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部編版小學(xué)語文一年級下冊 語文園地六字詞句運用與日積月累誰干什么？小白兔割草。誰在哪里干什么？小白兔在山坡上割草。誰怎么樣地在哪里干什么？小白兔彎著腰在山坡上割草。小鴨子游泳。小鴨子 。 小鴨子 。yn在水里游泳快樂地在水里游泳在哪里游泳？怎么樣地在水里游泳？同學(xué)們做作業(yè)。同學(xué)們 。同學(xué)們 。在教室里做作業(yè)安靜地在教室里做作業(yè)123嘆號（ ！ ）用在感情強烈的句子末尾，表示感嘆語氣。例：天空真藍啊！問號（ ？）用在一句話末尾，表示疑問的語氣。例：你吃飯了嗎？逗號（，）表示一句話中間的停頓。例：他站起來，把鉛筆遞給了我。句號（。）完整的陳述性的一句話后面就可以用句號。例：我和家人去爬山。我的發(fā)現(xiàn) ， 。 ？ ！ 小鳥飛的真低呀（ ） 你寫作業(yè)了嗎（ ） 天安門前的人非常多（ ） 爸爸看到我來了（ ）高興地笑了（ ） 標(biāo)點符號。！？！，填1. 爸爸 你那澆花用的水壺呢2. 我們學(xué)校的足球場真大呀3. 我們班的小朋友們都很乖巧聽話4. 狐貍叼起肉 一溜煙跑掉了，？！。，。諺語是廣泛流傳于民間的短語，多數(shù)反映了勞動人民的生活實踐經(jīng)驗，而且一般都是經(jīng)過口頭傳下來的。它多是口語形式的通俗易懂的短句。諺語日積月累朝霞不出門，晚霞行千里。有雨山戴帽，無雨半山腰。早晨下雨當(dāng)日晴，晚上下雨到天晴。螞蟻搬家蛇過道，大

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