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文檔簡介
1、五年級數學統(tǒng)計 課題統(tǒng)計時間 2011 年 月 日第 周課型復習課時主備人黃興審核人重難點 :能找出所給數的眾數.中位數平均數的意義 : 平均數反映了一組數據的集中趨勢,它是一組數據的“重心”,是度量一組數據波動大小的基準,它隨任何一個數據的變化而變化眾數的定義: 在一種數據中,出現(xiàn)次數最多的數據叫這組數據的眾數眾數的意義:眾數是描述一組數據的集中趨勢著眼于對各個數據出現(xiàn)頻率的考察,其大小只與這組數據中的部分數據有關,當一組數據中有不少數據多次重復出現(xiàn)時,其眾數往往是我們關心的一種統(tǒng)計量。中位數的定義:將一組數據按大小依次排列,處在中間位置的一個數據(或最中間兩個數的平均數)叫做這組數據的中位
2、數中位數的意義:中位數僅與數據的排列有關,某些數據的變動對中位數沒有影響,當一組數據中個別數據變動較大時,可用它來描述其集中趨勢。例題;1、某地區(qū)籌備召開中學生運動會,指定某校初二年級9個班中抽取48名女生組成花束隊,要求身高一致,現(xiàn)隨機抽取10名初二某班女生體檢表(各班女生均超過20人),得身高如下:(單位:cm)165,162, 158,157,162,162,154 ,160,167,155(1)求這10名女生的平均身高;(2)問該校能否按要求組成花束隊?試說明理由。例2、10名工人某天生產同一零件,生產的件數是15 17 14 10 15 19 17 16 14 12求這一天10名工人
3、生產的零件的中位數。練習題:一、下面是五年級1班女生的跳遠成績記錄單(單位:米)2.52.352.573.052.832.52.832.922.452.802.52.623.102.60根據這些成績完成下面的統(tǒng)計表,并算出平均成績。五年級1班女生跳遠成績統(tǒng)計表成績2.4米以下2.42.69米2.73米3米以上人數根據這個統(tǒng)計表填空:(1)這個班女生跳遠成績( )范圍最多。(2)這個班女生跳遠最好成績是( )。 (3)這個班女生跳遠成績的中位數是( ),眾數是( ),平均成績是( )。二、李老師20012006年收集國內郵票和國外郵票的數量如下表。種類數量/張年份2001年2002年2003年2
4、004年2005年2006年國內郵票462830324050國外郵票302220181816(1)根據以上數據,制作復式折線統(tǒng)計圖。哪一年兩種郵票所收集的數量相差最少?簡單分析兩種郵票收集數量的變化情況?三、(1)班21名男生1分鐘仰臥起坐成績如下(單位:次)19 23 26 29 28 32 34 35 41 33 31 25 27 31 36 37 24 31 29 26 30(1)這組數據的中位數和眾數分別是多少?(2)如果成績在3137為良好,有多少人的成績在良好以上?四、一個射擊隊要從兩名運動員中選拔一名參加比賽。在選拔賽上兩個人各打了10發(fā)子彈,成績如下:甲:9.5 10 9.3
5、9.5 9.6 9.5 9.4 9.5 9.2 9.5乙:10 9 10 8.3 9.8 9.5 10 9.8 8.7 9.9(1)甲、乙成績的平均數、中位數、眾數分別是多少?(2)你認為誰去參加比賽更合適?為什么?五、某公司全體員工工資情況如下表。員工總經理副總經理總門經理普通員工人數12532月工資/元8000600040002500這組數據的平均數、中位數和眾數各是多少?你認為哪個數據代表這個公司員工工資的一般水平比較合適?六、李欣和劉云為了參加學校運動會1分鐘跳繩比賽,提前10天進行訓練,每天測試成績如下表(單位:次)第幾天姓名成績12345678910李欣15215515816015
6、7159162165165167劉云153154159155160164158162160165根據下面的統(tǒng)計圖,回答問題。(1)李欣和劉云第一天的成績相差多少?第10天呢?(2)李欣和劉云跳繩的成績呈現(xiàn)什么變化趨勢?誰的進步最大?(3)你能預測兩個人的比賽成績嗎?(4)你還能提出什么問題?并解決問題。七、甲乙兩地月平均氣溫如下統(tǒng)計圖。(1)椐根統(tǒng)計圖,你能判斷明年氣溫變化的趨勢嗎?(2)有一種水果的生長期為5月,最適宜的生長溫度為710之間,這種植物適合在哪個地方種植?(3)小明住在甲地,他們一家要在“五一”去乙地旅游,你認為應該做哪些準備?八、某地家電商場A、B兩種品牌彩電2003年月銷售
7、量統(tǒng)計如下表。請你根據表中的數據,畫出折線統(tǒng)計圖。月份臺數/臺品牌123456789101112A758062455342384635323730B304038424543463942504352(1)哪種品牌彩電全年總銷最高?(2)為了清楚地展示兩種彩電全年的變化趨勢,折線統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表哪種更合適?為什么?(3)如果你是商場經理,從上面統(tǒng)計圖中能得到哪些信息?它對你有什么幫助?九、下面是五年級兩個班的12名隊員平時50m短跑訓練的平均成績(單位:秒)一班:8.8 8.2 8.4 8.5 8.6 8.4 8.3 8.1 8.3 8.5 8.6 8.7二班:8.5 8.3 8.4 8.5 8.3 8.4 8.3 8.4 8.5 8.4 8.4 8.4(1)這兩組數據的平均數、中位數和眾數各是多少?(2)你認為用哪組數據表示兩個班的成績更合適?如果這兩個班進行50m往返接力比
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