人音版（音樂鑒賞）《27蕭友梅與黃自》巴州區(qū)第六中學(xué)白丹

1、主講人：白丹蕭友梅與黃自單位：巴州區(qū)第六中學(xué)人民音樂出版社音樂鑒賞第十五單元第27節(jié)五四運動在“五四”新文化運動影響下，開始創(chuàng)造新的專業(yè)音樂文化。 蕭友梅、黃自、王光祁、劉天華、青主、黎錦暉 蕭友梅（18841940）：音樂教育家，作曲家，字思鶴，又字雪朋，廣東香山人。1927年在上海創(chuàng)辦國立音樂院（后改稱上海國立音樂?？茖W(xué)校,現(xiàn)為上海音樂學(xué)院）。 蕭友梅畢生從事高等音樂教育，為中國現(xiàn)代音樂的發(fā)展做出了重要的貢獻(xiàn)。其作品有一百余首歌曲和其他體裁的作品。南飛之雁語、女子體育、落葉、踏歌等篇都在當(dāng)時留下一定影響。他還創(chuàng)作了一些有影響的愛國歌曲，如五四紀(jì)念愛國歌、國恥、國民革命歌等。 其中藝術(shù)歌曲問

2、，是蕭友梅所創(chuàng)作的一百多首歌曲中最有影響的一首，曾在學(xué)生和知識分子中廣泛流傳，該作品初刊于1922年出版的今樂初集。問 易韋齋詞 蕭友梅曲 你知道你是誰？你知道年華如水？你知道秋聲，添得幾分憔悴？垂！垂！垂！垂！你知道今日的江山，有多少凄惶的淚？你想想呵：對、對、對。 你知道你是誰？你知道人生如蕊？你知道秋花，開得為何沉醉？吹！吹！吹！吹！你知道塵世的波瀾，有幾種溫良的類？你講講呵：脆、脆、脆。思考：問誰？問什么？為什么問？請小結(jié)歌詞的內(nèi)涵。 作者以“問”的口氣向人們提出一系列意味深長，富有哲理的問題，耐人尋味，反映了愛國知識分子對當(dāng)時軍閥混戰(zhàn)、山河破碎的祖國深沉的憂慮之情。二、學(xué)唱藝術(shù)歌曲問

3、問 易韋齋詞 蕭友梅曲三黃自的生平及貢獻(xiàn)黃自（19041938）：作曲家、音樂教育家。是我國最早譜寫抗日歌曲的作曲家之一。他最重要的貢獻(xiàn)是介紹了西洋近代音樂理論，造就了大批專業(yè)音樂人才，他對我國現(xiàn)代音樂文化的發(fā)展，特別是在音樂教育方面有顯著的貢獻(xiàn)。代表作品：清唱劇長恨歌；合唱曲旗正飄飄、抗敵歌；獨唱曲玫瑰三愿、花非花等。1931年9.18事件后，國民黨消極抗日，兩位作者寫這部清唱劇有借古諷今的意圖。同時填補了教材的空缺，因為合唱教材缺乏中國的作品，1932年，黃自、韋瀚章根據(jù)白居易的長詩長恨歌及元曲長生殿創(chuàng)作了清唱劇長恨歌。該劇是我國現(xiàn)代音樂作品中第一部清唱劇，作品按照劇情結(jié)構(gòu)共分十個樂章。

4、詩寫的唐明皇和楊貴妃的愛情悲劇，但主題是統(tǒng)治者“重色”必將“傾國”，具有警世的意義。 四、賞析清唱劇長恨歌第三、第八樂章長恨歌敘述的故事內(nèi)容公元755年,唐明皇沉迷酒色,終日與楊貴妃尋歡取樂、不理朝政,以致使楊國忠專權(quán)誤國。在內(nèi)地兵力空虛的時候,范陽節(jié)度使安祿山借“討伐楊國忠“為名發(fā)動了叛亂。 他們起兵漁陽,很快占領(lǐng)了洛陽和長安。 唐明皇帶著楊貴妃向四川成都逃去。途經(jīng)馬嵬坡士兵憤慨,埋怨統(tǒng)治者腐化誤國使人遭殃,致使老百姓妻離子散、家破人亡,遂奮起殺死楊國忠,迫使唐明皇賜死楊貴妃1、仙樂風(fēng)飄處處聞（混聲合唱） 2、七月七日長生殿（女聲合唱） 3、漁陽鼙鼓動地來（男聲合唱） 4、驚破霓裳羽衣舞 （

5、未完成） 5、六軍不發(fā)無奈何 （男聲合唱） 6、宛轉(zhuǎn)蛾眉馬前死（女高音獨唱） 7、夜雨聞鈴腸斷聲 （未完成） 8、山在虛無飄渺間 （女聲合唱） 9、西宮南內(nèi)多秋草(未完成） 10、此恨綿綿無絕期（混聲合唱及男中音獨唱） 長恨歌 黃自生前只寫了1、2、3、5、6、8、10七個樂章，4、7、9三個樂章由他的學(xué)生林聲翕完成。 A樂段思考：節(jié)拍、速度、音色、調(diào)式？ B樂段漁陽鼙鼓動地來 在速度、力度、音色上和第三樂章比較有什么區(qū)別？曲名速度力度音色情緒風(fēng)格漁陽鼙鼓動地來山在虛無縹緲間 請從下面的選項中，選出正確答案填入表格內(nèi)稍快稍慢由弱及強弱渾厚悲劇性進(jìn)行曲空幻、縹緲民族風(fēng)格柔和、淡雅五清唱劇 清唱劇是一種多樂章大型聲樂套曲由，它包括獨唱、重唱、以及合唱，由管弦樂隊做伴奏，其歌詞內(nèi)容，各樂章間有較強的連貫性。