醫(yī)學(xué)精品課件關(guān)愛留守兒童-情暖辰光大手牽小手

1、構(gòu)筑留守兒童溫馨之家 辰光學(xué)校 2017年12月 情暖辰光，大手拉小手2021/7/15 星期四1 ?？h辰光學(xué)校是留守兒童的“溫馨家園”2021/7/15 星期四2【學(xué)校概況】?？h辰光學(xué)校位于素有“文化之鄉(xiāng)”美譽的小河鎮(zhèn)，是一所執(zhí)著追求精細化教育的學(xué)校。學(xué)校現(xiàn)有小學(xué)部、幼兒部東校區(qū)和西校區(qū)三個校區(qū)，小學(xué)現(xiàn)有36個教學(xué)班，幼兒園16個班 ，在校生2400余人，教職工150余人。 2021/7/15 星期四3 學(xué)校緊緊圍繞“特色育人、爭創(chuàng)一流”的辦學(xué)目標(biāo)，立足于幸福教師、創(chuàng)新課程、開放課堂、優(yōu)化環(huán)境、精心服務(wù)，彰顯“學(xué)業(yè)+特長”，踐行質(zhì)樸務(wù)實與開拓進取相融合的辰光精神，努力培養(yǎng)“會學(xué)習(xí) 會生活 會

2、感恩 會創(chuàng)造”的學(xué)業(yè)優(yōu)良、身心健康、素養(yǎng)全面的陽光少年。2021/7/15 星期四4小 學(xué) 部2021/7/15 星期四5幼兒園東、西校區(qū)2021/7/15 星期四6 2021/7/15 星期四7 2021/7/15 星期四8 2021/7/15 星期四9 2021/7/15 星期四102021/7/15 星期四112021/7/15 星期四122021/7/15 星期四132021/7/15 星期四14 2021/7/15 星期四152021/7/15 星期四16 2021/7/15 星期四17 2021/7/15 星期四18 2021/7/15 星期四19 我校小學(xué)部總?cè)藬?shù)1897人，本學(xué)

3、期留守兒童350人，占全校人數(shù)的18.5%，其中父母單方在外務(wù)工的150人，父母雙方在外務(wù)工的201人，其中特困留守兒童80人。幼兒部500人，其中留守幼兒11人，約占總?cè)藬?shù)的2.2%。 2021/7/15 星期四20 本學(xué)期，辰光小學(xué)開展“情暖辰光、大手牽小手”關(guān)愛留守活動，各班老師統(tǒng)計班內(nèi)留守兒童基本信息，建檔，采用學(xué)習(xí)幫扶，生活照顧等不同的方式，給這些孩子送上關(guān)心和愛心。這項活動在高校長的重視下、劉校長的精心安排下迅速得到班主任老師、任課老師，后勤阿姨和同學(xué)們的響應(yīng)，大家在用不同的方式表達著對這些孩子的關(guān)心，并讓家長也一起分享這份溫暖和感動。2021/7/15 星期四21教師關(guān)愛篇手拉手

4、共成長 2021/7/15 星期四22 2021/7/15 星期四23 2021/7/15 星期四24 2021/7/15 星期四252021/7/15 星期四26 2021/7/15 星期四27 2021/7/15 星期四28 2021/7/15 星期四29 2021/7/15 星期四30書信寄親情 “親情家書”不僅是一封信，更是一份愛與溫暖的傳遞，寫下一句句話，引導(dǎo)孩子們熱愛生活，懂得感恩，同時也讓父母有更多機會了解孩子。2021/7/15 星期四31 2021/7/15 星期四32 2021/7/15 星期四33 2021/7/15 星期四34 2021/7/15 星期四35 2021/

5、7/15 星期四36 2021/7/15 星期四37親情視頻溫暖你我！ 還有一個四年級女生在寫“愛的呼喚”這篇作文時用這樣的開頭“媽媽，樹葉黃了，我想你了.”最后寫到“多少次我從睡夢中驚醒，仿佛媽媽仍然陪伴在身邊，多少次想念媽媽，我躲在無人的角落獨自哭泣.” 聲聲呼喚：媽媽回來看看我，看看我。當(dāng)看到孩子們寫下感動的文字時，老師第一時間與媽媽取得聯(lián)系，與孩子親情連線。 2021/7/15 星期四38 “看到了，看到了”視頻里出現(xiàn)爸爸媽媽的頭像時，孩子的眼角閃出了淚光，聊家常，說趣事，你一句，我一句，聊的不亦樂乎，每次視頻通話，孩子們都洋溢著開心幸福的笑臉。2021/7/15 星期四39 2021

6、/7/15 星期四40 2021/7/15 星期四41 2021/7/15 星期四42生活照顧篇生活老師是媽媽 后勤生活阿姨自發(fā)地關(guān)愛留守兒童，給他們媽媽般的溫暖，孩子們親切的稱她們“阿姨媽媽”.2021/7/15 星期四43 生活照顧中會帶孩子看病，滴眼藥水2021/7/15 星期四44 多洗一次頭2021/7/15 星期四45 為孩子蓋被子2021/7/15 星期四46 涂護膚品2021/7/15 星期四47 觀察孩子穿衣是否單薄，為寶貝兒拉拉鏈2021/7/15 星期四48 講故事2021/7/15 星期四49 吹頭發(fā)2021/7/15 星期四50 洗腳2021/7/15 星期四51 洗

7、手2021/7/15 星期四52 剪指甲2021/7/15 星期四53 我們陪著你，一針一線都是愛2021/7/15 星期四54 阿姨像媽媽！2021/7/15 星期四55送橘子和糖果2021/7/15 星期四56領(lǐng)導(dǎo)慰問篇人文關(guān)懷勝親人 學(xué)校把“留守兒童”的教育納入到學(xué)校的常規(guī)工作中，建立留守兒童檔案，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自與孩子們促膝交談，并為孩子買來日常生活用品、學(xué)習(xí)用具分批贈送給孩子，當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親手把這些學(xué)習(xí)用具放到孩子們手中，聽到他們激動地帶有哭腔的感謝、看到他們滿是幸福滿足的笑臉時，心中充滿了溫暖。讓孩子的童年因關(guān)愛而溫馨，留守孩子因大愛而美好。2021/7/15 星期四57 高校長等校領(lǐng)導(dǎo)給留守兒童發(fā)放學(xué)習(xí)用品2021/7/15 星期四58 高校長、宗校長、劉校長與留守兒童合影留念2021/7/15 星期四59快樂六一學(xué)校為特困留守兒童設(shè)立助學(xué)金2021/7/15 星期四602021/7/15 星期四61 校園生活是學(xué)習(xí)的地方，是教書育人的地方，更是師生共同生活的地方，如何讓所有的師生共度一段美好的生活時光，共享一份幸福的校園生活，如何讓師生留下