小學(xué)二年級3班第一學(xué)期家長會_第1頁
小學(xué)二年級3班第一學(xué)期家長會_第2頁
小學(xué)二年級3班第一學(xué)期家長會_第3頁
小學(xué)二年級3班第一學(xué)期家長會_第4頁
小學(xué)二年級3班第一學(xué)期家長會_第5頁
已閱讀5頁,還剩27頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、二年級(3)班家長會整理ppt合力共贏幸福整理ppt 家校合力 家長合力 師生合力 生生合力 是構(gòu)建孩子成功的人生、修煉良好的操行、形成健康習(xí)慣的重要途徑。整理ppt 現(xiàn)有人數(shù)57人,男生31人,女生26人。優(yōu)點:1、懂事了。 2、學(xué)習(xí)積極性提高了。 3、大部分孩子會聽講了。 4、一部分孩子有競爭意識了。班級現(xiàn)狀整理ppt尊敬的各位家長: 首先感謝你在百忙之中抽時間來參加家長會,關(guān)心、幫助、督促孩子使我們共同的心愿!使你的孩子得到全面的發(fā)展、提高是我們共同的目標! 整理ppt期中考試情況分析: 我們班共57人參加了考試,期中考試最高分100分,最低分32分,85分以上52人。70到80分4人。

2、1人不及格。平均分:91.65。 試卷讓孩子帶回去后,相信每個家長都認真看了,你的孩子問題出在什么地方相信你也很了解了,就請你們對癥下藥,盡快為孩子補上來,不要讓你的孩子落在班級同學(xué)的后面。(讓簽字,可有些家長) 整理ppt 學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的孩子:黃玉婷 黃梓軒 張宸瑞 吳浩宇 林壯 黃博韜 葉嘉宇 宋依豪 張瑩 許越馨 張婧恩 莫芷芹思維活躍,回答問題積極的孩子:宋依豪 許越馨 穆昌志 張婧恩 黃梓軒 殷銘嬌 何媛熙 周海諾 賀紫劍 徐蕊光榮榜整理ppt光榮榜學(xué)習(xí)態(tài)度認真的孩子:黃梓軒 張子周 張晁碩 趙璽睿 馬銘壕 牛童 穆昌志 張宸瑞 吳浩宇 林壯 黃博韜 葉嘉宇 秦浩銘 楊錦明 賀紫劍

3、陳常林 王浩旭 馬藝軒 宋依壕 詹雅媛 陳思仰 黃鈺婷 周海諾 王穎 殷銘嬌 沈夢瑤 許越馨 張婧恩 吳曉軒 何媛熙 俞夢婷 萬怡雯 滕薇 楊顏瑜 王譽錦 莫芷芊 何宇軒 芮子栩 徐蕊 張瑩 劉彥汝 整理ppt光榮榜學(xué)習(xí)進步的孩子:黃伯韜莫芷芊馬藝軒萬朔君陳常林周家旭整理ppt書寫進步明顯的孩子: 張晁碩 馬藝軒 馬藝欣 萬朔君 張子周 牛童課文朗讀出色的孩子:許越馨 穆昌志 宋依壕 楊錦明 黃鈺婷 周海諾 張婧恩 周佳旭陳常林 林壯 黃梓軒 何媛熙 光榮榜整理ppt光榮榜關(guān)心班集體及同學(xué)的孩子:許越馨 張瑩 張晁碩 張宸瑞 芮子栩 趙璽睿陳常林 秦浩銘 何媛熙 劉一錦 吳曉軒 陳思仰 萬怡雯

4、整理ppt警示榜學(xué)習(xí)有待提高的孩子:(包括90分以下)宋佳瑩 王蕭 張玉鵬袁夢 王金洋 整理ppt 請接受孩子上半學(xué)期在校的表揚信。這種形式只是讓家長您間接了解孩子的表現(xiàn),更重要的是讓孩子從您的手里接收表揚,去感受老師、父母共同的贊許,建立自信,激發(fā)孩子自身對學(xué)習(xí)的能量。但這需要家長您的督促,才會讓我的這份小心思產(chǎn)生更大的能量。 沒發(fā)的孩子家長,千萬不要灰心,我只是告訴您,孩子近期問題有些嚴重,為了提醒您今后把精力多放在孩子身上,孩子需要關(guān)注就會有進步。您的自信才能帶給孩子學(xué)習(xí)上的更大動力。(王瀟)整理ppt 正是我對每個孩子的愛,也不是對哪個孩子有意見,我想把真心付給每個孩子,希望每個孩子都

5、有進步??晌业牧α刻邢?,孩子是您的,我需要您的幫助,需要您在家的嚴督促,更需要您持之以恒的督促和指導(dǎo)。孩子進步了,您感受到幸福,我會更幸福。 我們的人生是孩子,不要找任何理由去推脫責(zé)任,不要 讓忙擠走了對孩子的關(guān)心。當壞習(xí)慣養(yǎng)成了,您再擠時間晚了。我希望大家能向時刻關(guān)心孩子的張宸瑞的家長學(xué)習(xí),就讓我們聽聽他是如何教育關(guān)心孩子的。 整理ppt語文試卷中存在問題 1、書寫不規(guī)范和錯別字現(xiàn)象開始顯露。 2、看圖寫話大多數(shù)學(xué)生都能看懂圖意,發(fā)揮想象,能寫出圖上的在干什么,還能對人物的對話和心理活動做簡單描寫。另外,就是普遍存在的斷句錯誤標點亂用,語句不通順和錯別字現(xiàn)象。整理ppt后半學(xué)期語文努力的方

6、向 一、加強詞語搭配和句式訓(xùn)練。引導(dǎo)學(xué)生多留心平時生活,在生活中準確運用數(shù)量詞,進行相關(guān)的句式專項練習(xí),指導(dǎo)學(xué)生寫完整準確的句子,指導(dǎo)學(xué)生注重情境,強化語感,寫優(yōu)美生動的句子。 二、指導(dǎo)看圖寫話時啟發(fā)學(xué)生展開合理想象,聯(lián)系生活實際,使靜止的畫面動起來,使單調(diào)的畫面動起來。三、培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣和答題習(xí)慣。四、注重周記作業(yè)的指導(dǎo)和督促(注意書寫、標點、構(gòu)段及用詞用句)整理ppt 1. 課文大聲朗讀5-10遍,家長簽字。 2. 用筆圈出帶生字的詞語,“我會認”的字注上拼音并口頭組3個詞,“我會寫”的字田字格里寫出字的結(jié)構(gòu)和剩余筆畫,并在范字周圍給該字組兩個詞語。重視口頭作業(yè)的落實。 預(yù) 習(xí) 要

7、 求整理ppt 1. 熟讀課文3遍,有背誦要求的需要背誦。2. 快速認讀課后生字,每個生字口頭組詞3個。3. 完成“我會寫”中課堂上沒有完成的書寫內(nèi)容。4.生字聽寫后,和家長一起批改,讓孩子及時改錯。(發(fā)的試卷和優(yōu)化設(shè)計批改) 預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)內(nèi)容中有些需要檢查正確率,請您陪同孩子完成,并檢查是否正確。復(fù) 習(xí) 要 求整理ppt一、不要過分關(guān)心孩子。這樣做容易使孩子過度的以自我為中心,認為人人都應(yīng)該尊重他,結(jié)果成為自高自大的人。二、不要溺愛孩子。要讓孩子從小知道權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系,不盡義務(wù)不能享受權(quán)利。三、不要把孩子圈在身邊。應(yīng)該鼓勵孩子同同齡人一起生活學(xué)習(xí)玩耍,這樣才能學(xué)會與人相處的方法。四、不要勉強

8、孩子做一些不能勝任的事。孩子的自信心多半是由做事成功而來的,強迫他們做理所不能急的事,只會打擊他們的自信心。五、不要對孩子太嚴厲、苛刻甚至打罵。這樣會使孩子養(yǎng)成自卑、膽怯、逃避等不健康心理,或?qū)е路纯埂⒄f謊離家等異常行為。整理ppt希望引導(dǎo)孩子獨立做事要培養(yǎng)孩子的自立能力,做一些家務(wù),培養(yǎng)勞動技能和生活自理能力。自己整理書包,不丟三落四,讓孩子檢查好書本等學(xué)習(xí)用品再來學(xué)校。書包多準備一兩本練習(xí)本(田字格帶拼音的)每天戴好領(lǐng)巾和小黃帽。整理ppt給家長一些這樣的建議: 第一、抓作業(yè)。 要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè),必須檢查??陬^作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率,并要簽字。第二、抓態(tài)度。 要求學(xué)習(xí)專

9、心、細心,勇于克服學(xué)習(xí)中的困難。書寫要工整、清潔、準確,不能馬虎了事。第三、抓衛(wèi)生。 要求幫助孩子搞好個人衛(wèi)生、班級衛(wèi)生、學(xué)習(xí)用品衛(wèi)生。保持干凈整潔。整理ppt第四、根據(jù)孩子的個性特點,對孩子作出必要的指導(dǎo)與調(diào)整。 孩子的個性各有不同,在做作業(yè)時也表現(xiàn)出不同的特點,例如:有的孩子做作業(yè)是快而馬虎,草草完事;有的孩子雖然仔細,認真卻過于磨蹭,而且仔細的過分,橡皮不離手,別的孩子做十分鐘的作業(yè),他要一個多小時;有的孩子邊寫邊玩,每天作業(yè)寫到八、九點鐘還做不完。這些不良的做法,久而久之都會形成習(xí)慣,不但會嚴重影響學(xué)習(xí),還會給今后的工作生活帶來不良的影響。希望家長能夠及時采取相應(yīng)的方法,如:馬虎的重寫

10、、慢的規(guī)定完成時間等,千萬不能聽之任之。整理ppt語文學(xué)習(xí),必須樹立“大語文觀”: 簡單地說:哪一個名作家,是靠語文課學(xué)出來的?語文的外延等于生活的外延:學(xué)生必須參加各種課外活動,開放眼界;學(xué)生必須大量閱讀,進行必要的語言積累。整理ppt第五、加強閱讀和寫話訓(xùn)練 閱讀和看圖寫話這方面仍然有待增強。許多學(xué)生閱讀理解有困難,看圖寫話更是無從著手,這學(xué)期寫話要求寫得具體一些,不能只是3-5句干巴巴的話了。要能說出、寫出精彩的話來,除了必要的生活經(jīng)驗,還要大量的閱讀課外讀物。閱讀需要量的積累,僅靠一本語文書是遠遠不夠的,而且閱讀可以提高記憶力和理解力,對領(lǐng)悟數(shù)學(xué)中的應(yīng)用題大有益處。語文課程標準指出:到

11、二年級結(jié)束,學(xué)生的閱讀量為5萬字?,F(xiàn)在我布置學(xué)生讀和背的作業(yè),就是要養(yǎng)成他們的閱讀習(xí)慣。這個讀一定要讀出聲音來。讀完之后應(yīng)該問他一點相關(guān)的問題或者讓他提問題,要教會孩子邊讀邊思考?,F(xiàn)在開始要逐步引導(dǎo)他們看看有益于他們的書。語文綜合學(xué)習(xí)、七彩語文、全國優(yōu)秀作文選等都是比較好的書。能力強的孩子可以要求他背一些好的篇章、段落。整理ppt請家長要配合做到的:1、全方位關(guān)心孩子在校情況,各項作業(yè)批改簽名。2、每天孩子的語數(shù)作業(yè)認真檢查后 批改 簽名。3、督促孩子準備好各項學(xué)習(xí)用品。整理ppt其他注意事項: 1、時間。班長、中隊長、值日生早上7點40到校,其他學(xué)生7點50到校,下午2:00到校。 2、學(xué)生

12、請假提前給老師打電話,請家長在孩子上學(xué)期間保持電話暢通。 3、電話號碼如更改請及時通知老師。整理ppt最后想對家長說的話1、好學(xué)生是老師教出來的,更是自己學(xué)出來的 。2、 每個學(xué)生都渴望進步,他們的落后是暫時的和有原因的。 3、家長要多一些時間和耐心去和孩子交流,現(xiàn)今的孩子都很有思想、主見,他們并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與,他們更需要的是和家長的真誠交流。作為家長,要在與孩子交流中了解孩子的內(nèi)心世界,善于發(fā)現(xiàn)他 們的閃光點,學(xué)會欣賞孩子,要讓他們認識到自己能行,是好樣的。整理ppt 為人父母者,在孩子面前所表現(xiàn)出來的做人修養(yǎng),和愛一樣重要。因為它是父母對孩子進行家教的靈魂。整理ppt請所有的家長記住這樣一句話:“你可以不是天才,但你可以

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論