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1、人教版生物學(xué)科七年級下冊第四章第三節(jié) 輸送血液的泵心臟血液循環(huán)的途徑你知道靜脈注射后藥物是如何到達(dá)發(fā)病部位的嗎?心臟的結(jié)構(gòu)心臟工作示意圖左右心房收縮左右心室收縮心房和心室均舒張一次心跳血液循環(huán)發(fā)現(xiàn)歷史“諸血皆歸于心” “經(jīng)脈流行不止,環(huán)周不休”血液循環(huán)的途徑人教版生物學(xué)科七年級下冊第四章第三節(jié) 紅細(xì)胞的旅行1、設(shè)想紅細(xì)胞在左心室,它想出去旅行,路線是怎樣的?營養(yǎng)物質(zhì)交換2、說起旅行大家肯定會想到需要帶點東西,紅細(xì)胞旅行開始它帶了什么東西,旅行過程中又帶了什么回來呢?毛細(xì)血管壁組織細(xì)胞氧氣二氧化碳毛細(xì)血管壁動脈血:含氧豐富、顏色鮮紅靜脈血:含氧較少、顏色暗紅動脈血與靜脈血血液循環(huán)的途徑人教版生物
2、學(xué)科七年級下冊第四章第三節(jié)3、如果紅細(xì)胞在右心室,它旅行的路線又是怎樣的?這次旅行它又帶來帶走了什么東西? 紅細(xì)胞的旅行冠脈循環(huán)心臟里充滿了血液,它的跳動為我們的身體提供營養(yǎng),跳動所需要的營養(yǎng)是不是從心腔直接獲得呢?小知識血液由主動脈基部的冠狀動脈及其分支,進(jìn)入心肌內(nèi)部的毛細(xì)血管網(wǎng),再由靜脈流回右心房的循環(huán)。 血液循環(huán)不暢頭部:頭發(fā)開叉,頭暈四肢:手腳冰冷,發(fā)麻皮膚:粗糙、沒彈性 加強(qiáng)鍛煉 合理營養(yǎng)如果紅細(xì)胞在手指端,那么它在回到心臟前能不能到達(dá)腳趾?考考你到達(dá)腳趾體循環(huán)心臟肺循環(huán)心臟體循環(huán) 練習(xí):右圖是人血液循環(huán)模式圖,請據(jù)圖回答: (1)心臟的四個腔中, 所示的壁最厚。(2)1與2,3與4之間有房室瓣,其作用是_。 字 (3)58中,流動脈血的有 。(填序號) (4)臨床上給肺炎病人吸氧和點滴青霉素,其中氧氣是靠血液中的_運至全身的,青霉素隨著血液的流動最先到達(dá)心臟的_。 字防止血液倒流6、7紅細(xì)胞右心房4 有人說,動脈中流的是動脈血,靜脈中流的是靜脈血。這種說法對嗎?為什么?例外
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