按浣?，我家也不遠(yuǎn)了，不去，不去你家”蓮姨阻止母親挑她的擔(dān) 子?！熬湍阋娡?！都吃飯時(shí)間了，都到我家門口了，你走?。∽吡司筒皇墙忝?！” 母親氣沖沖地推開蓮姨，挑起擔(dān)子，“我曉得，你每次趕集都繞著我家走，生怕 喝我一口水。今天要不是你挑著擔(dān)子，小路不好走，你又繞過去了”母親的 語氣很不滿，但臉上含笑?！澳睦锬睦飭汛浣悖沂歉F忙，家里丟不開”蓮 姨跟著，也笑著。弓子一口氣灌下我家兩大碗井水后，坐在門口，低著頭，不和我說話。我 也沒心情和他說話，只琢磨著母親今天會燒什么好菜招待客人：肉，家里沒有， 但菜里的香油一定會倒得多。想到這，我就激動起來，

4、但又不能把激動表現(xiàn)出來, 不然下午等客人一走，母親輕那么又要罵我沒長進(jìn)，重那么又要用扁擔(dān)劈我，順帶著 把剛才沒有劈的也劈了?！懊看慰腿俗吆笪揖鸵姑?，今天要出出她的丑?！蔽?在心里給自己定下對付母親的基調(diào)?！八徱?，你坐會兒，我出去抱些柴草。”母親說著就走出院子。我心里 一笑，母親又開始裝了：灶邊柴草滿滿的，哪里還要再抱？不過是干那種事罷 了。我有了主意。我坐在門口弓子的對面，有一句沒一句地應(yīng)答著蓮姨熱情的問話，眼睛不 時(shí)地瞟向身后?！罢l！干什么！ 我突然的大叫嚇得蓮姨和弓子猴子般地躥起來, 更嚇得身后的母親一大跳?！跋胨腊∧?！ ”看到蓮姨，母親的聲音又立即柔和起 來，“他蓮姨你看，我家這淘氣

5、的東西”母親撿起被我嚇得掉在地上的一塊 臘肉，放到窗臺上?！耙粯拥?，我家這東西更淘氣，更淘氣”蓮姨笑著，還 輕輕揪了揪弓子的耳朵。弓子莫名其妙地看著我。我們倆一笑，在院子里玩起來。不一會兒，母親親切地喊我進(jìn)屋。我似乎忘了先前的不快，蹦蹦跳跳地跟 著母親進(jìn)了廚房。母親笑著關(guān)上門，卻突然用胳膊將我的頸子死死一箍，手掌緊 緊捂住我的嘴，另只手似乎用盡全力擰我的屁股，眼珠子就要跳出來，聲音低卻 異常兇狠：“拿出來！不然客人一2021年岳陽市初中學(xué)業(yè)水平考試語文試卷 第10頁（共6 走，我就要你命！ 我疼得叫不出聲，也不敢叫出聲，只疑惑、無助地看著母親。 “肉，窗臺上的肉，藏哪去了？ ”母親的兩只眼珠子

6、恨不得要蹦出來砸死我。我 急切地?fù)u頭，慘兮兮地看著母親，淚水大滴大滴地滾落?！按浣愦浣?！大黃貓！一只大黃貓叼走了肉！”蓮姨在門外急切地叫起 來。母親急忙丟開我，低聲說句“不許哭”，就翻開門和蓮姨一起去追大黃貓。母 親和蓮姨沒有追回那塊肉那塊剛剛被母親從鄰家借來，并且當(dāng)母親做賊一般悄悄往窗臺上放時(shí)還被我 的惡作劇嚇得要死的那塊肉。這天的飯桌上雖然沒有肉，但多放了香油的韭菜和白菜尤其香，我和弓子 一人吃了三大碗飯。飯后，蓮姨從后院上廁所回來，手里拿著一塊肉，驚喜地對 我母親說：“翠姐，這塊肉被大黃貓丟在了后院，還差點(diǎn)把我踩滑倒了?！蹦赣H 接過那塊肉，看了看：“他蓮姨，你這么幫我”蓮姨他們走后，我見

7、母親看著那塊肉直抹眼淚，就恨恨地說：“哼！大黃 貓，下次讓我碰上非打死不可”“傻孩子，什么大黃貓？ ”母親苦笑了笑，“大黃貓叼肉，哪有丟下的道理？哪有連一個(gè)牙印子都沒在肉上留下的道理十二歲的我，不懂母親在說什么。（文/張愛國）.【梳理故事情節(jié)】根據(jù)小說內(nèi)容，將故事情節(jié)補(bǔ)充完整。（2分）母親邀請蓮姨母子吃卷肉失而復(fù)得。.【分析人物形象】（1）勾畫第段中與母親有關(guān)的主要細(xì)節(jié)，分析它們反映了母親怎樣的心 理，并結(jié)合全文探究母親有這種心理的原因。（4分）兩個(gè)角度主要細(xì)-Hj-母呆心理原因“我”和蓮姨都能感受到的只有“我”都能感受到的箍、捂住、擰、跳、砸、聲音低卻異常兇狠（2）結(jié)合全文，關(guān)注第段和第段加

8、點(diǎn)詞“急切”“驚喜”，分析蓮姨制造“大黃貓”假象的原因，并說說這個(gè)假象凸顯了蓮姨什么性格特征。（3分）.【賞析敘事藝術(shù)】這篇小說以“十二歲的我”的視角來表達(dá)故事，這樣寫有什么好處？（2分）四、寫作（50分，其中含書寫 5分）25.從下面兩個(gè)題目中任選一題，按要求寫一篇文章。題目一：親愛的同學(xué)，請問，你在閱讀，旅行，鍛煉，做家務(wù)，練書法，做 社會實(shí)踐等活動前，喜歡做計(jì)劃嗎？依計(jì)劃行事的過程中，你有過怎樣的心理感 受？你有過沒做計(jì)劃卻先“野蠻”干起來的體驗(yàn)嗎？我們的一連串問題想必引起 了你不少聯(lián)想與思考吧。請你自擬題目，寫一篇文章，與你的同齡人交流，可以講述經(jīng)歷，也可以闡述觀點(diǎn)，還可以抒發(fā)感想，亦

9、可以進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作。要求：明確文體；自擬題目；不得套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于 600 字。題目二：人想要成長就要見世面。現(xiàn)代漢語詞典對“見世面”的解釋：在外 經(jīng)歷各種事情，熟悉各種情況。關(guān)于“見世面”你有怎樣的經(jīng)歷，獲得過怎樣的 感悟？你理解的“世面”是什么？如何做到“見”？請將你的思考，以“見世面”為題，寫一篇文章，向中國青年報(bào)“青年話 題”欄目投稿，或以“見世面”為題進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作。要求：明確文體；不得套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于600字。語文參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)一、語言積累與運(yùn)用（20分）（1） （2 分）A （2） （2 分）B （3） （1 分）C（3分，板塊名稱

10、共1分，兩個(gè)事實(shí)各1分）答案示例如下。板塊一：為國家尋找出路（1）他認(rèn)為皇帝以及許多的官吏們都是很老實(shí)、善良、聰明的人。他們僅僅需要 康有為的改革的幫助；（2）以剪辮子、辯論等形式反清；（3）決定參加黎元洪的革命軍；（4）寫信給同學(xué)討論“社會主義”；（5）常常和一個(gè)北大的學(xué)生討論無政府主義和它在中國的可能性；（6）熱烈地搜尋并閱讀一切能夠找到的中文的共產(chǎn)主義文獻(xiàn)，建立對馬克思主義的 信仰，成為馬克思主義者。板塊二：革命激情（1）讀了一本關(guān)于瓜分中國的小冊子后，覺得祖國的未來非?？蓱n，認(rèn)為努力救 國是每一個(gè)人的職責(zé)；（2）步行120里到長沙求學(xué);（3）看了民立報(bào)刊登的有關(guān)廣州反對清政府的起事和七

11、十二烈士的殉難新聞 后，將自己的一篇文章貼在學(xué)校的墻上，第一次發(fā)表政治意見；（4）熱烈搜尋一切關(guān)于共產(chǎn)主義的文獻(xiàn)；（5）成立“新民學(xué)會”，只談?wù)摯笫虑?；?）在報(bào)紙上登廣告，想結(jié)識能為祖國犧牲的青年；（7）熱烈地參加體育鍛煉。板塊三：主動求學(xué)（1）父親要他去湘潭一家米店當(dāng)學(xué)徒，他決意到湘鄉(xiāng)的新學(xué)校讀書；（2）步行120里，去長沙一所為湘鄉(xiāng)人辦的中學(xué)讀書；（3）經(jīng)?？磸V告，注冊學(xué)校；（4）在湖南省立第一中學(xué)讀書持續(xù)半年，六個(gè)月后離開學(xué)校，自己安排了一個(gè)自 我教育課程，每天到湖南省立圖書館讀書；（5）在湖南省立第一師范系統(tǒng)學(xué)習(xí)5年，順利畢業(yè)；（6）在北大當(dāng)圖書館助理員時(shí)，參加哲學(xué)會、新聞學(xué)會并堅(jiān)持

12、旁聽。板塊四：影響他的人（1）讀了新民叢報(bào)后，崇拜康有為和梁啟超；（2）聽了辛亥革命黨黎元洪的一個(gè)官吏演講后，決定參加黎元洪的革命軍；（3）湖南省立第一師范讀書期間給他印象最深的教員是楊昌濟(jì)；（4）讀新青年后，胡適和陳獨(dú)秀成了他的模范，拋棄梁啟超和康有為。板塊五：思想獨(dú)立（1）父親要他去湘潭一家米店當(dāng)學(xué)徒，他決意到湘鄉(xiāng)新學(xué)校讀書；（2）聽了辛亥革命黨黎元洪的一個(gè)官吏演講，決定參加黎元洪的革命軍；（3）看了民立報(bào)刊登的有關(guān)廣州反對清政府的起事和七十二烈士的殉難的新 聞后，將自己的一篇文章貼在學(xué)校的墻上，第一次發(fā)表政治意見；（4）讀新青年后，胡適和陳獨(dú)秀成了他的模范，拋棄梁啟超和康有為；（5）常常

13、和一個(gè)北大的學(xué)生討論無政府主義和它在中國的可能性；（6）在湖南省立第一中學(xué)讀書時(shí)，自己安排了一個(gè)自我教育課程，每天到湖南省 立圖書館讀書。板塊六：關(guān)心時(shí)勢（1）長沙城里發(fā)生大事變，別人不明白與自己的生活有關(guān)系，他明白且痛恨對“謀 反者”不公正的待遇；（2）當(dāng)兵時(shí)，餉銀余下局部，都用在報(bào)紙上，成了很貪婪的報(bào)紙讀者；（3）從1911年到1927年，從沒有停止閱讀北京、上海和湖南本地每日的報(bào)紙。（3分，答出1點(diǎn)記2分，答出2點(diǎn)記3分）以國家、民族的利益為重，甘 于犧牲自己的利益，甚至生命；從小樹立遠(yuǎn)大理想，努力學(xué)習(xí)和工作，報(bào)效 祖國。（3分，亮明觀點(diǎn)1分，結(jié)合圖表解釋1分，“陽剛之氣”內(nèi)涵解釋1分）

14、例如：小亮，你的觀點(diǎn)太片面了。根據(jù)中國青年報(bào)社社會調(diào)查中心調(diào)查結(jié)果顯示, 大局部 人認(rèn)為現(xiàn)在的青少年需要培養(yǎng)“陽剛之氣”。我認(rèn)為“陽剛之氣”就是 具有志存高遠(yuǎn)、積極向上的人生追求，健康樂觀、合作學(xué)習(xí)的生活態(tài)度，堅(jiān)強(qiáng) 剛毅、勇敢擔(dān)當(dāng)?shù)木?。（對“陽剛之氣”?nèi)涵的理解要有，但可以不這么全 面）（2分）下聯(lián)中刪去“蒼蒼” 一詞。（2分）生命不息、奮斗不止（符合語境即可）（2分）在“姿態(tài)”后面添加“證明”或“闡釋” o二、古詩文積累與閱讀（20分）（每空1分，共6分。有錯(cuò)字、漏字、別字本空不記分）（1）匹夫不可奪志也（2）淺草才能沒馬蹄（3）東風(fēng)無力百花殘（4）不知口體之奉不假設(shè)人也（5）安得廣廈千萬

15、間，大庇天下寒士俱歡顏（1） （2分）詩人筆下的將士們英姿颯爽，早晚都在操練，作好了隨時(shí)迎戰(zhàn)的 準(zhǔn)備，詩人對他們飽含贊美之情。（2分，答出第點(diǎn)1分，答出其余兩點(diǎn)的任一點(diǎn)2分）寫出了草色一片 綠油油；寫出了草由枯轉(zhuǎn)榮的變化；含有邊塞的春天是由馬群的歡 嘶來迎接的意味。（2分）B （嚙：咬，這里是沖刷的意思）（2分）（1）遂/反溯流逆上矣（2）處士/笑而然之（2分）杜處士，牧童（2分）但凡落入河中的石頭，應(yīng)該從上游尋找它們。（2分）做任何事都應(yīng)當(dāng)尊重事實(shí)，不能想當(dāng)然。（答“實(shí)事求是”或“做任 何事都不可臆斷”亦可）三、現(xiàn)代文閱讀（30分）（3 分）C（3分，答出點(diǎn)各1分，答出第點(diǎn)得2分）成立研究機(jī)

16、構(gòu)，經(jīng)過五 六年的努力研究和探索才試行；分兩批進(jìn)行試點(diǎn)測試，而且只在“10+1”個(gè) 地區(qū)進(jìn)行試點(diǎn)；采用雙層運(yùn)營體系，保證數(shù)字人民幣不超發(fā)；中國人民銀 行高層領(lǐng)導(dǎo)在公眾場合表示 目前只是試行階段，正式推出還沒有時(shí)間表。（4分，答出1點(diǎn)給1分，答出2點(diǎn)給3分，答出3點(diǎn)給4分）抱有信心。理 由如下：通過試點(diǎn)測試，使用方便，深受老百姓普遍歡迎，為正式推出數(shù)字人民幣打下 扎實(shí)的用戶基礎(chǔ)；地方政府、銀行和相關(guān)機(jī)構(gòu)多方發(fā)力，共促數(shù)字人民幣生 態(tài)建設(shè)，為數(shù)字人民 幣正式推出創(chuàng)造了良好的軟環(huán)境；不會對實(shí)體經(jīng)濟(jì)和金 融秩序產(chǎn)生大的影響；發(fā)行數(shù)字人民幣是國家應(yīng)對世界貨幣形勢變化而做出 的必要抉擇，國家會高度重視，有

17、助于數(shù)字人民幣的正式推出。（2分）利用暗時(shí)間，不疾不徐地進(jìn)步。（利用好暗時(shí)間，能在自己掌控的優(yōu) 雅節(jié)奏里，不疾不徐地進(jìn)步）（3分）首先，通過解釋“暗時(shí)間”，提出“日積月累地使用暗時(shí)間可以產(chǎn) 生威力”的觀點(diǎn)；其次，從三個(gè)角度闡述利用暗時(shí)間的方法，即在生活時(shí)間 中滲透思維時(shí)間，縮短思維切換時(shí)間來創(chuàng)造大塊時(shí)間，連續(xù)很長時(shí)間思考一 件事等三種方法，可以贏得暗時(shí)間；最后，通過分析管理好暗時(shí)間的作用， 提出“能夠利用好暗時(shí)間，就能不疾不徐地進(jìn)步”的觀點(diǎn)。（2分）例如一：材料（I ）可以，因?yàn)橄匆路⒖久姘前桌虿侍氐纳顣r(shí)間，在這些生活時(shí)間里思考創(chuàng)作，就是在生活時(shí)間里滲透思維時(shí)間，所以它能證明選文”在

18、生活時(shí)間中滲透思維時(shí)間，可以贏得暗時(shí)間”這一觀 點(diǎn)。例如二：材料(II)不可以，因?yàn)樗抉R光準(zhǔn)備“警枕”，是為了減少休息時(shí)間以 增加讀 書時(shí)間，不是在生活中滲透思維時(shí)間，不是縮短思維切換時(shí)間，也沒有 表達(dá)潛意識在思考，所以它不能證明選文觀點(diǎn)。(2分)例如一：我贊同。在一個(gè)很平安的環(huán)境中，邊跑步邊思考，既可以 休息又可以提高工作或?qū)W習(xí)的效率。例如二：我不贊同。學(xué)習(xí)累了休息一下，精力就更充分，學(xué)習(xí)的效率也會大大 提高。(2分)“母親”借肉；肉不翼而飛(1) (4分，每空1分)親切、笑；既不想增加蓮姨的心理負(fù)擔(dān)，又極力維護(hù)自己的尊嚴(yán)；氣急；一是“母親”想周全待客；二是生活窘迫。(3分，蓮姨和“母親”過

19、去的相互了解1分，制造假象并增加假象的可信度目的1（3）請你聯(lián)系文段語境，在以下選項(xiàng)中選擇一項(xiàng)，幫小勇確定文段畫線句中“資”的解釋。（1分）A.積蓄B.資質(zhì)C.憑借D.資歷2.2.某班共讀紅星照耀中國。小紅要提供她閱讀“領(lǐng)袖毛澤東從13歲離開小學(xué)， 到28歲參加中國共產(chǎn)黨成立大會這一段成長歷程”的閱讀感悟。她想分幾個(gè)板 塊來提供。請你幫她梳理，確立兩個(gè)板塊的名稱，并為每一個(gè)板塊列出一個(gè)體 現(xiàn)毛澤東奮斗精神的事實(shí)。（3分）板塊一：名稱 ，事實(shí) 。板塊二：名稱，事實(shí)0【青春選擇】探究以下兩那么材料，思考提煉“以青春之我”創(chuàng)立“青春之國家”的方法。（3 分）材料一 1934年10月，黨中央和紅軍主力

20、進(jìn)行戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移，開始二萬五千里長征。11月，三十四師師長陳樹湘為掩護(hù)中央機(jī)關(guān)、中央軍委和紅軍主力，率領(lǐng)全師搶 渡湘江。搶渡瀟水時(shí)，陳樹湘身受重傷，不幸被俘。敵人將他押往道縣縣城， 陳樹湘趁敵不備，毅然用手撕開傷口，掏出腸子，斷腸明志，壯烈犧牲，年僅 29歲。材料二陸朝陽16歲時(shí)聽完潘建偉教授光量子方面的科普報(bào)告后，就決定以光量子學(xué)為開展方向。25歲進(jìn)入英國劍橋大學(xué)，完成博士學(xué)業(yè)后，為報(bào)效祖國，直接回 到中國，和潘老師帶著團(tuán)隊(duì)構(gòu)建了一臺76個(gè)光子100個(gè)模式的量子計(jì)算機(jī)“九 章”，實(shí)現(xiàn)了對高斯玻色采樣問題的快速求解，其計(jì)算速度比目前最快的超級 計(jì)算機(jī)快一百萬億倍，為中國贏得了一次次科研尊榮。20

21、21年岳陽市初中學(xué)業(yè)水平考試語文試卷 第2頁（共6頁） 分，蓮姨的性格特征1分）蓮姨和“母親”是好姐妹，知道“母親”生活困窘, 怕給母親添麻煩，平常繞道從不到“母親”家，也知道“母親”非常自尊，連“母親” 說“我” 淘氣，蓮姨也配合著說弓子更淘氣，所以蓮姨制造假象，并用“急 切”“驚喜”來增加 假象的可信度，一是暗暗地維護(hù)“母親”的尊嚴(yán)，二是幫“我”解圍。凸顯了蓮姨善解 人意、溫暖體貼、仁義機(jī)智的性格特征。（2分，答出第點(diǎn)1分，答出其余兩點(diǎn)任一點(diǎn)2分）小說由“我”來表達(dá) “母親”邀請蓮姨母子吃飯的故事，“我”是見證者、參與者，增強(qiáng)了小說的真 實(shí)性；“我” 是一個(gè)十二歲的孩子，對生活的理解有局限

22、，“我”強(qiáng)調(diào)自己 不懂，反而調(diào)動讀者去體 會蓮姨和“母親”之間的含蓄而深厚的感情；“我” 是一個(gè)十二歲的孩子，讀不懂母 親為什么因水挑潑了、肉不見了而氣急，讀不 懂“母親”要求我不能在客人面前因吃到 的菜里香油多放一點(diǎn)而激動的深意一 不能像她一樣因貧窮而變得急躁，突出了作者深 沉呼喚：人在壓力面前， 比方貧窮，仍然要追求優(yōu)雅。4.班會討論環(huán)節(jié)中，小亮說：“陽剛之氣是男生追 求的，女生不用湊熱鬧?！闭埥Y(jié)合右圖給予有力 回應(yīng)，并說說你認(rèn)為的“陽剛之氣”是什么？ （3 分）你認(rèn)為現(xiàn)在的青少年需要培養(yǎng)“陽剛之氣”嗎?不好說 9.9% 不需要4. 6%而素 85.5%數(shù)據(jù)來源：中國青年報(bào)社會調(diào)查中心【青

23、春寄語】.李云撰寫的青春寄語是一副對聯(lián)，請幫他刪改下聯(lián)，使之與上聯(lián)對仗工整。（2分）上聯(lián)：應(yīng)惜青春鑄偉業(yè) 下聯(lián)：莫嘆白發(fā)蒼蒼悔余生.王強(qiáng)撰寫的青春寄語，畫橫線局部與本段語境不太相符，請幫他修改。（2分）同學(xué)們，紅面朱唇，腿腳靈活，這些都不是青春的全部。音樂家威爾第80 歲還創(chuàng)作歌??；岳陽老英雄朱再保投身公益一直工作到90多歲。我認(rèn)為，他 們?nèi)匀磺啻?。所以，青春不是易逝的一段年華，應(yīng)是八九十歲老人對待生活的 一種狀態(tài)。同學(xué)們，那我們千萬不要在二八芳齡就垂垂老矣。.余好撰寫的青春寄語，畫橫線的局部有語病，請幫她修改。（2分）當(dāng)代青年應(yīng)懷揣遠(yuǎn)大理想，牢記黨的囑托，肩負(fù)時(shí)代使命，到群眾中去， 到新時(shí)代

24、新天地去。用忘我奮斗的姿態(tài)，新時(shí)代的中國青年是好樣的。二、古詩文積累與閱讀（20分）（一）古詩文默寫。請將以下詩文語句補(bǔ)充完整。（6分）. （1）子日：三軍可奪帥也，o （論語子罕）O （錢塘湖春行白居易）o （無題李商隱）O （送東陽馬生序宋濂）（2）亂花漸欲迷人眼，（3）相見時(shí)難別亦難，（4）以中有足樂者，（5）詩圣杜甫因“茅屋為秋風(fēng)所破” 一事發(fā)出的不只是身世之慨，更有設(shè)身處2021年岳陽市初中學(xué)業(yè)水平考試語文試卷 第3頁（共6頁）地替天下寒士著想的詩句是：“（二）閱讀下面古詩，完成第9題（4分）塞下曲四首（其-）李益蕃州部落能結(jié)束，朝暮馳獵黃 河曲。燕歌未斷塞鴻飛，牧馬群 嘶邊草綠?！?/p>

25、注釋】能結(jié)束：善于戎裝打扮。. （1）詩人對軍中將士有什么情感？ （2分）“牧馬群嘶邊草綠”中的“綠”字用得精妙，請談?wù)劽钤诤翁帯＃?分）（三）文言文閱讀（10分）閱讀下面兩段文言文，完成10-14題?！炯住恳焕虾颖勚?，又笑曰：“凡河中失石，當(dāng)求之于上流。蓋石性堅(jiān)重， 沙性松浮，水不能沖石，其反激之力，必于石下迎水處嚙沙為坎穴。漸激漸深， 至石之半，石必倒擲坎穴中。如是再嚙，石又再轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已，遂反溯流逆上 矣。求之下流，固顛；求之地中，不更顛乎？ ”如其言，果得于數(shù)里外。然那么天 下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據(jù)理臆斷歟？ （紀(jì)的河中石獸節(jié) 選）【乙】蜀中有杜處士好書畫，所寶以百數(shù)。

26、有戴嵩牛一軸，尤所愛，錦 囊玉軸，常以自隨。一日曝書畫，有一牧童見之，拊掌大笑曰：“此畫斗牛也。 牛斗力在角，尾搐入兩2021年岳陽市初中學(xué)業(yè)水平考試語文試卷 第4頁（共6頁） 股間，今乃掉尾而斗，謬矣?！碧幫列Χ恢?。古唐云：“耕當(dāng)問奴，織當(dāng)問婢?！?不可改也。（選自蘇東坡文集）【注釋】搐chM肌肉抽縮，此指“夾”。掉：擺動，搖。10.以下加點(diǎn)詞語解釋不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（2分）A.可據(jù)理臆斷歟？（主觀地判斷）B.嚙沙為坎穴（牙齒）C.所寶以百數(shù)（珍藏）D.一日曝書畫（晾曬）.根據(jù)文意，用“/”給文中兩個(gè)畫橫線句子斷句。（限斷一處）（2分）（1）遂反溯流逆上矣（2）處土笑而然之.翻譯文言文時(shí)

27、，將句子中的省略成分補(bǔ)充完整，有助于我們正確理解句子的 意思，請?jiān)诶ㄌ柪飳懗鍪÷缘木植?。?分）一日（）曝書畫，有一牧童見之，（）拊掌大笑日.用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。（2分）凡河中失石，當(dāng)求之于上流。.甲乙兩文闡述了一個(gè)相同的道理：o （2分）三、現(xiàn)代文閱讀（30分）（一）閱讀非連續(xù)性文本，完成1577題（10分）材料一中國人民銀行（下文稱“央行”）2014年成立法定數(shù)字貨幣研究機(jī)構(gòu)，經(jīng)過五六年的努力研究與探索后，最終由央行發(fā)行了數(shù)字形式的法定貨幣 數(shù)字人民幣。2019年底，數(shù)字人民幣相繼在深圳、蘇州、雄安新區(qū)、成都及北京冬奧會場啟動試點(diǎn)測試。2020 年10月，增加了上海、海南、長沙、西安、

28、青島、大連6個(gè)試點(diǎn)測試地區(qū)，至2021年岳陽市初中學(xué)業(yè)水平考試語文試卷 第5頁（共6頁） 此，試點(diǎn)范圍擴(kuò)至“10+1”。隨著試點(diǎn)范圍有序擴(kuò)大，地方政府、銀行和相關(guān)機(jī)構(gòu)多 方發(fā)力，共促數(shù)字人民幣生態(tài)建設(shè)：深圳、海南等地推出數(shù)字人民幣支付優(yōu)惠活 動，進(jìn)一步提升了數(shù)字人民幣的使用頻 率及存量用戶的活躍度；六大行等運(yùn)營機(jī) 構(gòu)也積極向更廣泛的客戶群推廣數(shù)字人民幣錢包；應(yīng)用場景進(jìn)一步豐富，覆蓋了 生活繳費(fèi)、餐飲服務(wù)、交通出行、購物消費(fèi)、政務(wù)服務(wù)等線上線下多個(gè)領(lǐng)域，數(shù) 字人民幣在試點(diǎn)區(qū)深受消費(fèi)者歡迎。央行宏觀審慎管理局局長李斌表示，下一階段將根據(jù)試點(diǎn)情況反應(yīng)，不斷完善 和優(yōu)化數(shù)字人民幣技術(shù)、政策方案，強(qiáng)化數(shù)

29、字人民幣通用性和普惠性，完善產(chǎn)品 功能和應(yīng)用性，提升系統(tǒng)的平安性、穩(wěn)定性。他也表示，試點(diǎn)地區(qū)目前總體仍處 于試點(diǎn)測試階段，數(shù)字人民幣正式推出還沒有時(shí)間表。2021年4月1日，央行研究局局長王信在新聞發(fā)布會上介紹，數(shù)字人民幣將 主要用于國內(nèi)零售支付，考慮在條件成熟時(shí)，順應(yīng)市場需求用于跨境支付交易， 這也是可以實(shí)現(xiàn)的。材料二數(shù)字人民幣采用雙層運(yùn)營體系，即央行不直接對公眾發(fā)行和兌換央行數(shù)字貨幣，而是先把數(shù)字人民幣兌換給指定的運(yùn)營機(jī)構(gòu)，比方商業(yè)銀行或者其他商業(yè)機(jī)構(gòu)， 再由這些機(jī)構(gòu)兌換給公眾。運(yùn)營機(jī)構(gòu)需要向人民銀行繳納100%準(zhǔn)備金，這就是 1 ： 1的兌換過程。這種雙層運(yùn)營體系和紙鈔發(fā)行基本一樣，因此

30、不會對現(xiàn)有金融 體系產(chǎn)生大的影響，也不會對實(shí)體經(jīng)濟(jì)或者金融穩(wěn)定產(chǎn)生大的影響。數(shù)字人民幣 投放采用雙層運(yùn)營模式，不對商業(yè)銀行的傳統(tǒng)經(jīng)營模式構(gòu)成競爭，同時(shí)能充分發(fā) 揮商業(yè)銀行和其他機(jī)構(gòu)在技術(shù)創(chuàng)新方面的積極性。這樣，數(shù)字貨幣投放系統(tǒng)保證 數(shù)字人民幣不超發(fā)，當(dāng)貨幣生成請求符合校驗(yàn)規(guī)那么時(shí)才發(fā)送相對應(yīng)的額度憑證。 數(shù)字人民幣以廣義賬戶體系為基礎(chǔ)，任何能夠形成個(gè)人身份唯一標(biāo)識的東西都可 以成為賬戶。比方說車牌號就可以成為數(shù)字人民幣的一個(gè)子錢包，通過高速公路 或者停車的時(shí)候根據(jù)需要進(jìn)行支付。不需要銀行賬戶就可以開立數(shù)字人民幣錢包。 這樣都有助于實(shí)現(xiàn)普2021年岳陽市初中學(xué)業(yè)水平考試語文試卷 第6頁（共6頁）

31、 惠金融。數(shù)字人民幣還有一些個(gè)性設(shè)計(jì)，如雙離線支付，像紙鈔一樣實(shí)現(xiàn)無需網(wǎng)絡(luò)支 持的電子支付需求；還可以有多終端選擇，沒有智能手機(jī)的人群，可以選擇IC卡、 功能機(jī)或者其他的硬件；數(shù)字人民幣還能極大節(jié)約造幣所需各項(xiàng)本錢；還可以在 疫情之下，減少貨幣交易中的病毒傳播機(jī)會。材料三央行研發(fā)與推行數(shù)字人民幣，全球各國有很多猜想，有人臆斷央行發(fā)行數(shù)字人民幣是想建立世界貨幣金融新格局，甚至認(rèn)為中國政府把“對數(shù)字貨幣的發(fā)行權(quán)和 控制權(quán)當(dāng)成主權(quán)國家間競爭的新戰(zhàn)場。事實(shí)上中國發(fā)行數(shù)字人民幣只是為應(yīng) 對世界貨幣形勢變化而做出的必要抉擇。因?yàn)殡S著區(qū)塊鏈技術(shù)誕生之后，比特幣 的橫空出世以及其他各種各樣的代幣工具涌現(xiàn)，對全

32、球各國法定數(shù)字貨幣帶來了 較大的沖擊；中國也是率先受到非法定數(shù)字貨幣沖擊的國家。目前全球現(xiàn)有近70 個(gè)國家已進(jìn)行法定數(shù)字貨幣的研發(fā)，有的國家已推出了政府控制的數(shù)字貨幣，這更 增強(qiáng)了中國央行研發(fā)和推出數(shù)字人民幣的緊迫感。.下面內(nèi)容與三那么材料相符的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（3分）A.湖南省岳陽市是數(shù)字貨幣測試地區(qū)之一。B.使用數(shù)字人民幣支付需要較強(qiáng)的網(wǎng)絡(luò)信號。C.個(gè)人身份證號碼可以成為數(shù)字人民幣的子錢包。D.中國是世界上首個(gè)研發(fā)法定數(shù)字貨幣的國家。.我國籌劃發(fā)行數(shù)字人民幣是十分謹(jǐn)慎的，請根據(jù)材料一、材料二相關(guān)信息進(jìn)行說 明。（3分）.數(shù)字人民幣目前處于測試階段，尚未正式發(fā)行，你對它的正式推出抱有信心 嗎？請

33、綜合三那么材料的相關(guān)信息進(jìn)行解釋說明。（4分）（二）閱讀下面的議論性文章，完成18-21題（9分）2021年岳陽市初中學(xué)業(yè)水平考試語文試卷 第7頁（共6頁）利用暗時(shí)間”，不疾不徐地進(jìn)步某種意義上來說，時(shí)間于每個(gè)人不是均等的。會管理時(shí)間的人，可以在無 形中比別人多很多時(shí)間。要多出很多時(shí)間，就需將一份時(shí)間暗暗重疊使用屢次。 被重疊的時(shí)間就是時(shí)間本身之外的“暗時(shí)間”。我們花在走路、坐車、吃飯、逛 街上的時(shí)間都可以創(chuàng)造暗時(shí)間，因?yàn)槲覀兛梢赃呑鲞@些事，邊思考我們看到和學(xué) 到的東西。利用“暗時(shí)間”，日積月累，會產(chǎn)生巨大的威力。在生活時(shí)間中滲透思維時(shí)間，可以贏得暗時(shí)間。暗時(shí)間達(dá)人都是這樣做的， 貝多芬喜歡在午飯后散步，他的口袋里總是帶著鉛筆和幾張五線譜，以便記錄隨 時(shí)出現(xiàn)的靈感；毛姆經(jīng)常一邊泡澡，一邊想文章的開頭。他們將需完成的事常駐 其大腦中，時(shí)刻給予它最高的優(yōu)先級。所以，在生活時(shí)間里，心心念念的就是這 件事，這時(shí)候他們的思維時(shí)間就用到了極致?？s短思維切換時(shí)間來創(chuàng)造大塊時(shí)間也是贏得暗時(shí)間的好方法。你一定有過這 樣的經(jīng)歷：當(dāng)你剛剛浸入書中的世界，突然聽到同學(xué)們在談?wù)撃愀信d趣的話題，你 花10分鐘聽完后，如果想恢復(fù)到10分鐘前看書的狀態(tài)，就需要時(shí)間去激活記憶。 假如你