合唱指揮基本知識課件

1、（一）指揮應(yīng)具備的條件1.要講政治，要有飽滿的工作熱情和高度的責(zé)任感2.在專業(yè)水平上，必須具備較全面的音樂知識3.要能熟練地掌握、運用指揮動作4.要有較好的節(jié)奏感5.要有較好的記憶力（二）合唱指揮的姿勢指揮時，身體要端正，兩肩要舒展，雙腳應(yīng)自然分開，（亦可呈稍息狀）。整個身體的重心在雙腳?？傮w感覺應(yīng)是“虛領(lǐng)頂脛，含胸拔背”（三）雙手的分工右 手擊拍掌握速度左 手處理作品感情暗示各類特強音、突強音、重音提示聲部的進入、旋律線條起伏（四）眼神和面部表情 合唱指揮除了主要用雙手指揮外，還可以通過眼神，面部表情與合唱隊員保持情感的交流，暗示作品中的情緒變化。如遇到織體較為復(fù)雜的音樂，雙手難以招呼或來不

2、及提示時，還可以用眼睛配合來提示某一聲部的進入。（五）常用圖示拍子重音打出拍點后的反射過程擊拍線（五）常用圖示1.直線運動式二拍子 三拍子直線運動式的指揮圖示，一般用于指揮節(jié)奏感較強、情緒較為激烈，棱角比較分明的“粗線條”的音樂 。（五）常用圖示1.直線運動式四拍子 六拍子（五）常用圖示2.曲線運動式二拍子 三拍子曲線運動式的指揮圖示由于點線柔韌圓滑，一般用于指揮優(yōu)美、抒情、連貫而又細(xì)膩地音樂。（五）常用圖示2.曲線運動式四拍子 六拍子（五）常用圖示3.混合運動式二拍子 三拍子混合運動式的指揮圖示一般用來指揮既抒情又莊重，既宏偉又熱情的音樂，通常情況下，強拍與次強拍的拍點要清楚，弱拍的拍點應(yīng)圓

3、順。（五）常用圖示3.曲線運動式四拍子 六拍子（六）起拍和收拍1.起拍（六）起拍和收拍1.起拍（六）起拍和收拍具體做法：指揮者將雙手或單手從容自然地抬起，以統(tǒng)一合唱隊員的視線，做好唱前準(zhǔn)備。（動作要領(lǐng)：兩肩松弛，沉肩垂肘）（六）起拍和收拍見右圖：然后指揮者再根據(jù)合唱作品所要求的速度、力度和表情，打出預(yù)備拍，帶動合唱隊員吸氣。預(yù)備拍打出后，再順勢將手一“點”，打出起唱時第一拍（即音樂開始的第一拍），便完成整個起拍動作的全部過程。（六）起拍和收拍常見的起拍圖示如下圖(1)用于強拍上的起拍圖示 (2)用于弱拍上的起拍圖示（六）起拍和收拍(3)用于強拍的后半拍上的起拍圖示(4)用于弱拍上的后半拍或后十

4、六分音符上的起拍圖示（六）起拍和收拍1.收拍（六）起拍和收拍（六）起拍和收拍 一般來說，收拍的動作是在歌曲（或樂段）結(jié)束的前一拍上，通過加大、加快進行中的線條動作來提示（即預(yù)備）合唱隊員準(zhǔn)備結(jié)束（在做這一動作的同時，指揮動作還應(yīng)以生動的表情暗示出不同情緒和速度的收束）。緊接著再由里向外或由外向里劃一小圈，果斷的打出收拍點，即可結(jié)束全曲。至于打出收拍點時的雙手或單手的形狀、方位與收勢，指揮者可以根據(jù)作品的風(fēng)格、力度與速度上的要求，做出各種不同的藝術(shù)處理。（六）起拍和收拍(1)在四二拍強拍上的收束圖示（六）起拍和收拍(2)在四四拍強拍上的收束圖示（六）起拍和收拍(3)在四二拍弱拍上的收束圖示（六）

5、起拍和收拍(4)在四四拍弱拍上的收束圖示（六）起拍和收拍(5)在力度很弱的延長音上的收束圖示（六）起拍和收拍(6)在力度很強的延長音上的收束圖示（七）常用的指揮動作抹 常與曲線運動式的拍子圖示配合，用于指揮柔美、抒情的連音樂句或樂段。這種動作常因性格、感情份量的不同，有輕柔，近乎于“拂”的做法，又有“柔中帶剛”的作法。如茉莉花和小白菜，前者適宜輕柔地“抹”，后者適宜富有內(nèi)力的“抹”。（七）常用的指揮動作拉 與曲線運動或混合運動式的圖示配合，用于指揮飽滿、內(nèi)在、保持力度的樂句或樂段，還常用于指揮保持音，三連音等。如中華人民共和國國歌中“每個人被迫著發(fā)出最后的吼聲”這一樂句時，非常適合采用“拉”的

6、動作指揮（七）常用的指揮動作彈 與直線運動式圖示和較小的腕部反彈動作配合，用于指揮輕快、活潑，富有彈性的樂句或樂段。如無伴奏合唱撥弦波爾卡和童聲合唱山童，若采用“彈”的方法指揮，會給人以輕快、活潑之感。（七）常用的指揮動作挑 與直線運動式的圖示配合，用于指揮堅定、有力，連續(xù)強調(diào)重音的樂句，還常用于指揮突發(fā)性的重音等。如混聲合唱藍(lán)色多瑙河中的快板部分“春來了，春來了，多么美好”若采用“挑”的方法合拍指揮，一定能激發(fā)合唱隊員唱出生機勃勃，充滿活力的春之景象。（八）常用的指揮手勢1.要求聲音連貫（Legato）悠揚，節(jié)奏平穩(wěn)的手勢這種手勢常與曲線運動式的圖示，配合“抹”的動作使用（八）常用的指揮手勢

7、2.要求聲音斷開（Staccato），聲音輕快而富有彈性的手勢這種手勢常與反射幅度較小的直線運動式的圖示，配合“彈”的動作使用（八）常用的指揮手勢3.要求聲音不連不跳（Nonlegato）感情比較強烈的手勢這種手勢常與曲線運動式、直線運動式的圖示配合具有“拖”“拉”感的動作使用（八）常用的指揮手勢4.要求聲音力度增強（應(yīng)隨肌肉逐漸被拉緊的動作）或特強的手勢這種手勢常與向上拉的動作配合可以獲得漸強的效果，與先“彈”后“拉”的動作配合，可以獲得特強的效果。（八）常用的指揮手勢5.要求聲音突強的手勢這種手勢突然握住迅速下?lián)?，立即反彈上提的動作，可以獲得突強的效果。特別是指揮震撼人心的突發(fā)性重音，特別

8、奏效。（八）常用的指揮手勢6.要求聲音突弱的手勢這種將手突然捏住順勢下移的手勢動作，可以獲得突弱的效果（八）常用的指揮手勢7.要求聲音寬廣的手勢這種手勢配合大幅度左右手上提展開的動作，可獲得氣勢恢宏的音樂效果（八）常用的指揮手勢8.提請合唱隊員注意的手勢當(dāng)合唱隊員漫不經(jīng)心、走神或音準(zhǔn)出現(xiàn)偏差或唱錯時，可以利用這種手勢提醒注意（八）常用的指揮手勢9.要求聲音減弱至很弱的手勢這種手勢通過從上到下，由外向內(nèi)（向）懷中運動的勢態(tài)來獲得減弱直至很弱的效果（八）常用的指揮手勢10.要求和聲音響豐滿的手勢這種將右手心向上，左手心向下，朝相反方向?qū)蜃鰴M向運動的手勢，常在聲部再分，和聲較濃的樂句之中（九）分

9、拍（細(xì)拍）的打法 分拍（又稱細(xì)拍）是合唱指揮在處理合唱作品時，所采用的一種藝術(shù)化的表現(xiàn)方法。細(xì)分拍子常用于音樂速度進行緩慢或速度突然轉(zhuǎn)換的地方，也常用于加重音樂語氣和著意刻畫某些細(xì)節(jié)之處。分拍打法的目的是為了準(zhǔn)確而又細(xì)膩地表現(xiàn)音樂，揭示作品的思想內(nèi)涵。恰到好處的使用細(xì)分拍子是一個指揮趨向成熟的表現(xiàn)。（九）分拍（細(xì)拍）的打法1.將四二拍細(xì)分為四拍的線條圖示（九）分拍（細(xì)拍）的打法2.將四二拍各拍分別細(xì)分的線條圖示（九）分拍（細(xì)拍）的打法3.將四三拍細(xì)分為六拍的線條圖示（九）分拍（細(xì)拍）的打法4.將四三拍各拍分別細(xì)分的線條圖示（九）分拍（細(xì)拍）的打法5.將四四拍細(xì)分為八拍的線條圖示（九）分拍（細(xì)拍）的打法6.將四四拍各拍分別細(xì)分的線條圖示(1)（九）分拍（細(xì)拍）的打法6.將四四拍各拍分別細(xì)分的線條圖示(2)（十）合拍的方法1.將四三拍簡化合打