2022年一級美術(shù)下冊教學工作總結(jié)

1、一年級美術(shù)下冊教學工作總結(jié)一年級美術(shù)下冊教學工作總結(jié)一學期來，本人比較順利地完成了美術(shù)教學任務。當然在教學中 我享受到收獲的喜悅， 也在教學中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題?，F(xiàn)將這學期 的教學工作總結(jié)如下：一、主要工作本學期主要以鍛煉動手能力和認識感受能力的繪畫和手工制作課 題為基礎(chǔ)，其中包括繪畫、拼、剪、貼、彩泥、等，在內(nèi)容方面，題 材顯得更為豐富和多樣，有學生生活中常見的，也有一些不常見的、比較新穎的， 對調(diào)動學生學習的積極性很有利，除了常規(guī)的繪畫手工之外，本冊教材還增加了手工制作等豐富的藝術(shù)方式，并加入了一些 繪畫技巧，使教材內(nèi)容更豐富，也能夠適應兒童的發(fā)展。二、取得的成績一年級的學生想象力比較豐富

2、，繪畫能力比幼兒園有了較大的提 高，是迅速提高藝術(shù)能力的好時機。通過這學期的學習，學生對美術(shù)學習的基本方法已基本了解并適應，對一些繪畫構(gòu)圖著色， 手工剪貼制作的技能也有了一定的認識，基本能夠完成較完整的作品， 在創(chuàng)新思維上，一些學生能對事物發(fā)散思維，有些想法還非常獨到。學生能運用形、 色、空間等美術(shù)語言， 以描繪和立體造型的方法，選擇適合于自己的工具、材料，記錄與表現(xiàn)所見所聞、所感所想的事物，發(fā)展美術(shù)構(gòu)思與創(chuàng)作的能力，傳遞自己的思想和情感。運用對比與和諧、對稱與均衡、節(jié)奏與韻律等組合原理， 了解一些簡單的創(chuàng)意、設(shè)計方法，并進行設(shè)計和裝飾，美化身邊的環(huán)境。學生能欣賞、認識自然美，通過描述、分析與

3、討論等方式，了解美術(shù)表現(xiàn)的多樣性， 能用一些簡單的美術(shù)術(shù)語， 表達自己對美術(shù)作品的感受和理解。 還能結(jié)合學校和社區(qū)的活動， 以美術(shù)與科學課程和其他課程的知識、技能相結(jié)合的方式，進行策劃、制作、表演與展示，體會美術(shù)與環(huán)境及傳統(tǒng)文化的關(guān)系。三、存在的問題一部分學生在創(chuàng)新思維方面的能力還比較欠缺。而有的學生基礎(chǔ)知識薄弱，想象力下降 ; 有的學生上課缺少興趣等。四、今后努力的方向跟班主任聯(lián)系配合，端正學生對美術(shù)課的態(tài)度和認識。利用課堂教學，充分發(fā)揮直觀教學手段激發(fā)學生對美術(shù)的興趣。利用欣賞、復習等手段，彌補學生的知識缺陷和想象力。利用班級作業(yè)展評， 提高學生對美術(shù)的興趣， 增強競爭意識等等?？傊?，我將

4、繼續(xù)做好備、教、批、輔、考的基本要求中的各項工 作。教學中認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，明確教學目標和教學重點。注重面向全體學生，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)他們的人文精神和審 美能力，為促進學生健全人格的形成， 促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的 基礎(chǔ)。在今后的教育教學工作中， 除認真參加學校及教研組組織的各 種政治業(yè)務學習外，還要訂閱教育教學刊物，從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學習，取人之長，補己之短。從而使自己更好地進行教育教學工作，并能更快地適 應二十一世紀的現(xiàn)代教 學模式?！疽荒昙壝佬g(shù)下冊教學工作總結(jié)二】本人于 201X年 xx 月出生于 xx 市 xxx 鎮(zhèn),xx 年畢業(yè)于 xxxx 美術(shù) 系,

5、xx 年 x 月取得 xxx 本科文憑。 xxx 年被評為中學美術(shù)一級教師，現(xiàn)申報中學美術(shù)高級教師職稱。一、思想政治方面忠誠于黨的教育事業(yè)， 熱愛本質(zhì)工作，認真遵守學校的規(guī)章制度，服從領(lǐng)導的安排，工作上兢兢業(yè)業(yè)，有強烈的事業(yè)心和責任心，以身 作則，為人師表，辛勤耕耘，默默奉獻。以寬容、友愛之心與同事相 處，同事間的關(guān)系相處非常融洽。二、教學教研方面教學方面在教育教學工作中，我認真遵照教學大綱的要求，遵循美術(shù)教育原則，根據(jù)學校的實際情況以及學生的年齡特征制定出切實可行的教學計劃。 同時在課堂上認真上好每一節(jié)課，把自己所學的知識盡心的傳授給學生， 使學生學到了一定的基礎(chǔ)知識，掌握了美術(shù)的基本技能和

6、技巧，同時也學會了判斷美和創(chuàng)造美， 提高了學生的審美能力。在教學中，我注重激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣。我認為興趣是學習美術(shù)的基本動力， 我充分發(fā)揮美術(shù)教學的特有魅力，使課程內(nèi)容形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣，并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起，強調(diào)了知識和技能在幫助學美化生活方面的作用，使學生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特價值。 在課外認真輔導興趣小組的學生，任現(xiàn)職以來所輔導的學生有二百余人在全國、省市獲獎。 06 年在丹陽市元旦作品展覽中獲 優(yōu)秀輔導老師，07 年在中國關(guān)心下一代身心健康工程全國義演活動中獲江蘇賽區(qū) 最佳輔導老師獎。同年在第十二屆全國

7、中小學生繪畫、書法作品比賽中，榮獲繪畫類指導工作一等獎。一位學生的書法作品發(fā)表在美術(shù)教育雜志上，201X年一位學生的書法作品發(fā)表在丹陽市愛祖國愛家鄉(xiāng)xxxx 上。200 6 、 201X 年十位學生的書法作品被選送到日本展出。有三位學生考取了省丹中的藝術(shù)特長生。多年的教學成果，獲得了領(lǐng)導和同行的認可， 03 年被評為鎮(zhèn)教學骨干， 04 年所在的新橋中學被評為丹陽市藝術(shù)教育特色學校，04 年繪畫作品在丹陽市中小學教工書畫比賽中獲三等獎， 有兩幅繪畫作品在雜志上發(fā)表，一幅繪畫作品被選送到日本展出。 05 年所在的新橋中學體藝教研組被評為 文明教研組。教案xxxx獲市三等獎， 06 年在丹陽市第十屆

8、教學節(jié)活動中獲教學能手稱號。任現(xiàn)職以來連續(xù)兩年被評為新橋鎮(zhèn)先進教師，06年市考核優(yōu)秀，調(diào)入華校之后，每年都是先進個人。教科研方面積極參加教科研活動， 并在教學活動中不斷實踐和探索。 201X年，負責并參與的省級課題九年一貫制美術(shù)教學的銜接和優(yōu)化; 有 15篇論文在省市獲獎，其中美術(shù)課堂的六度 發(fā)表于當代教育研究，藝術(shù)的靈感 - 生活發(fā)表于美術(shù)教育雜志。三、德育教育工作調(diào)入華校之后我一直擔任副班主任工作，我深深意識到，教育的 過程是創(chuàng)造性很強，又極富挑戰(zhàn)性的過程。只懂教書不會育人，不是 一個合格的教師。我謹記陶行知先生的一句話：捧著一顆心來，不帶半根草去。全身心地投入到教育教學工作中，對待學生坦

9、誠而不魯莽、關(guān)心 而不驕縱、信任而不包庇，因而在學生當中樹立了良好的師長形象，使學生敬而親之。 長期的教學工作， 使我在德育管理方面形成了一些 獨特的方法，管理水平也不斷提高，取得了較好的成績，連續(xù)兩年被 評為學校的優(yōu)秀副班主任。以上是我任現(xiàn)職以來在教學、教育等方面的一些做法與成績，但 還存在工作不大膽， 教學工作深度不夠等不足的地方，那將是我今后 要不斷完善的方向。 我將會以此自勉， 在自己的工作崗位上踏踏實實 地工作，為教育事業(yè)做出更大的貢獻?！疽荒昙壝佬g(shù)下冊教學工作總結(jié)三】歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間一個學期又要結(jié)束了。在這一個學期中，我擔 任一年級美術(shù)教學工作。 在工作中我享受到了收獲與喜悅，也在

10、工作 中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。 我對這個學期中的美術(shù)課教學工作總結(jié)如下：一、教學計劃貫徹情況教學中認真遵照教學大綱要求認真貫徹黨的教育方針，堅持思想 教育和技能教育， 大力推廣素質(zhì)教育， 按時按質(zhì)地完成了本期的教育 教學工作，工作上兢兢業(yè)業(yè)， 愛校如家，對學生以身作則， 言傳身教。二、教學工作在教育教學工作中，我認真遵循美術(shù)教育原則，根據(jù)學校的實際 情況以及學生的年齡特征制定出切實可行的教學計劃。同時在課堂上 認真上好每一節(jié)課， 把自己所學的知識盡心的傳授給學生，使學生學 到了一定的基礎(chǔ)知識， 掌握了美術(shù)的基本技能和技巧，同時也學會了 判斷美和創(chuàng)造美，提高了學生的審美能力。在教學中，我注重激發(fā)學

11、生學習美術(shù)的興趣。我認為興趣是學習 美術(shù)的基本動力， 我充分發(fā)揮美術(shù)教學的特有魅力，使課程內(nèi)容形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣，度。并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起，強調(diào)了知識和技能在幫助學美化生活方面的作用，使學生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特魅力。為使學生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。在美術(shù)教學中，我還注重面向全體學生，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)學生的人文精神和審美能力， 為促進學生健全人格的形成， 促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基矗因此， 我選擇了基礎(chǔ)的有利于學生發(fā)展的美術(shù)知識和機能，結(jié)合過程和方法，組成課程的基本同時，要課程內(nèi)容的層次性適應不同素質(zhì)的學生，使他們在

12、美術(shù)學習過程中， 逐步體會到美術(shù)學習的特征，習能力，為終身學習奠定基礎(chǔ)。三、 經(jīng)驗和教訓形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學 1 、教師要認真貫徹本教學大綱的精神，處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓練的關(guān)系。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過程 中，加強思想品德教育。要充分發(fā)揮美術(shù)教學情感陶冶的功能，努力 培養(yǎng)學生健康的審美情趣，提高中生的審美能力。 2 、要貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學形式，充分調(diào)動學生的學習積極性，使他們生動、活潑 地學習，大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。 3 、教師應加強示范， 并充分利用展示圖片、 美術(shù)作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進行直觀教學。 4 要關(guān)心美術(shù)教學的

13、改革和發(fā)展，積極進行教學改革實驗，努力 提高教學質(zhì)量。 5 、學業(yè)考核以平時成績?yōu)橹?，考核可采取多種方式。 6 、對學生美術(shù)學習的評價要盡可能做到態(tài)度習慣養(yǎng)成和知識能 力發(fā)展并重，并鼓勵大膽創(chuàng)進和個性發(fā)揮，即著眼于實際成績，更注 重未來發(fā)展。 7 、美術(shù)教學要盡量注意學科間的聯(lián)系。如在講到點、線、面等概 念時，可聯(lián)系數(shù)學中的相關(guān)概念來解釋。四、自身素質(zhì)課堂之余，我認真參加了學校以及教研組組織的各種政治業(yè)務學 習外，還訂閱了教育教學刊物從理論上提高自己，完善自己，并虛心 向其他教師學習，取人之長，補己之短，從而使自己能更好的進行教 育教學工作，能更快地適應二十一世紀的現(xiàn)代化教學模式?！竟ぷ骺偨Y(jié)格

14、 式規(guī)范】標題：1、標題字號 一級標題：三號字 二級標題：小三 三級標題：四號 總結(jié)就三個標題就足夠使用了，最小號的標題不能小于小四號 !全部標題都加粗 ! 2、用宋體書寫 3、正標題居中，副標題依總結(jié)內(nèi)容而定，可頂格，也可居中 ( 頂 格寫不用前后空行 ) 正文：1、小四號宋體 2、如果標題上下都有內(nèi)容， 則上下都回車一下 ( 也就是都得空一 行) 3、注意文中的措辭與稱呼 4、正文行距是一點五倍行距 5、所有正文都不加粗 6、正文包括：時間、地點、活動內(nèi)容、主辦部門、參與人員、贊助單位、活動效果、活動后的收獲等7、插入照片不可超過3 張! 每張照片寬度和高度均不可少于5、0cm，不可高于

15、8、0cm 8、必須插入頁碼 ( 居中) 字數(shù)規(guī)定：1、對于小活動可以就“ 一頁紙”( 也就是小總結(jié)， 不局限于真的就一頁 ) 總結(jié);( 總結(jié)內(nèi)容要點見正文第六條 ) 2、對于大型活動，總結(jié)篇幅在3 到 5 頁即可，不可過長3、對于活動的金費預算和策劃等相關(guān)資料，可以做成附件。( 附件字 體得小于小四號字體， 不得過長， 以縮小字體的方法將其縮減為小于 三頁即可，不過字體也不能過小， 至少得清晰辨認。 如果大型活動 ( 如 迎新晚會、普物競賽等等 ) 附件過長，盡量縮減，最多不可超過六頁 ! 不能縮減為篇幅規(guī)定范圍的附件就略去，揀選重要的附件貼上。) 【工作總結(jié)寫法詳解】( 一) 總結(jié)的標題

16、總結(jié)的標題有種種形式，最常見的是由單位名稱、時間、主要內(nèi)容、文種組成，如 市財政局 年工作總結(jié)、 廠 年上半年工作總結(jié)。有的總結(jié)標題中不出現(xiàn)單位名稱， 如創(chuàng)先爭優(yōu)活動總結(jié) 、 年教學工作總結(jié)。有的總結(jié)標題只是內(nèi)容的概括，并不標明“ 總結(jié)” 字樣， 但一看內(nèi)容就知道是總結(jié)，如一年來的談判及前途等。還有的總結(jié)采用雙標題。 正標題點明文章的主旨或重心，副標題 具體說明文章的內(nèi)容和文種， 如構(gòu)建農(nóng)民進入市場的新機制運 城麥棉產(chǎn)區(qū)發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟的實踐與總結(jié) 、加強醫(yī)德修養(yǎng)樹立醫(yī)療新 風南方醫(yī)院惠僑科精神文明建設(shè)的經(jīng)驗。( 二) 總結(jié)的正文 和其他應用文體一樣，總結(jié)的正文也分為開頭、主體、結(jié)尾三部 分，各部

17、分均有其特定的內(nèi)容。1. 開頭 總結(jié)的開頭主要用來概述基本情況。包括單位名稱、工作性質(zhì)、主要任務、時代背景、指導思想，以及總結(jié)目的、主要內(nèi)容提示等。作為開頭部分，要注意簡明扼要，文字不可過多。2. 主體 這是總結(jié)的主要部分，內(nèi)容包括成績和做法、經(jīng)驗和教訓、今后 打算等方面。這部分篇幅大、內(nèi)容多，要特別注意層次分明、條理清 楚。主體部分常見的結(jié)構(gòu)形態(tài)有三種：第一，縱式結(jié)構(gòu)。就是按照事物或?qū)嵺`活動的過程安排內(nèi)容。寫作時，把總結(jié)所包括的時間劃分為幾個階段， 按時間順序分別敘述每個階段的成績、做 法、經(jīng)驗、體會。這種寫法的好處是事物發(fā)展或社會活動的全過程清 楚明白。第二，橫式結(jié)構(gòu)。按事實性質(zhì)和規(guī)律的不

18、同分門別類地依次展開內(nèi)容，使各層之間 呈現(xiàn)相互并列的態(tài)勢。這種寫法的優(yōu)點是各層次的內(nèi)容鮮明集中。第三，縱橫式結(jié)構(gòu)。安排內(nèi)容時，即考慮到時間的先后順序，體現(xiàn)事物的發(fā)展過程，又注意內(nèi)容的邏輯聯(lián)系，從幾個方面總結(jié)出經(jīng)驗教訓。這種寫法，多 數(shù)是先采用縱式結(jié)構(gòu)， 寫事物發(fā)展的各個階段的情況或問題，然后用 橫式結(jié)構(gòu)總結(jié)經(jīng)驗或教訓。主體部分的外部形式，有貫通式、小標題式、序數(shù)式三種情況。貫通式適用于篇幅短小、內(nèi)容單純的總結(jié)。它像一篇短文，全文 之中不用外部標志來顯示層次。小標題式將主體部分分為若干層次， 每層加一個概括核心內(nèi)容的 小標題，重心突出，條理清楚。序數(shù)式也將主體分為若干層次，各層用“ 一、二、三

19、” 的序 號排列，層次一目了然。3. 結(jié)尾 結(jié)尾是正文的收束，應在總結(jié)經(jīng)驗教訓的基礎(chǔ)上，提出今后的方向、任務和措施，表明決心、展望前景。這段內(nèi)容要與開頭相照應，篇幅 就不必再寫 不應過長。 有些總結(jié)在主體部分已將這些內(nèi)容表達過了，結(jié)尾。活動總結(jié)格式 ( 范文）1、基本格式(1) 標題：一般是根據(jù)中心內(nèi)容. 目的要求 . 總結(jié)方向來定。同一事物因總結(jié)的方向 -側(cè)重點不同其標題也就不同。 總結(jié)標題有單標題，也有雙標題。(2) 前言：即寫在前面的話，活動總結(jié)起始的段落。其作用在于用簡練的文字概括交代總結(jié)的問題，背景. 事情的大致經(jīng)過?；蛘哒f明總結(jié)的問題 . 時間. 地點.(3) 正文：正文是活動總結(jié)

20、的主體。正文的四個部分包括：情況 概述. 成績經(jīng)驗 . 存在的問題和教訓 . 今后努力的方向。其中成績經(jīng)驗是主要部分，存在的問題是指在實踐活動中受到應當解決而暫時沒有解決或沒有辦法解決的問題等。(4) 結(jié)尾 (5) 署名和日期 2、活動總結(jié)要素 (1) 活動背景 (2) 活動目的 (3) 活動執(zhí)行范圍 (4) 活動起止時間 (5) 活動開展情況 ( 需要一些數(shù)據(jù)支持 ) (6) 活動總體評價 (7) 活動要求 3、活動總結(jié)的內(nèi)容要求 (1) 標題：注意新穎，體現(xiàn)活動特色 (2) 首部：活動目的 . 活動時間 . 地點 (3) 主題：主要寫明此次活動的口號 (4) 人員：主要參加的人員和單位 (

21、5) 流程：活動的主要程序和相關(guān)負責部門 (6) 正文：做法 . 經(jīng)驗. 教訓 4、活動總結(jié)的注意事項：寫活動總結(jié)應注意，要掌握全面情況和進程，要如實的反映情況。對成績不夸大，對缺點不掩飾。文字要簡明扼要，材料要剪裁得體，分清主次側(cè)重，條理要清楚。同時寫作中一定要有觀點，有實踐活動中的事例，總結(jié)要鮮活，令人信服，達到較好的效果。工作總結(jié)字體格式 1、統(tǒng)一采用 A4紙，左側(cè)裝訂，頁面設(shè)置為上、下、右頁邊距為 2 厘 米，左頁邊距為 25 厘米，頁眉為 1 厘米，頁腳為 15 厘米；2、大標題：字體宋體， 字號三號字， 字形加粗； 副標題： 字體宋體，字號小三號字，字形常規(guī)；行文標題：字體宋體，字

22、號小三號字，字形加粗；正文：字體宋體，字號小四號字，字形常規(guī)；頁眉、頁腳：字體宋體，字號五號字，字形常規(guī)；3、行間距為 15 倍行距，段前、段后間距都為 4、大標題：高 x（x）班班主任工作 xx 5、副標題：班主任 xxx 05 行；: 6、頁眉：興化市板橋高級中學 20082009 學年度第二學期；頁腳：第 x 頁共 x 頁；7、文字一律從左至右橫寫橫排；Z 8、字跡要清楚，文面應保持整潔，凡是文面凌亂不清的，要重新擬 稿；9、數(shù)字的寫法：除編號、統(tǒng)計表、計劃表、序號、專用術(shù)語和百分 比必須用阿拉伯數(shù)字書寫外，其他用漢字書寫；?h 10、章節(jié)序數(shù)的寫法：一般應按下列順序排列：第一層為：“ 一” ，第二層為“ （一）” ，第三層為“1”，第四為“(1) ” ；工作總結(jié)的書寫格式 工作總結(jié)一般由標題、正文和尾部三部分組成。( 一) 標題 總結(jié)的標題大體上有兩類構(gòu)成形式：一類是公文式標題 ; 一類是 非公文式標題。公文式標題由單位名稱、時間、事由、文種組成，如 村 2008 年度工作總結(jié) 鎮(zhèn) 200