18她是我的朋友_課件

1、她是我的朋友自學(xué)要求： 1、借助拼音讀準(zhǔn)字音，認(rèn)識生字。 2 、小組識記生字并組詞。 3 、能夠流利地朗讀課文。 醫(yī)院 醫(yī)生 護士 消息確認(rèn) 輸血 血型 是否 草墊 酒精 掩蓋 拳頭制止 輕柔 周圍輸血：血型：理解詞語讀一讀：是治療措施之一。將血液或血液的組織部分?jǐn)?shù)給病人。輸血的目的主要是增加血量，提高血漿蛋白，從而改善循環(huán)，改變血液成分，提高血液帶氧能力和增強抵抗力。我們通常所說的血型就是ABO血型系統(tǒng)而言，共有A、B、AB、O四種。輸血時要求供著和受者血型相配，否則甚至?xí)霈F(xiàn)生命危險。休克：人短時間失去知覺。迫在眉睫：比喻事情已到眼前，十分急迫。輸（輸血） 拭（擦拭）愉（愉快） 試（考試）

2、捂（捂?。?竭（竭力）語（語文） 喝（喝水）課文講的是小男孩阮恒為了挽救小伙伴的生命，毅然獻出了自己的鮮血。第一部分：第二部分：第三部分：第四部分：給課文分段：（1）“我”聽說過這樣一個故事。（24）孤兒院的一個小姑娘被炸成重傷，急需輸血。（511）講小男孩是怎樣獻血的。（1214）講小男孩給小姑娘輸血的原因。（二）同桌自學(xué)任務(wù)：1，故事發(fā)生的時間是什么時候？2，是誰給小姑娘輸了血？3，小男孩怎樣給小姑娘輸血？4，阮恒為什么要給小姑娘輸血？ 一陣沉默之后，一只小手顫抖地舉起來。忽然又放下去，然后又舉起來。迫在眉睫了解故事發(fā)生的背景一陣沉默之后，一只小手顫抖的舉了起來。（他想： 顫抖表示小男孩內(nèi)

3、心的緊張和害怕。忽然又放下去，（他想： ）然后又舉起來。（他想： 又 又 表示小男孩矛盾，猶豫。）小男孩躺在草墊上。小男孩很快地躺在草墊上。(三)小組討論：獻血前、 獻血時 、獻血后阮恒的心情是怎樣的，通過哪些句子體會到的？匯報交流學(xué)習(xí)效果 獻 血 前 一陣沉默之后，一只小手顫抖地舉起來。忽然又放下去，然后又舉起來。從中圈出表示動作的詞。 舉、放、又舉討論：沉默之后，阮恒為什么顫抖地舉起小手？ 阮恒舉起手為什么又放下，然后又舉起來？兩次“舉”起手，有什么不同？ 情緒激動而緊張 反映了他獻與不獻血的思想斗爭很激烈。想一想？獻血時 過了一會兒，他突然啜泣了一下，全身顫抖并迅速用另一只手捂住臉。這句

4、話寫出了阮恒當(dāng)時心情怎樣？ 過了一會兒，他又開始嗚咽，并再一次試圖用手掩蓋他的痛苦。他這時的心情又是怎樣？ 接著，他那不時的啜泣變成持續(xù)不斷的低聲哭泣。他眼睛緊閉著，用牙咬著自己的小拳頭，想竭力制止抽泣。這一段描寫突出了什么？自學(xué)：1，課文幾次寫了男孩哭？把有關(guān)詞語畫下來。2，從這些描寫中，你們知道了什么？獻血后 男孩立刻停止了哭泣，好像剛才什么事也沒有發(fā)生一樣。男孩的感情變化這么快，這是為什么？ 醫(yī)生的安慰打消了他的顧慮，因而像沒事一樣。小組合作讀一讀找出描寫阮恒表情和動作的詞語： 神情動作內(nèi)心活動舉放舉猶豫啜泣捂害怕掩飾嗚咽掩蓋更害怕又掩飾哭泣咬非常害怕竭力掩飾過了一會兒，他突然啜泣了一下

5、，全身顫抖并迅速用另一只手捂住臉。但過了一會兒，他又開始嗚咽，并再一次試圖用手掩蓋他的痛苦。接著，他那不時的啜泣變成了持續(xù)不斷的低聲哭泣。他眼睛緊閉著，用牙咬著自己的小拳頭，想竭力制止抽泣。 過了一會兒，他突然啜泣了一下，全身顫抖并迅速用另一只手捂住臉?！疤蹎?，阮恒？”醫(yī)生問到。阮恒搖搖頭。但過了一會兒，他又開始嗚咽，并再一次試圖用手掩蓋他的痛苦。醫(yī)生又問是不是針刺疼了他，他又搖了搖頭。 接著，他那不時的啜泣變成持續(xù)不斷的低聲哭泣。他眼睛緊閉著，用牙咬著自己 的小拳頭，想竭力制止抽泣。 醫(yī)生問她為什么這樣哭，然后用輕柔的聲音安慰她。男孩立刻停止了哭泣。好像什么事也沒有發(fā)生過一樣。 想像一下醫(yī)生

6、當(dāng)時說了些什么，“阮恒立刻停止了哭泣，好像剛才什么事也沒有發(fā)生一樣?！?“小阮恒的鮮血流入了小女孩的身體內(nèi)，她慢慢地睜開了眼睛，她第一眼看到的就是她的朋友。是朋友將她幼小的生命挽回，是朋友讓她感到了這世界的溫暖，是朋友使阮恒勇敢地舉起了手，是朋友使他有了戰(zhàn)勝面臨死亡的勇氣。他們的手緊緊地握在了一起。 想一想，假如你是文中的醫(yī)生，是站在旁邊的的孤兒，是蘇醒過來的小女孩，你會對阮恒說些什么？ 讀了第三部分（12-14自然段）特別是聽了小男孩的回答：“她是我的朋友”，你想說些什么？結(jié)尾與拓展你知道小男孩為什么那么痛苦了嗎？ 以為自己把血給了小女孩，自己就會死了。2. “她是我的朋友”，阮恒這樣說的時候，他是怎么想的？你想到了什么？ 他不想自己、為別人著想、無私奉獻的精神，這是多么可貴呀！3. 展開想象，醫(yī)生安慰阮恒會說些什么話？4. 學(xué)了文章，你有什么收獲？朋友，可以把快樂加倍，把悲傷減半。 馬庫斯.T.西塞羅2. 有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎。 孔子3. 看你的朋友，就可以知道你是什么樣的人。 米格爾.德.塞萬提斯4. 友情最重要的不是接收愛，而是奉獻愛。 亞里士多德5. 老朋友是最好的鏡子。 赫伯