2022年江蘇省宿遷市中考語文試題及參考答案

1、 江蘇省宿遷市2022年初中學(xué)業(yè)水平考試語文注意事項1.本試卷共8頁，滿分150分，考試時間150分鐘。2.請將答案全部寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3.選擇題使用2B鉛筆填涂相應(yīng)選項；非選擇題使用0.5毫米黑色字跡簽字筆，在答題卡上對應(yīng)題號的答題區(qū)域書寫答案。不要答錯位置，也不要超界。每一個青春，都絢麗多彩；每一份回憶，都歷久彌新。三年來，我們不負韶華，不負時代，在青春的賽道上奔跑。文雅、文博、文棟三位同學(xué)與你一起分享這段溫暖、充實、無悔的記憶。一、語言積累與運用（24分）1.閱讀文雅的演講稿奮斗青春中的一段文字，按要求作答。（7分）奮斗的青春最美麗。從冬o賽場上頑強拼搏、挑戰(zhàn)自我的運動健

2、兒，到廣袤田野上艱苦奮斗、建設(shè)美麗鄉(xiāng)村的年輕面孔，到碧海藍天間 甲 天宇、捍衛(wèi)主權(quán)的空中衛(wèi)士廣大青年向我們展開了青春亮麗的風(fēng)采，也感召著我們在青春的賽道上奮力奔跑。心中有陽光，腳下有力量。在追夢的路上，有溫情的師長相隨，有真zh的友誼作伴，有的 乙 書籍引路，我們要擦亮“奮斗”這個青春最亮的底色，矢志不渝， 丙 新時代的青春之歌?。?）根據(jù)拼音寫漢字，給加點的字注音。（3分）冬o 廣袤 真zh （2）在文段甲、乙、丙三處橫線上依次填入詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）（3分）A.飛翔 浩瀚 書寫B(tài).翱翔 浩大 書寫C.飛翔 浩大 譜寫D.翱翔 浩瀚 譜寫（3）文中畫波浪線的語句有一處語病，請寫出修改意見

3、。（1分） 2.文雅的演講引起共鳴，請你在橫線上填入恰當(dāng)?shù)墓旁娢幕蜃髡?，完成對話。?分）文博：青春的底色，要靠讀書來擦亮。可從杜甫“造化鐘神秀，（1） ”的山河大美中愉悅身心；從蘇軾“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？（2） ”的從容豁達中涵養(yǎng)品格；從龔自珍“（3） ，化作春泥更護花”的自我超越中懂得奉獻。文棟：是的，在奮力追夢的途中，要有夏完淳“毅魄歸來日.（4） ”的忠肝義膽；要有范仲淹“先天下之憂而憂，（5） ”的濟世情懷；還要滿懷（6） （作者）（7）“ ， ”的豪情壯志，自信前行3.學(xué)校舉行“我愛勞動”綜合實踐活動，請你參與。（9分）【材料一】勞動中充滿著知識與智慧。沒有搬過重物就難以思考省力

4、的方法，未親手制作過陶藝就難以理解藝術(shù)的價值。古今中外眾多的發(fā)明創(chuàng)造有很多是從日常勞動中得到啟發(fā)、獲得靈感的。將勞動作為獨立課程，不僅是為了增強學(xué)生的動手能力，也是為了有效輔助其他學(xué)科的學(xué)習(xí)，更是為了將各門學(xué)科的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為實際操作能。（摘編自伏特感受勞動課帶來的無限魅力，人民網(wǎng)2022年5月7日）【材料二】母親這樣的整日勞碌著。我到四五歲時就很自然地在旁邊幫她的忙，到八九歲時就不但能背，還會種地了。我應(yīng)該感謝母親，她教給我與困難做斗爭的經(jīng)驗。我在家庭中已經(jīng)飽嘗艱苦，這使我在三十多年的軍事生活和革命生活中再沒感到過困難，沒被困難嚇倒。母親又給我一個強健的身體，一個勤勞的習(xí)慣，使我從來沒感到過勞累

5、。（選自朱德回憶我的母親）【材料三】漫畫如何解開粽子（見右圖）（1）怎樣才能讓初中生愛勞動、會勞動，校長想聽聽同學(xué)們的意見。請你結(jié)合材料一、材料二談?wù)効捶ā＃▽懗鋈龡l）（3分） （2）周末，文雅、文博一起到文棟家做客。午飯時間快到了：文棟穿上圍裙到廚房炒菜。文博好奇地問：“文棟，你家怎么會讓你炒菜呢？我爸媽說，我們快畢業(yè)了，學(xué)習(xí)很辛苦，從不讓我做家務(wù)?！奔偃缒闶俏臈潱瑫f：“ ”（3分）（3）材料三是文雅為“愛勞動會生活”主題板報畫的一幅漫畫，請你談?wù)剰穆嬛械玫降膯⑹尽＃?分） 仰望歷史的天空，家國情懷熠熠生輝；跨越時間的長河，家國情懷綿綿不斷。學(xué)校開展“天下國家”主題閱讀活動。二、古詩文閱

6、讀（24分）（一）古詩閱讀。（10分）朗誦小組選定下面這首詩參加校古詩朗誦大賽，請你參與。度關(guān)山唐李端雁塞日初晴，狐關(guān)雪復(fù)平。危竿緣廣漠，古竇傍長城。拔劍金星出，彎弧玉羽鳴。誰知系虜者，賈誼是書生。（選自全唐詩，中華書局）【注】狐：一作“孤”。竇：溝渠。羽：箭尾上的羽毛，即箭翎引甲為箭。4.文博找到下面兩幅圖，你認為哪幅圖更適合作為朗誦時的背？請說明理由。（3分）選擇 圖，理由： 5.朗誦頸聯(lián)時，文棟想要增強詩歌感染力，請你為他配上適宜的表情、動作。（4分）表情： 動作： 6.朗誦尾聯(lián)時，文博對重讀詞語把握不準，請你提出建議，并說明理由。（選擇一個詞語即可）（3分） （二）文言文閱讀。（14分

7、）王輿，合淝人。輿初為小校，從周本攻危全諷。臨戰(zhàn)，本視賊水柵，部分諸將，指旁山頭一小營，謂輿曰：“爾往為我取彼?！陛浳ㄎ?，而色不欲行。本曰：“爾憚往耶？”輿曰：“公必不以輿為不武，請得此柵破之，舍而趨彼何為？”本大喜曰：“爾亦知此為必爭之地耶？吾本自行，今為爾功，勞而遣之。”輿乘輕舟，襲破其前鋒，遂排柵入，諸軍繼進，賊大潰。與監(jiān)軍甄廷堅不相得，會廷堅被誣告有貳志，烈祖遣使械廷堅。輿刺知之，密告廷堅，因為謀曰：“今獨可即日乘輕舟，歸闕待罪，毋與中使遇?！蓖钥謶?，不暇為他謀，即從其計。至金陵，遇赦得免。輿少從軍攻潤州，為巨弩所射，中右耳。矢自左耳出，又中旁一人，猶立死。輿扶歸營，臥百余日復(fù)起耳至

8、老不聵亦無瘢痍。攻潁州，倚營門，仗劍驅(qū)士卒登城。城上機石發(fā)，中營門及鎧之半，皆糜碎，而輿不傷，莫不異之。（選自陸游南唐書，南京出版社，有刪節(jié)）注周本、危全諷：均為人名。柵：設(shè)置水寨時插在水中的木樁。唯唯：應(yīng)答聲。烈祖：指南唐皇帝李昪（bin）。械：特指枷鎖、鐐一類的刑具。此處作動詞。中使：皇帝派出的使者。瘢痍(bn y)：創(chuàng)傷后留下的瘢痕。7.給畫波浪線句子斷句，文博拿不準，請你用“/”標出來。（限三處）（3分）臥 百 余 日 復(fù) 起 耳 至 老 不 聵 亦 無 瘢 痍8.文中有三個詞語，文棟不理解，請你參考表格提示的方法解釋。（只寫出詞義）（3分）方法指引文中語句字詞解釋【借助工具書】古代漢

9、語詞典憚：1.dn畏難，害怕。敬，敬畏。通“癉”，勞苦。2.d 驚懼。爾憚往耶憚：（1） 【課內(nèi)遷移】“莫不異之”中的“異”，根據(jù)桃花源記中“漁人甚異之”的“異”，可理解為“對感到驚異”的意思。遂排柵入遂：（2） 【成語推斷】“舍而趨彼何為”中的“趨”，可以根據(jù)成語“趨之若鶩”中的“趨”推斷為“奔向，奔赴”的意思。不暇為他謀暇：（3） 9.文中畫橫線的語句，文雅覺得不大好懂，請你翻譯。（4分）輿少從軍攻潤州，為巨弩所射，中右耳。 10.文棟認為文中王輿個性鮮明，請你結(jié)合選文簡析其形象特征。（4分） 三、現(xiàn)代文閱讀（30分）（一）報刊閱讀。（14分）學(xué)校準備舉辦“科技創(chuàng)新成就展”，請你參與?！静?/p>

10、料一】過去一年里，中國航天砥礪奮進，勇攀高峰，逐夢太空的腳步行穩(wěn)致遠。中國航天正不斷書寫探索太空的新篇章。首次火星探測任務(wù)取得圓滿成功，深空探測能力顯著提升。從地月系到行星際，我國邁出星際探測征程的重要一步。2021年2月10日，天問一號探測器順利進入大橢圓環(huán)火軌道，成為中國第一顆人造火星衛(wèi)星。5月15日，探測器成功著陸火星，火星上首次留下中國人的印記。5月22日，祝融號火星車開始巡視探測，100天行駛距離突破1000米。6月11日，天問一號探測器著陸火星首批科學(xué)影像圖發(fā)布，中國首次火星探測任務(wù)取得圓滿成功。這是我國航天事業(yè)發(fā)展的又一具有里程意義的進展，彰顯出中國航天的創(chuàng)新自信。月球探測任務(wù)科

11、學(xué)研究取得新進展，軌道器與月球車任務(wù)刷新紀錄。2021年3月，嫦娥五號軌道器成為中國首個進入日地L1點探測軌道的航天器，開展拓展任務(wù)。嫦娥四號著陸3周年之際，玉兔二號月球車行駛里程突破1000米。與此同時，嫦娥五號月球樣品研究工作不斷推進，中國科學(xué)院發(fā)布最新研究成果，證明了月球直至19.6億年前仍存在巖漿活動，填補了人類對月球晚期演化歷史認知的空白。中國空間站完成階段性目標，載人航天實現(xiàn)新突破。2021年4月29日，中國空間站天和核心艙發(fā)射入軌，標志著中國空間站建設(shè)進入全面實施階段。6月17日，神舟十二號載人飛船升空，航天員聶海勝、劉伯明、湯洪波成為中國空間站首批“訪客”。10月16日，航天員

12、翟志剛、王亞平、葉光富乘坐神舟十三號載人飛船升空，成為中國空間站第二批“訪客”。多次出艙、太空授課、在軌實驗太空中的中國速度、中國奇跡讓人印象深刻。（摘編自馮華余建斌中國航天筑夢蒼穹，人民日報2022年4月25日）【材料二】“天問一號”開啟火星之旅，“羲和號”實現(xiàn)太陽探測零的突破，“神舟十三號”與“天和”核心艙成功對接2021年，我國科技創(chuàng)新成果收獲滿滿。接下來的2022年，如何乘勢而上，持續(xù)發(fā)力？持之以恒加大基礎(chǔ)研究投入。過去一年，中國全社會研發(fā)投入達到2.79萬億元，同比增長14.2%，研發(fā)投入強度達到2.44%。其中，基礎(chǔ)研究投入已經(jīng)達到了1696億元.占全社會研發(fā)投入比例達到6.09%

13、。基礎(chǔ)研究做得越好，我們在科技發(fā)展上的主動性和前瞻性就越強。筑牢根基，也要夯實人才基礎(chǔ)。2021年國家重點研發(fā)計劃支持了300多個青年科學(xué)家項目，助力青年科研人員領(lǐng)銜掛帥；探索首席科學(xué)家負責(zé)制，鼓勵支持首席科學(xué)家團隊勇闖科學(xué)的“無人區(qū)”。為更好地凝聚戰(zhàn)略科技力量，下一步，我們將聚焦制約科技自立自強最緊迫的痛點難點發(fā)力，狠抓改革落實落地。推動企業(yè)以更大力度投入科技創(chuàng)新。國家將著力加強企業(yè)在科技創(chuàng)新方面的主體地位和作用。加強在科技重大頂層設(shè)計重大決策方面企業(yè)的參與，在項目形成、項目投入項目組織、項目評價方面，進一步加強參與度、話語權(quán)。在2021年國家重點研發(fā)計劃立項的860余項中，企業(yè)牽頭或參與的

14、有680余項，占比高達79%。同時，使更多的企業(yè)加入基礎(chǔ)研究、技術(shù)創(chuàng)新、成果轉(zhuǎn)化、產(chǎn)業(yè)化等方面的科技創(chuàng)新活動中。（摘編自楊舒2022年，科技創(chuàng)新如何持續(xù)發(fā)力，光明日報2022年2月26日）【材料三】問：執(zhí)行本次飛天任務(wù)，有什么感受？陳冬：能夠再次執(zhí)行飛大任務(wù)，是組織對我的信任，更是對我的考驗。12年朝夕相處，兩年半的任務(wù)訓(xùn)練，我們乘組彼此越來越熟悉、配合越來越默契。我們身上雖然有壓力，但更多的是完成任務(wù)的信心決心。問：準備此次飛行任務(wù)，遇到的困難和挑戰(zhàn)如何？劉洋：遇到的困難和挑戰(zhàn)遠超想象。出艙活動訓(xùn)練強度最大、訓(xùn)練時長最長。第一次參加艙外服水下試驗，在120多公斤的服裝中才工作了三四個小時，手

15、就已經(jīng)抖得拿不住筆，握不住拳。而將來真正的出艙活動，一次就妥連續(xù)工作七八個小時。問：“太空出差”半年，有什么期待？蔡旭哲：最期待問天艙、夢天艙和天和核心艙對接后太空家園建成的那一刻。劉洋：我們會心懷山海，眼有星辰，永葆初心，一次次把祖國的榮耀寫滿太空。（摘編自余建斌對話神舟十四號航天員神舟十四號航天員，前來報到！，人民日報2022年6月5日）11.展會請你做講解員，請簡要概括材料一中我國航天方面所取得的成就。（3分） 12.根據(jù)材料二、材料三，請你探究中國航天取得輝煌成就的原因。（3分） 13.根據(jù)上述材料，請你為本次“科技創(chuàng)新成就展”擬一個標題（有一定文學(xué)色彩，不超過10個字），并簡述理由。

16、（4分） 14.文雅說科技改變生活，請你聯(lián)系實際，談?wù)効萍及l(fā)展對學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生的積極影響。（4分） （二）小說閱讀。（16分）學(xué)校舉行“追尋先輩足跡，弘揚革命精神”讀書交流活動，請你參與。勇士的背影宋子洵雖已進入春天，風(fēng)卻也卷挾了幾分寒意。朦朧的金光灑落在山頂?shù)谋⊙┥?，氤氳出幾分雄壯悲涼。連綿陡峭的山嶺在云層中若隱若現(xiàn)，遠處傳來幾聲鳥鳴，卻未見飛鳥。夾金山的每一個清晨都是這般景象。一條陡峭的山路向上延展，在視線所及之處驟然急轉(zhuǎn)，消失于云層霧氣中。藏族小伙扎西一早就站在路邊。他在等待著一位執(zhí)意獨自登山的老人?！斑?、咚、咚”沉重的腳步聲自遠處傳來，扎西探出頭，仔細打量著來人。一個略顯佝僂的身影，逆

17、著光走來。雖然腳步有些蹣跚，但每一步都像巨石一樣重重地壓在地上。只見老人一邊走一邊用留戀的眼光注視著周圍，像是在回憶什么?！熬褪撬　痹髭s忙跟上，一路上躲躲閃閃，生怕被發(fā)現(xiàn)。突然，他發(fā)現(xiàn)老人停下了腳步，回過頭來，注視著他。“糟了，被發(fā)現(xiàn)了！”心一橫，扎西硬著頭皮湊上前，用蹩腳的漢語向老人解釋道，是小金縣的桑杰書記讓自己悄悄跟著的，因為擔(dān)心他一人登山有危險。扎西一臉誠懇的模樣，讓老人原本緊皺的眉頭緩和了些許?！澳慊厝グ?！”老人轉(zhuǎn)過身去，背朝扎西擺了擺手。“我不走，我答應(yīng)桑杰書記要照顧好您的?！痹骶髲姷卣驹谠匾粍右膊粍印＠先藙恿藙幼旖?，想說點什么，卻又什么也沒說，繼續(xù)向上攀登?？粗先顺林氐?/p>

18、背影，扎西知道了老人默許了。100米，100米，又100米，老人臉頰漲紅，額頭的青筋不停地跳動?！澳灰偻献吡?。”見狀，扎西有些著急。老人的喘息聲越來越急促，聽起來像是即將報廢的拉風(fēng)箱，光聽著都讓人心慌。對于扎西的話，老人置若罔聞。“您撐不住的”扎西的聲音因焦急而輕微地顫抖著。終于，老人停了下來?！拔易卟粍恿?，這夾金山，是上不去了，真想再上去看看你們?！彼聪蚯胺洁卣f，“小伙子，幫我個忙，到上面替我敬個軍禮吧?！本炊Y？扎西沒聽懂?！熬拖襁@樣。”老人邊說，邊顫顫巍巍地舉起右手，莊重而又虔誠地向大山敬了一個軍禮?；蛟S是不想老人繼續(xù)攀登，扎西沒有拒絕這個請求。隨著一步步攀登，扎西的體力漸漸透

19、支，汗水濕透了單薄的衣衫，他的牙床都在冷風(fēng)中打戰(zhàn)，腿像灌了水泥一樣，豆大的汗珠順著臉側(cè)滴落。空氣越來越稀薄，呼吸也被逐步掠奪，扎西已經(jīng)接近窒息了。終于行至一片開闊處，扎西累得連動一下手指的力氣都沒有了。喘息間，扎西記起了老人的囑托。咬住因寒冷而顫抖的牙齒，扎西緩緩地舉起右手對著那片天空敬了個軍禮。下山時，扎西又遇到老人。老人坐在路邊，定定地看著遠方。扎西一時間有些手足無措，只好靜靜地走到老人身邊坐下。“累嗎？我們當(dāng)時也很累！”扎西的耳邊傳來老人粗糲沙啞的聲音。“老人家，您一定是老紅軍吧？”扎西突然意識到什么。老人深邃的眼神給了扎西答案。太陽落山時，老人走了。凝視著老人踉蹌卻堅毅的背影，扎西的內(nèi)

20、心突然洶涌起復(fù)雜的情感。有種念頭在他心里升騰而起，久久不散。離開之前，面向無數(shù)英魂在這里長存的夾金山，他又敬了一個鄭重的軍禮，并許下了自己一生的承諾。那之后，扎西報名參軍，成為一名光榮的中國人民解放軍軍人。二十幾年過去了，老人的背影一直烙在他的心底。夾金山上，仿佛一直有一個勇士迎著落日的余暉，凝望著遠方。（選自解放軍報2022年3月15日）15.文雅準備以對聯(lián)形式概括小說情節(jié)，并寫好上聯(lián)，請你寫出下聯(lián)。（3分）上聯(lián)：老人登山懷念革命戰(zhàn)友下聯(lián)： 16.賞析文中畫線的句子，按要求作答。（5分）（1）100米，100米，又100米，老人臉頰漲紅，額頭的青筋不停地跳動。（文博認為這句話中的前兩個逗號改

21、為頓號更合適，說說你的看法。）（3分） （2）二十幾年過去了，老人的背影一直烙在他的心底。（請你從詞語的表達效果方面為加點詞語做批注。）（2分） 17.文雅認為這篇小說前有伏筆后有照應(yīng)，請你從文中找出一組伏筆與照應(yīng)的語句，并分析其作用。（4分） 18.文棟認為扎西是小說的主人公，文雅認為老人才是小說的主人公，請談?wù)勀愕目捶袄碛?。?分） 四、整本書閱讀（12分）19.下列有關(guān)名著的表述不正確的兩項是（ ）（4分）A.朝花夕拾以簡潔舒緩的文字描述往事，又不時夾雜著有趣的議論或犀利的批判；既有溫情與童趣，也有對人情世故的洞察。B.傅雷家書中有父號的諄諄教誨、孩子與父母的真誠交流，字里行間洋溢著真

22、情，給天下父母子女以強烈感染與深刻啟迪。C.海底兩萬里想象豐富，全書用第三人稱，語言平實，將科學(xué)與文學(xué)巧妙地結(jié)合，體現(xiàn)了作者的科學(xué)精神和非凡的想象力。D.簡愛中簡愛在得知羅切斯特瘋了的妻子還活著后，便毅然離開，可見她是一個敢于追求自由、平等和獨立人格的女性。E.水滸傳中林沖是刻畫最成功的人物之一，誤入白虎堂、棒打洪教頭、火燒草料場、智取生辰綱、火并王倫等情節(jié)都與他有關(guān)。英雄永遠與時代同行。學(xué)校開展“讀名著，敬英雄”主題閱讀活動，請你參與。【備選名著】鋼鐵是怎樣煉成的西游記紅星照耀中國 20.文博發(fā)現(xiàn)，不同體裁作品塑造人物方法也不同。請你參照示例，任選一部作品分析。（4分）作品及體裁英雄人物典型

23、情節(jié)塑造人物方法鋼鐵是怎樣煉成的（自傳體小說）保爾瞻仰烈士公墓，思考“生命的意義”。結(jié)合作者自身經(jīng)歷，穿插人物內(nèi)心獨白。A西游記（神魔小說） B紅星照耀中國（紀實作品） 21.文雅認為：英雄，就是普通人擁有一顆偉大的心。請你從備選名著中任選一個人物，聯(lián)系生活，談?wù)勅绾尾拍芟袼粯印皳碛幸活w偉大的心”。（4分） 五、寫作（60分）22.閱讀下面的文字，按要求作文，（60分，含書寫5分）歲月如歌，回首逝去的日子，我們有理想，有本領(lǐng)，有擔(dān)當(dāng)。我們有追逐夢想的氣概，有挑戰(zhàn)自我的勇毅，有報效祖國的豪情聆聽教誨，閱讀經(jīng)典，親近自然，走向社會我們總能受到鼓舞，得到啟迪，汲取力量，讓青春的心更加滾燙，讓青春的

24、我們蓬勃向上。畢業(yè)之際，文雅、文博、文棟策劃“青春要有一顆滾燙的心”主題征文活動。請你積極投稿，可敘寫經(jīng)歷，可抒發(fā)感想，也可闡述觀點。要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不得套作，不得抄襲，不得泄露個人信息；不少于600字。宿遷市2022年初中學(xué)業(yè)水平考試語文參考答案一、語言積累與運用（24分）1.（7分）（1）（3分）奧 mo 摯（2）（3分）（3）（1分）把“展開”改為“展現(xiàn)”（或“展示”）2.（8分）每空一分，出現(xiàn)錯別字該空不得分。（1）陰陽割昏曉 （2）一蓑煙雨任平生 （3）落紅不是無情物（4）靈旗空際看（5）后天下之樂而示（6）開放性試題。要求：作者與詩句一致；詩句要符合語

25、境，體現(xiàn)“豪情壯志”。僅寫作者不得分，詩句對一句得1分。示例1：杜甫會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。示例2：李白長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。3.（9分）（1）（3分）學(xué)校按要求開設(shè)豐富多彩的課程；家庭教育要積極配合；家長注意言傳身教；學(xué)生從小參與勞動，養(yǎng)成勞動習(xí)慣。（答對三點即可）（2）（3分）開放型試題，要求：點明學(xué)生做家務(wù)的必要性或好處得2分，做適量的家務(wù)，不會影響學(xué)習(xí)1分，稱呼不賦分。示例：文博，現(xiàn)代的學(xué)生素質(zhì)發(fā)展要全面，其中養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣很重要。做一些力所能及的家務(wù)勞動，不僅不會影響學(xué)習(xí)，還可以從日常勞動中得到啟發(fā)、獲得智慧，還可以培養(yǎng)我們的生活自理能力，培養(yǎng)家庭責(zé)任感。（3）（3分）

26、開放型試題，圍繞“實踐出真知”表述即可。如僅描述畫面可得1分。示例：這幅漫畫告訴我們，在生活中要勤于實踐，從實際出發(fā)，在實踐中獲得知識本領(lǐng)。二、古詩文閱讀（24分）4.（3分）開放型試題，選圖B，1分，闡述理由（結(jié)合畫面和詩詞描繪景象、事件的吻合角度來分析）2分。示例：選B，首聯(lián)、頷聯(lián)中“紅日”“狐關(guān)”“危樓”“廣漠”“長城”等，描繪了雄渾壯闊的邊塞圖景；頸聯(lián)中“拂劍”“彎弧”，展現(xiàn)了一位衛(wèi)國殺敵、豪氣萬丈的勇士形象。圖B中的畫面符合本詩的內(nèi)容與意境。如果選擇圖A（不賦分），理由合理可得1分。5.（4分）表情、動作各2分，符合語境即可。示例：表情：表情嚴肅，眼神堅定。動作：拔劍、拉弓。6.（3

27、分）開放型試題，要求：確定詞語1分，理由2分。示例1：宜重讀“系虜”，可以突出英雄壯舉，體現(xiàn)豪邁氣概。示例2：宜重讀“賈誼”（或“書生”），可以凸顯詩人雖是書生，但仍可以殺敵報國的志氣與豪情示例3：宜重讀“誰知”，說明人人皆可成為報效國家的英雄，引發(fā)讀者思考。7.（3分）臥百日/復(fù)起/耳至老不聵/亦無瘢痍（答對一處得1分）8.（3分）（1）害怕（2）就，于是（3）空閑，閑暇（每空1分）9.（4分）王輿年少時跟隨軍隊攻打潤州，被巨大的弓弩射傷，射中右邊耳朵。（“從軍”1分，“為所”表被動1分，“中”1分，語句通順1分）10.（4分）勇武有謀略：王輿發(fā)現(xiàn)水柵重要性，并乘舟襲破。明辨是非、胸懷寬廣：

28、王輿雖然與甄廷堅關(guān)系不和，但依然堅信他的清白，并為他獻計脫險。（每點2分，如僅概括特點沒有結(jié)合具體內(nèi)容，每點1分。）附：參考譯文王輿是合淝人。王輿起初擔(dān)任小軍官，跟從周本攻打危全諷。臨近戰(zhàn)斗，周本查看敵軍的水柵，部罷安排各位將領(lǐng)，指著旁邊山頭的一座小營地，對王輿說：“你前去替我攻下那里?！蓖踺浳ㄎ☉?yīng)答，但從臉色上看不想前去。周本說：“你害怕前去嗎？”王輿說：“您一定不認為我不勇武，請允許我前去攻破這個水柵，舍棄這樣做卻去攻打山頭為了什么呢？”周本大喜說：“你也知道這里是兵家必爭之地嗎？我本來是自己前去攻打，現(xiàn)在就把它作為你的功勞，勞煩派遣你前去?！蓖踺洺酥p便船只，突襲攻破敵軍的前鋒部隊，于是

29、排除水柵進入敵營，各路人馬相繼進軍，敵軍大敗潰逃。王輿和監(jiān)軍甄廷堅關(guān)系不和，恰逢甄廷堅被誣告有反叛之心，南唐烈祖李昪派使者用枷鎖把甄廷堅抓回去。王輿探詢知道了這件事，秘密告訴了甄廷堅，趁機為他謀劃說：“你如今只有在今天乘坐輕便船只，回到朝廷等待治罪?！闭缤愿械胶ε?，沒有閑暇制定其它謀略，就聽從了他的計策。到了金陵，遇到赦免得以免罪。王輿年少時跟隨軍隊攻打潤州，被巨大的弓弩射傷，射中右邊耳朵。箭從左邊耳朵射出，仍然立刻死去。王輿被攙扶著回到營地，躺了一百多天，又起來，耳朵到老了也不聾，也沒有留下瘢痕。進攻潁州，王輿倚著營門，拿著劍驅(qū)使士兵登城。城上發(fā)射石塊，射中營門以及一半的鎧甲，都碎爛了，而

30、王輿沒有受傷，沒有人不對此感到驚異。三、現(xiàn)代文閱讀（30分）11.（3分）火星探測任務(wù)取得圓滿成功，深空探測能力顯著提升；月球探測任務(wù)科學(xué)研究取得新進展，軌道器與月球車任務(wù)刷新紀錄；中國空間站完成階段性目標，載人航天實現(xiàn)新突破。（每點1分）12.（3分）持之以恒加大基礎(chǔ)研究投入；推動企業(yè)以更大力度投入科技創(chuàng)新；航天人員對祖國航天事業(yè)的熱愛；航天團隊團結(jié)協(xié)作、意志堅定、頑強拼搏、充滿自信。（每點1分，三點滿分）13（4分）開放型試題，要求：圍繞“科技創(chuàng)新成就”1分，有一定文學(xué)色彩1分，理由2分。示例：“鯤鵬展翅”，鯤鵬語出莊子逍遙游，鯤鵬展翅富有氣勢，能形象地表現(xiàn)我國科技事業(yè)蓬勃發(fā)展。（其他如“

31、騰飛”“乘勢而上”“一起向未來”之類皆可）14.（4分）開放型試題，圍繞學(xué)習(xí)、生活方面的積極影響答題，每一方面2分。示例：科技創(chuàng)新拓寬了知識獲取渠道，豐富了學(xué)習(xí)內(nèi)容，優(yōu)化了學(xué)習(xí)方式，提高了學(xué)習(xí)效率；（2分）讓通訊交流更加便捷高效，出行更加便捷安全，支付方式多元快捷，家居生活多維智能，文化娛樂更加豐富多彩。（2分）15.（3分）緊扣情節(jié)2分，基本對仗1分。示例1：扎西敬禮告慰紅軍英魂；示例2：小伙參軍傳承先輩精神16.（5分）（1）（3分）我認為用逗號更合適，（1分）逗號能表明環(huán)境惡劣，老人行進的艱難，老人的體力消耗巨大，（1分）能突出老人的頑強堅毅。（1分）（2）（2分）“烙”字在句中指深深銘

32、刻的意思，寫出老人的背影給扎西留下的印象之深，（1分）突出老人對扎西影響之大（老人精神之可貴）。（1分）17.（4分）開放型試題，伏筆1分，照應(yīng)1分，各寫一句即可，作用2分。示例1：伏筆：只見老人一邊走一邊用留戀的眼光注視著周圍，像是在回憶什么?；颍豪先藙恿藙幼彀?，想說點什么，卻又什么也沒說，繼續(xù)向上攀登?；颍骸拔易卟粍恿?，這夾金山，是上不去了，真想再上去看看你們。”他看向前方喃喃地說，“小伙子，幫我個忙，到上面替我敬個軍禮吧。”（任答一處即可）照應(yīng)：老人深邃的眼神給了扎西答案?；颍骸袄先思遥欢ㄊ抢霞t軍吧？”扎西突然意識到什么。（任答一處即可）作用：設(shè)置懸念，引發(fā)讀者的閱讀興趣；前后照應(yīng)，使揭示老人身份的情節(jié)自然合理；使老人的形象逐漸鮮明。（每點1分，任答兩點即可。）示例2：伏筆：有種念頭在他心里升騰而起，久久不散。照應(yīng)：那之后，扎西報名參軍，成為一名光榮的中國人民解放軍軍人。作用：設(shè)置懸念，引發(fā)讀者的閱讀興趣；前后照應(yīng)，讓扎西報名參軍的行動自然合理；凸顯了扎西思想境界的升華。（每點1分，任答兩點即可。）18.（4分）開放型試題，明確主人公1分，闡明理由3分。示例1：我認為老人是小說的主人公。（1分）小說是主要情節(jié)為“老人上山敬軍禮”；贊美的是老人及紅軍戰(zhàn)士的革命精神：扎西報名參軍正是受到老一輩革命精神（紅軍精神）的感召；標題“勇士的背影”贊美的正是這位老紅軍戰(zhàn)士為代表的革