2022年河北省衡水市高三六校第一次聯(lián)考生物試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

1、2021-2022學(xué)年高考生物模擬試卷注意事項(xiàng):1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1科研人員通過PCR獲得肝細(xì)胞特異性啟動(dòng)子白蛋白啟動(dòng)子,將該啟動(dòng)子與Cre重組酶基因結(jié)合構(gòu)建表達(dá)載體,培育出在肝細(xì)胞特異性表達(dá)Cre重組酶的轉(zhuǎn)基因小鼠。下列敘述正確的是A將該表達(dá)載體導(dǎo)入肝細(xì)胞以獲得轉(zhuǎn)基因

2、小鼠BPCR獲得白蛋白啟動(dòng)子需設(shè)計(jì)特異性的引物C構(gòu)建該表達(dá)載體需要限制酶和DNA聚合酶D通過核酸分子雜交技術(shù)檢測目的基因是否完成表達(dá)2下列有關(guān)生物膜的敘述,不正確的是A具有雙層膜的細(xì)胞器是線粒體、葉綠體B粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上有合成磷脂的酶C細(xì)胞膜由磷脂、蛋白質(zhì)和少量的糖類組成,有的還含有膽固醇D細(xì)胞膜能夠進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流,主要與膜上分布的糖蛋白有關(guān)3關(guān)于微生物培養(yǎng)的敘述正確的是( )A將允許特定種類的微生物生長的培養(yǎng)基稱作選擇培養(yǎng)基B利用加入剛果紅的含纖維素培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌,根據(jù)透明圈大小來篩選出能分解纖維素的細(xì)菌C可以根據(jù)伊紅美藍(lán)培養(yǎng)基上紅棕色菌落的數(shù)目,計(jì)算出水樣中大腸桿菌的數(shù)量D用加入酚酞指示

3、劑且以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌,若培養(yǎng)基變紅,則該細(xì)菌能夠分解尿素4科學(xué)家利用擬南芥野生型個(gè)體和突變體研究赤霉素和脫落酸的作用,實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果如下表所示(MS培養(yǎng)基是多數(shù)植物組織培養(yǎng)的基本培養(yǎng)基)下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )實(shí)驗(yàn)材料野生型個(gè)體突變體實(shí)驗(yàn)處理MS培養(yǎng)基MS培養(yǎng)基+一定量赤霉素拮抗劑MS培養(yǎng)基+一定量脫落酸MS培養(yǎng)基MS培養(yǎng)基+一定量赤霉素MS培養(yǎng)基+一定量脫落酸種子萌發(fā)與否A突變體體內(nèi)的赤霉素合成可能異常B赤霉素與脫落酸在實(shí)驗(yàn)過程中作用相反C實(shí)驗(yàn)證明赤霉素有促進(jìn)植物細(xì)胞伸長的作用D加入脫落酸后擬南芥種子不萌發(fā)主要是因?yàn)橥庠疵撀渌岬囊种谱饔?研究發(fā)現(xiàn),經(jīng)溶血磷脂酸(LPA)觸發(fā)

4、,細(xì)胞可以轉(zhuǎn)變成液體狀而移動(dòng)。若阻斷LPA信號(hào)則可以阻止癌細(xì)胞的擴(kuò)散。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A癌細(xì)胞易擴(kuò)散與細(xì)胞膜上糖蛋白的減少有關(guān)BLPA信號(hào)發(fā)揮作用后會(huì)改變細(xì)胞膜的流動(dòng)程度C細(xì)胞癌變的本質(zhì)是抑癌基因和原癌基因發(fā)生突變DLPA信號(hào)發(fā)揮作用時(shí),相應(yīng)的靶細(xì)胞能產(chǎn)生抗體6如圖表示神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)之間的相互關(guān)系,其中細(xì)胞因子是細(xì)胞對刺激應(yīng)答時(shí)分泌的物質(zhì)(如淋巴因子),是促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素,是促腎上腺皮質(zhì)激素。下列敘述錯(cuò)誤的是( )A上述機(jī)體調(diào)節(jié)方式是通過神經(jīng)、體液和免疫調(diào)節(jié)共同完成的B應(yīng)激狀態(tài)下,下丘腦釋放的增多,最終導(dǎo)致糖皮質(zhì)激素增多C病毒感染能刺激細(xì)胞分泌細(xì)胞因子通過增強(qiáng)效應(yīng)細(xì)

5、胞的功能增強(qiáng)細(xì)胞免疫D病毒感染通過促進(jìn)的分泌,使糖皮質(zhì)激素增多進(jìn)而增強(qiáng)免疫系統(tǒng)的功能二、綜合題:本大題共4小題7(9分)蘋果醋具有營養(yǎng)豐富,增強(qiáng)機(jī)體免疫力,護(hù)膚養(yǎng)肝等多種功效。以鮮蘋果汁為原料利用發(fā)酵瓶制作果酒和果醋的過程簡圖如圖1,請分析回答:(1)過程甲中使用的微生物是_,發(fā)酵溫度控制在1825,經(jīng)過1012天后,樣液中是否產(chǎn)生酒精,可以用_來檢驗(yàn)。(2)利用鮮蘋果制作果酒的原理(寫化學(xué)反應(yīng)方程式)是_。(3)過程乙中使用的醋酸菌可以從食醋中分離純化獲得。圖3操作是分離純化過程中利用_法進(jìn)行接種,在操作過程中應(yīng)注意的事項(xiàng)有下列哪幾項(xiàng)?_(填序號(hào))。每次劃線前和結(jié)束時(shí)都需要灼燒接種環(huán);灼燒接

6、種環(huán)后,待其冷卻后再劃線;第二次及以后的劃線,要從上一次劃線的末端劃線;最后一次劃線不能和首次劃的線相接觸。(4)為了保持菌種的純凈,對于長期需要保存的菌種,可以采用_的方法。(5)某同學(xué)嘗試自己利用圖2裝置制果醋。制作過程中進(jìn)氣口應(yīng)_;排氣口要通過一個(gè)長而彎曲的膠管與瓶身相連,這樣做的原因是_。8(10分)一般信息傳遞有三個(gè)基本環(huán)節(jié):信息產(chǎn)生(信源)、信息傳輸(信道)、信息接收(信宿)。任何一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題,都會(huì)導(dǎo)致信息傳遞失敗。(1)尿崩癥患者水分調(diào)節(jié)過程中信息傳遞出現(xiàn)問題,臨床上表現(xiàn)為排出大量低滲尿液??煞譃閮深惽闆r:一類是信源環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題,發(fā)病原因是由于_分泌的抗利尿激素的量不足所致。

7、另一類是信宿環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題,病因是_,而使抗利尿激素不能發(fā)揮作用。(2)生態(tài)系統(tǒng)中有些昆蟲的雌性個(gè)體能釋放性外激素吸引雄性個(gè)體,這類信息屬于_信息。有科學(xué)家發(fā)現(xiàn),如果將雄性昆蟲的觸角切除,兩性個(gè)體間不能再通過這種方式傳播信息,這屬于破壞了信息傳遞的_環(huán)節(jié)。農(nóng)林生產(chǎn)中可以利用生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的作用來防治害蟲,例如人們利用性外激素誘殺雄蟲,以達(dá)到防治害蟲的效果。請分析其中的生物學(xué)原理_。9(10分)在人體內(nèi),胰島素基因表達(dá)后可合成出一條稱為前胰島素原的肽鏈。此肽鏈在細(xì)胞器內(nèi)加工時(shí),切去頭部的引導(dǎo)肽及中間的C段肽后,形成由A、E兩條肽鏈組成的胰島素。請回答下列問題。(1)根據(jù)前胰島素原的氨基酸序列設(shè)計(jì)

8、前胰島素原基因(簡稱P基因),會(huì)設(shè)計(jì)出多種脫氧核苷酸序列,這是因?yàn)開。由于P基因較小,故常用_法獲得該基因。(2)人們常選用大腸桿菌作為受體菌,原因是_。研究發(fā)現(xiàn)諸如胰島素原等小分子蛋白質(zhì)易被大腸桿菌內(nèi)的蛋白酶水解。為防止蛋白質(zhì)被降解,在生產(chǎn)時(shí)可選用_的大腸桿菌作為受體菌。(3)從大腸桿菌中獲取的前胰島素原無生物活性,需在體外用蛋白酶切除引導(dǎo)肽和C段肽。不能從大腸桿菌中直接獲得具有生物活性的胰島素的原因是_。10(10分)已知果蠅的伊紅眼對紫眼為完全顯性,由一對等位基因A、a控制,長翅對殘翅為完全顯性,由另一對等位基因B、b控制,兩對等位基因均位于常染色體上?,F(xiàn)有純合伊紅眼長翅果蠅和純合紫眼殘

9、翅果蠅雜交,所得F1雌雄個(gè)體相互交配,多次重復(fù)實(shí)驗(yàn),統(tǒng)計(jì)F2的表現(xiàn)型及比例都近似如下結(jié)果:伊紅眼長翅伊紅眼殘翅紫眼長翅紫眼殘翅669916;上述親本的反交實(shí)驗(yàn)結(jié)果也是如此。據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答問題:(1)控制伊紅眼和紫眼的等位基因分別_(填“遵循”或“不遵循”)基因的分離定律,判斷的理由是_。(2)控制眼色和翅型兩對等位基因_(填“遵循”或“不遵循”)基因的自由組合定律,判斷的理由是_。(3)有人針對上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果提出了假說:控制上述性狀的兩對等位基因位于_對同源染色體上。F1通過減數(shù)分裂產(chǎn)生的雌配子和雄配子各有4種,且基因型和比例都是ABAbaBab4114。雌雄配子隨機(jī)結(jié)合。為驗(yàn)證上述假說,請?jiān)O(shè)計(jì)

10、以下雜交實(shí)驗(yàn):將兩純合親本雜交得到的F1雌雄個(gè)體分別與純合紫眼殘翅的異性果蠅雜交(正反交),觀察并統(tǒng)計(jì)子代的表現(xiàn)型及比例。預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果:_。11(15分)登革熱是由登革熱病毒引起的急性傳染病,主要通過白紋伊蚊叮咬傳播。某科研團(tuán)隊(duì)通過實(shí)驗(yàn)探索出一個(gè)防治白紋伊蚊的新途徑,有助于控制登革病毒的傳播。該團(tuán)隊(duì)培育了攜帶新型共生菌的白紋伊蚊,其中的雄蚊與野生雌蚊交配,產(chǎn)生的受精卵不能發(fā)育。在試點(diǎn)小島上大量釋放攜帶新型共生菌的雄蚊,可降低了野生白紋伊蚊的種群數(shù)量。據(jù)此回答下列問題:(1)該實(shí)驗(yàn)選擇封閉性較好的小島來研究白紋伊蚊種群數(shù)量的變化,以檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)效果。從影響種群數(shù)量變動(dòng)的直接因素考慮,其原因是_。(2

11、)多年的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明降低白紋伊蚊數(shù)量后,對生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響較小,這主要是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的_能力,其基礎(chǔ)為_調(diào)節(jié)。(3)雄蚊可通過感知雌蚊扇動(dòng)翅膀發(fā)出的聲波來辨別雌蚊的方位,該過程體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的_功能。請據(jù)此原理再設(shè)計(jì)一個(gè)降低白紋伊蚊種群數(shù)量的方案_。參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、B【解析】將該表達(dá)載體導(dǎo)入受精卵以獲得轉(zhuǎn)基因小鼠,A錯(cuò)誤;PCR技術(shù)需設(shè)計(jì)特異性的引物,B正確;構(gòu)建該表達(dá)載體需要限制酶和DNA連接酶,C錯(cuò)誤;檢測目的基因是否完成表達(dá)常用抗原抗體雜交技術(shù),D錯(cuò)誤。2、B【解析】細(xì)胞膜的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì),其中

12、磷脂雙分子層構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架。含有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有:液泡、線粒體、葉綠體、溶酶體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等。【詳解】具有雙層膜的細(xì)胞器有線粒體(有氧呼吸的主要場所)、葉綠體(光合作用的場所),A正確;光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上有合成磷脂的酶,B錯(cuò)誤;細(xì)胞膜由磷脂、蛋白質(zhì)和少量的糖類組成,有的還含有膽固醇,其中磷脂雙分子層構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架,C正確;細(xì)胞膜能夠進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流,主要與膜上分布的糖蛋白有關(guān),糖蛋白還具有潤滑、保護(hù)等作用,D正確。故選B。3、A【解析】1、選擇培養(yǎng)基是指在微生物學(xué)中,將允許特定種類的微生物生長,同時(shí)抑制或阻止其他種類微生物生長的培養(yǎng)基。使用選擇培養(yǎng)基可以富集篩選目的微生物。2、

13、鑒別培養(yǎng)基是依據(jù)微生物產(chǎn)生的某種代謝產(chǎn)物與培養(yǎng)基中特定試劑或化學(xué)藥品反應(yīng),產(chǎn)生明顯的特征變化而設(shè)計(jì)。【詳解】A、允許特定種類的微生物生長,同時(shí)抑制或阻止其他種類微生物生長的培養(yǎng)基稱為選擇培養(yǎng)基,A正確;B、篩選分解纖維素的細(xì)菌是根據(jù)是否產(chǎn)生透明圈,B錯(cuò)誤;C、大腸桿菌在伊紅美藍(lán)培養(yǎng)基上生長時(shí)菌落呈黑色,C錯(cuò)誤;D、鑒定尿素分解菌的試劑是酚紅指示劑,D錯(cuò)誤。故選A?!军c(diǎn)睛】本題考查常見的選擇培養(yǎng)基和鑒別培養(yǎng)基,考生根據(jù)微生物的生長習(xí)性,在熟記教材的基礎(chǔ)上識(shí)記常見的選擇培養(yǎng)基和鑒別培養(yǎng)基。4、C【解析】實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析:野生型擬南芥種子能在MS培養(yǎng)基上萌發(fā),而不能在MS培養(yǎng)基+一定量GA拮抗劑的培養(yǎng)基

14、上萌發(fā),說明一定量GA拮抗劑抑制種子萌發(fā);擬南芥突變體1不能在MS培養(yǎng)基上萌發(fā),但可以在MS培養(yǎng)基+一定量GA培養(yǎng)基上萌發(fā),說明GA可以促進(jìn)突變體1種子的萌發(fā)。野生型擬南芥種子不能在MS培養(yǎng)基+一定量ABA培養(yǎng)基上萌發(fā),說明一定量ABA抑制種子萌發(fā),并且GA拮抗劑與ABA 具有相同作用?!驹斀狻緼、突變體在缺少赤霉素的培養(yǎng)基上種子不能萌發(fā),而添加赤霉素后可以萌發(fā),說明突變體體內(nèi)的赤霉素合成可能異常,A正確;B、從突變體在分別添加赤霉素和脫落酸的培養(yǎng)基上的萌發(fā)情況看出,赤霉素與脫落酸在實(shí)驗(yàn)過程中作用相反,B正確;C、從圖中看出赤霉素可以促進(jìn)種子萌發(fā),C錯(cuò)誤;D、加入脫落酸后擬南芥種子不萌發(fā)主要是

15、因?yàn)橥庠疵撀渌岬囊种谱饔?,D正確。故選C?!军c(diǎn)睛】本題主要考查影響植物激素作用的相關(guān)因素,學(xué)生需要對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和表格數(shù)據(jù)的進(jìn)行綜合分析,結(jié)合植物激素的作用進(jìn)行解答。5、D【解析】癌細(xì)胞膜上的糖蛋白減少,細(xì)胞之間的黏著性下降,使癌細(xì)胞易于擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移,A正確;據(jù)題意“經(jīng)溶血磷脂酸(LPA)觸發(fā),細(xì)胞可以轉(zhuǎn)變成液體狀而移動(dòng)”可知,LPA信號(hào)發(fā)揮作用后會(huì)改變細(xì)胞膜的流動(dòng)程度,B正確;細(xì)胞癌變的根本原因是抑癌基因和原癌基因發(fā)生突變,C正確;抗體是由漿細(xì)胞產(chǎn)生的,而不是由相應(yīng)的靶細(xì)胞產(chǎn)生的,D錯(cuò)誤。6、D【解析】據(jù)圖分析可知,應(yīng)激狀態(tài)下,刺激作用于神經(jīng)系統(tǒng),神經(jīng)系統(tǒng)分泌神經(jīng)遞質(zhì),作用于下丘腦,此時(shí)傳出神經(jīng)末

16、梢及其支配的下丘腦屬于反射弧組成部分中的效應(yīng)器,下丘腦釋放的CRH增多,最終導(dǎo)致糖皮質(zhì)激素增多,從而抑制免疫系統(tǒng)的功能?!驹斀狻坑蓤D可知,上述機(jī)體調(diào)節(jié)方式涉及到神經(jīng)系統(tǒng)、激素和免疫系統(tǒng),因此,上述機(jī)體調(diào)節(jié)方式是通過神經(jīng)、體液和免疫調(diào)節(jié)共同完成的,A正確;應(yīng)激狀態(tài)下,下丘腦釋放的CRH增多,通過分級(jí)調(diào)節(jié),最終導(dǎo)致糖皮質(zhì)激素增多,B正確;效應(yīng)T細(xì)胞參與細(xì)胞免疫,病毒感染能刺激T細(xì)胞,使之分泌細(xì)胞因子(淋巴因子),可以增強(qiáng)效應(yīng)T細(xì)胞的功能,從而增強(qiáng)細(xì)胞免疫,C正確;據(jù)圖可知,病毒感染通過促進(jìn)ACTH的分泌,使糖皮質(zhì)激素增多而抑制免疫系統(tǒng)的功能,D錯(cuò)誤;因此,本題答案選D。二、綜合題:本大題共4小題7

17、、酵母菌 (酸性)重鉻酸鉀溶液 C6H12O62 C2H5OH(酒精)+2CO2+少量能量 平板劃線 甘油管藏 充入空氣 防止空氣中微生物的污染 【解析】據(jù)題文的描述和圖示分析可知:該題考查學(xué)生對果酒和果醋的制作、微生物的實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)等相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力,以及識(shí)圖分析能力。【詳解】(1) 過程甲為果酒發(fā)酵,使用的微生物是酵母菌。橙色的重鉻酸甲溶液在酸性條件下與酒精發(fā)生化學(xué)反應(yīng)變成灰綠色,因此,樣液中是否產(chǎn)生酒精,可以用(酸性)重鉻酸鉀溶液來檢驗(yàn)。(2) 果酒發(fā)酵是利用酵母菌進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生酒精的原理,其化學(xué)反應(yīng)方程式如下:。(3) 依圖3呈現(xiàn)的接種環(huán)可知:其接種微生物的操作方法為平板劃線法

18、。在該操作過程中應(yīng)注意:每次劃線前和結(jié)束時(shí)都需要灼燒接種環(huán),以殺死接種環(huán)上殘留的菌種,避免污染培養(yǎng)物;灼燒接種環(huán)后,待其冷卻后再劃線,以避免高溫導(dǎo)致菌種死亡;第二次及以后的劃線,要從上一次劃線的末端劃線,以保證每次劃線菌種來自上次劃線末端;最后一次劃線不能和首次劃的線相接觸,以達(dá)到得到單菌落(分離菌種)的目的。(4) 對于需要長期保存的菌種,可以采用甘油管藏的方法。(5) 利用圖2裝置制果醋,因發(fā)揮作用的菌種醋酸菌是一種好氧菌,所以制作過程中進(jìn)氣口應(yīng)充入空氣。為了防止空氣中微生物的污染,排氣口要通過一個(gè)長而彎曲的膠管與瓶身相連?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是識(shí)記和理解果酒和果醋的制作原理、流程、注意

19、事項(xiàng)及影響因素等相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí),掌握實(shí)驗(yàn)室中微生物的純化培養(yǎng)的方法及保存等相關(guān)知識(shí)。在此基礎(chǔ)上,結(jié)合問題情境,從題意和圖示中提取有效信息進(jìn)行相關(guān)問題的解答。8、下丘腦 腎臟相應(yīng)細(xì)胞表而缺乏受體(腎臟相應(yīng)細(xì)胞表而受體對抗利尿激素不敏感) 化學(xué) 信息接收(信宿) 通過大量誘殺害蟲的雄性個(gè)體,破壞害蟲種群正常的性別比例,使很多雌性個(gè)體不能完成交配,降低出生率,從而使該種害蟲的種群密度明顯降低,以達(dá)到防治害蟲的效果 【解析】1、生態(tài)系統(tǒng)中信息的類型(1)物理信息:生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、顏色、溫度、濕度、磁力等,通過物理過程傳遞的信息。(2)化學(xué)信息:生物在生命活動(dòng)過程中,產(chǎn)生的一些可以傳遞信息的化學(xué)物質(zhì)。

20、(3)行為信息:是指某些動(dòng)物通過某些特殊行為,在同種或異種生物間傳遞的某種信息。2、信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用(1)個(gè)體:生命活動(dòng)的正常進(jìn)行,離不開信息的作用。(2)種群:生物種群的繁衍,離不開信息傳遞(3)群落和生態(tài)系統(tǒng):能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定?!驹斀狻浚?)尿崩癥患者水分調(diào)節(jié)過程中信息傳遞出現(xiàn)問題,可分為兩類情況:一類是信源環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題,發(fā)病原因是由于下丘腦分泌的抗利尿激素的量不足所致。另一類是信宿環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題,腎臟相應(yīng)細(xì)胞表而缺乏受體(腎臟相應(yīng)細(xì)胞表而受體對抗利尿激素不敏感),而使抗利尿激素不能發(fā)揮作用。(2)生態(tài)系統(tǒng)中有些昆蟲的雌性個(gè)體能釋放性外激素吸引雄性個(gè)體,這類

21、信息屬于化學(xué)信息。如果將雄性昆蟲的觸角切除,兩性個(gè)體間不能再通過這種方式傳播信息,這屬于破壞了信息傳遞的信息接收環(huán)節(jié)。農(nóng)林生產(chǎn)中通過大量誘殺害蟲的雄性個(gè)體,破壞害蟲種群正常的性別比例,使很多雌性個(gè)體不能完成交配,降低出生率,從而使該種害蟲的種群密度明顯降低,以達(dá)到防治害蟲的效果?!军c(diǎn)睛】本題考查個(gè)體和生態(tài)系統(tǒng)層次信息傳遞相關(guān)知識(shí)點(diǎn),掌握相關(guān)知識(shí)結(jié)合題意答題。9、密碼子具有簡并現(xiàn)象(存在多種密碼子決定同一種氨基酸的現(xiàn)象) 人工合成 單細(xì)胞、繁殖快、遺傳物質(zhì)少 蛋白酶缺陷型 大腸桿菌為原核細(xì)胞,缺少加工修飾蛋白質(zhì)的細(xì)胞器(內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體) 【解析】1、獲得目的基因的方法:從基因文庫中獲取,利用P

22、CR技術(shù)擴(kuò)增,人工合成(反轉(zhuǎn)錄法、根據(jù)已知的氨基酸序列合成DNA法)。2、基因工程的基本操作步驟主要包括四步:目的基因的獲取,基因表達(dá)載體的構(gòu)建,將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞,目的基因的檢測與鑒定。3、蛋白質(zhì)工程指以蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其與生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ),通過基因修飾或基因合成,對現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行基因改造,或制造一種新的蛋白質(zhì),以滿足人類的生產(chǎn)和生活的需要?!驹斀狻浚?)由于密碼子具有簡并現(xiàn)象,因此根據(jù)氨基酸序列設(shè)計(jì)DNA堿基序列時(shí)會(huì)有多種設(shè)計(jì)。對于較小的基因(如P基因),可用人工方法合成。(2)由于大腸桿菌繁殖快,遺傳物質(zhì)少,因此一方面蛋白質(zhì)的產(chǎn)量高,同時(shí),由于產(chǎn)物少,目的蛋白易于提純。為防止

23、菌體內(nèi)蛋白質(zhì)被降解,在生產(chǎn)時(shí)可選用蛋白酶缺陷型的大腸桿菌作為受體菌。(3)大腸桿菌是原核細(xì)胞,無內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等細(xì)胞器,不能對前胰島素原進(jìn)行加工?!军c(diǎn)睛】本題考查蛋白質(zhì)工程的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記蛋白質(zhì)工程的原理、操作步驟,掌握各操作步驟中需要注意的細(xì)節(jié),能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。10、遵循 F2伊紅眼紫眼=(66+9)(9+16)=31 不遵循 F2的表現(xiàn)型及比例都近似如下結(jié)果:伊紅眼長翅伊紅眼殘翅紫眼長翅紫眼殘翅669916 所得子代均出現(xiàn)四種表現(xiàn)型,其比例為:伊紅眼長翅:伊紅眼殘翅:紫眼長翅:紫眼殘翅4:1:1:4 【解析】分析題干信息:“果蠅的伊紅眼對紫眼為完全顯性,由一對等位基因A

24、、a控制,長翅對殘翅為完全顯性,由另一對等位基因B、b控制,兩對等位基因均位于常染色體上”,如果兩對基因位于兩對同源染色體上,則遵循自由組合定律。親本為純合伊紅眼長翅果蠅和純合紫眼殘翅果蠅雜交,所得F1雌雄個(gè)體相互交配產(chǎn)生的F2,應(yīng)出現(xiàn)四種表現(xiàn)型比例為9:3:3:1。【詳解】(1)根據(jù)題干信息分析,F(xiàn)2中伊紅眼紫眼=(66+9)(9+16)=31,長翅:殘翅=(66+9)(9+16)=31,說明控制伊紅眼和紫眼的等位基因、控制長翅和殘翅的等位基因都分別遵循基因分離定律。(2)由于親本無論正交或反交,F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例都近似如下結(jié)果:伊紅眼長翅伊紅眼殘翅紫眼長翅紫眼殘翅669916,不符合(3:1)2的分離比,因此判斷控制眼色和翅型兩對等位基因不遵循基因的自由組合定律。(3)由此推測,控制上述性狀的兩對等位基因位于一對同源染色體上。F1通過減數(shù)分裂產(chǎn)生的雌配子和雄配子各有4種,且基因型和比例都是ABAbaBab4114。雌雄配子隨機(jī)結(jié)合。要驗(yàn)證F1產(chǎn)生配子的種類及比例,可將F1與隱性純合子測交,即將兩純合親本雜

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