小學(xué)班主任家長(zhǎng)會(huì)(5)

1、精誠(chéng)合作 共同努力歡迎各位家長(zhǎng)光臨整理ppt家長(zhǎng)會(huì)安排：1.了解孩子的校園生活2.和家長(zhǎng)們探討今后孩子的教育問(wèn)題，特別是家庭對(duì)孩子行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)成績(jī)的影響。整理ppt整理ppt你們的驕傲整理ppt學(xué)習(xí)小能手 張 羽 董 梁 鄭雅雯 孫 夢(mèng) 陳啟蒙 成孝杰 還 銳 張 晶 王禹欽 邵文博 陳心怡 黃博韜 陳智坤 鐘暉凱 周元欣整理ppt寫(xiě)字小能手 徐 薇 安貴楠 周 欣 張慶杰 成榮浩 李欣澤 徐媛媛 陳紫軒 徐 楊 成思哲 劉金誠(chéng) 張 羽 成孝杰 王禹欽整理ppt衛(wèi)生小能手 張文濤 鄭雅雯 陳啟蒙 張 晶 吳梓宇 趙玉潔 徐 鴻 姚明楊 周 晨 應(yīng)東辰 張 鑫 整理ppt提速小行者 何 濤 楊

2、金春 姚明杰 姚 瑩 曾雨豪 張開(kāi)盟 成 鑫 張開(kāi)洋 蘇志豪 邵文博 徐媛媛 徐 薇整理ppt我與孩子的閱讀整理ppt整理ppt整理ppt整理ppt整理ppt整理ppt整理ppt整理ppt整理ppt整理ppt整理ppt整理ppt我的希冀整理ppt家庭教育的誤區(qū) 1.文化教育程度不高的家長(zhǎng)總擔(dān)心和自卑，覺(jué)得自己幫不上孩子。即使我們的家長(zhǎng)是教授，也不能把孩子的功課都教好了，因?yàn)槟阒皇鞘熘婚T(mén)功課，并不能對(duì)孩子的各門(mén)功課都有能力來(lái)輔導(dǎo)，所以家長(zhǎng)的主要責(zé)任不是在于幫助孩子補(bǔ)習(xí)知識(shí)，所以你們不要擔(dān)心和自卑，家長(zhǎng)在對(duì)孩子的學(xué)習(xí)方面更多是要孩子樹(shù)立職業(yè)的理想和興趣，能夠主動(dòng)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。將來(lái)出社會(huì)能有一技

3、之長(zhǎng)。能靠自己的 技術(shù)吃飯，能更好的立足社會(huì)。整理ppt 2.有的家長(zhǎng)總是說(shuō)，工作太忙，我說(shuō)，家長(zhǎng)再忙，又是為了什么？現(xiàn)在有許多的家長(zhǎng)把精力用在為孩子攢錢(qián)，為孩子攢這個(gè)，為孩子攢哪個(gè)，那你有沒(méi)有想過(guò)用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個(gè)大學(xué)文憑，攢個(gè)孩子將來(lái)吃飯的好飯碗。再說(shuō)你一生又能有多少時(shí)間用來(lái)陪子女呢? 家長(zhǎng)對(duì)教育的投資是最明智的投資，是回報(bào)率最高的投資，所以我認(rèn)為家長(zhǎng)同志應(yīng)該和孩子共同努力，把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去，把孩子培養(yǎng)好。整理ppt 3.一個(gè)學(xué)校最重大的事是教育孩子，一個(gè)家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當(dāng)中有很多家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)為，孩子上了學(xué)，吃穿問(wèn)題由家長(zhǎng)解決，而教育問(wèn)題全

4、部由教師去管。這種觀點(diǎn)是不對(duì)的，你想，同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級(jí)上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差一些呢？這其中關(guān)鍵在于家庭教育。 整理ppt 如果一個(gè)孩子沒(méi)有良好的家庭教育，那么不管老師付出多大的努力，都收不到完美的效果，學(xué)校里的一切問(wèn)題都會(huì)在家庭里折射出來(lái)，而學(xué)校復(fù)雜的教育過(guò)程產(chǎn)生困難的根源也都可以追溯到家庭。著名教育家蘇霍姆林斯基整理ppt1、充分認(rèn)識(shí)家庭教育的重要性孩子是國(guó)家的未來(lái)，是我們晚年的繼承和希望。人生最大的煩惱莫過(guò)于兒女的不成器，最大的幸福則是兒女德才兼?zhèn)洹Ｔ诮逃⒆由嫌袀€(gè)不成定論的公式：現(xiàn)在多付出一點(diǎn)，晚年將會(huì)幸福；現(xiàn)在不付出或少付出，將來(lái)就會(huì)還債（升學(xué)、

5、就業(yè)、婚姻）。有的家長(zhǎng)只顧當(dāng)前的歡樂(lè)和輕松，不注重教育付出，不久的將來(lái)，孩子難以生存時(shí)就需要你的接濟(jì)，將會(huì)造成一代懲罰一代，形成惡性循環(huán)；而有知識(shí)有見(jiàn)地的家庭則會(huì)一代負(fù)責(zé)一代，一代孝敬一代，一代勝過(guò)一代，不僅為國(guó)家培養(yǎng)了棟梁之才，而且自己的晚年也會(huì)幸福無(wú)比。整理ppt家庭是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長(zhǎng)。這里的好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好。心理學(xué)家講： 1）如果孩子生活在批評(píng)中，便學(xué)會(huì)譴責(zé)； 2）如果孩子生活在敵視中，便學(xué)會(huì)好斗； 3）如果孩子生活在鼓勵(lì)中，便學(xué)會(huì)自信； 2、樹(shù)立家教意識(shí)，提高家教質(zhì)量整理ppt相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“

6、孟母三遷（擇鄰）”的故事，講的就是為了培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣選擇環(huán)境問(wèn)題。科學(xué)研究表明：孩子最早的學(xué)習(xí)是從模仿開(kāi)始的。父母的每一句話、每一個(gè)舉動(dòng)、每一個(gè)眼神，甚至看不見(jiàn)的精神世界都會(huì)給孩子潛移默化的影響。整理ppt 3、密切配合學(xué)校教育 作為家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)明白，孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的。學(xué)校教育的過(guò)程中離不開(kāi)家庭的密切配合，如果沒(méi)有良好正確的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校也不一定能產(chǎn)生好的教育效果。整理ppt 孩子在同樣的年齡段，走進(jìn)同一個(gè)學(xué)校，同一間教室，接受同樣的教育，接受教育的效果是有很大區(qū)別的。這種大優(yōu)大劣分化的原因并不在于學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，而在于家庭教育的配合上。只抱怨學(xué)校教

7、育質(zhì)量不檢查家庭教育的家長(zhǎng)請(qǐng)冷靜地思考，積極配合學(xué)校教育。整理ppt4、要多鼓勵(lì)孩子在學(xué)習(xí)上力求上進(jìn)家長(zhǎng)在家要多翻翻孩子的作業(yè)，可能有的家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)自己看不懂，但至少?gòu)暮⒆幼謱?xiě)的工整程度上知道他對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度家長(zhǎng)平時(shí)應(yīng)多列舉身邊考上好大學(xué)或有重要成就的人物的例子鼓勵(lì)或者暗示孩子樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。有些家長(zhǎng)只是一味的責(zé)怪打罵，那是沒(méi)成效的，要多想辦法，想出有效的點(diǎn)子，哪怕是用苦肉記。 整理ppt5、充分認(rèn)識(shí)家教的長(zhǎng)期性“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，一個(gè)人材沒(méi)有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了人材的。靠朝夕之功和僥幸心理也是培養(yǎng)不好孩子的。家長(zhǎng)必須充分認(rèn)識(shí)到家庭教育的必要性和重要性；充分認(rèn)識(shí)到家庭教育是一項(xiàng)艱苦而又細(xì)致的

8、長(zhǎng)期工程。整理ppt父母做好三件事 孩子會(huì)更加優(yōu)秀整理ppt第一件事：培養(yǎng)良好的親子關(guān)系，多和孩子溝通。 1、不當(dāng)“法官”，學(xué)做“律師”。 2、不當(dāng)“裁判”，學(xué)做“拉拉隊(duì)”。 3、不當(dāng)“馴獸師”，學(xué)做“鏡子”。 整理ppt第二件事：幫助孩子養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣。學(xué)習(xí)習(xí)慣：1、專(zhuān)心致志 2、獨(dú)立思考 3、認(rèn)真細(xì)致 4、培養(yǎng)孩子活躍的思維 5、背記詞匯和課文 6、多識(shí)字、多讀書(shū) 整理ppt品德比知識(shí)更重要，習(xí)慣比考分更有用！ 因?yàn)?，丟了文化知識(shí)可以再學(xué)，而丟了人格和尊嚴(yán)卻無(wú)法挽回！特別教給孩子做人的道理，要引導(dǎo)孩子做一個(gè)善于傾聽(tīng)，懂得感恩，有愛(ài)心、有責(zé)任心的人。世界級(jí)心理學(xué)巨匠 威廉.詹姆士說(shuō)過(guò)“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)?！?從這句話可以看出，行為決定了一個(gè)人的命運(yùn)。行為習(xí)慣整理ppt第三件事：引導(dǎo)孩子 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí) 整理ppt我的推薦整理ppt父母之愛(ài)深如大海，但質(zhì)量有差別。決定質(zhì)量高低的不是父母的學(xué)歷，地位，收入等，而是對(duì)孩子的理解程度和對(duì)細(xì)節(jié)的處理水平。家長(zhǎng)掌握著孩子的命運(yùn)。任何改變孩子的打算都