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1、小學(xué)漢語教案_三年級(jí)_上冊(cè)_第6課2006年 月 日(第一 課時(shí) 時(shí)間 )前提測(cè)試: 誰來讀下面的韻母和聲母a o e i u b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r 1)用卡片學(xué)習(xí) z c s y w 2) 看書用卡片學(xué)習(xí)z c s y w 第六課:漢語拼音( 聲母 五)學(xué)習(xí)目標(biāo) :1)要記住聲母五,拼音詞語 2)掌握準(zhǔn)確讀,區(qū)別 拼讀 3)用學(xué)過的知識(shí)做好作業(yè)和練習(xí) 重點(diǎn):記住聲母和拼音詞語難點(diǎn):學(xué)會(huì) 準(zhǔn)確讀,區(qū)別 拼讀教學(xué)過程:1)用卡片學(xué)習(xí)聲母五 z - zi / c- ci / s - si Y - yi / w - wu 2)看書用插畫學(xué)習(xí)聲母
2、五 3) 反復(fù)讀 , 分組讀聲母 , 學(xué)生互相讀 。 4)在黑板上寫“聲母五“ 再反復(fù)學(xué)習(xí)“聲母五 “ 。比如 / z a za c a ca Z e ze c e - ce Z u zu c u cu S a sa w a - wa S u su w o - wo S e se w u wu5)用卡片 , 黑板 復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)聲母 6) 用游戲 和各種方法鞏固知識(shí) 7)做事實(shí)題 :辯調(diào) Sha xia jia sa Za zu ca se 7) 總結(jié)上課內(nèi)容 測(cè)試 學(xué)會(huì)情況 。 8) 布置作業(yè) :1)把聲母五 抄寫一頁(yè) 2)學(xué)會(huì)準(zhǔn)確讀 。2006 年 月 日(第二課時(shí)) 前提測(cè)試: 3)填空 w-
3、e ( )/ s-u-( )導(dǎo)入新內(nèi)容:1) 如 /耳朵的樣子象什么 ? 絲觸蟲的樣子象什么 ?第六課:漢語拼音(聲母五)學(xué)習(xí)過程 : 1) 用卡片檢查聲母五的掌握情況 。 如 :z a - za z u -zu C - a - ca c u -cu s a - sa s u -su y a - ya y i -yi w a - wa w u -wu y - yu2)用書插畫 學(xué)習(xí)拼讀 練習(xí) 3) 把拼讀部分寫在黑板上反復(fù) 學(xué)習(xí) 4) 再學(xué)習(xí)一個(gè)聲母 加 兩個(gè)單韻母如 : Z u o zuo C u o cuo S u o suo拼讀 :za ca sa ya wa zu cu su Yi w
4、u yu zuo cuo suo 5) 用卡片 , 黑板 ,和 游戲形式鞏固本課知識(shí) 。6) 事實(shí)做題:讀一讀 比一比 Zhizi / chici Zheze / chece She se / sha sa 6) 總結(jié)上課內(nèi)容檢查學(xué)會(huì)本課內(nèi)容情況 。7)布置作業(yè) : 1)把拼讀部分抄寫五邊 。 2) 學(xué)會(huì)準(zhǔn)確讀,區(qū)別讀 拼讀練習(xí) 2006 年 月 日(第三 課時(shí)時(shí)間 )前提測(cè)試: 1) 用卡片進(jìn)行讀聲母五 2)一位 同學(xué)上黑板 寫老師讀的音節(jié)1)用卡片反復(fù)知識(shí) 。 2)填空 :z u - o( zuo ) S - u - o-( suo )第六課 : 漢語拼音( 聲母 五)學(xué)習(xí)過程 :1)把四聲練習(xí)寫在黑板學(xué)習(xí) 如 / z z z z C c c c S s - s Y y y y W w w w 2) 用書插畫 , 卡片學(xué)習(xí)拼音詞語 。 比如 / Z zh ( ) C x ( - ) Chzi ( ) Cbli ( ) Sj ()Hskz ( )學(xué)生上黑板學(xué)習(xí)拼音 。4) 把學(xué)生分組,反復(fù)讀,。5) 每?jī)蓚€(gè)桌
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