湘教版2021-2022學(xué)年二年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末考試試卷F卷

1、湘教版2021-2022學(xué)年二年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末考試試卷F卷姓名:班級(jí):成績(jī):小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的!一、基礎(chǔ)運(yùn)用（共8題；共50分）（2分）及共 畫(huà)，以共 畫(huà)。（3分）我會(huì)填。圓圓臉蛋羊角辮，張大嘴巴太陽(yáng)出來(lái)紅通通，公雞一叫清清池塘一只鵝，水中倒影（4分）選一選，并填空。句 無(wú) 脫算術(shù) 場(chǎng) 丁 及其中，都是獨(dú)體字結(jié)構(gòu)。（4分）讀一讀，拼一拼，再寫(xiě)出音節(jié)。p一a一p一o-p-i-p一u（4分）聽(tīng)一聽(tīng)，選一選。呢 啊 啦 吧I大象說(shuō)：“我生來(lái)就是這樣 O ”II大象啊，你的耳朵怎么是套拉著的第1頁(yè)共9頁(yè)in他們都這么說(shuō)，是不是我的耳朵真的有毛病

2、?iv我還是讓耳朵宜拉著 o人家是人家，我是我。（8分）辨字組詞。唉 賊 婉 燥挨絨 蜿 噪（13分）（2018 臨海模擬）趣味語(yǔ)文。（1）四字詞語(yǔ)接龍。莞爾一笑一 一 一 一（2）以下兩個(gè)字是由象形字“（人）”變化組合而成的會(huì)意字，請(qǐng)仿照例子，根據(jù)給出的“比”字的古 字義，說(shuō)說(shuō)其字體結(jié)構(gòu)及字義。例：（從：跟隨）兩人相從，一前一后,后面的人緊跟著前面的人。（比:并列）（3）對(duì)聯(lián)講究字?jǐn)?shù)相等，平仄相諧，詞性相對(duì)。請(qǐng)根據(jù)對(duì)聯(lián)特點(diǎn)把對(duì)聯(lián)補(bǔ)充完整。上聯(lián)：發(fā)奮識(shí)遍天下字下聯(lián):下聯(lián):讀盡人間上聯(lián)：墻頭雨細(xì)垂纖草下聯(lián)：水面下聯(lián)：水面回聚落（12分）（2019四下嘉陵期末）按要求改寫(xiě)句子。（1）那位女護(hù)士說(shuō)：

3、“真對(duì)不起。我是來(lái)實(shí)習(xí)的，這是給病人扎針，太緊張了。（改為第三人稱(chēng)轉(zhuǎn)述句）第2頁(yè)共9頁(yè)（2）雖然天ft這時(shí)并不是春天，但是有哪一個(gè)春天的花園能比得過(guò)這時(shí)天ft無(wú)邊的繁花呢？（改為陳述句）（3）愛(ài)心是一滴水珠，能滋潤(rùn)人的心靈；愛(ài)心是一盞明燈，能照亮人的道路J, o （照 樣子，續(xù)寫(xiě)句子）二、閱讀理解供1題；共15分）（15分）（2018六上資陽(yáng)期中）讀課文片斷，完成作業(yè)。雙腿癱瘓以后，我的脾氣變得暴怒無(wú)常。望著望著北歸的雁陣，我會(huì)突然把面前的玻璃砸碎；聽(tīng)著聽(tīng)著收音機(jī) 里甜美的歌聲，我會(huì)猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。這時(shí)，母親就悄悄地躲出去，在我看不見(jiàn)的地方偷偷地注 意著我的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)寂靜

4、，她又悄悄地進(jìn)來(lái)，眼圈紅紅地看著我?！奥?tīng)說(shuō)北海的花兒都開(kāi)了，我推著你去走 走?！彼偸沁@么說(shuō)。母親喜歡花，可自從我的腿癱瘓后，她侍弄的那些花都死了?！安唬也蝗?！ 我狠命地捶 打這兩條可恨的腿，喊著，“我活著有什么勁！ 母親 過(guò)來(lái) 住我的手，住哭聲“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活”（1）這段文字主要雙腿癱瘓后，我，母親 o（2）這段文字主要通過(guò) 和 描寫(xiě)我的暴怒無(wú)常。（3）根據(jù)意思，在文中找出詞語(yǔ)寫(xiě)下來(lái)。脾氣非常惡劣，時(shí)常極端憤怒，變化不定。十分安靜，沒(méi)有動(dòng)靜。擺弄。這里是養(yǎng)、管理（花草）的意思。“悄悄地”“偷偷地”是對(duì)母親的 描寫(xiě)，將“忍、撲、說(shuō)、抓”四個(gè)動(dòng)詞填在文中的橫線上，用波浪線

5、畫(huà)出母親所說(shuō)的話。母親 過(guò)來(lái) 住我的手，住哭聲咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活”（5）本段文字選自 寫(xiě)的秋天的懷念，讀了課文，我認(rèn)為母愛(ài)是!母愛(ài)是!三、語(yǔ)言表達(dá)（共1題；共3分）（3分）口語(yǔ)交際。第3頁(yè)共9頁(yè)媽媽讓平平到李爺爺家借一本字典，平平該怎么說(shuō)呢？請(qǐng)將他們的對(duì)話補(bǔ)充完整。平平：李爺爺，您好!李爺爺：是平平啊，你有什么事嗎?平平:李爺爺：可以，拿去吧。平平:李爺爺:第4頁(yè)共9頁(yè)參考答案一、基礎(chǔ)運(yùn)用（共8題；共50分）【第1空】3答案：1-1、【第2空】4 聿占.字形；只聽(tīng)半句【分析】考查學(xué)生對(duì)生字篇畫(huà)的掌握.及其3畫(huà).以共4畫(huà).解析:【點(diǎn)評(píng)】考宜學(xué)生對(duì)生字筆畫(huà)的至握,學(xué)生饕會(huì)耕認(rèn).答

6、案：2-1、【第1空】a【第2空】o【第3空】eaoe;拼音答案：3-1、【第1空】無(wú) 【第2空】T【第3空】及【第4空】術(shù)字形；只聽(tīng)半句考點(diǎn)：【分析】考查學(xué)生對(duì)字形的愛(ài)謾.在這些生字當(dāng)中，無(wú)、丁、反 術(shù)都是獨(dú)體字結(jié)構(gòu).【點(diǎn)怦】考宜學(xué)生對(duì)生字字形的學(xué)握，學(xué)生必須掌提生字的結(jié)構(gòu). 解析：【第1空】pa【第2空】po【第3空】pi【第4空】pu答案：4-1、拼音；aoe考占. J 八、【第1空】【第2空】【第3空】【第4空】答案：5-1、第5頁(yè)共9頁(yè)考占.字形；課文內(nèi)容理解；大象的耳朵【第1空】E風(fēng)氣【第2空】恣賊【第2空】磁【第4空】干燥【第5空】挨打【第腔】絨毛【第7空】蜿蜒答案：6-1,【第

7、8空】嗓音聿占.字形；字義；詞形；神后解析：【分析】此題主要考查學(xué)生對(duì)形近字的辨析，通過(guò)比蛟部苜.字義.組詞記憶生弟 還有些形近字的讀音有的也是相近或相同 的,需要平時(shí)學(xué)習(xí)積累的時(shí)候如心區(qū)分記憶.故言案為：唉聲嘆氣、盜賊、蜿挖 干嫌 挨打、絨毛.婉蜒、喋言【點(diǎn)陽(yáng) 主要測(cè)試學(xué)生對(duì)形近字的攀提，從讀音、結(jié)構(gòu).字義三方面抑以區(qū)別，通過(guò)比擬組詞記憶生字.【第1空】笑逐顏開(kāi)【第2空】開(kāi)天辟地【第3空】幽近長(zhǎng)答案:7-1、答案:72、兩人同行,一左一右，步調(diào)一致，并肩而行.答案:73、【第1空】立志【第2空】書(shū)【第3空】風(fēng)【第4空】花成語(yǔ)；對(duì)聯(lián)解析:第6頁(yè)共9頁(yè)【第4空】常年累月【分析】(1)此題考查對(duì)詞

8、語(yǔ)的掌握能力.通過(guò)詞語(yǔ)接龍記憶詞語(yǔ).(2 )仿寫(xiě)句子：是指在一定的語(yǔ)言環(huán)境中，根據(jù)語(yǔ)言表達(dá)的需要，參輜干楨供的句式,依據(jù)所給字的意思另寫(xiě)一個(gè)句式相 同的句子.(3 )對(duì)聯(lián)遢明其特點(diǎn)5珈9等.句式一致.詞性相對(duì).確構(gòu)相應(yīng).內(nèi)存相關(guān).故答案為：(1)笑逐顏開(kāi)，開(kāi)天6?地、她久天長(zhǎng)、常年累月(2 )兩人同行，一左一右，步調(diào)一致，并肩而行.(3 )立志. 書(shū).風(fēng)、說(shuō)【點(diǎn)評(píng)】(1)本茬考查學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的積累.平時(shí)一定要對(duì)一些文中的，課外閱讀中的詞語(yǔ)安做一些摘抄.積累，力闔背誦，此 意會(huì)迎刃而解.(2)此題旨在考察學(xué)生表達(dá)愛(ài)力.分析題中所給的句子結(jié)構(gòu)，選擇句式相同或相似的句子即可.(3 )對(duì)聯(lián)就是對(duì)依句.由

9、上下兩對(duì)句組成.字?jǐn)?shù)招等,節(jié)奏一致.上下聯(lián)的字?jǐn)?shù)不多不少.上、下聯(lián)內(nèi)部的語(yǔ)音節(jié) 奏要一致.答案：8-1、答案:82、雖然天山這時(shí)并不是春天,但是徐有郡一個(gè)春天的花能比得過(guò)這時(shí)天山無(wú)邊的繁正.答案：8-3、【第1空】愛(ài)心屋一股清泉【第2空】澆灌片片綠葉月姬女護(hù)士跟我說(shuō)她是來(lái)這實(shí)習(xí)的.這是她第一次給病人扎針,太緊張了.句子排序，仿寫(xiě);句卷?yè)Q解析：【分析】(1)引述句和轉(zhuǎn)述句之間的話搔:A標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的改變：引述句改轉(zhuǎn)述句,冒號(hào)和用號(hào)要改為逗號(hào).B人稱(chēng)的變化：a引 述句改轉(zhuǎn)逑句時(shí).說(shuō)話人即第一人壽.期 要改為第三人稱(chēng)“他.或“她“ ；b當(dāng)引述內(nèi)容涉及鬃二人稱(chēng)f在改為轉(zhuǎn)述句時(shí)就應(yīng) 改為第一人稱(chēng).應(yīng)注意r冒

10、號(hào)和引號(hào)前的內(nèi)容不變.C2 )反問(wèn)句改為好述句的方法如下：第f :問(wèn)號(hào)改為句號(hào)；第二步:舞捶疑問(wèn)詞比方:睚遒.嗎?*和一怎能 呢？ .等.第三步：否認(rèn)改為肯定,肯定波為否認(rèn).(3 )仿寫(xiě)句子：是指在一定的語(yǔ)言環(huán)境中，根據(jù)語(yǔ)言表達(dá)的需要.番照劊干所提供的句式.另寫(xiě)一個(gè)或多個(gè)句式相同、內(nèi)容與 上下文銜接的句子.故香藪為;C1)另也女護(hù)士跟我說(shuō)她是來(lái)這實(shí)習(xí)的，這是她第一次給病人扎針.太康張了.(2 )雖然天山這時(shí)并不是春天，但是沒(méi)有裝一4春天的花園能比得過(guò)這時(shí)天山無(wú)邊的繁化。(3 )爰心是一股清泉.澆灌片片爆葉.【點(diǎn)評(píng)】(1). (2)攀建引逑句改轉(zhuǎn)述句、反問(wèn)句改為陳述句的方法.平時(shí)多練習(xí)，提尚詣言

11、表達(dá)能力.(3)本裳旨在考首字生表達(dá)能力.分析題中所紿的句子結(jié)構(gòu)，造攆句式相同或相似的句子0D可.二、閱讀理解(共1題；共15分)【第1空】很般【第2空】很蛔答案：9-1、第7頁(yè)共9頁(yè)【第1空】答案：9-2.答案：9-2.【第2空】語(yǔ)言【第1空】星怒無(wú)常答案：9-3、答案：9-3、【第2空】寂靜【第控】唐【第1空】心理【第2空】撲【第3空】抓【第4空】忍答案:9一4、【第5空】說(shuō)【第1空】史觸【第2空】偉大攵安。二【第3空】永恒 答案：9-5 以上便文內(nèi)容理矯：詞形；詞義；言版向嗔考點(diǎn)：解析：【分析】(1 )癱瘓是一個(gè)很打擊人的反焉f作者心情不好,脾氣變得很壞.母親看了也很無(wú)奈，跟著雉過(guò).(2

12、 )從語(yǔ)段的 ,修”可知作者用了動(dòng)作和語(yǔ)言描寫(xiě)方法.(3 )脾氣3E常惡劣,對(duì)應(yīng)文中的,展怒無(wú)煢；沒(méi)有動(dòng)靜，對(duì)應(yīng)文中的“寂靜”,據(jù)此作答即可.C4) 喇地 ”他檢地”是一熟U理狀態(tài)，層于心理描寫(xiě).找到結(jié)尾的雙引號(hào)局部即可找到馬親的話.(5 )文中的田親一直守護(hù)者自己重病的兒子，表現(xiàn)了母親的堅(jiān)強(qiáng)與它1H ,所以坦爰是偉大的、硒的,也是永恒的.故答案為：(1)很爨皇.很56過(guò)；(2)動(dòng)作題寫(xiě)、諾言施寫(xiě)；(3)暴怒無(wú)常、寂靜、侍弄；(4)心理、撲.抓、忍、說(shuō)、 的通在一烷兒,好好兒活，好好/揖.；(5)史鐵生、隹大、永恒【點(diǎn)評(píng)】(1)此題考叁對(duì)課文內(nèi)容的理解.分析iS段的主耍事件，再分析事件對(duì)人物造成的膨響，是解答此題的關(guān)健.(2 )本意號(hào)叁對(duì)描寫(xiě)方法的理卻 常用的病寫(xiě)角度有語(yǔ)瓦 動(dòng)作、心理、外貌等.根據(jù)語(yǔ)段內(nèi)容分析是什么角度即可.(3 )本藜考且對(duì)畫(huà)諾諾填義的理解.惶據(jù)解釋直宵維到鄲些聞?wù)Z，再?gòu)闹Z園中尋找出關(guān)詞義相近的詞語(yǔ)加以分析即可.(4)本意考苴對(duì)關(guān)健詞句的辨析.根塔提問(wèn)，找到這些詞句，看在通寫(xiě)什么，有什么表達(dá)怠義，聒此作答.(5 )本我考有閱讀幽吾能力.根庭提問(wèn)，從自己的閱讀序受出發(fā),寫(xiě)出亙實(shí)的序悟即可.三、語(yǔ)言表達(dá)(共1題；共3分)【第1空】