寧波市江北區(qū)重點中學2022年中考猜題物理試卷含解析

1、2021-2022學年中考物理模似試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求12018年4月6日，我國第二個深海潛水器“深海勇土”在南海進行試驗，此次下潛作業(yè)能力達到水下4500m潛水器在淺海潛水時，下列說法正確的是A它在水面下下潛過程中，所受的壓強變大B它

2、在水面下下潛過程中，所受的浮力變大C它是通過改變自身的體積，實現(xiàn)上浮與下潛D它在水面下勻速下潛過程中，機械能保持不變2為了使教室內(nèi)的學生免受環(huán)境噪聲干擾，下列方法中有效、合理的是A老師講話的聲音小一些B教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測裝置C在教室周圍植樹D每個小學生都帶一個防噪聲的耳罩3小華用透鏡觀察書上的字，看到如圖所示情景，以下說法正確的是（）A圖中成的是虛像B圖中成像規(guī)律可應用于投影儀C圖中的透鏡制成的眼鏡可以用于矯正近視眼D圖中透鏡遠離書本，所成的像變大4小明同學在學習八年級物理聲的世界以后，總結(jié)出以下關(guān)于聲的四點知識，其中正確的是A只要物體振動就會聽到聲音B聲音的響度越大傳播速度越快C聲是一種波，

3、可以傳播信息和能量D“低聲細語”是指聲音的音調(diào)低5海水淡化可有效解決人類的用水問題淡化海水的方法有很多種，其中一種是“蒸餾法”，即將海水中的水蒸發(fā)出來，再將水蒸氣冷凝成液態(tài)淡水以上過程涉及的物態(tài)變化有A汽化和凝固B汽化和凝華C汽化和液化D升華和凝華6據(jù)媒體報道，未來在我國航母上，將采用電磁彈射裝置，它的彈射車與艦載機的前輪連接，并處于強磁場中，當彈射車內(nèi)的導體通入強電流時，立即產(chǎn)生強大的推力，使艦載機快速起飛那么，在下列四個實驗中，與電磁彈射器的工作原理一致的是ABCD7研究串聯(lián)電阻特點是，用兩個5的電阻串聯(lián)替代一個10的電阻下列研究問題的方法與此相同的是A研究磁場性質(zhì)時，用磁感線來描述磁場的

4、分布B研究晶體和非晶體熔化時，找出它們的異同點C研究改變內(nèi)能的方式時，發(fā)現(xiàn)做功和熱傳遞改變內(nèi)能的效果相同D研究物體對光的反射時，將其分為鏡面反射和漫反射8如圖,給試管里的水加熱,水沸騰后,水蒸氣推動橡皮塞沖出試管口,這個過程與四沖程汽油機的哪一個沖程中的能量轉(zhuǎn)化是相同的( )A吸氣沖程B壓縮沖程C做功沖程D排氣沖程9一年四季，風采各異下列現(xiàn)象中，表明分子在永不停息地運動的是（）A春風楊柳萬千條B夏日炎炎似火燒C金秋桂花遍地香D寒冬北國白雪飄10如圖所示，下列四個有關(guān)物體運動狀態(tài)描述的圖象中，不能說明物體處于平衡狀態(tài)的是（）ABCD二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11每一次物

5、理學的重大發(fā)現(xiàn)都會影響人類社會的進步和發(fā)展，_改進了蒸汽機引發(fā)了第一次工業(yè)革命,法拉第發(fā)現(xiàn)了_,促成了發(fā)電機的發(fā)明,使得大規(guī)模用電成為了可能.12如圖所示，物體在30N的水平拉力作用下向右做勻速直線運動，現(xiàn)將拉力增大到50N，則物體受到水平向左的摩擦力大小為_N，物體的動能會_（選填“變大”、“變小”或“不變”）。13下面是有關(guān)生活用電的描述，請將空白處補充完整：(1)將電冰箱的三腳插頭插入三孔插座中，這樣做可以讓它的金屬外殼與插座中的_(“火”、“零”或“地”)線相連，防止發(fā)生觸電事故(2)如圖所示是某家庭用的電能表及某月月初、月末的兩次讀數(shù)，若按0.5元/kWh計算，他家本月應繳納電費_元

6、，若電能表在10min內(nèi)轉(zhuǎn)了400轉(zhuǎn)，則接在該電能表上的用電器總功率為_W14如圖，盛水燒杯放置在電磁鐵的A端上，燒杯中水面上漂浮著一個空心鐵球。電磁鐵磁性的強弱發(fā)生改變時，燒杯中的空心鐵球會上下浮動?，F(xiàn)閉合開關(guān)S后，將滑動變阻器的滑片P向右滑動，A端為_極，燒杯中水面_。15如圖甲所示，將物體掛在彈簧測力計下端，浸沒在水中，靜止時彈簧測力計示數(shù)為2 N, 此時物體所受浮力_（選填“大于”、“等于”或“小于”）重力；若增加物體浸沒在水中的深度，物體所受液體壓強_（選填“變大”、“不變”或“變小”）；若將同一物體浸沒在酒精中，靜止時彈簧測力計的示數(shù)為2.2 N，如圖乙所示，可計算出物體受到的重力

7、為_N（ g=10 N/kg，水=1.0103 kg/m3，酒精=0.8103 kg/m3）16小明在湖邊樹蔭下乘涼，發(fā)現(xiàn)樹下有很多圓形的光斑，這是由于光沿_形成的；可以看到湖水中的魚，這是光的_現(xiàn)象；當聽到身后有人喊自己時，他馬上判斷出是同學小張的聲音，這主要是通過聲音的_來判斷的17歷史上大國的崛起都反復證明了一個定律：背海而弱，向海則興。開發(fā)利用海洋，是新時代我國能源發(fā)展的總體目標。如圖所示，是我國矗立在東海的風力發(fā)電廠，風力發(fā)電機靠葉片的風力的推動下轉(zhuǎn)動，帶動發(fā)電機發(fā)電，把風能轉(zhuǎn)化為電能。這種發(fā)電機的工作原理是_；風能屬于_(選填“可再生”或“不可再生”)能源。三、作圖、實驗與探究題（

8、本大題包括5小題，共34分）18小球正從光滑斜面上滾下，在圖中畫出小球所受力的示意圖19在圖所示的電路中，有一根導線尚未連接，請用筆線代替導線補上，補上后要求：閉合電鍵，當滑動變阻器的滑片向右移動時，電壓表的示數(shù)變小20某實驗小組的同學們用圖甲所示器材測量小燈泡的電功率，待測小燈泡的額定電壓為3.8V，額定功率小于1W，電源電壓恒為6V，滑動變阻器的規(guī)格為“201A”。 （1）請你用筆畫線代替導線，把圖甲中電路連接完整。（_）（2）連接完電路，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑片，小燈泡都不亮，電流表無示數(shù)，電壓表示數(shù)明顯，仔細檢查，連接無誤，那么出現(xiàn)該狀況的原因是_。（3）排除故障后，繼續(xù)實驗。

9、當燈泡正常發(fā)光時，電流表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為_W。（4）測出小燈泡的額定功率后，再測大于小燈泡額定功率的實際功率，應將滑動變阻器的滑片向_（選填“左”或“右”）端滑動。（5）測量小燈泡的電功率_（選填“需要”或“不需要”）多次測量求平均值，原因是_。（6）圖丙是該實驗小組的同學測量小燈泡電功率的電路圖，測量后他們對測量結(jié)果進行了誤差分析，考慮電表本身對電路的影響，該電路主要是由于所測_（選填“電壓”或“電流”）值偏大引起小燈跑電功率偏大的。21復習電學知識時，小明在實驗室做了“測量小燈泡在不同電壓下的電功率”這個實驗； 實驗中，利用的電源為兩節(jié)舊的蓄電池，小燈泡的額定電壓為 3

10、.5V，滑動變阻器的規(guī)格為（10 1A），電流表（0-0.6A 0-3A）；電壓表(0-3V.0-15V)(1)請用筆畫線代替導線將圖中的實物電路連接完整(要求:閉合開關(guān)后,滑片向左移動時，燈 泡變亮)； （_）(2)正確連接電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表和電壓表也無示數(shù),小明向老師求 助，王老師在不拆開原電路的情況下，借助另一導線就很快找出了故障原因:電流表內(nèi)部斷路了王老師找出這個故障的相應操作如下：用導線接在_（選填“電壓表”“電流表” “開關(guān)”“燈泡”）兩端時，燈泡及其他元件_（選填“能”“不能”）工作； (3)當電壓表示數(shù)達到 3.5V 時，電流表的示數(shù)如圖，則小燈泡的額定功

11、率為_W； (4)小明先后測量了小燈泡的實際電壓小于額定電壓時的功率和實際電壓等于額定電壓時的功率,當小明想要繼續(xù)測量小燈泡的實際電壓略高于額定電壓時的實際功率時,小明發(fā)現(xiàn)無論怎么調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片都無法使電壓表示數(shù)大于 3.5V,他可以采取的方法是_ 解決了問題后,他測出了電壓略大于 3.5V 時的燈泡功率, 為了比較燈泡在不同電壓下的功率 關(guān)系,他_ (選填“需要”或“不需要”)重新測量前兩次的實驗數(shù)據(jù)； (5)測完小燈泡的電功率之后,小明同學在原電路中換下燈泡,換上 另一種用電器,來測量這種用電器工作時的電功率小明同學根據(jù)他 測量的電流表和電壓表的示數(shù)繪制出這種用電器工作時的 U-I

12、圖像 如圖,接下來,他還想要繪制出該用電器的 P-I2,和 P-U2 圖像,如圖,下列可能正確的是（_） A B C D (6)完成實驗后,小明繼續(xù)做“探究電流與電阻關(guān)系”的實驗,小明所用的四個定值電阻的阻值 分別 5、10、15、20他將電源電壓換為6V,其他實驗器材和剛才測量小燈泡電功率時一樣,合理選擇電流表電壓表的量程,把電路中的小燈泡取下,把四個定值電阻分別接入電路 中進行探究如果要保證電路中各元件的安全,且用四個電阻都能順利地完成實驗,則定值電阻 兩端的電壓至多控制為_ V,至少控制為_V22根據(jù)平面鏡成像特點在圖中作出物體AB在平面鏡中所成的像AB（請保留作圖痕跡）（_）四、計算題

13、（本大題包括2小題，共22分解答時應寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）23如圖甲是某款電熱水龍頭，即開即熱、冷熱兼用。圖乙是它的原理電路圖，R1、R2為電熱絲。通過旋轉(zhuǎn)手柄帶動開關(guān)S接通對應的電路，從而實現(xiàn)冷水、溫水、熱水之間切換。有關(guān)參數(shù)如表。不考慮溫度對電阻絲值的影響，請回答下列問題：產(chǎn)品名稱即熱式熱水龍頭應用場所廚房、衛(wèi)生間額定功率溫水 2200W熱水 3300W額定電壓220V額定頻率50Hz防觸電類型類（最高等級）（1）開關(guān)與1、2接觸時，水龍頭放出的水是溫水還是熱水？此時電路中的電流多大？（2）R2的電阻值多大？ （3）水龍頭放熱水時，正常工作20

14、s，消耗的電能是多少？若不計熱量損失，在此過程中可將多少kg的水從18加熱到48？24天津某中學為在校師生配備了飲水機，飲水機的加熱效率為現(xiàn)將質(zhì)量為、初溫為的水在一標準大氣壓下加熱至沸騰已知水的比熱容為求：（1）水需要吸收的熱量；（2）燒開這些水消耗的電能參考答案一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求1、A【解析】A潛水器在水面下下潛過程中，所處的深度變大，根據(jù)p=gh可知，所受的壓強在變大，故A正確；B潛水器在水面下下潛過程中，排開水的體積保持不變，由F浮=gV排可知，潛艇所受的浮力保持不變，故B錯誤；C潛水器在是通過改變自身重力實現(xiàn)上浮與

15、下潛的，故C錯誤；D它在水面下勻速下潛過程中，質(zhì)量不變，速度不變，高度降低，所以動能不變，重力勢能變小，機械能等于動能和勢能之和，所以，機械能減小，故D錯誤2、C【解析】根據(jù)題中“為了使教室內(nèi)的學生免受環(huán)境噪聲干擾，下列方法中有效、合理的是”可知，本題考查噪聲的控制。根據(jù)控制噪聲的方法和途徑，分析各選項是否可以有效合理的減弱噪聲?！驹斀狻緼老師講話的聲音小一些，并不會降低噪聲對學生上課的干擾，故A不符合題意。B教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測裝置，只能監(jiān)測噪聲的大小，不能減弱噪聲，故B不符合題意。C在教室周圍植樹，可以在噪聲的傳播過程中有效地減弱噪聲，故C符合題意。D每個小學生都帶一個防噪聲的耳罩，雖然可以

16、在耳朵處減弱噪聲，但老師講課的聲音也聽不見，不是合理的辦法，故D不符合題意。3、B【解析】根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律，利用成像時物距和像距變化的特點解答即可?！驹斀狻緼、圖中成倒立放大的實像，凸透鏡成像時，倒立的像一定是實像，故A錯誤；B、當物距大于一倍焦距小于二倍焦距，成倒立放大的實像，可應用于投影儀，故B正確。C、近視鏡用凹透鏡進行矯正，圖中是凸透鏡成像，故C錯誤；D、當透鏡原理課本時，物距變大，像距變小，像也會變小，故D錯誤。故選B?！军c睛】凸透鏡成像規(guī)律的實驗是?？荚嚨膬?nèi)容，要掌握成像時物距和像距變化的特點，當物距增大時，像距減小，像也會變小，這里的像變小，是與之前比變小，要比較像與物體的大小

17、，要看像距和物距的比較，像距大于物距，像就放大。4、C【解析】A物體振動會產(chǎn)生聲音，人耳的聽覺范圍是2020000Hz，當物體振動的頻率過大或過小時，我們是聽不到聲音的，故A錯誤；B聲速的大小與介質(zhì)的種類和溫度有關(guān)，與響度無關(guān)，故B錯誤；C聲波可以傳遞信息，聲波可以傳遞能量，故C正確；D“低聲細語”是指聲音的響度小，而不是音調(diào)低，故D錯誤5、C【解析】將海水中的水蒸發(fā)是液態(tài)變成氣態(tài)，屬于汽化現(xiàn)象，再將水蒸氣冷凝為液態(tài)的水是氣態(tài)變成液態(tài)，屬于液化現(xiàn)象故選C6、B【解析】解答：由題意可知，電磁彈射器的彈射車與飛機前輪連接，并處于強磁場中，當彈射車內(nèi)的導體通以強電流時，即可受到強大的推力，由此可知其

18、原理是通電導體在磁場中受力而運動A. 圖中均沒有電源，閉合電路的部分導體在磁場中做切割磁感線運動，產(chǎn)生感應電流，為電磁感應實驗，故A錯誤；B. 圖中有電源，通電導體棒在磁場中受力而運動，即與電磁彈射器工作原理相同，故B正確；C. 該實驗為奧斯特實驗，說明了電流周圍存在著磁場，故C錯誤；D. 該實驗是電磁鐵的實驗，故D錯誤故選B.7、C【解析】研究串聯(lián)電阻特點時，用兩個5的電阻串聯(lián)替代一個10的電阻，產(chǎn)生的效果相同，采用的是等效替代法A研究磁場性質(zhì)時，用磁感線來描述磁場的分布，采用的是模型法故A不符合題意；B研究晶體和非晶體熔化時，找出它們的異同點，采用的是圖像法，故B不符合題意；C研究改變內(nèi)能

19、的方式時，發(fā)現(xiàn)做功和熱傳遞改變內(nèi)能的效果相同，采用的是等效替代法，故C符合題意；D研究物體對光的反射時，將其分為鏡面反射和漫反射，采用的是分類法故D不符合題意8、C【解析】水蒸氣把橡皮塞沖出；這個過程中，燃料的化學能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，水蒸氣膨脹做功，水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為塞子的機械能；內(nèi)燃機的做功沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能，因此這一現(xiàn)象相當于內(nèi)燃機的做功沖程，故選C9、C【解析】A春風楊柳萬千條，是楊柳枝的運動，不屬于分子運動，A錯誤B夏日炎炎似火燒，說明夏天的溫度高，不屬于分子運動，故B錯誤C金秋桂花遍地香，花香分子不停地做無規(guī)則運動，擴散到空氣中，說明分子在不停的做無規(guī)則運動，故C正確D寒冬北國白雪飄，

20、是雪花在運動，不屬于分子運動，故D錯誤10、D【解析】靜止狀態(tài)和勻速直線運動狀態(tài)都是平衡狀態(tài)。根據(jù)圖象判斷出物體的運動狀態(tài)即可解決此題。【詳解】A路程不隨時間變化，表示物體靜止，處于平衡狀態(tài)，故A不合題意；B路程與時間成正比，即速度不變，物體做勻速直線運動，處于平衡狀態(tài)，故B不合題意；C速度不變，物體做勻速直線運動，物體處于平衡狀態(tài)，故C不合題意；D物體做勻加速直線運動，不平衡，故D符合題意?！军c睛】本題關(guān)鍵要抓住平衡狀態(tài)的特點：速度保持不變，而且可能是靜止或勻速直線運動兩種狀態(tài)，不能漏解?？键c平衡狀態(tài)的判斷。二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、瓦特 電磁感應現(xiàn)象 【解析

21、】每一次物理學的重大發(fā)現(xiàn)都會影響人類社會的進步和發(fā)展，瓦特改進了蒸汽機，推動了蒸汽機的大量使用，引發(fā)了第一次工業(yè)革命；法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象，促成了發(fā)電機的發(fā)明，使得大規(guī)模用電成為了可能12、30 變大 【解析】物體勻速向右運動時，水平方向上受到拉力和滑動摩擦力的作用，且拉力和滑動摩擦力是一對平衡力，二力大小相等，則滑動摩擦力的大小fF拉30N，方向水平向左。當拉力增大為50N時，由于壓力大小和接觸面粗糙程度均不變，所以滑動摩擦力保持30N不變；此時拉力大于滑動摩擦力，物體將做加速運動，速度變大，物體的動能會變大。13、地 41 800 【解析】（1）電冰箱屬于有金屬外殼的用電器，應使用三孔

22、插座，使與電冰箱外殼相連接的是地線，這樣當金屬外殼帶電時，電流會通過地線導入大地，防止造成觸電事故的發(fā)生；（2）由圖知道，本月消耗的電能是：W=1469.5kWh-1387.5kWh=82kWh，故本月應繳納的電費是0.5元/kWh82kWh=41元；電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)400轉(zhuǎn)消耗的電能是： ，接在該電能表上的用電器總功率是： .14、S 下降 【解析】由圖可知，電流由A流向B，則由右手螺旋定則可知螺線管B端為N極，則A端為S極（南極）；當滑片向右移動時，滑動變阻器接入電阻增大，則由歐姆定律可知電路中電流減小，則螺線管中的磁性減弱，故小鐵球所受磁力減小，小鐵球受重力、磁力及浮力，因小球處于靜止狀態(tài)

23、，故向下的磁力與重力之和應等于向上的浮力，因磁力減小，故浮力也將減小，小鐵球上浮一點，所以燒杯中水面下降。15、小于 變大 3 【解析】物體受到的浮力：F浮=GF=G2N，所以此時物體所受浮力小于其自身重力；若增加物體浸沒在水中的深度，根據(jù)P=物體所受液體壓強變大；如圖乙所示，可計算出物體受到的浮力為G-=G-2.2N，即物體在酒精中比浸沒在水中時，浮力減小了0.2N，-=0.2N，1.0103kg/m310N/kg-0.8103kg/m310N/kg=0.2N，=1.0，在水中時的浮力為1.0103kg/m310N/kg=1.0103kg/m310N/kg=1N，體受到的重力為G物=1N+2

24、=3N。16、直線傳播 折射 音色 【解析】1樹下圓形的光斑屬于小孔成像現(xiàn)象，是由于光的直線傳播形的；2能夠看到水中的魚屬于光的折射現(xiàn)象；3不同聲音的音色是不同的，區(qū)分不同人的聲音就是根據(jù)聲音的音色不同來進行的17、 電磁感應 可再生【解析】分析：（1）發(fā)電機工作原理是電磁感應；（2）像水能、風能、太陽能、生物質(zhì)能等都是能夠源源不斷的從自然界得到的能源叫可再生能源；像化石能源、核能等短期內(nèi)不能從自然界得到補充的能源叫不可再生能源。解答：風力發(fā)電是將風能即機械能通過電磁感應現(xiàn)象轉(zhuǎn)化為電能；風能可以在自然界里源源不斷的得到補充，所以它屬于可再生能源。故答案為：電磁感應；可再生?！军c睛】本題考查了發(fā)

25、電機的工作原理，要注意和電動機的工作原理相區(qū)分；可再生能源是將來我們主要的發(fā)展方向，也是考試中的熱點，應注意多了解。三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18、【解析】由于光滑斜面沒有摩擦力，則此時小球受重力和支持力作用；過球心分別沿豎直向下的方向和垂直于斜面向上的方向畫一條帶箭頭的線段，用符號G表示重力，用符號F表示支持力；如圖所示：19、變阻器左下接線柱與小燈右接線柱（或電壓表最右端接線柱）連接，若線有交叉扣1分【解析】分析：電鍵S閉合后，電壓表測量燈泡兩端電壓，向右移動滑動變阻器的滑片時，電壓表示數(shù)變小說明滑片向右移動滑動變阻器接入電路的電阻增大，燈泡分得的電壓減小，因此滑

26、片向右移動滑動變阻器接入電路的電阻增大，再按一上一下的原則串聯(lián)在電路中解答：解：燈泡與滑動變阻器串聯(lián)，滑片右移，滑動變阻器接入電路的電阻變大，故將A接線柱與燈泡右接線柱相連，如下圖所示：20、 小燈泡的燈絲斷了 0.76 右 不需要 燈泡在不同電壓下的功率不同 電流 【解析】（1）燈的額定電壓為3.8V，故電壓表選用大量程與燈并聯(lián)，將變阻器的最大電阻連入電路中與燈串聯(lián)，如下所示：（2）連接完電路，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑片，小燈泡都不亮，電流表無示數(shù)，可以判斷出電路為斷路，電壓表示數(shù)明顯，說明電壓表兩接線柱到電源兩極的電路是通的，故斷路只能發(fā)生在燈泡位置，則出現(xiàn)該狀況的原因是小燈泡的燈絲

27、斷了。（3）當燈泡正常發(fā)光時，電流表示數(shù)如圖乙所示，電流表選用小量程，分度值為0.02A，其值為0.2A，小燈泡的額定功率為：P=UI=3.8V0.2A=0.76W。（4）測出小燈泡的額定功率后，再測大于小燈泡額定功率的實際功率，要增大燈兩端電壓，減小變阻器兩端電壓，由分壓原理，減小滑動變阻器接入電路中的電阻，即應將滑動變阻器的滑片向右端滑動。（5）燈在不同電壓下的功率不同，故不需要多次測量求平均值；（6）根據(jù)并聯(lián)電路電流的規(guī)律，電流表示數(shù)等于燈的電流與通過電壓表電流大小和，故該電路主要是由于所測電流值偏大引起小燈泡電功率偏大的。21、 電流表 能 1.4 換用兩節(jié)新的蓄電池 不需要 A 5

28、4 【解析】（1）閉合開關(guān)后，滑片向左移動燈泡要變亮，則須滑片向左移動時滑動變阻器電阻要減小，所以應接左下端接線柱，即將燈泡右端接線柱與滑動變阻器左下端接線柱連接即可如圖： （2）故障原因是電流表內(nèi)部斷路，即電流表電路不通，所以將電流表兩端用導線連接，就可以將電路重新接通，燈泡及其他元件就能工作 （3）由電路實物圖可知，電流使用0-0.6A量程，分度值為0.02A，其示數(shù)為0.4A，燈泡電壓此時為額定電壓3.5V，則小燈泡的額定功率為P=UI=3.5V0.4A=1.4W（4）因?qū)嶒炇褂玫碾娫礊閮晒?jié)舊的蓄電池，電源電壓太低，才導致無論怎么調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片都無法使電壓表示數(shù)大于3.5V，所以他應換用兩節(jié)新的