中考化學結業(yè)復習考試題

1、2011-2012學年度第二學期 九年級新課結束考試化學試卷 2012.04本卷可能用到的相對原子質量：Ar(H)=1； Ar(C)=12； Ar(N)=14；Ar(O)=16； Ar(Na)=23；Ar(S)=32； Ar(Cl)=35.5； Ar(Fe)=56； Ar(Cu)=64第一卷 （計40分）一、請選擇：（每小題只有1個選項符合題意，共20題，每小題2分，共40分。答題時請將正確答案填涂在答題卡上。）1化學與生活密切相關，下列食物中，主要成分屬于糖類的是A蔬菜 B牛奶 C花生 D大米2夏日里想隨時喝到?jīng)鏊娘嬃希梢宰灾苹瘜W冰箱，即把一種化學試劑放入一定量的水中，就可以形成低溫小環(huán)

2、境。這種試劑可以是下列物質中的A食鹽 B. 蔗糖 C. 硝酸銨 D熟石灰3下列幾組物質按酸、堿、鹽順序排列的是AKNO3、NaOH、HCl BHNO3、KOH、CuSO4 CH2SO4、Na2CO3、Ba(OH)2 DCa(OH)2、HCl、NaCl 4下面是我國幾位著名的化學家。其中打破國外技術封鎖，潛心研究制堿技術，發(fā)明聯(lián)合制堿法的科學家是A. 侯德榜 B張青蓮 C戴安邦 D. 魯嘉錫 5下列肥料中屬于復合肥的是AKNO3 BK2SO4 CCa3(PO4)2 DNH4HCO36下列有關糖類、油脂說法錯誤的是A都含有碳、氫、氧、氮四種元素 B糖類習慣上可稱為碳水化合物C都是人體需要的營養(yǎng)物質

3、 D都屬于有機物7下列各組中物質的俗稱、學名與化學式表示同一種物質的是A純堿 氫氧化鈉 NaOH B酒精 乙醇 C2H6OC熟石灰 氧化鈣 CaO D銅綠 氫氧化銅 Cu2(OH)2CO38下列做法正確的是A服用適量的氫氧化鈉治療胃酸過多B生活污水不經(jīng)任何處理直接排放到河流中C某同學用玻璃棒蘸取食用白醋涂抹在pH試紙上，測定其pHD為使農作物高產(chǎn)，鼓勵農民大量施用化肥和農藥9化學與人體健康的關系十分密切。下列做法中不會危及人體健康的是A用硫酸銅浸泡海帶 B用過量添加劑增白面粉C用工業(yè)鹽亞硝酸鈉腌漬魚肉 D用小蘇打做糕點的疏松劑10根據(jù)你的生活經(jīng)驗和所學的化學知識判斷，下列做法正確的是A電器因電

4、線短路著火，立即用水撲滅 B在食品袋里充入氧氣延長食品的保質期C用鋼絲球用力刷鋁鍋 D用硝酸鈣等鹽消除公路上的積雪11下列各組物質在pH=1時，能大量共存并形成無色溶液的是ANa2SO4 MgCl2 NaCl BCuSO4 ZnCl2 KNO3 CNaOH NaCl KNO3 DK2SO4 Na2CO3 NaCl 12下列區(qū)別兩種不同物質的方法合理的是A用蒸餾水區(qū)別四氧化三鐵與二氧化錳 B用加熱的方法區(qū)別碳酸氫銨與氯化鈉C用酚酞試液區(qū)別氯化鈉溶液與稀醋酸 D用石蕊試液區(qū)別稀燒堿溶液與石灰水13在CaCO3CaOCa(OH)2NaOH各步轉化的化學反應中，所屬化學反應基本類型不包括的是A化合反應

5、 B分解反應 C置換反應 D復分解反應14下列敘述正確的是A稀釋濃硫酸時應將水倒入濃硫酸中，并用玻璃棒不斷攪拌B濃硫酸敞口放置一段時間后，質量分數(shù)會變小 C濃硫酸是常用的干燥劑，可以干燥氨氣等氣體 D將100g溶質質量分數(shù)為98%的濃硫酸稀釋為49%，需加水50g15紫甘藍汁性質穩(wěn)定，其顏色隨pH改變而發(fā)生如下變化：pH657071758585120125顏色粉紅色紫色藍色綠色黃色下列分析錯誤的是A向滴有紫甘藍汁的氫氧化鈉溶液中加鹽酸，若溶液變色則說明一定恰好完全反應B將紫甘藍汁加入到不同堿性溶液中，可能顯示出多種顏色C與石蕊相比，紫甘藍汁可較準確測定溶液的酸堿度大小D紫甘藍汁可用作酸堿指示劑

6、16下列實驗能達到目的的是 A用水吸收CO B檢驗CO32一的存在C檢驗銨態(tài)氮肥 D驗證可燃物燃燒的條件17根據(jù)事物的某些相似性類推其他的相似性，并預測類似的可能性，是我們經(jīng)常使用的一種思維方法。以下類推結果與實際相符的是氧化物中都含有氧元素，含有氧元素的化合物都是氧化物飽和溶液不能繼續(xù)溶解某種溶質，飽和溶液也不能繼續(xù)溶解其他溶質氫氧化鈉溶液中有OH-，能與酸反應，氫氧化鉀溶液中也有OH-，也能與酸反應鹽中含有金屬離子和酸根離子，NH4NO3中沒有金屬離子，不屬于鹽類A只有 B只有 C只有 D18化學興趣小組為驗證鐵、銅、鋅三種金屬的活動性順序，設計了四種實驗方案，其中不可行的是A鐵片、硫酸鋅

7、溶液、硫酸銅溶液 B銅片、硫酸亞鐵溶液、硫酸鋅溶液C鐵片、鋅粒、稀鹽酸、銅片 D銅片、鋅片、硫酸亞鐵溶液19現(xiàn)有： HClNaOH； NaCl； FeCl3； MgSO4五種溶液都無標簽，不用其他試劑，就能被一一鑒別出來的順序正確的是：A B C D20為了探究某稀鹽酸中溶質的質量分數(shù)，甲、乙兩同學分別取溶質質量分數(shù)相等的稀鹽酸100g，甲同學向其中加入氧化銅8g，反應結束后觀察到固體全部消失；乙同學向其中加入氧化銅16g，反應結束后觀察到固體有剩余。下列有關實驗的推斷正確的是A原稀鹽酸中溶質的質量分數(shù)一定大于7.3%小于14.6%B反應后向甲同學所得的溶液中滴加少量氫氧化鈉溶液，一定會有藍色

8、沉淀生成 C反應后甲、乙兩同學所得的溶液中溶質的質量分數(shù)一定相等 D反應后乙同學所得溶液中一定不含鹽酸第二卷（計60分）二、生活與化學常識：（共24分）21（5分）請從提供的試劑中，選擇一種以除去下列物質中的少量雜質（括號內為雜質）。把試劑的序號填在相應的橫線上（試劑不能重復使用）。 供選用的試劑：濃硫酸 水 稀硫酸 稀鹽酸 濃氫氧化鈉溶液（1）Cu粉（Fe） （2）CaCO3粉末（CaCl2） （3）CO（CO2） （4）O2（H2O蒸氣） （5）K2SO4溶液（K2CO3） 22（5分）為維護食品安全，衛(wèi)生部公告自2011年5月1日起，禁止在面粉生產(chǎn)中添加增白劑及過氧化鈣等。（1）過氧化鈣

9、的化學式為CaO2，其中氧的化合價為 ；CaO2屬于 （填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”）。（2）食品保鮮的措施有添加防腐劑、充填氣體、放置干燥劑和脫氧劑等。根據(jù)物質的性質選用合適的物質用于食品保鮮，對于保證食品安全和人體健康具有重要的意義。（a）氮氣是常用的充填氣體。你認為選用氮氣的主要原因是 。（b）生石灰是常用的干燥劑。請你用化學方程式表示選用生石灰的原因 。23（4分）秦始皇陵銅車馬、青銅仙鶴、樹下仕女圖等10件頂級國寶，聚首“2011西安世園會”。 （1）秦始皇陵銅車馬出土時表面有一些銅銹，銅銹主要成分是堿式碳酸銅Cu2(OH)2CO3。銅生銹除了與氧氣和水有關外，從堿式碳酸銅的

10、化學式推知還與空氣中的 有關。（2）青銅仙鶴的主要成分是銅合金。一般來說，合金與組成它的純金屬相比，其性能會發(fā)生改變，改變之一是 。（3）古代要得到銅一般用濕法煉銅，請你寫出其化學方程式 。24（10分）實驗室有一瓶化肥的標簽已脫落，只知道它是NH4Cl、(NH4)2SO4、NH4HCO3和尿素CO(NH2)2中的一種。請你完成以下探究：【猜想】猜想：該化肥是NH4Cl， 猜想：該化肥是(NH4)2SO4 猜想：該化肥是NH4HCO3， 猜想：該化肥是尿素?！緦嶒炋骄俊浚▓D1）（圖2）（1）取少量樣品在研缽中與熟石灰研磨，有剌激性氣味的氣體放出，證明猜想 不成立；寫出其他任一猜想發(fā)生反應的化學

11、方程式： 。（2）如上（圖1），另取少量樣品于試管中，滴加適量水振蕩，再選（圖2）中 溶液滴入試管中，若無氣泡放出，則猜想 不成立。（3）在步驟（2）的試管中再滴入（圖2）中的 溶液，若 ，則猜想成立；若 ，則猜想成立，其反應的化學方程式 。三、實驗與科學探究：（共30分）25. （19分）將過量的Na2CO3溶液滴入到一定量CuSO4溶液中得到藍色固體。某研究性學習小組對藍色固體的成分進行了如下探究。請完成下列各題：（一）猜想與假設：猜想一：固體為CuCO3，理由： （用化學反應方程式表示）。猜想二：固體為Cu(OH)2，理由：Na2CO3溶液呈 （填“酸”或“堿”）性。猜想三：固體為Cu(

12、OH)2和CuCO3的混合物。（二）資料查閱：Cu(OH)2和CuCO3晶體均不帶結晶水； Cu(OH)2、CuCO3受熱易分解，各生成對應的兩種氧化物。（三）設計與實驗：固體的獲?。海?）將反應后的固、液混合物經(jīng) 、洗滌、低溫烘干得藍色固體。（2）判斷固體已洗凈的方法及現(xiàn)象 。用下圖所示裝置，定性探究固體的成分。藍色固體澄清石灰水無水CuSO4（3）若用裝置A、B組合進行實驗，B中無現(xiàn)象，則猜想 正確； （4）若用裝置A、C組合進行實驗，C中無現(xiàn)象，則猜想 正確；（5）小組同學將裝置按 A、 、 （填“B”、“C”）的順序組合進行實驗，驗證出猜想三是正確的，實驗中：B中的現(xiàn)象為 ，C中的現(xiàn)象

13、為 。結論：固體為Cu(OH)2和CuCO3的混合物。固體的質量/g溫度/固體成分定量測定：已知Cu(OH)2的分解溫度為6668，CuCO3的分解溫度為200220。設固體的組成為aCu(OH)2bCuCO3。小組同學用熱分析儀對固體進行熱分解，獲得相關數(shù)據(jù)，繪成固體質量變化與分解溫度的關系如右圖，請根據(jù)圖示回答下列問題：（6）寫出A B、C D段發(fā)生反應的化學方程式： AB段： ； CD段： ；（7）通過計算可得： a:b 。（8）若將24.0g剩余固體繼續(xù)加熱到更高的溫度，發(fā)現(xiàn)固體質量減少了2.4g后質量不再改變，寫出此過程中可能發(fā)生反應的化學方程式： 。26（11分）已知：金屬鈉是一種

14、活潑的金屬，與水反應生成氧氧化鈉和氫氣；難溶于水的堿受熱分解生成相應的氧化物和水。A、B、C、D、E、F、G、H是初中化學中常見的物質，甲、乙、丙是三種金屬。其中甲最活潑，乙是紅色金屬，丙能被磁鐵吸引。各物質間相互轉化關系如下圖：請回答下列問題：(1)寫出A、E、G的化學式：A ，E ，G 。(2)操作X的名稱是 。(3)無色溶液D與藍色溶液F反應的化學方程式為 ； 金屬甲與無色液體A反應的化學方程式為 ，該反應的基本類型 ；(4)甲、乙、丙三種金屬的活動性由強到弱的順序是 ，無色氣體C在點燃或加熱前必須進行的操作是 。四、選做題：（本題2小題，共6分，你只需選做其中一題，全做按第27計分）2

15、7科學家經(jīng)過研究，發(fā)現(xiàn)二氧化碳也是一種寶貴的碳氧資源。以CO2和NH3為原料合成尿素CO(NH2)2是固定和利用CO2的成功范例。它還可以與氫氣反應生成多種有機物，如甲烷(CH4)、乙烯(C2H4)等。試計算：(1)CH4中碳、氫元素的質量比 。(2) CO(NH2)2中氮元素的質量分數(shù) 。(計算結果精確到0.1)(3) CO2轉化為C2H4的化學方程式為：2CO2+6H2一定條件C2H4+4H2O，若用24gH2轉化CO2，則理論上能生成C2H4多少克(列式計算)?28造紙是我國古代四大發(fā)明之一，它有效地推動了人類文明的發(fā)展。 (1)回收農田產(chǎn)生的秸稈作為造紙原料，可以減少焚燒秸稈帶來的 污

16、染。秸稈的主要成分是纖維素(C6H10O5)n，纖維素中C、H、O三種元素的質量比為 (用最簡整數(shù)比表示)。 (2)造紙會產(chǎn)生大量含NaOH的堿性廢水，需經(jīng)處理呈中性后排放。 檢測廢水呈堿性的簡單方法是 。 若某造紙廠廢水中NaOH的質量分數(shù)為l6，現(xiàn)有廢硫酸98 t(H2SO4的質量分數(shù)為20)，可以處理的廢水質量是多少?(計算過程寫在答題卡上)九年級新課結束考試化學試卷答案選擇題DCBAA ABCDD ABCBA DCBCD生活與化學21、 22、（1）-1 氧化物 （2）性質不活潑 CaO+H2O=Ca(OH)2（1）CO2或二氧化碳（2）硬度增大或熔點降低 （3）CuSO4+Fe=Fe

17、SO4+Cu（1）2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O+2NH3(NH4)2SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2H2O+2NH，或 NH4HCO3+Ca(OH)2=CaCO3+2H2O+NH3HCl溶液（或鹽酸） （3）BaCl2溶液（或氯化鋇溶液） 無白色沉淀 有白色沉淀 (NH4)2SO4+BaCl2=BaSO4+2NH4Cl三、實驗與探究25、猜想一：Na2CO3 + CuSO4= CuCO3+ Na2SO4 猜想二：堿 （1） 過濾 （2）取最后洗滌液少量，滴加適量的稀鹽酸（硝酸、硫酸），無氣泡產(chǎn)生； （2分，操作一分，現(xiàn)象一分。其他答案合理即可） （3）二 （4）一 （5）C B 澄清的石灰水變渾濁 白色固體變藍 （6）Cu(OH)2 CuO +