信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師論文寫(xiě)作(高級(jí))資料課件

1、2013.03信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師論文寫(xiě)作主要內(nèi)容考點(diǎn)分析論文寫(xiě)作注意事項(xiàng)論文寫(xiě)作方法寫(xiě)作中常見(jiàn)問(wèn)題及解決方法論文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)論文范文考試科目3：信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理論文1、信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理項(xiàng)目選擇可行性分析項(xiàng)目生命期流程管理項(xiàng)目的整體范圍進(jìn)度成本質(zhì)量人力資源溝通風(fēng)險(xiǎn)和采購(gòu)管理項(xiàng)目評(píng)估企業(yè)級(jí)信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理體系的建立項(xiàng)目中 的質(zhì)量管理與企業(yè)質(zhì)量管理異同分析2、信息安全信息安全體系信息安全體系的安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估企業(yè)信息安全策略3、信息系統(tǒng)工程監(jiān)理監(jiān)理的方法和工作流程監(jiān)理的機(jī)構(gòu)及監(jiān)理工程師監(jiān)理中的質(zhì)量投資進(jìn)度和變更控制 監(jiān)理中的合同管理、信息管理和安全管理 監(jiān)理中的組織協(xié)調(diào)4、信息化戰(zhàn)略與實(shí)施 企業(yè)建設(shè)信息化系

2、統(tǒng)的過(guò)程 信息化系統(tǒng)建設(shè)過(guò)程中常見(jiàn)問(wèn)題 新技術(shù)對(duì)信息化建設(shè)的影響 CI0在信息化建設(shè)過(guò)程中的作用 信息化規(guī)則 不同類型信息化建設(shè)過(guò)程中的差異 電子政務(wù)建設(shè) 企業(yè)自身管理成熟度對(duì)企業(yè)信息化建設(shè)的影響5、大型、復(fù)雜信息系統(tǒng)項(xiàng)目和多項(xiàng)目的管理 計(jì)劃過(guò)程 跟蹤和控制管理 范圍管理 資源管理 協(xié)作管理6、項(xiàng)目績(jī)效考核與績(jī)效管理 團(tuán)隊(duì)績(jī)效與項(xiàng)目績(jī)效的關(guān)系 績(jī)效評(píng)估方法信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理論文，考試時(shí)間為120分鐘，筆試；根據(jù)試卷上給出的與項(xiàng)目管理有關(guān)的二個(gè)論文題目，選擇其中一個(gè)題目，按照規(guī)定的要求撰寫(xiě)論文和摘要。論文涉及的類別如下：寫(xiě)作要求論文寫(xiě)作一般會(huì)有如下的要求：簡(jiǎn)述你所從事的項(xiàng)目及你在項(xiàng)目中擔(dān)任的角色；

3、在項(xiàng)目中關(guān)于論題方向碰到的問(wèn)題和解決對(duì)策；對(duì)項(xiàng)目的總結(jié)和展望。論文就是把你的所看、所做和所想記錄下來(lái)，前提是滿足職業(yè)道德和法律法規(guī)考點(diǎn)分析考試年度考試題目所屬知識(shí)領(lǐng)域2012.11試題一論論構(gòu)建信息系統(tǒng)安全策略信息系統(tǒng)安全試題二論大型復(fù)雜信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理大項(xiàng)目管理2012.05試題一論信息系統(tǒng)的風(fēng)險(xiǎn)管理風(fēng)險(xiǎn)管理試題二論信息系統(tǒng)的可行性研究可行性研究2011.11試題一論信息系統(tǒng)的質(zhì)量控制質(zhì)量管理試題二論如何做好項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)管理人力資源管理2011.05試題一論信息系統(tǒng)項(xiàng)目的成本管理成本管理試題二論信息系統(tǒng)項(xiàng)目的溝通管理溝通管理2010.11試題一 論大型項(xiàng)目的進(jìn)度管理進(jìn)度管理、大項(xiàng)目管理試題二 論

4、多項(xiàng)目的資源管理多項(xiàng)目管理2010.05試題一 論信息系統(tǒng)工程項(xiàng)目的范圍管理范圍管理試題二 論信息系統(tǒng)工程項(xiàng)目的可行性研究可行性分析2009.11試題一 論信息系統(tǒng)項(xiàng)目的成本管理成本管理試題二 論信息系統(tǒng)項(xiàng)目的需求管理需求管理2009.05試題一 論軟件項(xiàng)目質(zhì)量管理及其應(yīng)用質(zhì)量管理試題二 論大型信息系統(tǒng)項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)管理大型項(xiàng)目、風(fēng)險(xiǎn)管理考點(diǎn)分析考試年度考試題目所屬知識(shí)領(lǐng)域2008.11試題一 論項(xiàng)目的采購(gòu)管理采購(gòu)管理試題二 論項(xiàng)目的溝通管理溝通管理2008.05試題一 論企業(yè)級(jí)信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理體系的建立項(xiàng)目管理體系試題二 論項(xiàng)目的質(zhì)量管理質(zhì)量管理試題三 論項(xiàng)目的團(tuán)隊(duì)建設(shè)與績(jī)效考核人力資源管理20

5、07.11試題一 論大型項(xiàng)目的計(jì)劃與監(jiān)控大型項(xiàng)目管理試題二 論組織級(jí)項(xiàng)目管理的績(jī)效考核 績(jī)效考核試題三 論評(píng)審在項(xiàng)目質(zhì)量管理過(guò)程中的重要作用 質(zhì)量管理2006.11試題一 論項(xiàng)目的人力資源管理人力資源管理試題二 論項(xiàng)目的整體管理整體管理2005.11試題一 論項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)管理 風(fēng)險(xiǎn)管理試題二 論項(xiàng)目的質(zhì)量管理 質(zhì)量管理2005.05試題論信息系統(tǒng)項(xiàng)目的需求管理和范圍管理需求和范圍管理論文考試難度大的原因參加項(xiàng)目管理師的考生大致有兩種類型：經(jīng)驗(yàn)較少的開(kāi)發(fā)人員（包括在校學(xué)生）和有經(jīng)驗(yàn)的項(xiàng)目經(jīng)理。對(duì)于經(jīng)驗(yàn)較少的開(kāi)發(fā)人員來(lái)說(shuō)：缺乏項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)；沒(méi)有從事過(guò)項(xiàng)目管理；考試范圍太廣，許多的知識(shí)沒(méi)有接觸過(guò)；技術(shù)

6、方面掌握不扎實(shí)，基礎(chǔ)不牢；沒(méi)有寫(xiě)過(guò)學(xué)術(shù)論文。對(duì)于有經(jīng)驗(yàn)的項(xiàng)目經(jīng)理來(lái)說(shuō)，可能存在以下困難：有項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)但要寫(xiě)成論文覺(jué)得寫(xiě)作水平有限；長(zhǎng)期從事某一個(gè)方面的工作，較少?gòu)氖马?xiàng)目管理這種綜合性的工作；從事技術(shù)性工作或研究工作比重過(guò)多，熱衷于技術(shù)實(shí)現(xiàn)，管理工作做得較少；工作任務(wù)過(guò)重，無(wú)暇復(fù)習(xí)及撰寫(xiě)論文。備考思路一、要盡量從繁忙的工作中抽出時(shí)間來(lái)應(yīng)考；二、要熟悉考試論文的寫(xiě)作格式及注意事項(xiàng)；三、掌握一定的論文寫(xiě)作技巧；四、需要閱讀大量的資料來(lái)充電，五、在考試之前作適當(dāng)?shù)木毩?xí)。如果您項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)十分豐富，可以把重點(diǎn)放在鍛煉寫(xiě)作技巧上來(lái)。解題思路通讀論題，選定論題；構(gòu)思論文，寫(xiě)論文提綱；正文寫(xiě)作；摘要寫(xiě)作；復(fù)查論文。

7、論文選題拿到試卷后，先把試題快速通覽，找到自己最容易發(fā)揮，最擅長(zhǎng)的方向的論題。為了照顧大多數(shù)考生的情況，論文題目會(huì)比較寬泛。論文內(nèi)容不會(huì)關(guān)心過(guò)多的技術(shù)細(xì)節(jié)問(wèn)題，重在項(xiàng)目管理。選題時(shí)要考慮應(yīng)和什么項(xiàng)目相關(guān)聯(lián)。文章至少要與一個(gè)項(xiàng)目關(guān)聯(lián)起來(lái)。如何選定項(xiàng)目呢？一是要看題目要求，比如論文題目中如果明確指出大型信息系統(tǒng)項(xiàng)目，則一般不要以如“學(xué)生成績(jī)管理信息系統(tǒng)”這種課程設(shè)計(jì)性質(zhì)的項(xiàng)目來(lái)寫(xiě)；二是盡量寫(xiě)自己熟悉的。項(xiàng)目最好是真實(shí)的，但不需要指明開(kāi)發(fā)單位，委托單位；三是如果有大型項(xiàng)目或可以構(gòu)思出大型項(xiàng)目則更佳。論文提綱選定論題后不要急于動(dòng)筆直接在答題紙（論文的答題紙為方格作文紙）上寫(xiě)作。因?yàn)橹苯訉?xiě)作很難有一個(gè)整

8、體的思路，而且在寫(xiě)作的過(guò)程中可能會(huì)涂改而使得卷面不整潔，影響評(píng)卷人的心理。不提倡在草稿紙上書(shū)寫(xiě)論文再抄至論文答題紙上，因?yàn)榭荚嚨臅r(shí)間本就十分有限，抄寫(xiě)論文的時(shí)間也需不少。不妨先花點(diǎn)時(shí)間理理寫(xiě)作的思路，在草稿紙上寫(xiě)作論文的提綱，所謂“磨刀不誤砍柴工”。 提綱中內(nèi)容； 擬聯(lián)系寫(xiě)作的項(xiàng)目，思考如何聯(lián)系此項(xiàng)目來(lái)寫(xiě)作； 擬寫(xiě)論文的主要論點(diǎn)。 各段落的主要內(nèi)容，如果直接以論點(diǎn)來(lái)分段就不必再寫(xiě)此項(xiàng)了。論文的閱卷者一般會(huì)把論文看兩遍，第一遍快速瀏覽全文的論點(diǎn)，以找出文章的“文眼”，第二遍再仔細(xì)閱讀。如果論點(diǎn)清晰，會(huì)給閱卷者以清晰明朗的感覺(jué)。正文寫(xiě)作有了提綱了，寫(xiě)正文就輕松多了。正文可采用“總分總”式，即文章開(kāi)

9、頭提出中心思想，再分述論點(diǎn)，最后在結(jié)尾處作出總結(jié)；也可用“提出問(wèn)題分析問(wèn)題解決問(wèn)題”的逐步深入的方法。寫(xiě)作時(shí)注意以下幾個(gè)方面： 理論聯(lián)系實(shí)際，一定要與項(xiàng)目關(guān)聯(lián)起來(lái)討論，切忌空談理論； 論點(diǎn)要正確，合乎工程實(shí)踐的實(shí)際情況； 可以分條敘述的方式，但不要全文用此方式； 論點(diǎn)清晰，最好每段在開(kāi)頭處或結(jié)尾處點(diǎn)明論點(diǎn)； 結(jié)尾處要對(duì)項(xiàng)目的實(shí)施情況，以及應(yīng)用論點(diǎn)論據(jù)應(yīng)用情況作出總結(jié)。 不必列舉過(guò)多的計(jì)算公式。 文章要帶有一定的學(xué)術(shù)性，更多的應(yīng)是談項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。 不要關(guān)注于技術(shù)，多就論題寫(xiě)管理方面的問(wèn)題及采取的措施。正文的寫(xiě)作要求及注意事項(xiàng)對(duì)正文部分寫(xiě)作的總的要求是：明晰、準(zhǔn)確，完備，簡(jiǎn)潔。具體要求有如下幾點(diǎn)：論點(diǎn)

10、明確，論據(jù)充分，論證合理；事實(shí)準(zhǔn)確，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，計(jì)算準(zhǔn)確，語(yǔ)言準(zhǔn)確；內(nèi)容豐富，文字簡(jiǎn)練，避免重復(fù)、繁瑣；條理清楚，邏輯性強(qiáng)，表達(dá)形式與內(nèi)容相適應(yīng)；不泄密，對(duì)需保密的資料應(yīng)作技術(shù)處理。結(jié)論段的內(nèi)容與格式結(jié)論不是研究結(jié)果的簡(jiǎn)單重復(fù)，而是對(duì)研究結(jié)果更深入一步的認(rèn)識(shí)，是從正文部分的全部?jī)?nèi)容出發(fā)，并涉及引言的部分內(nèi)容，經(jīng)過(guò)判斷、歸納、推理等過(guò)程，將研究結(jié)果升華成新的總觀點(diǎn)。其內(nèi)容要點(diǎn)如下：本文結(jié)果說(shuō)明了什么問(wèn)題，得出了什么規(guī)律性的東西，解決了什么理論或?qū)嶋H問(wèn)題；對(duì)前人有關(guān)本問(wèn)題的看法作了哪些檢驗(yàn)，哪些與本文結(jié)果一致，哪些不一致，作者做了哪些修正、補(bǔ)充、發(fā)展或否定；本文的不足之處或遺留問(wèn)題。對(duì)于某一篇論文的

11、“結(jié)論”，上述要點(diǎn)1）是必需的，而2）和3）視論文的具體內(nèi)容可以有，也可以沒(méi)有；如果不可能導(dǎo)出結(jié)論，也可以沒(méi)有結(jié)論而進(jìn)行必要的討論。結(jié)論段的格式安排可作如下考慮：如果結(jié)論段的內(nèi)容較多，可以分條來(lái)寫(xiě)，并給以編號(hào)，如1），2），3）等，每條成一段，包括幾句話或1句話；如果結(jié)論段內(nèi)容較少，可以不分條寫(xiě)，整個(gè)為一段，幾句話。結(jié)論里應(yīng)包括必要的數(shù)據(jù)，但主要是用文字表達(dá)，一般不再用插圖和表格。論文的一般套路簡(jiǎn)要介紹項(xiàng)目的背景、發(fā)起單位、目的、開(kāi)始時(shí)間、結(jié)束時(shí)間、主要交付物、最終交付產(chǎn)品。著重介紹論文要求撰寫(xiě)的領(lǐng)域方面的管理及作者在其中承擔(dān)的工作和角色基于上述背景，介紹作者對(duì)該領(lǐng)域的認(rèn)識(shí)。通?？梢园凑彰總€(gè)領(lǐng)

12、域的每個(gè)過(guò)程分別介紹。這里的每個(gè)過(guò)程可以作為一個(gè)段落，注意不要遺漏，每個(gè)過(guò)程都涵蓋。要理論聯(lián)系實(shí)際，對(duì)每個(gè)過(guò)程適當(dāng)?shù)恼归_(kāi)闡述，描述在實(shí)際項(xiàng)目中的做法，包括誰(shuí)來(lái)做的，怎么做的，何時(shí)做的等方面。對(duì)每個(gè)過(guò)程要重點(diǎn)說(shuō)明你的做法以及使用的工具，工具說(shuō)明一兩種就行了，要總結(jié)每個(gè)過(guò)程在實(shí)際管理中碰到的問(wèn)題，你的解決辦法和心得體會(huì)?？偨Y(jié)在實(shí)際項(xiàng)目中對(duì)這一領(lǐng)域管理的體會(huì)和心得，包括實(shí)際效果和存在的不足和問(wèn)題，并且分析好的經(jīng)驗(yàn)如何在以后的項(xiàng)目中推廣，不好的原因是什么以及在以后如何改進(jìn)和提高摘要寫(xiě)作摘要又稱概要、內(nèi)容提要。其基本要素包括研究目的、方法、結(jié)果和結(jié)論。具體地講就是研究工作的主要對(duì)象和范圍，采用的手段和方

13、法，得出的結(jié)果和重要的結(jié)論，有時(shí)也包括具有情報(bào)價(jià)值的其它重要的信息。摘要應(yīng)具有獨(dú)立性和自明性，并且擁有與文獻(xiàn)同等量的主要信息，即不閱讀全文，就能獲得必要的信息。對(duì)一篇完整的論文都要求寫(xiě)隨文摘要。摘要可按如下幾個(gè)方面來(lái)寫(xiě)：項(xiàng)目概述，包括自己主持或參與的項(xiàng)目及自己擔(dān)任的角色。論文的主要論點(diǎn)。摘要不要列舉例證，不講研究過(guò)程，不用圖表，也不要作自我評(píng)價(jià)。 撰寫(xiě)論文摘要的常見(jiàn)毛病，一是照搬論文正文中的小標(biāo)題（目錄）或論文結(jié)論部分的文字；二是內(nèi)容不濃縮、不概括，文字篇幅過(guò)長(zhǎng)。兩個(gè)摘要的書(shū)寫(xiě)模板。 模板一：（論點(diǎn)項(xiàng)目概述）本文以我主持（或參與）的（項(xiàng)目名稱）為實(shí)例，探討了（論文論題），認(rèn)為（論點(diǎn)）。在此項(xiàng)目

14、中，我擔(dān)任了（角色），參與了（任務(wù)），實(shí)施后（用論文中的方法實(shí)施后的效果）。 模板二：（項(xiàng)目概述論點(diǎn)）（項(xiàng)目名稱）是（項(xiàng)目說(shuō)明），在此項(xiàng)目中，我擔(dān)任了（角色），參與了（任務(wù)）。對(duì)于項(xiàng)目的（論題），本文認(rèn)為（論點(diǎn)）。該項(xiàng)目實(shí)施后（用論文中的方法實(shí)施后的效果）。摘要：本文討論了某集團(tuán)辦公自動(dòng)化（以下簡(jiǎn)稱OA）系統(tǒng)項(xiàng)目管理中的溝通管理問(wèn)題。該系統(tǒng)旨在提高集團(tuán)各部門(mén)之間公文上傳下達(dá)的效率、加強(qiáng)辦公審批職能、真正實(shí)現(xiàn)無(wú)紙化辦公。系統(tǒng)包括了流程定義、公文系統(tǒng)、短消息平臺(tái)、日程管理等子系統(tǒng)或模塊。本文首先介紹了OA項(xiàng)目的基本情況，接著重點(diǎn)討論了本項(xiàng)目在溝通管理方面所使用的技術(shù)、工具和方法，指出了大多數(shù)項(xiàng)目的

15、失敗都與溝通不暢有關(guān)，項(xiàng)目管理人員可以通過(guò)制定良好的溝通計(jì)劃、加強(qiáng)過(guò)程溝通及切實(shí)可行的沖突管理來(lái)促進(jìn)項(xiàng)目的成功。最后指出了在溝通管理中求得人性化管理與規(guī)則化管理的平衡，有利于項(xiàng)目在和諧、合作、理解、溝通的環(huán)境下進(jìn)行。在本項(xiàng)目的實(shí)施過(guò)程中，本人擔(dān)任了開(kāi)發(fā)方的項(xiàng)目經(jīng)理，自始至終參與了整個(gè)項(xiàng)目建設(shè)，自2004年10月項(xiàng)目啟動(dòng)至2005年8月項(xiàng)目驗(yàn)收歷時(shí)10個(gè)月，系統(tǒng)至今運(yùn)行穩(wěn)定，取得客戶和公司管理層的好評(píng)，很大程度上得益于良好的溝通管理。格式要求項(xiàng)目管理師考試的論文不同于要放在學(xué)術(shù)雜志上發(fā)表的學(xué)術(shù)論文，也不同于學(xué)生的畢業(yè)論文，主要是對(duì)自己工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，更象一份述職報(bào)告，因此在格式上的要求也比較簡(jiǎn)單

16、。 論文的內(nèi)容分為兩部分：摘要和正文。這兩部分的書(shū)寫(xiě)要注意以下的格式： 達(dá)到字?jǐn)?shù)要求。摘要一般要求200字以上，500字以下，正文要求2500字以上。在論文寫(xiě)作的方格紙上會(huì)有字?jǐn)?shù)提醒。 不要在論文中書(shū)畫(huà)圖形，盡量用文字表述。 盡量保持卷面清潔，如果實(shí)現(xiàn)需要?jiǎng)澋粑淖?，在字上劃一橫線即可。 不必寫(xiě)關(guān)鍵詞。寫(xiě)作進(jìn)度把握論文的寫(xiě)作時(shí)間只有兩個(gè)小時(shí)，要在短短的兩個(gè)小時(shí)里寫(xiě)出一篇高質(zhì)量的論文確屬不易，需要考生有較為豐富的理論和實(shí)踐知識(shí)的積累，建議的時(shí)間分配如下：通讀論題，選定論題（5分鐘）；構(gòu)思論文，寫(xiě)論文提綱（10分鐘）；正文寫(xiě)作（80分鐘）；摘要寫(xiě)作（15分鐘）；復(fù)查論文（10分鐘）。合格論文的條件一

17、定要寫(xiě)一個(gè)大項(xiàng)目，不能寫(xiě)小項(xiàng)目。如果項(xiàng)目不夠大，你的高工職稱就令人質(zhì)疑了。如果沒(méi)有大項(xiàng)目怎么辦？去了解，了解親戚、朋友的公司里有沒(méi)有大項(xiàng)目，爭(zhēng)取拿到資料，把別人的直接經(jīng)驗(yàn)作為自己的間接經(jīng)驗(yàn)。 一定要在論文中把自己描述成一個(gè)項(xiàng)目中的主要管理者，可以不是項(xiàng)目經(jīng)理，但級(jí)別不能太低。級(jí)別太低，你的高工職稱就令人質(zhì)疑了。去了解你的上司的工作，在論文中把自己描述成你的上司。 一定要圍繞指定教材中的綱要來(lái)寫(xiě)，比如考題，論項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理，論項(xiàng)目質(zhì)量管理，教材中都有專門(mén)的章節(jié)，在論文中一定要把這些理論闡述出來(lái)。不 能自己寫(xiě)自己的，全然不管教材里怎么講。一定記得在論文的解答中，特別強(qiáng)調(diào)教材中 的理論。 忠實(shí)于論點(diǎn)。

18、項(xiàng)目管理師的論文題目不外乎教材中的那主要的幾章內(nèi)容，事先一定要構(gòu)思好，考試時(shí)寫(xiě)論文的時(shí)間很短，到時(shí)再作考慮時(shí)間肯定來(lái)不及。 字跡要工整。一定要?jiǎng)邮志毩?xí)。論文題目的特點(diǎn)簡(jiǎn)述你參與過(guò)的信息系統(tǒng)項(xiàng)目情況（項(xiàng)目的概況如名稱、客戶、項(xiàng)目目標(biāo)、系統(tǒng)構(gòu)成、XX特點(diǎn)以及你的角色請(qǐng)結(jié)合你的項(xiàng)目XX管理經(jīng)歷，論述你是如何靈活運(yùn)用XX管理方法、理論來(lái)管理項(xiàng)目的。簡(jiǎn)述在實(shí)際項(xiàng)目管理過(guò)程中，遇到的典型的XX問(wèn)題及其解決方法（改進(jìn)方案）論文常見(jiàn)問(wèn)題及解決方法字?jǐn)?shù)不夠或偏多摘要?dú)w納欠妥泛泛而談，沒(méi)有特色文字表達(dá)能力太差項(xiàng)目年代久遠(yuǎn)結(jié)構(gòu)不清，段落太長(zhǎng)文章深度不夠口語(yǔ)化太重缺乏主題結(jié)構(gòu)太死板論文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)成績(jī)等級(jí)60-75優(yōu)良4

19、5-60及格0-44 不及格比例分配切合題意 （30%）應(yīng)用深度與水平 （20%）實(shí)踐性（20%）表達(dá)能力（15%)綜合能力與分析能力（15%）扣分摘要應(yīng)控制在200-400字范圍之內(nèi)，凡是沒(méi)有寫(xiě)論文摘要或者論文摘要過(guò)于簡(jiǎn)略，或者摘要沒(méi)有實(shí)質(zhì)內(nèi)容的文章字跡比較潦草，其中有不少字跡難于辨認(rèn)的論文正文基本上只是按照條目羅列逐條敘述的論文屬于過(guò)分自我吹噓、自我標(biāo)榜、夸大其詞的論文內(nèi)容有明顯錯(cuò)誤 和漏洞的內(nèi)容屬于大學(xué)生或研究生實(shí)習(xí)性質(zhì)的項(xiàng)目，并且其實(shí)際應(yīng)用背景的水平相對(duì)較低的論文不及格虛構(gòu)情節(jié)，論文中有較嚴(yán)重的不真實(shí)或不可信的內(nèi)容未能詳細(xì)討論項(xiàng)目開(kāi)發(fā)實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，只是沖書(shū)本理論或根據(jù)資料摘要進(jìn)行討論的論文

20、說(shuō)討論的內(nèi)容或方法比較陳舊，或者項(xiàng)目水準(zhǔn)相對(duì)非常低效的論文內(nèi)容不切題意或者內(nèi)容空洞，基本上是泛泛而談，沒(méi)有較為深入體會(huì)的論文正文與摘要篇幅過(guò)于短小的論文文理不通、錯(cuò)別字較多，條理和思路不清晰，字跡過(guò)于潦草等情況相對(duì)較嚴(yán)重的論文加分有獨(dú)特的見(jiàn)解或者有很深入的體會(huì)觀點(diǎn)很高，確實(shí)符合當(dāng)今計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)發(fā)展新趨勢(shì)和新動(dòng)向，并能初步實(shí)現(xiàn)的論文內(nèi)容翔實(shí)，體會(huì)中肯、思路清晰、切合實(shí)際的優(yōu)秀論文項(xiàng)目的難度高，項(xiàng)目完成的質(zhì)量?jī)?yōu)異或者項(xiàng)目涉及重大課題并且能夠按照試題要求論述的論文基本的要求建議考生能夠?qū)⒄撐膶?xiě)作的練習(xí)納入備考計(jì)劃中并落實(shí)（至少每隔兩周選擇大綱范圍內(nèi)的題目進(jìn)行練習(xí)，練習(xí)的篇數(shù)不要少于3篇）一定要?jiǎng)邮?/p>

21、完成，不要借助計(jì)算機(jī)或憑借想象或其他途徑完成（時(shí)間要把握好）多閱讀歷年試題及查閱網(wǎng)絡(luò)資料，多讀范文請(qǐng)考前預(yù)先準(zhǔn)備如下內(nèi)容選擇或者構(gòu)思一個(gè)項(xiàng)目，包括項(xiàng)目的背景、發(fā)起單位項(xiàng)目的目的，起止時(shí)間項(xiàng)目的主要交付物、最終交付產(chǎn)品你在項(xiàng)目中承擔(dān)的角色無(wú)論是什么主題的論文，此部分都是必需的需求管理和范圍管理的寫(xiě)作要點(diǎn)需求管理和范圍管理的區(qū)別與聯(lián)系經(jīng)由需求獲取和分析確定項(xiàng)目的范圍完整說(shuō)明范圍管理的各個(gè)過(guò)程，注意用自己的語(yǔ)言將各個(gè)過(guò)程串聯(lián)，突出邏輯性，每個(gè)過(guò)程選擇你最熟悉的方法進(jìn)行說(shuō)明總結(jié)實(shí)際效果，說(shuō)明經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，原因分析，以及今后如何改進(jìn)。風(fēng)險(xiǎn)管理的寫(xiě)作要點(diǎn)結(jié)合你選擇的項(xiàng)目，完整描述風(fēng)險(xiǎn)管理的過(guò)程每個(gè)過(guò)程著重說(shuō)

22、明1-2種你最熟悉的工具技術(shù)詳細(xì)說(shuō)明要了解常見(jiàn)的IT項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)，產(chǎn)生原因及其應(yīng)對(duì)措施，選擇其中的主要風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行闡述總結(jié)實(shí)際效果，說(shuō)明經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，原因分析，以及今后如何避免。常見(jiàn)的風(fēng)險(xiǎn)原因?qū)Σ呶凑_理解業(yè)務(wù)需求進(jìn)入新的領(lǐng)域，用戶不配合，業(yè)務(wù)過(guò)于復(fù)雜，人員經(jīng)驗(yàn)不足用戶參與，培訓(xùn)需求人員，多種需求獲取方式需求變更項(xiàng)目限制條件，環(huán)境的變化等變更管理人員流動(dòng)工作條件不理想、缺乏溝通、行業(yè)發(fā)展不規(guī)范保持良好的工作條件、激勵(lì)、候補(bǔ)人員、招聘缺乏合適的開(kāi)發(fā)人員缺乏長(zhǎng)期的人力資源規(guī)劃、行業(yè)人才緊缺、不重視技術(shù)工作、多項(xiàng)目實(shí)施外聘、外包、培訓(xùn)對(duì)工作分析和評(píng)估不足缺乏項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)、壓力過(guò)大。對(duì)項(xiàng)目工作不熟悉采用標(biāo)準(zhǔn)技

23、術(shù)、使用經(jīng)驗(yàn)豐富的項(xiàng)目經(jīng)理質(zhì)量管理的寫(xiě)作要點(diǎn)結(jié)合你選擇的項(xiàng)目，完整描述質(zhì)量管理的過(guò)程每個(gè)過(guò)程著重說(shuō)明1-2種你最熟悉的工具技術(shù)詳細(xì)說(shuō)明要了解提升項(xiàng)目質(zhì)量的主要措施強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)建立組織的質(zhì)量管理體系建立組織的項(xiàng)目管理體系，引入成熟度模型等建立項(xiàng)目的激勵(lì)制度總結(jié)實(shí)際效果，說(shuō)明經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，原因分析，以及今后如何改進(jìn)。人力資源管理的寫(xiě)作要點(diǎn)結(jié)合你選擇的項(xiàng)目，完整描述人力資源管理的過(guò)程每個(gè)過(guò)程著重說(shuō)明1-2種你最熟悉的工具技術(shù)詳細(xì)說(shuō)明要了解人力資源管理常遇到的問(wèn)題、原因及對(duì)策，結(jié)合你的經(jīng)驗(yàn)和項(xiàng)目情況論述總結(jié)實(shí)際效果，說(shuō)明經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，原因分析，以及今后如何改進(jìn)。常見(jiàn)人力資源問(wèn)題原因?qū)Σ哒衅覆坏胶线m的人員沒(méi)

24、有建立人力資源獲取和培養(yǎng)的穩(wěn)定機(jī)制建立人力資源獲取和培養(yǎng)的機(jī)制成員富有才干，但是很難合作團(tuán)隊(duì)成員的搭配要合理，加強(qiáng)溝通加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)和溝通，加強(qiáng)沖突管理團(tuán)隊(duì)氣氛不積極，團(tuán)隊(duì)士氣低落沒(méi)有建立一個(gè)充分發(fā)揮能力的團(tuán)隊(duì)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)和溝通團(tuán)隊(duì)成員任務(wù)職責(zé)分配不清楚沒(méi)有清楚的分配工作職責(zé)到個(gè)人或人力單元分配工作職責(zé)和目標(biāo)到個(gè)人，跟蹤監(jiān)控個(gè)人績(jī)效人員流動(dòng)過(guò)于頻繁團(tuán)隊(duì)合作有問(wèn)題，工作條件不理想，職業(yè)規(guī)劃加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，采取激勵(lì)措施，做好員工的職業(yè)規(guī)劃整體管理的寫(xiě)作要點(diǎn)結(jié)合你選擇的項(xiàng)目，完整描述質(zhì)量管理的過(guò)程，以及信息系統(tǒng)項(xiàng)目的階段如何劃分，每階段的產(chǎn)出物是什么，如何彼此聯(lián)系等每個(gè)過(guò)程著重說(shuō)明1-2種你最熟悉的工具技術(shù)詳細(xì)說(shuō)