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文檔簡介

1、Module10 Unit1This is his head 1.掌握本課的單詞: his,head,leg,foot,on,arm,hand2.學(xué)習(xí)主要句型:Point to This is his學(xué)習(xí)目標(biāo)headarmhandlegfootheadhandarmlegfootPoint and chant.Head, head, this is his head.Arm, arm, this is his arm.Hand, hand, this is his hand. Leg, leg, this is his leg. Foot, foot, this is his foot.Let

2、s play a game!游戲規(guī)則用point to 的句型老師讓學(xué)生指身體部分，出錯最少的小組獲勝。 Task one: Read by yourselves in 2 on 571. 學(xué)生自己大聲朗讀第十模塊第一單元第二部分的課文, 邊讀邊畫出自己不理解的單詞和句子。2. 聽2遍錄音。3. 播放Flash動畫，學(xué)生自己跟讀Task two: Group work:1. 小組（4-8人）交流課文，并認(rèn)讀生詞、短語。（讀課文注意語音、語調(diào)，單詞注意輕重音）。并討論本節(jié)課你發(fā)現(xiàn)的重點單詞，短語，句子。2. 小組上臺展示。3. 其他組給予評價并發(fā)出挑戰(zhàn)。Task Three: Practice用This is my+身體部分和This is his+身體部位的句型進行練習(xí)。你能說出它們的英語嗎1.身體（） A. hand2.腿（） B.body3.胳膊（） C.arm4.手（） D. head5.頭（） E.leg你認(rèn)為下列衣服應(yīng)該穿在身體哪一部位？連一連A .arm B. hand C. Leg D.foot E. headsummary本節(jié)課我學(xué)到的短語有：本節(jié)課我學(xué)到的句型有：Homework1.回家畫一幅你喜歡的人，動物或玩具，畫好之后用英語句型this is句型對圖片的身體部位進行描述，向父母和同學(xué)介紹。2.Write down the

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