企業(yè)轉(zhuǎn)型、創(chuàng)新、發(fā)展之人才培育課題PPT課件

1、企業(yè)轉(zhuǎn)型、創(chuàng)新、發(fā)展之人才培育課題“3+1”人才孵化工程1“得 人才 ，得 天 下”變革先變?nèi)?，思路決定出路！2課題大綱一、課題背景二、人才之困三、育才之道四、培育思路五、孵化模型六、操作步驟七、關(guān)注我們3 一、課題背景4 42屆“世界經(jīng)濟論壇年會”（達沃斯年會）定格2012“大轉(zhuǎn)型：塑造新模式”； 現(xiàn)在的問題是，中國企業(yè)是有序而有力地自主調(diào)整、轉(zhuǎn)型，還是被動調(diào)整、轉(zhuǎn)型? 如果是前者，中國企業(yè)可以更上層樓;如果是后者，中國企業(yè)可能陷入所謂中等收入的陷阱。企業(yè)轉(zhuǎn)型就是企業(yè)變革，大轉(zhuǎn)型則是一場中國企業(yè)革命。 轉(zhuǎn)型升級的信心與信念 轉(zhuǎn)型升級的激情與沖創(chuàng)精神 轉(zhuǎn)型升級的理性與豪情 轉(zhuǎn)型升級的發(fā)明與試錯

2、 克服浮躁，科學(xué)型轉(zhuǎn)軌 大轉(zhuǎn)型=大變革 5轉(zhuǎn)型升級 國家、企業(yè)生存與可持續(xù) 發(fā)展的唯一道路觀 點：6社會轉(zhuǎn)型、經(jīng)濟轉(zhuǎn)型、企業(yè)轉(zhuǎn)型 之 核 心 變革先變?nèi)耍?思路決定出路！觀點：7“企”業(yè)無人則“止”業(yè)組織的創(chuàng)新與可持續(xù)性，必須高度重視目的性、系統(tǒng)性與組織規(guī)則倫理文化，尤其是人的思想觀念。制度、規(guī)則是硬件，人是軟件！“得人才，得天下”。21世紀(jì)的競爭是人才的競爭，人才素質(zhì)決定組織素質(zhì)，人才的戰(zhàn)略決定企業(yè)戰(zhàn)略！毛主席語錄：路線確定以后，黨員干部（人才） 是決定因素！8 “為什么我們的學(xué)校 總是培養(yǎng)不出杰出人才？” 錢學(xué)森面對前來探望的溫家寶總理，多次提出這樣一個刻骨銘心的疑問。這是是社會各界對中國

3、教育的疑問，是一個偉大民族必須直面的疑問。仰望星空的秘密-錢學(xué)森之問9 我們這個社會需要什么樣的人，我們企業(yè)需要培養(yǎng)什么樣的人，學(xué)不適用，學(xué)不能用，這原本就是個大課題！ 社會每時每刻都在改變，我們的企業(yè)隨著社會的改變而改變，那么我們的人才應(yīng)該怎么樣才能適應(yīng)企業(yè)的改變呢？10空談?wù)`國，實干興邦；實業(yè)興國實干、實在、實際之人為 才11二、人才之困12 12345教育的指導(dǎo)方針不是教書育人，而是完成任務(wù) 教學(xué)的方法考試“成績”為目標(biāo)、忽視人格教育教育的內(nèi)容混亂無序、拼湊；忽視思維、價值觀構(gòu)建教材編制內(nèi)容陳舊、漏洞百出；不能與時俱進辦學(xué)宗旨市場化、商業(yè)化； 6教育過程偏理論、輕實操學(xué)校人才培育亂象13

4、 12345培育機制政府主導(dǎo)，未結(jié)合市場化 培育理念仍為“學(xué)歷”教育，而不是“學(xué)力”教育培育內(nèi)容未結(jié)合實際需要，教條化；師資隊伍學(xué)院派，缺乏實操作經(jīng)驗培育斷層畢業(yè)后，不能持續(xù)接受社會再教育 社會人才培育亂象14 12345缺系統(tǒng)性-培訓(xùn)課程頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳 缺實操性-聽聽激動、想想感動、不知如何行動 缺實效性-學(xué)者博泛，習(xí)者甚少 缺乏持續(xù)性-授業(yè)不傳道、缺實操之解惑 缺乏針對性-人云亦云，跟風(fēng)上課 6缺乏匹配性-高層、中層、基層課程斷檔、培訓(xùn)斷層 培訓(xùn)行業(yè)亂象15人才培育的困惑反 思:培訓(xùn)效果與組織期望結(jié)果往往相悖-企業(yè)陷入兩難的困境？學(xué)不適用，學(xué)不能用-企業(yè)培不培訓(xùn)？反 省：心浮氣躁，急功

5、近利 -煉“葵花寶典”痛苦轉(zhuǎn)型，全球化，戒浮躁，夯實基礎(chǔ)-修“易筋經(jīng)”企業(yè)人才的培育是一項基礎(chǔ)、長期、系統(tǒng)的工程，因此任何缺乏系統(tǒng)性和戰(zhàn)略性的支離破碎的培訓(xùn)課程注定都不會給企業(yè)帶來益處。16三、育才之道17提升改造自我，服務(wù)貢獻組織，力求卓有成效！學(xué)：完善理論知識；根塑心境眼界。習(xí)：修練實踐技能；錘煉意志品質(zhì)。目的正本清源-學(xué)與習(xí)宗 旨：18 改造個人能力與組織力相匹配，力求培訓(xùn)卓有成效！管事：業(yè)務(wù)系統(tǒng)管理理論知識行業(yè)知識業(yè)務(wù)運營業(yè)務(wù)流程職能系統(tǒng)理人：管理系統(tǒng) 專業(yè)勝任素質(zhì)心理勝任素質(zhì)工作能力(管理技能）職業(yè)素質(zhì)符合組織的價值觀核心內(nèi)容禪釋組織之管理宗旨：19厚德領(lǐng)導(dǎo)3力價值觀載物（才）學(xué)識領(lǐng)

6、導(dǎo)3Q修身革新思維公關(guān)管理禪釋組織之人才20 12345人治化制度化、規(guī)范化干部職業(yè)化員工專業(yè)化管理精細化6管理現(xiàn)代化禪釋組織之模式21操作層執(zhí)行層管理層領(lǐng)導(dǎo)層禪釋組織四層人才結(jié)構(gòu)22禪釋組織三屬性員工規(guī)劃核心層次核心層普通層 次核心員工 普通層員工 核心層員工23銷售法律客戶服務(wù)市場信息管理人力資源財務(wù)采購核心/通用素質(zhì)模型各級別、各功能領(lǐng)域都需要的素質(zhì)職能素質(zhì)模型/專業(yè)勝任能力 用來區(qū)別不同職能的要素職級/管理通用素質(zhì)模型用來區(qū)別不同級別人才的要素(例如初級、中級、高管領(lǐng)導(dǎo)力)領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)模型用來區(qū)別優(yōu)秀高層領(lǐng)導(dǎo)人的素質(zhì)崗位素質(zhì)模型用來區(qū)別具體崗位人才的素質(zhì)（如工程師等）禪釋人才素質(zhì)模型24

7、四、育才思路25一、彌補育才機制 “真空”1、彌補學(xué)校教育、社會教育、企業(yè)育才的困局及“真空”地帶，成為社會人才持續(xù)成長的孵化器；2、幫助企業(yè)解決轉(zhuǎn)型、創(chuàng)新中遇到“人才瓶頸”；3、打造中國人才孵化的系統(tǒng)工程；4、解放企業(yè)老總，從日?，嵤轮薪饷摮鰜恚桓嘀塾谖磥?、著眼于全球化的趨勢，實施二次創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，實現(xiàn)轉(zhuǎn)型創(chuàng)新，并以此促進中國經(jīng)濟發(fā)展，達到良性的循環(huán)互動；5、為當(dāng)?shù)卣?、社會營造“學(xué)習(xí)型社會”的文化氛圍；26二、育才平臺企業(yè)人才政府機構(gòu)高校27操作層-專業(yè)技能/心態(tài)課執(zhí)行層-經(jīng)理人研修班管理層-高級職業(yè)經(jīng)理人研修班領(lǐng)導(dǎo)層-總裁研修班三、人才孵化課題模式28一、職業(yè)素養(yǎng)篇二、經(jīng)營智慧篇三、

8、管理知識篇四、管理技能篇五、人才治理篇四、人才孵化課綱2930生涯規(guī)劃4、注重效果和提高2、提供信息和制度3、創(chuàng)造環(huán)境和效率1、指定原則和方向個人角色公司角色3與公司協(xié)調(diào)發(fā)展4跨業(yè)學(xué)習(xí)開創(chuàng)新機1定期檢討和規(guī)劃2主動學(xué)習(xí)和訓(xùn)練五、人才生涯規(guī)劃邏輯圖30五、孵化模型3132卓有成效3+1的人才孵化模型三、經(jīng)營管理所需的技能二、經(jīng)營管理所需的知識一、職業(yè)素養(yǎng)應(yīng)具 的意愿心態(tài)4、人才職業(yè)生涯可持續(xù)發(fā)展平臺32齊家治國修身平天下致知誠意格物正心禮記大學(xué)：格物致知，誠意正心，心正而后身修，身修而后家齊，家齊而后國治，國治而后天下平。 1.個人品格一、職業(yè)素養(yǎng)應(yīng)具 的意愿心態(tài)33職業(yè)道德，包含四層含義2.優(yōu)

9、良的職業(yè)操守忠于股東忠于事業(yè)忠于團隊忠于紀(jì)律34 孫子兵法-軍爭篇：三軍可奪氣，將軍可奪心；治氣、治心、治力、治變！3.氣節(jié)-情商35管理三懂-懂行業(yè)、懂系統(tǒng)和懂運作； 管理三為-親力親為、有所為有所不為和無為而治；經(jīng)營三治-人治，法治和文治;經(jīng)營三明-經(jīng)營精明、高明和英明 ；1.學(xué)識-經(jīng)營管理學(xué)問與見識二、經(jīng)營管理所需的知識36372.經(jīng)營管理所需的理論知識篇管理知識業(yè)務(wù)知識戰(zhàn)略性知識信息技術(shù)管理體系市場營銷管理體系財務(wù)管理體系人資行政管理體系生產(chǎn)、供應(yīng)鏈管理研發(fā)運營管理財會運營管理制造運營管理物流運營管理營銷運營管理戰(zhàn)略制定與執(zhí)行經(jīng)營計劃制定與執(zhí)行預(yù)算管理投資計劃與投資管理流程設(shè)計與實施流

10、程37管理技能一：角色認知 管理技能二：時間管理 管理技能三：有效溝通 管理技能四：目標(biāo)管理管理技能五：激 勵管理技能六：績效評估管理技能七：領(lǐng) 導(dǎo) 管理技能八：教 練 管理技能九：授 權(quán)管理技能十：團隊發(fā)展 三、經(jīng)營管理所需的技能38組織四層人才結(jié)構(gòu)模型企業(yè)三屬性員工治理機制打造組織力與宣傳力建立規(guī)則文化堅持以人為本的管理思想；樹立“得人才，得天下”的人才觀；建立持續(xù)的人才提升和企業(yè)戰(zhàn)略實現(xiàn)的人力資源策略；形成求才、選才、用才、育才、激才、留才的機制 ；建立企業(yè)的核心能力體系；建立企業(yè)規(guī)則文化。沙龍論壇設(shè)置4、人才職業(yè)生涯可持續(xù)發(fā)展平臺39 六、操作步驟4041培訓(xùn)課程設(shè)計培訓(xùn)計劃編制個人培

11、訓(xùn)計劃部門培訓(xùn)計劃第三階段公司政策公司及部門目標(biāo)主管期望目前培訓(xùn)體系第一階段市場及組織分析工作職責(zé)職務(wù)內(nèi)容所需資格必備技能工作分析工作需求程序目前具備能力生涯發(fā)展計劃書面資料研究訪談結(jié)果整理問卷統(tǒng)計分析第二階段人員分析資料分析優(yōu)先性分析成本效益分析其他解決途徑分析培訓(xùn)需求評估一、培訓(xùn)需求分析及制定41421.以改善績效導(dǎo)向的培訓(xùn)服務(wù)于績效發(fā)展服務(wù)于績效發(fā)展改善績效觀念變革的源泉動力推進工作的有效手段彌補員工知識不足提供職務(wù)發(fā)展能力4243二、制定培訓(xùn)規(guī)的兩種思路招聘并購內(nèi)部調(diào)整管理適應(yīng)戰(zhàn)略的培訓(xùn)目標(biāo)、策略績效分析組織績效績效目標(biāo)培訓(xùn)優(yōu)先與重點課程體系設(shè)計課程內(nèi)容培訓(xùn)成本培訓(xùn)師培訓(xùn)時間培訓(xùn)渠道發(fā)

12、展培訓(xùn)方案培訓(xùn)平臺制定培訓(xùn)規(guī)劃服務(wù)于績效發(fā)展課程體系建立培訓(xùn)咨詢分析培訓(xùn)方案與平臺建立內(nèi)容服務(wù)于戰(zhàn)略規(guī)劃4344績效不佳原因能力問題（不能型）態(tài)度問題（不愿型）知識技能經(jīng)驗價值觀認知情感績效不佳原因分析44452.以戰(zhàn)略競爭力所需組織能力的培訓(xùn)組織能力分析 制度/政策（人性假設(shè)）作業(yè)指導(dǎo)書/行為準(zhǔn)則權(quán)責(zé)/流程員工治理模式思維模式社會角色/自我形象個人特質(zhì)/性格特征動力/動機/價值觀企業(yè)使命/愿景價值崇尚交往模式 組織語言組織管理模式（容不容許？）員工意愿(愿不愿意?)組織文化與氣候（崇尚什么？）員工能力（會不會？）知識技能經(jīng)驗服務(wù)于戰(zhàn)略規(guī)劃45崗位勝任素質(zhì)模型分析知識技能行為習(xí)慣個人特質(zhì)/性格

13、特征動力/動機/價值觀 容易判斷，可以培訓(xùn)改進，但難以預(yù)測高績效（尤其是對管理及中高層人員） 有很隱蔽的權(quán)變性，通過行為習(xí)慣反映，與高績效有一定的聯(lián)系 可以觀察，通過有效方法可以評估判斷，可以引導(dǎo)發(fā)展，與高績效高度正相關(guān)素質(zhì)模型的重點表現(xiàn)形式46專業(yè)勝任素質(zhì)專業(yè)技術(shù)水平專業(yè)知識范疇專業(yè)經(jīng)驗符合公司要求的行為符合公司文化符合行業(yè)規(guī)范符合社會原則心理勝任素質(zhì)舉例： 人際敏感性 承受力 自我控制自我認知職業(yè)素質(zhì)舉例：廉潔自律 文化的認同公平公正 工作責(zé)任心職業(yè)道德 遵紀(jì)守法工作能力舉例：領(lǐng)導(dǎo)團隊 學(xué)習(xí)和創(chuàng)新協(xié)調(diào)溝通 戰(zhàn)略規(guī)劃解決問題 團隊合作為挑選合適的員工放在合適的崗位確定對該崗位所要具備的專業(yè)知

14、識和技能，以及培訓(xùn)、考核指標(biāo)對于心理特征采用標(biāo)準(zhǔn)心理測驗進行評估為員工職業(yè)發(fā)展提供明確的指導(dǎo)將能力和素質(zhì)結(jié)合，確保員工行為符合社會原則將能力和素質(zhì)與公司文化，價值觀結(jié)合，確保員工行為符合公司要求員工崗位素質(zhì)匹配分析47 步驟一了解需求步驟二厘清課題咨詢式培訓(xùn)流程 步驟六 建立人才檔案步驟五頒授學(xué)業(yè)證書步驟三定制培訓(xùn)課程步驟四培訓(xùn)水準(zhǔn)評估三.建立培訓(xùn)管理流程48四.建立人才孵化評估體系層次過程意義或重點評估方法評估單位階段時間反應(yīng)水準(zhǔn)學(xué)習(xí)過程衡量受訓(xùn)者對于培訓(xùn)之喜好程度問卷調(diào)查、面談觀察、綜合座談培訓(xùn)單位課程進行學(xué)習(xí)水準(zhǔn)學(xué)習(xí)過程衡量受訓(xùn)者對于培訓(xùn)內(nèi)容有關(guān)原理及事實的吸收了解程度學(xué)習(xí)測試、問卷調(diào)查

15、、模擬練習(xí)、座談會、心得報告與發(fā)表文章培訓(xùn)單位課程結(jié)束工作行為水準(zhǔn)行為轉(zhuǎn)變過程衡量受訓(xùn)者于培訓(xùn)后在工作上的改變是因培訓(xùn)所導(dǎo)致學(xué)員問卷與訪問、直屬主管訪問、同仁或部屬訪問調(diào)查學(xué)員的單位主管三個月之后或現(xiàn)行績效追蹤系統(tǒng)的運作組織成果水準(zhǔn)行為轉(zhuǎn)變過程衡量培訓(xùn)使組織績效增加有哪些個人與組織之績效指標(biāo)、成本效益、組織溫度資料分析與衡量學(xué)員的單位主管一年、半年或現(xiàn)行績效追蹤系統(tǒng)的運作4950五.建立人才職業(yè)發(fā)展考評檔案姓名：部門：部門經(jīng)理：制定時間：監(jiān)督人：個人能力提升承諾：在2011年一年中，提升傾聽和獲取正確信息的能力，提升組織和計劃能力，爭取能夠獨立承擔(dān)類似新動力特訓(xùn)營，新經(jīng)理訓(xùn)練營的大型培訓(xùn)項目。

16、衡量標(biāo)準(zhǔn)實施辦法1月2月3月4月5月6月7月8月9月10月11月12月效果評估1、年終考核時，經(jīng)理不再認為溝通是我獲得良好工作業(yè)績的一個主要障礙。 2、獨立組織一次大型培訓(xùn)項目，學(xué)員對教務(wù)和組織工作滿意度在4分以上。1、參加公司的內(nèi)部培訓(xùn)課程有效溝通已經(jīng)參加2、參加公司的內(nèi)部培訓(xùn)課程人際交往心理常識已經(jīng)參加3、協(xié)助同事王五組織二期一班、二班新動力培訓(xùn)從工作角度考慮，僅安排第二次組織工作，表現(xiàn)基本滿意4、參與第一期總經(jīng)理集訓(xùn)營的籌備工作5、找一位親和型的同事（目標(biāo)趙大），請他指點，尤其在我做錯的時候提醒6、走訪優(yōu)秀企業(yè)，了解他們組織大型培訓(xùn)的經(jīng)驗走訪了大鵬證券和核電，考察報告提出了一些新意的想法

17、補充發(fā)展承諾：(因8月工作內(nèi)容調(diào)整，從事招聘工作，補充發(fā)展承諾)提升面試技巧衡量標(biāo)準(zhǔn)實施辦法1月2月3月4月5月6月7月8月9月10月11月12月效果評估成為獨立面試人1、參加人力資源部主辦的招聘人員培訓(xùn)2、跟隨招聘經(jīng)理，組織廣州公司現(xiàn)場招聘會年終評價：(經(jīng)過一年發(fā)展，張三已經(jīng)可以獨立承擔(dān)大型的培訓(xùn)項目，成長為合格的招聘專員；給與正確信息的能力還有待加強)50 七、關(guān)注我們51 清華長三角民營企業(yè)管理培訓(xùn)咨詢中心是浙江地區(qū)最具影響力的企業(yè)管理智囊機構(gòu)。公司匯聚了一批著名學(xué)者、管理培訓(xùn)、咨詢專家、經(jīng)驗豐富的跨國公司高級職業(yè)經(jīng)理人和企業(yè)家組成的管理顧問咨詢專家團隊，與北京大學(xué)、清華大學(xué)及臺灣、北京

18、、上海多家著名顧問咨詢公司結(jié)成長期合作伙伴關(guān)系，為企業(yè)提供管理培訓(xùn)、顧問咨詢顧問等服務(wù)。 機構(gòu)本著“務(wù)實、高效”的服務(wù)理念，在企業(yè)界享有較高的聲譽，浙江電視臺、溫州電視臺曾在新聞聯(lián)播作過報道。公司首席顧問民企治理及管理整合專家曾水良先生享譽大江南北，他已連續(xù)三年被評為中國企業(yè)十大最具魅力培訓(xùn)師及最受歡迎、最值得信賴的優(yōu)秀管理顧問咨詢專家。52機 構(gòu) 介 紹 水滴文化八字方針：誠信、學(xué)習(xí)、盡責(zé)、感恩二條原則：做人-晶瑩剔透（誠信、光明）做事-水滴石穿（用心、堅持） 5253培訓(xùn)咨詢 的核心理念53 社會資歷:民營家族企業(yè)治理、組織變革管理名家;企業(yè)人才孵化模式：3+1人才培訓(xùn)模型創(chuàng)始人；中國制造

19、企業(yè)轉(zhuǎn)型升級治理導(dǎo)航人;民營家族企業(yè)十大最值得信賴的管理培訓(xùn)咨詢專家價值中國首屆最具影響力500強專家學(xué)者；品牌中國產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟專家委員會專家委員；首屆全球100強華人講師/管理類10強講師;清華長三角研究院民企管理研究中心副主任；長三角民營企業(yè)管理培訓(xùn)咨詢機構(gòu)創(chuàng)辦人。 研究領(lǐng)域及成果: 二十余年專注于民營企業(yè)轉(zhuǎn)型升級、家族企業(yè)可持續(xù)創(chuàng)新發(fā)展的治理研究及管理培訓(xùn)咨詢；培訓(xùn)授課服務(wù)的企事業(yè)、機構(gòu)等單位500余家，授課300多場，授眾多達40000萬余人；主導(dǎo)咨詢顧問輔導(dǎo)200家民營家族企業(yè)單位；著：中國民營企業(yè)轉(zhuǎn)型之“痛 ”中國家族企業(yè)治理策略。 經(jīng)典培訓(xùn)課程: 中國家族企業(yè)治理策略 中小民營企業(yè)轉(zhuǎn)

20、型升級治理 中國制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級路徑 卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉 家族企業(yè)老板授權(quán)之道 管理咨詢課題: 1.民營家族企業(yè)轉(zhuǎn)型升級與變革管理 2.民營家族企業(yè)公司結(jié)構(gòu)治理與股權(quán)改造 3.企業(yè)業(yè)務(wù)流程重組與再造 4.企業(yè)人才治理機制之重構(gòu) 5.企業(yè)規(guī)范化管理與精細化管理 6.企業(yè)個人修為提升輔導(dǎo)顧問 專家老師曾水良簡介54服務(wù)客戶： 一、行政事業(yè)單位： 云南師宗黨校、紹興經(jīng)信委、瑞安經(jīng)信委、蒼南青企協(xié)、嘉興中小企業(yè)局、深發(fā)銀行、國家電力（溫州）、開封政協(xié)；清華總裁班、浙大EMBA、北大光華管理學(xué)院、中旭商學(xué)院、賽格教育、天行健管理咨詢、啟航培訓(xùn)、圣經(jīng)企管等； 二、外資企業(yè)單位： 麥當(dāng)勞（中國廣東）玩具、偉易達（

21、中國廣東）電子玩具、中興通訊 、索尼（三甲電子）、松下（中國蘇州）電子、伸東電纜、萬聯(lián)電纜、光寶電子等； 三、民營家族企業(yè)： 新力（電池）集團、美的中央空調(diào)、正泰集團、申通快遞、雙鹿啤酒、方太集團、奧康集團、日泰集團、柒牌男裝、紅蘋果家具、富得寶家具、水星家紡、盛宇家紡、中國云頂控股集團、天信集團、輝柯印刷材料集團、如意集團、浙東閥門、力諾閥門、中歐控股等； 部分客戶見證55 成為中國民營企業(yè) 管理智慧的最佳傳播者 成為中國民營企業(yè) 最值得信賴的管理顧問愿 景565、世上最美好的事是：我已經(jīng)長大，父母還未老;我有能力報答，父母仍然健康。6、沒什么可怕的，大家都一樣，在試探中不斷前行。7、時間就

22、像一張網(wǎng)，你撒在哪里，你的收獲就在哪里。紐扣第一顆就扣錯了，可你扣到最后一顆才發(fā)現(xiàn)。有些事一開始就是錯的，可只有到最后才不得不承認。8、世上的事，只要肯用心去學(xué)，沒有一件是太晚的。要始終保持敬畏之心，對陽光，對美，對痛楚。9、別再去抱怨身邊人善變，多懂一些道理，明白一些事理，畢竟每個人都是越活越現(xiàn)實。10、山有封頂，還有彼岸，慢慢長途，終有回轉(zhuǎn)，余味苦澀，終有回甘。11、人生就像是一個馬爾可夫鏈，你的未來取決于你當(dāng)下正在做的事，而無關(guān)于過去做完的事。12、女人，要么有美貌，要么有智慧，如果兩者你都不占絕對優(yōu)勢，那你就選擇善良。13、時間，抓住了就是黃金，虛度了就是流水。理想，努力了才叫夢想，放

23、棄了那只是妄想。努力，雖然未必會收獲，但放棄，就一定一無所獲。14、一個人的知識，通過學(xué)習(xí)可以得到;一個人的成長，就必須通過磨練。若是自己沒有盡力，就沒有資格批評別人不用心。開口抱怨很容易，但是閉嘴努力的人更加值得尊敬。15、如果沒有人為你遮風(fēng)擋雨，那就學(xué)會自己披荊斬棘，面對一切，用倔強的驕傲，活出無人能及的精彩。5、人生每天都要笑，生活的下一秒發(fā)生什么，我們誰也不知道。所以，放下心里的糾結(jié)，放下腦中的煩惱，放下生活的不愉快，活在當(dāng)下。人生喜怒哀樂，百般形態(tài)，不如在心里全部淡然處之，輕輕一笑，讓心更自在，生命更恒久。積極者相信只有推動自己才能推動世界，只要推動自己就能推動世界。6、人性本善，純?nèi)缜逑魉冬摖q。欲望與情緒如風(fēng)沙襲擾，把原本如天空曠蔚藍的心蒙蔽。但我知道，每個人的心靈深處，不管烏云密布還是陰淤蒼茫，但依然有一道彩虹，亮麗于心中某處。7、每個人的心里，都藏著一個了不起的自己，只要你不頹廢，不消極，一直悄悄醞釀著樂觀，培養(yǎng)著豁達，堅持著善良，只要在路上，就沒有到達不了的遠方！8、不要活在別人眼中，更不要活在別人嘴中。世界不會因為你的抱怨不滿而為你改變，你能做到的只有改變你自己！9、欲戴王冠，必承其重。哪有什么好命天賜，不都是一路披荊斬棘才換來的。10、放手如拔牙。牙被拔掉的那一刻，你會覺得解脫。但舌頭總會不由自主地