【課件】高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)線面平行的判定與性質(zhì)(23頁(yè)P(yáng)PT)

1、線面平行的判定與性質(zhì)高三數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)專題第1頁(yè)，共23頁(yè)。高三數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)微課線面平行的判定與性質(zhì)考情分析01030506內(nèi)容索引0204知識(shí)梳理典例剖析變式拓展總結(jié)提升對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練第2頁(yè)，共23頁(yè)。01 考情分析 一立體幾何第一問(wèn)位置關(guān)系平行垂直證明探索作圖線面平行第3頁(yè)，共23頁(yè)。02 知識(shí)梳理 文字語(yǔ)言 圖形語(yǔ)言 符號(hào)語(yǔ)言線面平行判定定理 線面平行性質(zhì)定理 ？線面平行線面平行？線線平行線線平行空間問(wèn)題平面問(wèn)題 轉(zhuǎn) 化一種作平行線的方法第4頁(yè)，共23頁(yè)。2020年福建省高三畢業(yè)班質(zhì)檢理18節(jié)選請(qǐng)同學(xué)按下暫停鍵，先解題再聽講解。立足于一題 解決一類題03 典例剖析第5頁(yè)，共23頁(yè)。03 典例

2、剖析MB1AECDF？1.這是一個(gè)什么問(wèn)題？2.解決這個(gè)問(wèn)題的一般方法是什么？線面平行線線平行面面平行中位線(等分線)平行四邊形（1）找投影（2）找交線途徑：N途徑：第6頁(yè)，共23頁(yè)。03 典例剖析B1AECDF？1.這是一個(gè)什么問(wèn)題？2.解決這個(gè)問(wèn)題的一般方法是什么？線面平行線線平行面面平行中位線(等分線)平行四邊形（1）找投影（2）找交線途徑：途徑：構(gòu)造平行平面找兩對(duì)平行線Q第7頁(yè)，共23頁(yè)。 規(guī)范解答第8頁(yè)，共23頁(yè)。 規(guī)范解答解法二：第9頁(yè)，共23頁(yè)。規(guī)范解答解法三：第10頁(yè)，共23頁(yè)。04 變式拓展Q 請(qǐng)同學(xué)按下暫停鍵，先解題再聽講解。F第11頁(yè)，共23頁(yè)。04 變式拓展請(qǐng)同學(xué)按下暫

3、停鍵，先解題再聽講解。第12頁(yè)，共23頁(yè)。 規(guī)范解答第13頁(yè)，共23頁(yè)。 規(guī)范解答第14頁(yè)，共23頁(yè)。 規(guī)范解答第15頁(yè)，共23頁(yè)。 怎么考？怎么備考？試題形式解題方法知識(shí)儲(chǔ)備重點(diǎn)關(guān)注考什么？05總結(jié)提升2.平面幾何基礎(chǔ)知識(shí)3.常見立體幾何模型的記憶 4.向量的坐標(biāo)運(yùn)算位置關(guān)系：幾何法/坐標(biāo)法1.直線、平面平行的判定定理和性質(zhì)定理思想方法:化歸與轉(zhuǎn)化核心素養(yǎng):直觀想象、邏輯推理 翻折問(wèn)題作圖問(wèn)題探究問(wèn)題 圓的加入 直觀想象啟思維邏輯推理抵本質(zhì)降維轉(zhuǎn)化明方向代數(shù)運(yùn)算出結(jié)果第16頁(yè)，共23頁(yè)。06 對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練請(qǐng)同學(xué)按下暫停鍵，先解題再參考答案（答案見下一頁(yè)）。廈門市2020屆高中畢業(yè)班第一次質(zhì)檢文19 第17頁(yè)，共23頁(yè)。06 對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練第18頁(yè)，共23頁(yè)。06 對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練第19頁(yè)，共23頁(yè)。06 對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練第20頁(yè)，共23頁(yè)。06 對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練第2