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文檔簡介
1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項:1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答
2、題卡一并交回。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分每小題只有一個選項符合題意)1Fe比Cu活潑。下列實驗,不能證明這一結(jié)論的是A將Fe片和Cu片分別置于同質(zhì)的稀硫酸之中B將Fe置于CuSO4溶液之中C將Cu置于FeSO4溶液之中D將Fe片和Cu片分別置于相同質(zhì)量的AgNO3溶液之中2在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示,下列說法不正確的是( )物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前的質(zhì)量/g2.3X2.02.8反應(yīng)后的質(zhì)量/g1.10.93.62.4A未測值X為0.9B該反應(yīng)可表示CO與O2的反應(yīng)C反應(yīng)中甲、丙、丁的質(zhì)量比為3:4:1D丙一定是化合物,甲或乙
3、可能是單質(zhì)3下列典故中,從物質(zhì)變化的角度分析,主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是A司馬光砸缸B鑿壁偷光C曾青遇鐵化為銅D鐵杵磨成針4歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法。下列歸納全部正確的是()A操作順序B生活化學(xué)制取O2停止加熱時,先熄滅酒精燈,后撤導(dǎo)管配制溶液需經(jīng)過計算、稱量、溶解(或稀釋)等碳酸氫鈉可用于治療胃酸過多癥用聚氯乙烯塑料包裝食品C解釋說明D化學(xué)鑒別稀有氣體作保護(hù)氣, 因為其化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定一氧化碳用于冶煉金屬,因為其具有還原性用酚酞溶液鑒別氫氧化鈉是否變質(zhì)帶水星的小木條鑒別O2和CO2AABBCCDD5鋰礦是重要的國家戰(zhàn)略資源,有著21世紀(jì)改變世界格局的“白色石油”和“綠色能源金屬”之稱。如圖是鋰原子結(jié)構(gòu)
4、示意圖和鋰元素在元素周期表中的相關(guān)信息。下列說法正確的是()A鋰元素屬于非金屬元素B鋰原子在化學(xué)反應(yīng)中易失電子C鋰原子的相對原子質(zhì)量是6.941 gD鋰原子核內(nèi)有3個中子6下列鑒別物質(zhì)的方法,正確的是A木炭粉和氧化銅觀察物質(zhì)的顏色B硬水和軟水觀察顏色C羊毛和滌綸灼燒,是否有燒焦羽毛的氣味D燒堿溶液和石灰水分別滴加無色酚酞溶液,觀察顏色變化7我國古代典籍中有”銀針驗毒”的記載,“銀針驗毒”的反應(yīng)原理之一是4Ag+2H2S +O2=2X+2H2O。下列有關(guān)該反應(yīng)的說法不正確的是A反應(yīng)物中的銀是金屬單質(zhì)BX的化學(xué)式是Ag2SC反應(yīng)前后元素的種類不變D反應(yīng)前后所有元素的化合價都發(fā)生了變化8下列化學(xué)用語
5、的使用及其表示的意義,正確的是()ACl22個氯原子BFeSO4硫酸鐵C2CO22個二氧化碳分子DMg+2鎂元素的化合價為價9下列各組物質(zhì)的溶液,不另加試劑就不能鑒別出來的一組是( )ACuSO4 NaOH KNO3BFeCl3AgNO3NaNO3CNa2CO3HCl BaCl2DCaCl2K2CO3NaCl10下列物質(zhì)的用途中,利用其化學(xué)性質(zhì)的是A液氮用作冷凍劑B天然氣用作燃料C干冰用于人工降雨D銀用于制作導(dǎo)線112019兩會聲音:生態(tài)環(huán)境質(zhì)量好壞與百姓感受直接相關(guān),要持續(xù)加大生態(tài)保護(hù)建設(shè)力度?!案纳骗h(huán)境質(zhì)量,建設(shè)美麗星城”是我們共同的責(zé)任。下列選項中不利于生態(tài)環(huán)境保護(hù)的是A我市全面禁止燃放
6、煙花爆竹B工業(yè)廢水處理后再排放C家離學(xué)校較近的同學(xué)徒步上學(xué)D超市購物多用塑料袋12下列化學(xué)式表示的物質(zhì)是某化學(xué)肥料的主要成分,其中屬于復(fù)合肥料的是()AKNO3BK2CO3CCO(NH2)2DCa(H2PO4)2二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13人們生活中的衣、食、住、行均與化學(xué)有著密切的聯(lián)系現(xiàn)在的衣服面料多種多樣,有一種面料叫“冰蠶絲”,其主要成分為合成纖維可用_方法鑒別“冰蠶絲”和天然蠶絲。節(jié)假日或雙休日,去郊游野炊實為一大快事。某小組野炊食譜如下,從營養(yǎng)均衡的角度來看,該食譜中除水外,還缺少的營養(yǎng)素是:_。野炊時,如果迅速向“灶”里塞滿枯枝,反而燃燒不旺、濃煙滾滾,
7、說明可燃物充分燃燒需要的條件是:_。生活離不開水,下列有關(guān)水的說法錯誤的有:_(填序號)水由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成清澈、透明的泉水是純凈物除去氯化鉀中的雜質(zhì)二氧化錳,可以通過加水溶解、過濾的方法得到純凈的氯化鉀將活性炭放入硬水中可使其軟化洗菜后的水用來澆花、沖洗廁所良好的生活環(huán)境可以提升生活質(zhì)量在家庭裝修時,一些人造板材會釋放出一種對人體有害并有刺激性氣味的氣體,該氣味可能是_(填字母)為避免它對室內(nèi)空氣的污染,你采取的措施是_A 氮氣 B 二氧化碳 C 甲醛 D 甲烷14水是人類寶貴的自然資源。(1)天然水中含有許多雜質(zhì),實驗室常用過濾方法除去水中不溶性雜質(zhì)。過濾需要用到的儀器有帶鐵圈的
8、鐵架臺、燒杯、漏斗和_(填儀器名稱)。(2)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中常用_的方法來降低水的硬度。(3)氯氣可用作自來水的消毒劑,實驗室制取氯氣的化學(xué)方程式為:,X的化學(xué)式為_。(4)我國科學(xué)家已研制出在新型高效光催化劑作用下,利用太陽能分解水制氫氣。水在通過并接觸催化劑表面時,分解的微觀過程用示意圖表示如下(“O”表示氫原子,“”表示氧原子,“” 表示催化劑)。則水分解微觀過程的正確順序是_(填序號)。上述過程中,不能再分的粒子是_。請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_。(5)甲和乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。t2C時,甲和乙的飽和溶液各100g,兩種溶液中溶劑的質(zhì)量大小關(guān)系為:甲_
9、乙(填“”、“=或“”)。將t2C時150g甲的飽和溶液降溫至t1C,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(計算結(jié)果精確到0.1%)。15將一定量的Zn加入含有Cu(NO3)2、AgNO3和Al(NO3)3的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,可以得到固體和溶液。其中會導(dǎo)致溶液質(zhì)量減小的化學(xué)反應(yīng)方程式為_;若反應(yīng)后溶液呈藍(lán)色,此時溶液中一定含有的金屬離子有_,可能含有的金屬離子有_。16下圖為A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖,根據(jù)曲線圖回答下列問題。(1)t1時,溶解度最大的物質(zhì)是_;(2)若t2時A的溶解度為50g,則該溫度下A的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量之比是_;(3)若將M點處C的不飽和溶液變成飽和
10、溶液,可以選擇的方法_(填序號);降低溫度 增加溶質(zhì) 蒸發(fā)溶劑(4)t2時,將等質(zhì)量的A,B,C的飽和溶液都升溫到t3,此時溶液中溶劑質(zhì)量最大的是 _(忽略水的揮發(fā))。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17某化學(xué)興趣小組進(jìn)行如下實驗,研究物質(zhì)的性質(zhì)。有氣泡產(chǎn)生的是_(填序號),C中發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是_。B燒杯中先出現(xiàn)的現(xiàn)象是_,若加入的稀鹽酸過量會繼續(xù)反應(yīng),其化學(xué)方程式為_,反應(yīng)類型為_。18某實驗探究小組在實驗室用上圖裝置進(jìn)行CO2性質(zhì)的驗證分組實驗。完成實驗應(yīng)該選擇的氣體發(fā)生裝置是_(填裝置編號);裝置C的名稱是_。小明將制得的CO2通入澄清石灰水中,未見渾濁。他認(rèn)為可能是
11、錯用了較濃的鹽酸,使制得的CO2中混入了氯化氫氣體。為驗證小明的想法,甲乙兩組同時選用圖中的C或D裝置與發(fā)生裝置連接進(jìn)行實驗。你認(rèn)為甲組同學(xué)選擇C裝置_(填“能”或“不能”)證實這一想法,理由是_。你認(rèn)為乙組同學(xué)選擇D裝置_(填“能”或“不能”)證實這一想法,理由是_。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19(6分)將25.6 g NaCl和MgCl2固體混合物完全溶于126 g水中配成溶液,再將200 g一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaOH溶液不斷加入該溶液中。充分反應(yīng)后,測得的實驗數(shù)據(jù)如下表。求:實驗次數(shù)12345加入NaOH溶液質(zhì)量/g4040404040共生成沉淀的質(zhì)量/g2.95.8m11
12、.611.6 (1)上表中m的值為多少。_恰好完全反應(yīng)時,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分每小題只有一個選項符合題意)1、D【解析】A、將Cu片、Fe片分別放入稀硫酸中,鐵能反應(yīng),銅不能反應(yīng),說明了鐵的活動性大于銅;故正確,不符合題意;B、將Fe片分別放入CuSO4溶液中,鐵能將銅能置換出來,說明了鐵的活動性大于銅,故正確,不符合題意;C、將Cu片分別放入FeSO4溶液中,Cu與FeSO4溶液不反應(yīng),說明了金屬的活動性是:FeCu,故正確,不符合題意;D、將Fe片和Cu片分別置于相同質(zhì)量的AgNO3溶液之中,鐵和銅都能置換硝酸銀中的銀,得
13、到FeAg,CuAg,但不能比較鐵和銅的活動性,故錯誤,符合題意;故選:D。【點睛】要證明兩種金屬的活動性強(qiáng)弱,可采用金屬和鹽溶液反應(yīng),在金屬活動性順序表中只有前面的金屬可以把排在它后面的金屬從鹽溶液中置換出來。2、B【解析】A、由質(zhì)量守恒定律可知:反應(yīng)前物質(zhì)的總質(zhì)量=反應(yīng)后物質(zhì)總質(zhì)量,即:2.3+X+2.0+2.8=1.1+0.9+3.6+2.4,則X=0.9;故選項正確,但不符合題意。B、CO與O2恰好完全反應(yīng):2COO22CO2其中CO與O2的質(zhì)量比(228):32=7:4;反應(yīng)物甲與丁的質(zhì)量比(2.3-1.1):(2.8-2.4)=3:1;故選項錯誤,但符合題意。C、反應(yīng)中甲、丙、丁的
14、質(zhì)量比為(2.3-1.1):(3.6-2.0):(2.8-2.4)=3:4:1;故選項正確,但不符合題意。D、該反應(yīng)可以表示:甲+丁丙,符合“多變一”屬于化合反應(yīng),丙一定是化合物,甲或乙可能是單質(zhì);故選項正確,但不符合題意。故選:B。3、C【解析】A、司馬光砸缸過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。B、鑿壁偷光過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。C、鐵和硫酸銅反應(yīng)過程中有新物質(zhì)銅和硫酸亞鐵生成,屬于化學(xué)變化。D、鐵杵磨成針過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。故選:C?!军c睛】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的
15、本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。4、C【解析】A制取O2停止加熱時,先撤導(dǎo)管,后熄滅酒精燈,以防冷水倒吸、炸裂試管,故錯誤;B聚氯乙烯受熱會釋放出有毒的氯化氫氣體,所以不能用聚氯乙烯塑料包裝食品,故錯誤;C稀有氣體作保護(hù)氣因為其化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定;一氧化碳用于冶煉金屬,因為其具有還原性,故正確;D氫氧化鈉變質(zhì)生成的碳酸鈉也顯堿性,與氫氧化鈉都能使無色的酚酞試液變紅色,所以無法用酚酞溶液鑒別氫氧化鈉是否變質(zhì),故錯誤。故選:C。5、B【解析】A、“鋰”有“金”字旁,屬于金屬元素,故不符合題意;B、鋰原子最外層有1個電子,在化學(xué)變化中易失電子,故符合題意;C、鋰原子的相對原子質(zhì)量是6.941,故不符合題意;D、
16、鋰原子核內(nèi)有3個質(zhì)子,故不符合題意6、C【解析】A、木炭粉和氧化銅都是黑色的,故不能通過物質(zhì)的顏色來區(qū)分,不符合題意;B、硬水和軟水都是無色透明的液體,不能通過觀察顏色進(jìn)行鑒別,不符合題意;C、羊毛屬于天然有機(jī)高分子材料,滌綸屬于有機(jī)合成高分子材料,羊毛燃燒具有燒焦羽毛氣味,而滌綸沒有,符合題意;D、燒堿是氫氧化鈉的俗稱,氫氧化鈉和石灰水都屬于堿,堿能使無色酚酞溶液變紅,不能用酚酞溶液進(jìn)行鑒別,不符合題意。故選C。7、D【解析】A、反應(yīng)物中的銀是金屬單質(zhì),正確;B、由質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目均不變,由反應(yīng)的化學(xué)方程式4Ag+2H2S+O22X+2H2O,反應(yīng)前銀、氫、硫、氧原子個
17、數(shù)分別為4、4、2、2,反應(yīng)后的生成物中銀、氫、硫、氧原子個數(shù)分別為0、4、0、2;根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,則2X分子中含有4個銀原子和2個原子,則每個X分子由2個銀原子和1個硫原子構(gòu)成,則物質(zhì)X的化學(xué)式為Ag2S,正確;C、由質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后元素的種類不變,正確;D、在反應(yīng)4Ag+2H2S+O22Ag2S+2H2O,中硫元素和氫元素的化合價在反應(yīng)前后的質(zhì)量不變,錯誤。故選D。8、C【解析】A、由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其分子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,則Cl2可表示1個氯分子;2個氯原子表示為2Cl,故選項錯誤;B、FeSO4中鐵元素顯+2價,從
18、右向左讀,讀作硫酸亞鐵;硫酸鐵表示為Fe2(SO4)3,故選項錯誤;C、由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其分子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,則2CO2可表示2個二氧化碳分子,故選項正確;D、由化合價的表示方法,在該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后,故鎂元素的化合價為+2價可表示為,故選項錯誤。故選C?!军c睛】分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其分子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字?;蟽r的表示方法,在該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后。9、D【解析】A硫酸銅溶液是藍(lán)色的,能與硫酸銅反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀的是氫氧化鈉,另一種為硝酸鉀;
19、B氯化鐵溶液為黃色,硝酸銀能與氯化鐵反應(yīng)生成白色沉淀,硝酸鈉不能;C將三種物質(zhì)兩兩混合,碳酸鈉能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,有冒氣泡的現(xiàn)象,氯化鋇與碳酸鈉生成白色沉淀,氯化鋇和鹽酸不反應(yīng),無明顯現(xiàn)象。D氯化鈉和碳酸鉀、氯化鈣都不反應(yīng),無法區(qū)分。10、B【解析】A、液氮用于冷凍劑,是利用了液氮溫度低的性質(zhì),不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,是利用了其物理性質(zhì),錯誤;B、天然氣用作燃料,是利用了天然氣的可燃性,需要通過化學(xué)變化才表現(xiàn)出來,是利用了其化學(xué)性質(zhì),正確;C、干冰用作人工降雨,是利用了干冰升華時吸熱的性質(zhì),不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,是利用了其物理性質(zhì),錯誤;D、銀制作導(dǎo)線,是利用了銀有導(dǎo)電
20、性,不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,是利用了其物理性質(zhì),錯誤。故選B。點睛:區(qū)分物質(zhì)的用途是利用了物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì),關(guān)鍵是利用的性質(zhì)是否需要通過化學(xué)變化體現(xiàn)出來。11、D【解析】A、全面禁止燃放煙花爆竹,可以減少污染物的排放,有利于生態(tài)保護(hù),不符合題意;B、工業(yè)廢水處理后再排放,可以保護(hù)環(huán)境,有利于生態(tài)保護(hù),不符合題意;C、徒步上學(xué),可以減少污染物的排放,有利于生態(tài)保護(hù),不符合題意;D、多用塑料袋會造成白色污染,不利于生態(tài)保護(hù),符合題意。故選D。12、A【解析】A、KNO3含有營養(yǎng)元素中的氮元素和鉀元素,屬于復(fù)合肥;此項正確。B、K2CO3只含有營養(yǎng)元素中的鉀元素屬于鉀肥,此項不正確。C、
21、CO(NH2)2只含有營養(yǎng)元素中的氮元素屬于氮肥,故此項不正確。D、Ca(H2PO4)2只含有營養(yǎng)元素中的磷元素屬于磷肥,此項不正確。所以應(yīng)選A項。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、燃燒聞氣味 維生素 與氧氣充分接觸 C 選擇環(huán)保材質(zhì)或裝修后長時間通風(fēng) 【解析】(1)蠶絲成分是蛋白質(zhì),灼熱有燒焦羽毛味,合成纖維燃燒有特殊氣味,故可以用燃燒聞氣味的方法。(2)該食譜中缺維生素。野炊時,如果迅速向“灶”里塞滿枯枝時,枯枝不能與氧氣充分接觸,故燃燒的不旺,故說明燃燒的條件之一是與氧氣充分接觸。(3)水是由水分子構(gòu)成的,1個水分子由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成,故錯誤;清澈、透明
22、的泉水中含有可溶性的鈣鎂化合物,不是純凈物,故錯誤;氯化鉀可溶于水,二氧化錳不溶于水,加水溶解、過濾的方法得到純凈的二氧化錳,不是氯化鉀,故錯誤。將活性炭放入硬水中只能除去色素和異味,不能除去可溶性的鈣鎂化合物,故不可使其軟化,故錯誤;洗菜后的水用來澆花、沖洗廁所可以節(jié)約用水,故正確。故錯誤的有:。(4)家庭裝修時,一些人造板材會釋放出甲醛,對人體有害。裝修房屋時選擇環(huán)保材質(zhì)或裝修后長時間通風(fēng)可以降低房間內(nèi)甲醛的含量。14、玻璃棒 煮沸 MnCl2 氫原子和氧原子 23.1% 【解析】(1)過濾需要用到的儀器有帶鐵圈的鐵架臺、燒杯、漏斗、玻璃棒;(2)生活中常用煮沸的方法來降低水的硬度;(3)
23、,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類和數(shù)目不變,故X的化學(xué)式為:MnCl2;(4)水分解的微觀過程為:水分子分解為氫原子和氧原子,每兩個氫原子結(jié)合成一個氫分子,每兩個氧原子結(jié)合成一個氧分子,故水分解微觀過程的正確順序是;在化學(xué)變化中,分子可以再分,原子不可再分,故不能再分的粒子是氫原子和氧原子;水在光催化劑的作用下分解為氫氣和氧氣,其化學(xué)反應(yīng)方程式為:;(5)t2C時,甲的溶解度大于乙的溶解度,故t2C時,甲和乙的飽和溶液各100g,甲的溶質(zhì)質(zhì)量大于乙的溶質(zhì)質(zhì)量,故甲的溶劑質(zhì)量小于乙的溶劑質(zhì)量,故填:;甲的溶解度隨溫度的升高而增加,故t2C時150g甲的飽和溶液降溫至t1C,還是飽和溶
24、液, t1C時,甲的溶解度為30g,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:。15、 Al3+ 、Zn2+ 、Cu2+ (或鋁離子、鋅離子、銅離子) Ag+(銀離子) 【解析】題目中所涉及的金屬活動性順序由強(qiáng)到弱的順序是:Al、Zn、Cu、Ag,鋅不與硝酸鋁反應(yīng),則先發(fā)生反應(yīng)Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2Ag,在發(fā)生反應(yīng)Zn+Cu(NO3)2=Zn(NO3)2+Cu。反應(yīng)中,每消耗340份質(zhì)量的硝酸銀,就會生成189份質(zhì)量的硝酸鋅,溶液的質(zhì)量逐漸減小。反應(yīng)中,每消耗188份質(zhì)量的硝酸銅,就會生成189分質(zhì)量的硝酸鋅,溶液的質(zhì)量增大。若反應(yīng)后溶液呈藍(lán)色,則溶液中含有銅離子,則對應(yīng)的可能有三種情況:
25、a、反應(yīng)沒有進(jìn)行完全,此時溶液中含有鋁離子、鋅離子、銅離子、銀離子;b、反應(yīng)恰好完全反應(yīng),溶液中含有鋁離子、鋅離子、銅離子;c、反應(yīng)完全反應(yīng),反應(yīng)部分反應(yīng),此時溶液中含有鋁離子、鋅離子、銅離子。綜合分析可知,溶液中一定含有鋁離子、鋅離子、銅離子,可能含有銀離子。故答案為:、Al3+,Zn2+,Cu2+(或鋁離子、鋅離子、銅離子)、Ag+(銀離子)。16、C 1:2 B 【解析】由A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖可知,A物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大,B物質(zhì)的溶解度受溫度的影響較小,C物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小?!驹斀狻浚?)t1時,A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線中,C的曲線最高,故
26、溶解度最大的物質(zhì)是C。(2)溶解度是在一定溫度下,某固態(tài)物質(zhì)在100g溶劑中達(dá)到飽和狀態(tài)時所溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量,若t2時A的溶解度為50g,則該溫度下A的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量之比是。(3)M點處C的不飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量較少,若將M點處C的不飽和溶液變成飽和溶液,可以選擇的方法增加溶質(zhì),故選。(4)A物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大,B物質(zhì)的溶解度受溫度的影響較小,C物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小,t2時,等質(zhì)量的A、B、C的飽和溶液B中溶劑最多,將等質(zhì)量的A、B、C的飽和溶液都升溫到t3,溶劑質(zhì)量不變,故此時溶液中溶劑質(zhì)量最大的是B?!军c睛】溶液是由溶質(zhì)和溶劑組成的,溶解度是在一定溫度下,某固態(tài)物質(zhì)在100g溶劑中達(dá)到飽和狀態(tài)時所溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、D 溶液由紅色變?yōu)闊o色 鐵銹逐漸溶解,溶液變黃色 Fe+2HClFeCl2+H2 置換反應(yīng) 【解析】(1)碳酸鈉溶液能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,有氣泡產(chǎn)生的是D;無色酚酞溶液遇酸性溶液不變色,遇
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