心理咨詢師真題整理——第二章--社會(huì)心理學(xué)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)第二章 社會(huì)心理學(xué)心理咨詢師（三級(jí)）真題2010年5月1.（單選）F.H.奧爾波特認(rèn)為社會(huì)心理學(xué)是研究（ ）A社會(huì)認(rèn)知 B社會(huì)心理 C社會(huì)行為 D社會(huì)影響2.（單選）最嚴(yán)重的角色失調(diào)是（ ）A角色不清 B 角色失敗 C角色中斷 D角色沖突3.（單選）社會(huì)心理學(xué)的啟蒙期是（ ）A哲學(xué)思辨階段B學(xué)派階段C實(shí)證分析階段D經(jīng)驗(yàn)描述階段4.（單選）“性別”表示（ ）A男女在人格特征方面的差異B社會(huì)對(duì)男女在態(tài)度、角色和行為方式方面的期待C男女在生物學(xué)方面的差異D男女在社會(huì)方面的方面

2、5.（單選）第一印象作用的機(jī)制是（ ）A近因效應(yīng) B收銀效應(yīng) C光環(huán)效應(yīng) D刻板印象6.（單選）班都拉的社會(huì)學(xué)習(xí)理論是（ ）的代表性理論A新行為主義 B認(rèn)知心理學(xué) C發(fā)生認(rèn)識(shí)論 D精神分析論7.（單選）良好人際關(guān)系的原則不包括（ ）A交換原則 B平等原則 C強(qiáng)化原則 D相互原則8.（單選）信息出現(xiàn)的順序?qū)τ∠蟮男谐捎兄匾绊?，反映在?）A光環(huán)效應(yīng) B刻板效應(yīng) C近因效應(yīng) D期待效應(yīng)9.（單選）羅特關(guān)于個(gè)體歸因傾向的理論叫（ ）A控制點(diǎn) B三維 C可控制 D平衡10.（多選）通用的問(wèn)題解決策略包括（ ）A算法策略 B元認(rèn)知策略 C復(fù)述策略 D啟發(fā)式策略11.（多選）人類社會(huì)化的基本條件包括（

3、）A較長(zhǎng)的生活依附期B人腦復(fù)雜的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)C良好的社會(huì)規(guī)范D社會(huì)角色的引導(dǎo)12.（多選）影響自尊的因素包括（ ）A家庭教養(yǎng)方式 B行為表現(xiàn)的反饋 C活動(dòng)的性質(zhì) D參照群體13.（多選）影響社會(huì)知覺(jué)的主觀因素包括（ ）A情緒 B興趣 C動(dòng)機(jī) D經(jīng)驗(yàn)14.（多選）態(tài)度的特點(diǎn)包括（ ）A完整性 B內(nèi)在性 C穩(wěn)定性 D對(duì)象性2010年11月1.（單選）B=f（P,E）中的B代表（ ）A社會(huì)行為 B個(gè)體特點(diǎn) C個(gè)體所處情境 D行為傾向2.（單選）社會(huì)化的載體不包括（ ）A學(xué)校 B家庭 C電視 D醫(yī)院3.（單選）“性”屬于（ ）概念A(yù)生物學(xué) B心理學(xué) C社會(huì)學(xué) D人類學(xué)4.（單選）他人的判斷反映的自我概念是

4、（ ）A本我 B客我 C鏡我 D超我5.（單選）“出工不出力”是一種（ ）A社會(huì)抑制 B社會(huì)干擾 C社會(huì)惰化 D社會(huì)促進(jìn) 6.（單選）塔爾德模仿律不包括（ ）A算術(shù)級(jí)數(shù)律 B上升律 C先外后內(nèi)律 D下降律7.（單選） 由于社會(huì)急劇變化，對(duì)個(gè)體重新進(jìn)行社會(huì)化的過(guò)程叫（ ）A繼續(xù)社會(huì)化 B去社會(huì)化 C再社會(huì)化 D反社會(huì)化8.（單選）正常情況下，中等程度的人際吸引形式是（ ）A愛(ài)情 B喜歡 C親和 D接近9.（單選）模仿的意義不包括（ ）A具有適應(yīng)作用 B是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ) C影響他人的方式 D會(huì)促進(jìn)群體的形成 10.（多選）通用的問(wèn)題解決策略包括（ ）A啟發(fā)式策略 B歸納策略 C算法策略 D演繹策略11

5、.（多選）自我概念的功能包括（ ）A保持內(nèi)在一致性 B影響外貌 C解釋經(jīng)驗(yàn) D決定期待12（多選）影響兒童自尊的因素包括（ ）A家長(zhǎng)的教育方式 B自身的行為表現(xiàn) C自身的抱負(fù) D參照群體的選擇13.（多選）根據(jù)魯賓的觀點(diǎn)，愛(ài)情和喜歡的區(qū)別可以從以下方面表現(xiàn)出來(lái)，其中包括（ ）A依戀 B相容 C利他 D親密14.（多選）從眾行為的原因包括（ ）A尋求行為參照 B群體的凝聚力 C遺傳素質(zhì) D對(duì)偏離的恐懼15.（多選）社會(huì)化的基本條件包括（ ）A人類有腳掌的生活依附期 B人類的本能 C人類的遺傳素質(zhì) D適宜人類生存的自然環(huán)境 2011年5月1.（單選）社會(huì)學(xué)習(xí)論的理論根源是（ ）A心理分析 B行為主

6、義 C認(rèn)知理論 D人本主義2.（單選）海德的態(tài)度轉(zhuǎn)變理論是（ ）A角色理論 B認(rèn)知失調(diào)論 C平衡理論 D社會(huì)交換論3.（單選）在吃“大鍋飯”的單位，最容易產(chǎn)生的想象是（ ）A社會(huì)促進(jìn) B社會(huì)抑制 C觀眾效應(yīng) D社會(huì)懈怠4（單選）在一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中，給被試呈現(xiàn)一組他人的面部照片，照片被呈現(xiàn)的次數(shù)不同。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，照片呈現(xiàn)的次數(shù)越多，被試者越喜歡，這說(shuō)明人際吸引受（ ）的影響A熟悉 B相似 C鄰近 D外貌5.（單選）在個(gè)體社會(huì)化過(guò)程中起關(guān)鍵作用的人或者人群稱為（ ）A抽象畫的人 B重要他人 C概括化他人 D一般他人6.（單選）一般來(lái)說(shuō)，最能吸引人的人格品質(zhì)是（ ）A熱情 B真誠(chéng) C善良 D智慧7.（單選）

7、“男女搭配，干活不累”，這是一種社會(huì)（ ）現(xiàn)象A助長(zhǎng) B逍遙 C強(qiáng)化 D抑制8.（單選）與行為主義關(guān)系最小的概念是（ ）A替代學(xué)習(xí) B自我實(shí)現(xiàn) C自我獎(jiǎng)賞 D行為自控9.（單選）心理發(fā)展成熟后，人對(duì)現(xiàn)實(shí)的反映方式一般是（ ）A感性反應(yīng) B理性反應(yīng) C知性反應(yīng) D悟性反應(yīng)(多選)正常情況下，個(gè)體社會(huì)化的載體主要包括（ ）學(xué)校 B、參照群體 C、家庭 D、居住小區(qū)(多選)個(gè)體侵犯行為的影響因素包括（ ）道德水準(zhǔn) B、情緒喚起水平 C、社會(huì)角色 D、他人的行為(多選)態(tài)度測(cè)量的主要方法包括（ ）實(shí)驗(yàn)法 B、量表法 C、投射法 D、行為反應(yīng)量表法一般情況下，對(duì)中年人來(lái)說(shuō)，重要的人際關(guān)系應(yīng)該包括（ ）A

8、、夫妻關(guān)系 B、和親密朋友間的關(guān)系 C、親子關(guān)系 D、和小學(xué)同學(xué)間的關(guān)系2011年11月1.（單選）本能心理學(xué)的代表人物是（ ）A W.詹姆士 B F.奧爾波特 C W.麥獨(dú)孤 D C.達(dá)爾文2.（單選）在競(jìng)爭(zhēng)的條件下，人們傾向于把他人的失敗作（ ）A內(nèi)歸因 B情境歸因 C外歸因 D運(yùn)氣歸因3.（單選）態(tài)度的ABC模型中，B代表（ ）A認(rèn)知 B情感 C認(rèn)知 D行為傾向4.（單選）社會(huì)下層人士具有模仿社會(huì)上層人士的傾向，這是塔爾德所稱的（ ）A上升律 B先內(nèi)后外律 C下降率 D先外后內(nèi)律4.（單選）在他人面前表現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，以使他人對(duì)自己形成良好的印象，這叫（ ）A光環(huán)效應(yīng) B刻板效應(yīng) C首因效

9、應(yīng) D印象管理5.（單選）在海德的P-O-X模型中，兩種關(guān)系否定，一種肯定，則存在（ ）A不平衡狀態(tài) B平衡狀態(tài) C強(qiáng)平衡狀態(tài) D弱平衡狀態(tài)6.（單選）一般來(lái)說(shuō)，最能表現(xiàn)個(gè)體真實(shí)心態(tài)的身體語(yǔ)言是（ ）A面部表情 B目光 C身體運(yùn)動(dòng) D妝飾7.（單選）維果斯基的心理發(fā)展觀認(rèn)為（ ）A心理發(fā)展是指低級(jí)心理機(jī)能的發(fā)展B人的高級(jí)心理機(jī)能是由社會(huì)文化歷史因素決定的C心理發(fā)展是一個(gè)外化的過(guò)程D心理發(fā)展取決于一個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷8.（多選）家庭影響兒童性別角色社會(huì)化的機(jī)制包括（ ）A性別期待 B性別認(rèn)同 C性別模仿 D性別矯正9.（多選）詹姆斯關(guān)于自我的概念包括（ ）A主我 B本我 C客我 D超我10.（多選）

10、關(guān)于親和動(dòng)機(jī)，正確的說(shuō)法包括（ ）A焦慮會(huì)增強(qiáng)人們的親和動(dòng)機(jī)B悲慘情境會(huì)加強(qiáng)人們的親和動(dòng)機(jī)C恐懼會(huì)增強(qiáng)人們的親和動(dòng)機(jī)D外界壓力會(huì)加強(qiáng)人們的親和動(dòng)機(jī)11.（多選）G.奧爾波特認(rèn)為社會(huì)存在的形式包括（ ）A想象的存在 B隱含的存在 C現(xiàn)實(shí)的存在 D歪曲的存在12.（多選）角色失調(diào)的形式包括（ ）A角色沖突 B角色失敗 C角色轉(zhuǎn)變 D角色中斷13.（多選）關(guān)于自尊，正確的說(shuō)法是（ ）A自尊會(huì)導(dǎo)致自信 B自尊與抱負(fù)成反比 C揚(yáng)長(zhǎng)避短有利于增加個(gè)體的自信 D自尊與成功成反比14.（多選）嫉妒的特點(diǎn)包括（ ）A針對(duì)性 B普遍性 C對(duì)抗性 D偶然性心理咨詢師（二級(jí)）真題2010年5月1.（單選）常用的態(tài)度測(cè)

11、量方法不包括（ ）A量表法 B投射法 C實(shí)驗(yàn)法 D行為反應(yīng)測(cè)量法2.（單選）自我概念的行成與發(fā)展大致經(jīng)歷三個(gè)階段，即（ ）A從生理自我到社會(huì)自我，最后到心理自我B從生理自我到心理自我，最后到社會(huì)自我C從社會(huì)自我到生理自我，最后到心理自我D從心理自我到社會(huì)自我，最后到生理自我3.（單選）自我概念比真實(shí)自我對(duì)個(gè)體的行為及人格有更為重要的作用，這是（ ）的觀點(diǎn)A馬斯洛 B詹姆斯 C羅杰斯 D迷德4.（單選）社交情緒是人際交往中個(gè)體的一種（ ）A主觀體驗(yàn) B社會(huì)意識(shí) C客觀需要 D社會(huì)動(dòng)機(jī)5.（單選）根據(jù)阿爾伯格的理論，處于服從和懲罰的道德定向階段的個(gè)體的特征是（ ）A對(duì)規(guī)則采取服從態(tài)度B認(rèn)為每個(gè)人都

12、有自己的意圖和需要C認(rèn)識(shí)到必須尊重他人的看法和想法D強(qiáng)調(diào)懲罰的作用5.（單選）精神分析理論認(rèn)為性別是（ ）A觀察學(xué)習(xí)的結(jié)果 B激素變化的的結(jié)果C自我發(fā)展的結(jié)果 D對(duì)同性父母認(rèn)同的錯(cuò)誤7.（單選）根據(jù)印度學(xué)者古普塔的研究，由愛(ài)情結(jié)合的夫妻，一般是在婚后（ ）年開始愛(ài)的減退A 3 B 5 C 7 D 98.（單選）對(duì)不可控制的歸因，是人們可能對(duì)未來(lái)的行為作出（ ）的預(yù)測(cè)A較準(zhǔn)確 B不變 C不準(zhǔn)確 D變化9.（單選）個(gè)體害怕孤獨(dú)，希望與他人在一起建立協(xié)作和友好聯(lián)系的心理傾向是（ ）A親和動(dòng)機(jī) B成就動(dòng)機(jī) C歸屬動(dòng)機(jī) D利他動(dòng)機(jī)10.（多選）個(gè)體歸因時(shí)遵循的主要原則包括（ ）A不變形原則 B折扣原則

13、C情感一致性原則 D協(xié)變?cè)瓌t11.（多選）下列說(shuō)法中正確的是（ ）A分心會(huì)消減說(shuō)服效果 B預(yù)警會(huì)促進(jìn)態(tài)度轉(zhuǎn)變C已成為既定事實(shí)的態(tài)度不易轉(zhuǎn)變 D自尊水平高的接受者的態(tài)度不易轉(zhuǎn)變12.（多選）婚姻的動(dòng)機(jī)包括（ ）A經(jīng)濟(jì) B繁衍 C承諾 D愛(ài)情13.（多選）不安全依戀包括（ ）A親子 B環(huán)境 C回避型 D反抗型2010年11月社會(huì)刺激與社會(huì)行為之間的中介過(guò)程是（ )社會(huì)動(dòng)機(jī) B、社會(huì)心理 C、社交情緒 D、社會(huì)需要個(gè)體社會(huì)化從掌握（ ）開始道德規(guī)范 B、語(yǔ)言文字 C、行為準(zhǔn)則 D、國(guó)家概念自我概念比真實(shí)自我對(duì)個(gè)體的行為及人格有更為重要的作用，這是（ ）的觀點(diǎn)。馬斯洛 B、勒溫 C、詹姆士 D、羅杰斯

14、正常人自我意識(shí)形成與發(fā)展的最后階段是（ ）社會(huì)自我 B、理想自我 C、心理自我 D、生理自我（）是個(gè)體對(duì)其社會(huì)角色進(jìn)行自我評(píng)價(jià)的結(jié)果。、自信、自我、自尊、本我根據(jù)印度學(xué)者古普塔的一項(xiàng)研究，浪漫愛(ài)在（）年以后開始慢慢褪色。A、3 B、5 C、7 D、11“一切事物不是發(fā)明，就是模仿”，這是（ )的觀點(diǎn)。詹姆士 B埃爾伍德 C、馬斯洛 D、塔爾德“犯錯(cuò)誤效應(yīng)”指（ ）的人如果犯一些小錯(cuò)誤，會(huì)增加他們的吸引力。有激情 B、外貌好 C、有才能 D、人品好“男女搭配，干活不累”是一種（ ）現(xiàn)象。社會(huì)比較 B、社會(huì)惰化 C、社會(huì)干擾 D、社會(huì)助長(zhǎng)在柯爾伯格的道德發(fā)展理論中，好孩子定向階段的特征是（）、對(duì)成

15、人或規(guī)則采取服從的態(tài)度，以免受到懲罰、認(rèn)為每個(gè)人都有自己的意圖和需要、考慮到為自己塑造一個(gè)社會(huì)贊同的形象、開始從維護(hù)社會(huì)秩序的角度來(lái)思考什么行為是正確的一般來(lái)說(shuō)婚姻動(dòng)機(jī)主要包括（）、承諾動(dòng)機(jī)、愛(ài)情動(dòng)機(jī)、經(jīng)濟(jì)動(dòng)機(jī)、繁衍動(dòng)機(jī).（多選）關(guān)于血親和姻親的關(guān)系，正確的說(shuō)法包括（ ）A傳統(tǒng)社會(huì)，血親姻親 B現(xiàn)代社會(huì)，血親姻親C傳統(tǒng)社會(huì)，血親姻親 D現(xiàn)代社會(huì)，血親姻親.（多選）下列說(shuō)法中正確的包括（ ）A幼兒也有愛(ài)情體驗(yàn) B愛(ài)情是最強(qiáng)烈的人際吸引形式C愛(ài)情具有浪漫主義色彩 D動(dòng)物沒(méi)有愛(ài)情.（多選）一般來(lái)說(shuō)，下面說(shuō)法中合理的包括（ ）A年齡越小越容易接受暗示 B年齡越大越容易接受暗示C女性比男性容易接受暗示

16、D經(jīng)濟(jì)實(shí)力強(qiáng)的人比較容易接受暗示.（多選）按照功能不同的分類標(biāo)準(zhǔn)，心理咨詢師的角色包括（ ）A成就角色 B功利性角色 C表現(xiàn)性角色 D規(guī)定性角色2011年5月1.（單選）根據(jù)凱利的三維歸因理論，如果一個(gè)人的行為存在特異性低、共同性低、一致性高的情況，就最有可能被歸因于（ ）A行為主體 B偶然因素 C刺激客體 D環(huán)境背景2.（單選）時(shí)間會(huì)影響歸因，人們會(huì)對(duì)過(guò)去許久的事情，傾向于解釋為（ ）A圖形 B刺激客體 C背景 D行為主體3.（單選）一般情況下，最讓人反感的人格品質(zhì)是（ ）A自私 B虛偽 C古怪 D粗魯4.（單選）關(guān)于愛(ài)情的描述，不正確的是（ ）A具有浪漫主義色彩 B是一種高級(jí)情感C幼兒也有

17、愛(ài)情 D人際吸引最強(qiáng)烈的形式5.（單選）“體語(yǔ)”不包括（ ）A身體接觸 B社會(huì)距離 C裝束打扮 D人際距離6.（單選）影響成就動(dòng)機(jī)的因素不包括（ ）A抱負(fù)水平 B成敗的主要概率 C出生順序 D個(gè)體施展才干的機(jī)會(huì)7.（多選）失敗時(shí)人們往往外歸因，這屬于一種（ ）A自我障礙 B自我價(jià)值保護(hù)傾向C自我防衛(wèi) D動(dòng)機(jī)性歸因偏差8.（多選）下列屬于現(xiàn)實(shí)溝通的包括（ ）A親人通過(guò)電話交流B面對(duì)談判C同學(xué)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)聊天室聊天D網(wǎng)絡(luò)聊天室中不認(rèn)識(shí)網(wǎng)友之間的交流9.（多選）一個(gè)人要與周圍的人建立良好的人際關(guān)系，遵循的原則一般應(yīng)該包括（ ）A相互性原則 B平等原則C交換性原則 D自我價(jià)值保護(hù)原則10.（多選）能使人變

18、得更有吸引力的特點(diǎn)包括（ ）A俊俏或帥氣的外貌 B為人真誠(chéng)、熱情C有才但偶爾犯小錯(cuò) D有才但自視過(guò)高11.（多選）影響侵犯行為的因素包括（ ）A道德水平 B去個(gè)性化 C社會(huì)角色 D環(huán)境2011年5月1.（單選）下列屬于生物學(xué)概念的是（ ）A性別 B性 C性別角色 D性別角色社會(huì)化2.（單選）關(guān)于暗示，錯(cuò)誤的說(shuō)法是（ ）A往往通過(guò)間接和含蓄的方式進(jìn)行B自尊水平高的人容易接受暗示C年齡越小越容易接受暗示D總體上女人比男人容易接受暗示3.（單選）與成就動(dòng)機(jī)關(guān)系最密切的是（ ）A個(gè)人能力 B人格特點(diǎn) C抱負(fù)水平 D智力水平4.（單選）S=KlgR是（ ）的數(shù)學(xué)表達(dá)式A馮特定律 B赫姆霍茨定律 C韋伯定

19、律 D費(fèi)希納定律5.（單選）根據(jù)凱利的三維理論，高特異性低共同性低一致性情況下，一般會(huì)歸因于（ ）A行為主體 B情境 C內(nèi)部原因 D刺激客體6.（單選）心理咨詢師與求助者之間的距離是（ ）A社交距離 B個(gè)人距離 C公眾距離 D親密距離7.（多選）愛(ài)情與喜歡的區(qū)別主要表現(xiàn)在（ ）A利他 B戀他 C感性 D親密8.（多選）關(guān)于從眾，正確的說(shuō)法包括（ ）A個(gè)體在高凝聚力的群體中容易從眾B女性比男性容易從眾C個(gè)體自尊水平高的人不容易從眾D依賴性強(qiáng)的人容易從眾9.（多選）一般來(lái)說(shuō)，最重要的人際關(guān)系包括（ ）A親子關(guān)系 B親密朋友關(guān)系 C夫妻關(guān)系 D同鄉(xiāng)關(guān)系10.（多選）關(guān)于侵犯行為的影響程度，正確的說(shuō)法包括（ ）A個(gè)體道德感越強(qiáng)，侵犯性