現(xiàn)代新科技革命的對科技人才的新要求2400字

1、現(xiàn)代新科技革命的對科技人才的新要求2400字 摘要：現(xiàn)代新科技革命對科技人才提出了新的和更高的要求。知識構(gòu)造合理的多功能通才是科學(xué)、技術(shù)開展的必然趨勢。它是高度分化、高度綜合的科學(xué)、技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、社會一體化的結(jié)果?，F(xiàn)代新科技革命對科技人才的新要求主要表如今下面四個方面。 關(guān)鍵詞：新科技革命，科技人才科技革命是人類對客觀世界認(rèn)識的質(zhì)的飛躍，必然會對人類社會理論產(chǎn)生宏大影響?？萍几锩鼘ι鐣l(fā)生的積極影響表如今兩個方面：一方面，在新的科學(xué)理論的根底上，產(chǎn)生了新的技術(shù)，新的消費(fèi)工具并創(chuàng)造了新的工藝，從而使社會消費(fèi)力開展到一個新的階段；另一方面，科技革命所孕育的科學(xué)新思想、新科學(xué)思維方式和新的科學(xué)精神作為

2、宏大的文化力量深入地影響著人的精神生活和社會文化進(jìn)步。 隨著知識經(jīng)濟(jì)的到來和新科技革命的影響，科技進(jìn)步日新月異，科學(xué)技術(shù)程度的進(jìn)步已經(jīng)成為企業(yè)開展的重要推動力量，企業(yè)競爭的主要方面。企業(yè)之間的競爭歸根結(jié)底是科技人才，特別是高層次科技人才的競爭，誰擁有掌握先進(jìn)科學(xué)技術(shù)的高層次人才，誰就能在劇烈的競爭中處于戰(zhàn)略主動地位?，F(xiàn)代科技人才指在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的條件下，那些有品德、有科技才能、有某種非凡科技特長、能把握知識或消費(fèi)工藝技能并有較大社會奉獻(xiàn)的人。簡單的說，就是指在現(xiàn)代科技程度下，具有優(yōu)秀科技素質(zhì)、較強(qiáng)研究開發(fā)和技術(shù)創(chuàng)新才能及科技組織管理才能的人員。 總結(jié)大全 html/zongjie/ 1、新要求

3、之一：高度的綜合才能 現(xiàn)代新科技革命帶來科學(xué)技術(shù)的綜合化開展趨勢，突出表現(xiàn)為：在兩門或者多門科學(xué)之間，建立起把它們聯(lián)絡(luò)在一起的中間科學(xué)，并在所有學(xué)科之間廣泛浸透；以及系統(tǒng)論、控制論、信息論這樣一些研究事物的共同屬性或者普遍聯(lián)絡(luò)的某些方面的嶄新科學(xué)的出現(xiàn)，這些科學(xué)從數(shù)量、信息轉(zhuǎn)換等方面研究了物質(zhì)運(yùn)動的各種形式，它們是向各門科學(xué)浸透，并把各門科學(xué)聯(lián)絡(luò)起來的橫斷科學(xué)?，F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)開展的綜合化趨勢，要求科技人才必須具有高度綜合才能的新要求。一個科技人員具備了高度的綜合才能，再加上其他才能，就會在科學(xué)上有所發(fā)現(xiàn)，在技術(shù)上有所創(chuàng)造、創(chuàng)造。因?yàn)楝F(xiàn)代的創(chuàng)造和創(chuàng)造都不是替代性的創(chuàng)造和創(chuàng)造，而是綜合性的創(chuàng)造和創(chuàng)造

4、，沒有綜合才能的人就不能建立起生物化學(xué)、生物物理、仿生學(xué)、環(huán)境科學(xué)、生態(tài)學(xué)、將來學(xué)等這些中間科學(xué)，也不可能建立起系統(tǒng)論、控制論、信息論這些橫斷科學(xué)，也不可能搞出像阿波羅登月方案、曼哈頓方案、北極星核潛艇和艦射彈道導(dǎo)彈、神州七號發(fā)射以及代號為FBM系統(tǒng)的創(chuàng)造和創(chuàng)造。因此，高度的綜合才能是現(xiàn)代科技人才必須具備的新要求之一。 2、新要求之二：富有創(chuàng)新的想象才能 現(xiàn)代新科技革命帶來科學(xué)技術(shù)呈現(xiàn)大科學(xué)、綜合化開展的趨勢，要求科技人才必須富有創(chuàng)新的想象才能。想象是頭腦改造記憶中的經(jīng)歷和知識而形成新形象的認(rèn)識才能。想象按照所形成的形象有無獨(dú)創(chuàng)性可分為再造想象和創(chuàng)造想象。人們根據(jù)別人的口頭或語言、文字的描繪在

5、頭腦中形成沒有親自感知的事物的形象叫再造想象；創(chuàng)造想象是人們不依賴于別人的口頭或文字的描繪，在頭腦中獨(dú)立創(chuàng)造出現(xiàn)實(shí)中不存在的事物形象的想象。不管是再造想象，還是創(chuàng)造想象，都是在頭腦改造記憶中的經(jīng)歷和知識而創(chuàng)造新形象的過程，也是人們大腦中已經(jīng)形成的那些暫時神經(jīng)聯(lián)絡(luò)進(jìn)展重組的過程。想象屬于高級認(rèn)識活動，是一種特殊形式的思維活動-形象思維活動。在想想這種認(rèn)識活動中，大腦的主觀作用比自愛感性表象中大得多。正因?yàn)橄胂笾兄饔^能動作用的加強(qiáng)，就能使人更完好、更正確地認(rèn)識世界，并創(chuàng)造出將來實(shí)物的新形象，為在理論中創(chuàng)造出世界上尚不存在的新事物準(zhǔn)備了條件。列林指出：“意識不僅反映客觀世界，并且創(chuàng)造客觀世界。沒有想

6、象，創(chuàng)造性活動是不可思議的，為了創(chuàng)造某種新東西，開場時，必須在觀念上對記憶中舊經(jīng)歷、舊知識進(jìn)展改造，重新組合，想象出將要表達(dá)在物質(zhì)客體中的東西，因此，指向?qū)硎窍胂氲母咎卣鳌?3、新要求之三：擅長捕捉靈感的才能 現(xiàn)代新科技革命帶來高科技的快速開展，要求科技人才必須具備擅長捕捉靈感的才能。辯證唯物主義認(rèn)為靈感是美妙的物質(zhì)之花，是人腦對客觀現(xiàn)實(shí)的反響。人對客觀世界的認(rèn)識是一個曲折復(fù)雜的過程，既有緩慢、漸進(jìn)的量變，又有迅速的突變和頓悟。靈感就是創(chuàng)造性活動進(jìn)展到極端困難、百思不解的情況下，由于受到意外客觀信息或自身信息的激發(fā)，在大腦中發(fā)生的突如其來的頓悟和理解。這種頓悟和理解能在一瞬間產(chǎn)生全新的思想

7、理論，全新的創(chuàng)造創(chuàng)造，全新的科學(xué)決策，是創(chuàng)造者本人一舉登上事業(yè)的頂峰。 4、新要求之四：富有協(xié)同的團(tuán)隊(duì)精神 現(xiàn)代新科技革命帶來了科學(xué)技術(shù)中的大科學(xué)研究工程，要求科技人才必須具備協(xié)同的團(tuán)隊(duì)精神。所謂協(xié)同的團(tuán)隊(duì)精神就是主動配合、團(tuán)隊(duì)合作的精神。大科學(xué)工程是指宇航、核潛艇、氫彈等高科技的大型研究工程。大科學(xué)工程只有各類學(xué)科互相協(xié)調(diào)，花費(fèi)大量的人力、物力、財(cái)力才可以順利地進(jìn)展。如美國的“阿波羅方案，研究它就需要火箭技術(shù)、電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、超微縮技術(shù)、無線電技術(shù)、力學(xué)、物理學(xué)、等離子體物理、化學(xué)和光學(xué)等學(xué)科的配合，因此，僅僅依靠一兩個科研機(jī)構(gòu)是不能勝任的，必須動用社會許多部門組成研究網(wǎng)絡(luò)，才能有效地進(jìn)展研究。60年代美國“阿波羅方案研究，前后參加400多萬人，最多的一年又42萬人，參加研制的共有200家公司，120所大學(xué)，用去300億美元資金，1969年人類終于第一次登上月球。像這樣的大科學(xué)工程，只有參加研制的機(jī)構(gòu)、科技人員具備協(xié)同的團(tuán)隊(duì)精神，主動配合，團(tuán)結(jié)合作攻關(guān)，才能獲得成功，把人類送上月球。協(xié)同的團(tuán)隊(duì)精神是我們時代的精神，是高科技時代科技人才必不可少的新要求，決