《3.4聲音素材處理》 PPT_第1頁(yè)
《3.4聲音素材處理》 PPT_第2頁(yè)
《3.4聲音素材處理》 PPT_第3頁(yè)
《3.4聲音素材處理》 PPT_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、聲音素材處理 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1 、了解音頻素材的獲取途徑與方法； 2 、了解音頻文件的類型，學(xué)會(huì)正確選擇適合需要的聲音文件格式。 3 、通過(guò)學(xué)習(xí)會(huì)用Goldwave軟件編輯音頻文件，掌握簡(jiǎn)單的音頻編輯方法和轉(zhuǎn)換，如：對(duì)音頻文件進(jìn)行裁剪、合成、改變音調(diào)、格式轉(zhuǎn)換等簡(jiǎn)單編輯的方法。 4 、選擇合適的播放軟件播放各種音頻文件。 學(xué)習(xí)任務(wù)單：任務(wù)一： 觀看微課視頻，學(xué)會(huì)用Glodwave軟件對(duì)音頻文件進(jìn)行編輯。 任務(wù)二： 自主探究，用錄音機(jī)和 Goldwave 軟件各錄制一段自己的聲音，可以是詩(shī)歌朗誦、唱歌等，比較一下用錄音機(jī)和 Goldwave 軟件錄制聲音有什么區(qū)別？ 將錄制好的聲音文件通過(guò)Goldw

2、ave軟件做適當(dāng)編輯，去除空白或多余部分，保存并提交。 任務(wù)三： 在試聽(tīng)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)光有人聲太單調(diào)了，如果有背景音樂(lè)多好聽(tīng)啊， 將編輯好的聲音文件與背景音樂(lè)混音，保存并提交。 任務(wù)四：（提高任務(wù)） 我們已完成了聲音的基本處理，但我們還想讓聲音變得更美妙，該怎么處理呢？用Goldwave軟件給制作好的音頻加上特效（如回聲、變場(chǎng)、淡入淡出等） 課堂小結(jié)我們來(lái)回顧一下今天的課堂，談?wù)勀銖闹袑W(xué)到了哪些知識(shí)。1、聲音獲取的途徑與方法2、GoldWave的功能3、聲音文件的格式有哪些，最常用的有哪些？4、今天同學(xué)們花費(fèi)了很多的時(shí)間和精力完成了自己的作品，老師能不能隨意的發(fā)布到網(wǎng)上？為什么？用聲音記錄青春的足跡，用音樂(lè)點(diǎn)燃生命的激情，再見(jiàn)！如果你有興趣的話，回家可以下載這個(gè)軟件，體驗(yàn)GoldWave中的其它功能。 從網(wǎng)上獲取、直接錄制、從CD和VCD上截取GoldWave不僅可以幫助我們裁剪音頻、合成音頻、讓音頻變聲，還可以給我們帶來(lái)快樂(lè)和笑聲不能

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論