高教版中職英語基礎模塊 第3冊unit 7《the convenience store is over there》閱讀教案

1、汨羅市職業(yè)中專學校教學方案設計（首頁）教學內(nèi)容授課班級授課日期出勤情況紀律情況Unit7Theconveniencestoreisoverthere課型Readingandwriting(PPT16-27)知識與技能過程與方法學時節(jié)次情感態(tài)度價值觀語言技能目標：聽-學生能在學習中發(fā)文化意識：能了能識別對話中提及現(xiàn)問題和解決問題解國外一些先進社的有關社區(qū)場所及1、小組合作法服務設施的詞匯2、情景教學法說-能咨詢與社區(qū)3、自主學習法區(qū)的特點，比較中國社區(qū)與國外社區(qū)的異同有關的信息4、探索發(fā)現(xiàn)法情感態(tài)度：對自教學目的讀-能閱讀描述社區(qū)的文章并能根據(jù)要求轉(zhuǎn)述相關信息寫-能運用本單元的重點詞匯簡單描述自

2、己所在的社區(qū)以及對其的喜好能掌握本單元的重點詞匯和句型。己的國家、家鄉(xiāng)、社區(qū)有榮譽感和認同感；有為建設理想社區(qū)而努力的情感意識。教學重點能介紹社區(qū)的場所及服務設施，表達參加各種活動及項目1教學難點教學資源能識別when,where引導的定語從句能區(qū)分when/where連接的其他從句能理解when,where引導的定語從句所表達的意思。多媒體教學后記2Step1Review1.默寫上節(jié)課所學習的單詞。2.請學生表演activity6的對話。3.請學生用學過的句型描述自己所住的小區(qū)環(huán)境。Step2Lead-inVocabularylearningidealadj理想的improvev.改善，改進

3、projectn.項目；工程relaxv.休息；放松requirev.需要；規(guī)定servicen.服務similaradj相似的aswellas和；也，又beinvolvedin參與getusedto習慣于haveapicnic野餐1.先由學生自己拼讀單詞2.然后跟著錄音讀單詞，糾正自己的發(fā)音錯誤。3.給予學生幾分鐘的時間練習讀單詞4.教師抽查學生掌握單詞的情況。EverydayEnglishSorrytobotheryou.抱歉，打擾一下。Letmeshowyoutheway.我來給您指路。Itssokindofyou.非常感謝你。要求學生做口語練習，要求學生在課堂上就能把課文背下來。Its

4、aboutaten-minutewalkfromhere.離這兒大約步行十分鐘。Step3Presentation教師可在課Activity9Discussandanswer四人一組，討論美國的前布置學生社區(qū)與中國的社區(qū)有什么不同。_通過網(wǎng)絡等途徑收集有關國內(nèi)外社3_區(qū)的圖片或Activity10Readandcheck.閱讀文章，檢查自己所列文章。不同在文中是否提到，還有哪些不同。_Activity11Readandchoose.再讀文章，判斷文章的主要內(nèi)容。()1)Theenvironmentoftheauthorsnewneighborhood.()2)Theauthorsnewlife

5、inChicago.()3)Thedifferencesbetweentheauthorsnewneighborhoodandtheoldone.Activity12Readandplete再讀文章，補全表格中的信息。ThedifferencesthatReasonswhytheauthor采用合作學theauthorlikesthemunitylibrarylikesthedifferenceBecausetheauthorcangotoimproveherEnglishorlearnsomejobskillsanditisnearherapartment.習的方式，以小組為單位進行檢查，讓

6、學生給出答案并闡述理由。4Becauseitofferscoursesinwhatiscalledservice-learning.Activity13Discussandanswer.小組討論，回答下列問題。s1.Whatthemeaningoftheword“similar”inParagraph2?2.Whatcanstudentslearnfromservice-learning?3.Whatdoestheauthorthinkofstudentstakingpartinmunityserviceprojects？Step4PracticeandconsolidationActivit

7、y14Lookandplete。看圖，用所給短語完成句子。1）Ilivein_-.2）There_.(havealotoffuninsummer)3)There_(offergoodserviceanddeliciousfoodatfairprices)4)TheplaceIlikemost教師先引導is學生分析圖片及文字信息，指導學生is如何利用定語從句對所提到的場所進行說明，提is醒學生注意_(small時態(tài)以及主butbeautiful/exerciseonesbody)謂一致。5)Allthepeople5_(friendly,wilingtohelpothers)6)Themunit

8、yis_thatthenoisesometimes_(closeto,makeitdifficultforsbtofallasleep)Activity15Readandplete根據(jù)活動14中的句子補全下文。Ilivein_.Ilikealotofthingsaboutmyneighborhood.First,Iliketheplaces._.Nearthepoolisthemunitycenter.Manyretiredpeopleenjoychatting,playingchess,singinganddancingthere.Thereisalso_.Myfamilyoftengoes

9、therewhenmyparentshavenotimetocook.TheplaceIlikemostis_.Second,Ialsolikethepeopleherebecause_.TheonlythingIdislikeisthat_.Step5Homework1.默寫本節(jié)課所學習的單詞。2.熟讀本節(jié)課所學習的課文。63.完成練習冊相應的練習題Difficultandimportantpoints1.LastyearmyhusbandwasappointedtoworkinChicago,Illinois。去年我丈夫被委派到伊利諾伊州的芝加哥市工作。appoint表示”任命，委派”。E

10、g：Mikewasappointedsecretaryofthemanager.麥克被任命為經(jīng)理秘書。2.AlthoughIhaventgotusedtothenewlifehere,IreallyenjoysomeofthedifferencesbetweenmynewneighborhoodandthatinChina.雖然迄今我還沒有完全適應這里新的生活，但我的確喜歡上這個小區(qū)有別于國內(nèi)小區(qū)的不同之處。getusedto表示“習慣于.”,后接doing的形式，跟beusedto一樣的意思。Eg：Hehasgotusedtoworkinghard.3.Ilikethemunitylibra

11、ry,whichisfreetoallthepeopleinthemunityeveryday,我喜歡這里的社區(qū)圖書館，這個圖書館每天向小區(qū)居民免費開放。Which引導的是非限制性定語從句。free在此處是指“免費的”Egduty-free“免稅的”Ivegotafreeticket.我得到一張免費券。4.WhatIlikemostisthemunityhighschoolwheremydaughterstudies.最讓我喜歡的一點是我女兒上的社區(qū)中學。“whatIlikemostis.”是主語從句，表示“我最喜歡的是.”后面可接名詞性短語也可接從句。wheremy7daughterstud

12、ies為定語從句，修飾highschool。Eg：WhatIlikemostistolieonthebeach,enjoyingthesunshine.我最喜歡的是躺在沙灘上享受日光浴。WhatIlikemostisthateverybodyhereissokindtome.我最喜歡的是這兒的每個人都對我很友好。5.studentsarerequiredtodosomekindofmunityserviceaspartoftheirstudies.作為課程的一部分，學生必須參加社區(qū)服務。berequiredtodosth表示“必須/被要求做某事”。Eg：Everystudentisrequir

13、edtohandinhisessaybeforeFriday.所有學生都必須在周五前交論文。Somekindof表示“某種”。Eg：Itssomekindofbamboo.這是某種竹子。6.Theyworkonprojectslikeimprovingtheenvironment,helpingpeoplewholiveintheretirementcenterandfeedinghomelesspeople.他們可以參與一些諸如改善環(huán)境、幫助養(yǎng)老院的老人和為無家可歸者提供食物等社區(qū)活動。Like此處作介詞用，表示“像，諸如”。Eg：Childrenshouldhavemorenutritiousfoodlikeeggsandfish.孩子們應多吃一些營養(yǎng)食品，如雞蛋和魚。注意：本句中“improvingtheenvironment”，“helpingPeople.”和“feeding.”三個是平行結(jié)構，都是作like的賓語，所以三個都采用動名詞的結(jié)構形式。7.Itisreportedthatstudentsinvolvedinservice8projectshelpthe