兒童口腔病學教學大綱

1、兒童口腔醫(yī)學教學大綱腔醫(yī)學院兒童口腔醫(yī)學教研室二0一一年三月、人前言兒童口腔醫(yī)學是研究自胎兒至兒童青少年這一時期,小兒牙頜系統(tǒng)的生長發(fā)育、保健和疾病預(yù)防的醫(yī)學學科，它服務(wù)的對象是015歲的兒童和青少年。兒童時期頜面部，口腔及牙齒處在生長發(fā)育階段，不論在解剖上，勝利上都具有其特點，疾病的發(fā)生與發(fā)展及治療也有特點，學生必須了解并掌握這些特點，才能對兒童牙頜系統(tǒng)的疾病做出正確診斷和治療設(shè)計，同時，還應(yīng)掌握兒童口腔疾病的治療，預(yù)防所必須的操作技能。此外，還應(yīng)了解兒童心理行為的發(fā)育，掌握接待兒童的方法。本課程為口腔醫(yī)學專業(yè)的必修課，總學時數(shù)為37學時，其中實習討論示教為15學時，于第七學期完成。兒童口腔

2、醫(yī)學石四箴主編，第3版，北京：人民衛(wèi)生出版社，2008.1。中華口腔科學臨床兒童口腔科學口腔解剖生理學口腔組織病理學牙體牙髓病學口腔粘膜病學牙周病學DentalCaries”DentistryfortheChildandAdolescent參編人員林居紅賀鴻星王金華張紅梅楊剛胡赟王琳馬文竹蔣琳 TOC o 1-5 h z 第一章概論（自學）5第二章生長發(fā)育5 HYPERLINK l bookmark8 o Current Document 第三章牙齒的解剖形態(tài)與組織結(jié)構(gòu)特點（自學）6第四章牙齒發(fā)育異常6 HYPERLINK l bookmark21 o Current Document 兒童心

3、理行為誘導（新增）7 HYPERLINK l bookmark39 o Current Document 第五章齲病8 HYPERLINK l bookmark49 o Current Document 第六章牙髓病與根尖周病9 HYPERLINK l bookmark62 o Current Document 第七章兒童牙外傷10 HYPERLINK l bookmark82 o Current Document 第八章牙周組織疾病與常見粘膜病13 HYPERLINK l bookmark84 o Current Document 第九章咬合誘導14 HYPERLINK l bookmark

4、98 o Current Document 第十章乳牙和年輕恒牙的拔除14實驗一乳牙解剖形態(tài)及牙根生理性吸收16 HYPERLINK l bookmark123 o Current Document 實驗二兒童口腔病臨床檢查及病歷書寫17 HYPERLINK l bookmark133 o Current Document 實習三乳磨牙金屬成品冠的修復(fù)18 HYPERLINK l bookmark141 o Current Document 實習四絲圈式缺隙保持器的制作18教學安排及時間分配學時學時授課內(nèi)容數(shù)授課內(nèi)容數(shù)生長發(fā)育3牙齒發(fā)育異常2兒童心理行為誘導（雙語）2齦病3乳牙解剖形態(tài)及牙根生

5、理性吸收3牙髓病與根尖周病3兒童牙外傷（雙語）3兒童口腔病臨床檢查及病歷書寫4牙周組織病與常見粘膜病2乳磨牙金屬成品冠的修復(fù)4咬合誘導2乳牙和年輕恒牙的拔除2絲圈式間隙維持器的制作4合計（342215第一部分：理論課（22學時）第一章概論（自學）第二章生長發(fā)育教學目的與要求:掌握：牙發(fā)育的時間和順序；牙根發(fā)育完成的時間及意義；六齡牙萌出的時間和意義；熟悉：乳牙的作用和在頜骨內(nèi)的位置；乳牙的吸收方式與脫落時間；乳牙滯留和固連。了解：牙列和咬合發(fā)育過程中的解剖生理變化及與全身生長發(fā)育的聯(lián)系。教學內(nèi)容：生長發(fā)育分期及各期特點顱面骨骼和牙列的生長發(fā)育牙列與咬合的生長發(fā)育重點和難點：重點:牙齒生長發(fā)育的

6、生理過程,牙齒生長發(fā)育的特點,乳恒牙發(fā)育的時間和順序難點:牙列與咬合的生長發(fā)育思考題：怎樣鑒別乳牙與恒牙？牙的萌出時間與順序？簡述不同乳牙牙根的穩(wěn)定期。第三章牙齒的解剖形態(tài)與組織結(jié)構(gòu)特點（自學）第四章牙齒發(fā)育異常教學目的與要求：掌握：多生牙好發(fā)部位和治療設(shè)計；畸形中央尖的臨床表現(xiàn)和治療；釉質(zhì)發(fā)育不全、四環(huán)素牙、氟牙癥的形成原因及特點。熟悉：先天缺失牙與外胚葉發(fā)育不全的臨床特征；融合牙、畸形舌尖、畸形舌窩的臨床特征；誕生牙、上頜中切牙阻生了解：遺傳性乳光牙本質(zhì)的臨床特征及遺傳方式。教學內(nèi)容：牙齒數(shù)目異常牙齒形態(tài)異常牙齒結(jié)構(gòu)異常牙齒萌出異常重點和難點：1、重點：畸形中央尖的診斷，處置及并發(fā)癥牙釉質(zhì)

7、發(fā)育不全及四環(huán)素牙，氟牙癥的鑒別2、難點：多生牙的好發(fā)部位、X光片，治療設(shè)計。思考題：多生牙的形態(tài)診斷及治療設(shè)計，多發(fā)部位。畸形中央尖的診斷，治療及預(yù)防，好發(fā)部位。列舉牙齒形態(tài)和結(jié)構(gòu)異常的種類。牙齒內(nèi)源性變色的發(fā)病機理是什么？治療原則有哪些？闡述釉質(zhì)發(fā)育不全的機理，并分析它受哪些因素的影響牙齒形態(tài)和結(jié)構(gòu)異常的種類有哪些？New:TheBehaviorManagementinPediatricDentistry兒童心理行為誘導（新增）CourseObjects:教學目的與要求：、Master:themotivatemethodsofthebehaviormanagement掌握：行為管理方法、F

8、amiliarwith:psychologicalimpactofenvironmentonchildren熟悉：環(huán)境對兒童心理的影響。、Know:thedefinitionofbehaviormanagement;thechildrenspsychology;thecharactersbetweendoctorandpatientinthePediatricdentistry。了解：行為管理定義；兒童心理特點；兒童口腔醫(yī)學的家長與醫(yī)生角色。CourseContents教學內(nèi)容:、TheDefinitionofBehaviorManagement行為誘導的定義、TheChildrensPsyc

9、hology兒童的心理特點、TheCharactersBetweenDoctorandPatientinthePediatricDentistry兒童口腔的醫(yī)患、TheMotivateMethodsoftheBehaviorManagement行為誘導的方法EmphasisandDifficulty：重點與難點：、Emphasis:重點：TheChildrensPsychology兒童的心理特點TheMotivateMethodsoftheBehaviorManagement行為誘導的方法、Difficulty:難點：TheMotivateMethodsoftheBehaviorManagem

10、ent行為誘導的方法Questions:思考題：、Howtodobehaviormanagementofchildren?怎樣進行兒童行為管理？、WhichinfluencethebehaviorofchildreninPediatricDentistry？影響兒童牙科行為的因素有哪些？、Howtomanagethebehaviorofchildrenofdifferentages？兒童牙醫(yī)對不同年齡的患兒應(yīng)采取哪些不同的接待方式？、TheCharactersBetweenDoctorandPatientinthePediatricDentistrycomparedtotheadult？兒童口

11、腔科醫(yī)患關(guān)系與成人相比有什么特點？第五章齲病教學目的與要求：、掌握：兒童齲病發(fā)病的特點、臨床分型、乳牙和年輕恒牙齲病治療的特點。熟悉：兒童易患齲的原因。了解：兒童齲病的綜合防治原則。教學內(nèi)容：介紹乳牙齲病的患病情況乳牙齲的好發(fā)因素。乳牙齲的臨床分型。乳牙齲的危害。乳牙齲的治療。年輕恒牙的齲病及治療。兒童齲病的預(yù)防。重點和難點：重點：乳牙齲的危害及臨床分型；乳牙齲病治療的難點及特別注意事項；年輕恒牙齲的治療特點及原則。難點：年輕恒牙齲的治療特點及原則。思考題：兒童齲病的特點及易患齲因素是什么？乳牙、年輕恒牙齲病的治療特點？乳牙列齲病好發(fā)牙位順序及牙面順序是什么?乳牙齲病的危害有哪些？猖獗齲和嬰幼

12、兒齲有什么不同？第六章牙髓病與根尖周病教學目的與要求：掌握：兒童牙髓根尖病的檢查與診斷特點；掌握乳牙牙髓治療方法（活髓切斷法、拔髓法）；掌握年輕恒牙的牙髓治療（蓋髓術(shù)、活髓切斷術(shù)、根尖誘導成型術(shù)）。熟悉：乳牙髓腔解剖特點及乳牙年輕恒牙組織特點；熟悉牙髓根尖病的臨床類型；牙髓根尖病治療評價。了解：年輕恒牙的治療原則。教學內(nèi)容：介紹乳牙及年輕恒牙的髓腔解剖特點和牙髓組織特點乳牙牙髓及根尖周病的檢查和診斷特點牙髓及根尖病的臨床分型牙髓根尖病的治療方法及評價年輕恒牙的牙髓治療重點和難點：重點：兒童牙髓根尖病的檢查與診斷特點；乳牙及年輕恒牙的治療方法及特點。（與成人恒牙的不同）難點：乳牙及年輕恒牙的治療

13、方法及特點（與成人恒牙的不同）思考題：兒童牙髓病根尖周病檢查與診斷的特點？兒童牙髓治療的方法？年輕恒牙牙髓治療方法？ TOC o 1-5 h z 恒牙替換過程中乳牙的牙髓是如何變化的？年輕恒牙牙髓治療的原則是什么？如何判斷年輕恒牙的牙髓狀態(tài)？乳牙根周組織感染與恒牙根尖周炎的各自特點是什么？Chapter7DentalTraumainChildhoodandAdolescence第七章兒童牙外傷CourseObjects:教學目的與要求：、Master:clinicalclassification,diagnositicevidence,therapeuticprincipleandmethod

14、ofdentaltraumainchildhoodandadolescence.掌握：兒童及青少年牙外傷的臨床分型、診斷依據(jù)及治療原則和方法。、Familiarwith:PredilectionageandtypeofDentaltraumainchildhoodandadolescence.clinicalmanifestationoftoothconcussion.Tracingandrestorationevaluationoftraumaticteeth.熟悉：兒童青少年牙外傷好發(fā)年齡和類型；牙震蕩的臨床表現(xiàn)；外傷牙的追蹤和預(yù)后評估。、Know:Incidenceofanteriort

15、eethtrauma.了解：前牙外傷的發(fā)病率CourseContents:教學內(nèi)容：、GeneralIntroduction介紹、dividaturintroduction分類1）Concussion牙齒震蕩2）ToothFracture牙齒折斷3）toothdisplacement牙齒移位3、InjuriestothePrimaryDentition乳牙外傷EmphasisandDifficulty：重點與難點：Emphasis、Clinicalclassificationofdentaltraumainchildhoodandadolescence.牙外傷的分類、Diagnosticevi

16、dence.診斷方法、Therapeuticprinciple.治療原則、Therapeuticmethod.治療方法Difficulty：、Diagnosticevidence.診斷方法、Therapeuticprinciple.治療原則Questions：思考題：、Clinicalanalysis,inspectionanddealofanteriorteethtrauma?前牙外傷臨床分析及檢查、處理？、FixedWaysoftraumatictooth?外傷牙的固定方法？、Therapeuticprincipleandtherapeuticmethodofcrownfracture牙齒

17、冠折的治療原則及方法？、Therapeuticprincipleofrootfractureandcrown-rootfracture？牙齒根折、冠根聯(lián)合折的治療原則？、Whicheffectsdoprimarydentitiontraumaproducetotheinheritedpermanentdentition乳牙外傷對繼承恒牙可能造成哪些影響？、WhatarethedifferencesintherapeuticprinciplebetweeninjuriestothePrimaryDentitionandinjuriestothePermanentDentition乳牙外傷和恒牙外

18、傷治療原則上有何不同？第八章牙周組織疾病與常見粘膜病教學目的與要求：掌握：念珠菌病皰疹性口炎的發(fā)病機理。熟悉：兒童牙周組織生理解剖特點；常見牙齦病的臨床表現(xiàn)及治療；口角炎地圖舌嬰幼兒創(chuàng)傷性潰瘍的臨床表現(xiàn)及治療。了解：兒童牙齦病和牙周病的病因及流行病學情況；兒童全身疾病在口腔的表現(xiàn)。教學內(nèi)容：兒童粘膜、牙周組織生理解剖特點兒童牙齦病和牙周病的病因及流行病學概況兒童常見牙齦病的臨床表現(xiàn)及治療常見牙周病的臨床表現(xiàn)及治療.常見粘膜病重點和難點：重點:念珠菌病、皰疹性口炎的發(fā)病機理難點:口腔粘膜的基本病損及念珠菌病、皰疹性口炎的發(fā)病機理思考題：念珠菌病、皰疹性口炎的發(fā)病機理？兒童牙周正常組織結(jié)構(gòu)特點有哪

19、些？萌出性齦炎的特點及治療方法有哪些？皰疹性口炎的臨床表現(xiàn)是什么？需要與哪些疾病進行鑒別診斷？兒童口角炎和游走性舌炎的臨床表現(xiàn)、治療原則是什么？兒童牙周炎的病因可能有哪些？第九章咬合誘導教學目的與要求：掌握：間隙保持器的種類及適應(yīng)癥的選擇。熟悉：咬合誘導的概念；乳牙早失對合發(fā)育的影響。；了解：影響咬合發(fā)育紊亂的因素。教學內(nèi)容：講述咬合誘導的概念，與正畸的區(qū)別和聯(lián)系。介紹影響合發(fā)育紊亂的因素。乳牙早失對合發(fā)育的影響，及間隙保持器的意義。介紹間隙保持器的種類、應(yīng)具備的條件及適應(yīng)癥的選擇介紹咬合紊亂的早期矯治；重點和難點：重點：咬合誘導的概念。難點：咬合誘導的適應(yīng)癥。思考題：間隙保持器的種類？乳牙列

20、和混合牙列發(fā)育中的各自特點是什么？間隙保持器的設(shè)計原則是什么？各種間隙保持器的適應(yīng)癥是什么？口腔不良習慣有哪些？Chapter10Extractionofprimaryteethandyoungpermanentteeth第十章乳牙和年輕恒牙的拔除CourseObjects:教學目的與要求：、Master:anaesthesiamethodsforchildren;indicationfortheextractionofprimaryteethandyoungpermanentteeth.掌握：兒童麻醉方法；乳牙拔牙適應(yīng)癥；年輕恒牙拔牙適應(yīng)癥。、Familiarwith:thecontrain

21、dicationofdeciduousteethextraction熟悉：乳牙拔除的禁忌癥。、Know:extractionofthefirstPermanentmolar;notesaftertheextraction.了解：第一恒磨牙的拔除問題；拔牙后注意事項。CourseContents：教學內(nèi)容：、extractionofprimaryteeth乳牙的拔除1）Indicationfortheextractionofprimaryteeth乳牙拔除的適應(yīng)癥2）Contraindicationfortheextractionofprimaryteeth乳牙拔除的禁忌癥3）Methodsfo

22、rtheextractionofprimaryteeth乳牙拔除的方法4）Notesaftertheextraction.拔牙后的醫(yī)囑、extractionofyoungpermanentteeth年輕恒牙的拔除1）Indicationfortheextractionofyoungpermanentteeth年輕恒牙拔除的適應(yīng)癥2）Methodsfortheextractionofyoungpermanentteeth年輕恒牙拔除的方法、extractionofthefirstpermanentteeth第一恒磨牙的拔除Questions：思考題：、Indicationfortheextractionofprimaryteethandyoungpermanentteeth？乳牙和年輕恒牙的拔除的適應(yīng)癥？、Anaesthesiamethodsforchildren？兒童麻醉方法？、Whatshouldbepreparedbeforetheextractionofprimaryteeth？兒童拔牙前應(yīng)做哪些準備？、Whatarethenotesaftertheextraction兒童拔牙后的注意事項有哪些？第二部分實驗課（15學時）實驗一乳牙解剖形態(tài)及