《2021年度消防演練總結(jié)》

1、2020消防演練總結(jié)由會(huì)員“權(quán)軒芝”投稿推薦，但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作能帶來(lái)參考借 鑒作用。工作總結(jié)，以年終總結(jié)、半年總結(jié)和季度總結(jié)最為常見(jiàn)和多用。 就其內(nèi)容而言，工作總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段的工作進(jìn)行一次全面系統(tǒng) 的總檢查、總評(píng)價(jià)、總分析、總研究，并分析成績(jī)的不足，從而得出 引以為戒的經(jīng)驗(yàn)。下面是給大家精心挑選的工作總結(jié)，希望能幫助到 大家。消防演練總結(jié)篇一我校根據(jù)教育局安全工作會(huì)議精神，于20_年11月_日在全校開(kāi) 展消防應(yīng)急演練，此次消防演練以加強(qiáng)全校師生在消防安全上的自我 救助能力主，加強(qiáng)生命教育，提高學(xué)生消防安全防范意識(shí)，此次演練， 我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“防火逃生技能演練”活動(dòng)，活動(dòng)包括

2、： 學(xué)生逃生（學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶 著墻壁-下樓）；有消防隊(duì)講解滅火器知識(shí)，點(diǎn)評(píng)學(xué)生模擬逃生中存在 的問(wèn)題和注意事項(xiàng);學(xué)校校長(zhǎng)小結(jié)了次消防演練活動(dòng)。本校學(xué)生積極 熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意 識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì)對(duì)未 成年人成長(zhǎng)的關(guān)心與愛(ài)護(hù)，進(jìn)一步明確了 “珍愛(ài)生命，關(guān)愛(ài)他人”的 教育主題。一、精心準(zhǔn)備我校針對(duì)這次消防演習(xí)制作了消防安全進(jìn)校園宣傳板，讓學(xué)生們 了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。學(xué)生在進(jìn)入校內(nèi)的時(shí)候 可以一目了然，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個(gè)防火通道門撤離。二、我們的嚴(yán)密部署針對(duì)這次

3、防火演習(xí)，校長(zhǎng)召開(kāi)全體老師會(huì)議，布置了消防工作的 具體實(shí)施方案。明確每個(gè)員工的具體位置和職責(zé)要求。反復(fù)強(qiáng)調(diào)此次 消防演習(xí)的重要性和每個(gè)員工在這次演習(xí)當(dāng)中的所起到的作用三、消防演習(xí)11月_日上午9。00，警報(bào)響起，學(xué)生們迅速?gòu)姆阑鹜ǖ揽诔冯x。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從 通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場(chǎng)。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏 散學(xué)生，保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生 現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場(chǎng)之后，就會(huì)招到相應(yīng)的隊(duì)伍排成方隊(duì)。本次防震消防安全疏散演習(xí)歷時(shí)2。20秒，可以說(shuō)是在學(xué)校安全 小組的認(rèn)真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。

4、這次演練活動(dòng)，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位， 各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確?；顒?dòng)萬(wàn)無(wú)一失。通過(guò)演習(xí)，使大家更加明 確，一旦發(fā)生火情，每個(gè)人應(yīng)該做什么如何正確報(bào)警;如何正確撲救； 如何疏散學(xué)生;如何自救和逃生。演習(xí)中，學(xué)校教職工態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合。通過(guò)集中 演練，使大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到重視安全、防火工 作。演習(xí)結(jié)束后高校長(zhǎng)以“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題對(duì)本演習(xí)做 小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿成功。消防演練總結(jié)篇二一、應(yīng)急演練目的1、評(píng)估企業(yè)應(yīng)急準(zhǔn)備狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)并修改應(yīng)急預(yù)案和執(zhí)行程序中 的缺陷和不足；2、評(píng)估企業(yè)重大事故應(yīng)急本事，識(shí)別資源需求，澄清相關(guān)單位 和人員

5、的應(yīng)急職責(zé)，改善應(yīng)急救援中的協(xié)調(diào)問(wèn)題；3、檢驗(yàn)應(yīng)急響應(yīng)人員對(duì)應(yīng)急預(yù)案、執(zhí)行程序的了解程度和實(shí)際 操作技能;同時(shí)，經(jīng)過(guò)調(diào)整演練難度，進(jìn)一步培訓(xùn)和提高應(yīng)急響應(yīng)人 員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和本事；4、提高全員安全意識(shí)。二、演練適用范圍、總體思想和原則本方案針對(duì)動(dòng)用企業(yè)內(nèi)部應(yīng)急資源進(jìn)行全面演練進(jìn)行情景設(shè)計(jì)， 按照安全生產(chǎn)法、危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理?xiàng)l例等國(guó)家相關(guān)法律、 法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)應(yīng)急預(yù)案的要求，進(jìn)行演練策劃，遵守保護(hù)生命和 “安全第一、預(yù)防為主”的方針以及“救護(hù)優(yōu)先、防止和控制事故擴(kuò) 大優(yōu)先、保護(hù)環(huán)境優(yōu)先”的原則，并在組織實(shí)施過(guò)程中，結(jié)合實(shí)際、 突出重點(diǎn)、講究實(shí)效，保證演練參與人員、公眾和環(huán)境的安全。三、演練策劃

6、組組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：其承擔(dān)的任務(wù)主要包括。確定演練目的、原則、規(guī)模、參演的單 位;確定演練的性質(zhì)與方法，選定演練的地點(diǎn)與時(shí)間，規(guī)定演練的時(shí) 間尺度和公眾參與的程度;確定演練實(shí)施計(jì)劃、情景設(shè)計(jì)與處置方案， 審定演練準(zhǔn)備工作計(jì)劃和調(diào)整計(jì)劃;檢查和指導(dǎo)演練準(zhǔn)備與實(shí)施，解 決演練準(zhǔn)備與實(shí)施過(guò)程中所發(fā)生的重大問(wèn)題;協(xié)調(diào)各類演練參與人員 之間的關(guān)系;組織演練總結(jié)與追蹤。四、應(yīng)急演練參與人員按照應(yīng)急演練過(guò)程中扮演的主角和承擔(dān)的任務(wù)，將應(yīng)急演練參與 人員分為演習(xí)人員、控制人員、模擬人員、評(píng)價(jià)人員和觀摩人員，這 五類人員在演練過(guò)程中都有著重要的作用，并且在演練過(guò)程中佩帶能 證明其身份的識(shí)別符（佩戴不一樣顏色的

7、安全帽和胸卡）。1、演習(xí)人員按企業(yè)應(yīng)急預(yù)案規(guī)定參加演練的人員及單位：廠領(lǐng)導(dǎo)、助理及事 故設(shè)定崗位及所在車間、生技處（調(diào)度室）、技安處、保衛(wèi)處（消-防 -隊(duì)）、設(shè)備處（十二車間）、能計(jì)處（十一車間）、物管處（十四車間）、 行管處、廠工會(huì)、供運(yùn)處（運(yùn)管辦）、職工醫(yī)院、廠辦、綜合處等其承擔(dān)的任務(wù)主要包括。救助傷員或被困人員；保護(hù)公眾安全健 康;獲取并管理各類應(yīng)急資源;與其他應(yīng)急響應(yīng)人員協(xié)同應(yīng)對(duì)重大事故 或緊急事件;按演練程序進(jìn)行演練。2、控制組組長(zhǎng)：成員：（分別派駐指揮中心、事故崗位、消-防-隊(duì)橋頭）其承擔(dān)的任務(wù)包括。確保應(yīng)急演練目標(biāo)得到充分演示;確保演練 活動(dòng)對(duì)于演習(xí)人員具有必須的挑戰(zhàn)性;保證演習(xí)

8、進(jìn)度、解答演習(xí)人員 疑問(wèn)和演練過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題;保證演練過(guò)程的安全。3、評(píng)價(jià)組組長(zhǎng)：_成員：（分別派駐指揮中心、事故崗位、消-防-隊(duì)橋頭等）其承擔(dān)的任務(wù)。觀察演練人員的應(yīng)急行動(dòng)，并記錄其觀察結(jié)果； 在不干擾演練人員工作的情景下，協(xié)助控制人員確保演練按計(jì)劃進(jìn) 行。4、模擬人員場(chǎng)外應(yīng)急組織模擬人員：模擬傷員：模擬應(yīng)急響應(yīng)效果人員： （模擬泄漏） （釋放煙霧）模擬 被撤離和疏散人員：若干5、觀摩人員邀請(qǐng)市、區(qū)安監(jiān)局、化醫(yī)安環(huán)部等領(lǐng)導(dǎo)前來(lái)觀看。五、應(yīng)急演練時(shí)間：20_年_月_日_： 00-_：時(shí)六、應(yīng)急演練目標(biāo)、評(píng)價(jià)準(zhǔn)則及評(píng)價(jià)方法根據(jù)演練范圍和目的，確定展示以下演習(xí)目標(biāo)（表1）為了到達(dá)確定演練是否到達(dá)

9、目標(biāo)要求，檢驗(yàn)各應(yīng)急組織指揮人員 及應(yīng)急響應(yīng)人員完成任務(wù)的本事的目的，在演練覆蓋區(qū)域的關(guān)鍵地點(diǎn) 和各參演應(yīng)急組織的關(guān)鍵崗位上，派駐公正的評(píng)價(jià)人員，全面、正確 地評(píng)價(jià)演練效果。評(píng)價(jià)人員的作用主要是觀察演練的進(jìn)程，記錄演習(xí) 人員采取的每一項(xiàng)關(guān)鍵行動(dòng)及其實(shí)施時(shí)間，訪談演習(xí)人員，要求參演 應(yīng)急組織供給文字材料，評(píng)價(jià)參演應(yīng)急組織和演習(xí)人員的表現(xiàn)并反饋 演習(xí)發(fā)現(xiàn)。按對(duì)人員生命安全的影響程度將演習(xí)發(fā)現(xiàn)劃分為3個(gè)等 級(jí)，從高到低分別為不足項(xiàng)、整改項(xiàng)和改善項(xiàng)。七、演練現(xiàn)場(chǎng)規(guī)則為確保演練參與人員、公眾和環(huán)境的安全，應(yīng)急演練必須遵守以 下規(guī)定：1、演習(xí)過(guò)程中所有消息或溝通必須以“這是一次演習(xí)”作為開(kāi) 頭或結(jié)束語(yǔ)，事

10、先不通知開(kāi)始日期的演習(xí)必須有足夠的安全監(jiān)督措 施，以便保證演習(xí)人員和可能受其影響的人員都明白這是一次模擬緊 急事件；2、參與演習(xí)的所有人員不得采取降低保證本人或公眾安全條件 的行動(dòng)，不得進(jìn)入禁止進(jìn)入的區(qū)域，不得接觸不必要的危險(xiǎn)，也不使 他人遭受危險(xiǎn)；3、演習(xí)過(guò)程中不得把假想事故、情景事件或模擬條件錯(cuò)當(dāng)成真 的，異常是在可能使用模擬的方法來(lái)提高演習(xí)真實(shí)程度的地方，如使 用煙霧發(fā)生器、虛構(gòu)傷亡事故和滅火地段等，當(dāng)計(jì)劃這種模擬行動(dòng)時(shí)， 事先必須研究可能影響設(shè)施安全運(yùn)行的所有問(wèn)題；4、演習(xí)不應(yīng)要求承受極端的氣候條件或污染水平，不應(yīng)為了演 習(xí)需要的技巧而污染大氣或造成類似危險(xiǎn)；5、參演的應(yīng)急響應(yīng)設(shè)施、人

11、員不得預(yù)先啟動(dòng)、集結(jié)，所有演習(xí) 人員在演習(xí)事件促使其做出響應(yīng)行動(dòng)前應(yīng)處于正常的工作狀態(tài)；6、除演習(xí)方案或情景設(shè)計(jì)中列出的可模擬行動(dòng)及控制人員的指令外，演習(xí)人員應(yīng)將演習(xí)事件或信息當(dāng)作真實(shí)事件或信息做出響應(yīng)， 應(yīng)將模擬的危險(xiǎn)條件當(dāng)作真實(shí)情景采取應(yīng)急行動(dòng)；7、所有演習(xí)人員應(yīng)當(dāng)遵守相關(guān)法律、法規(guī)，服從執(zhí)法人員的指 令；8、控制人員應(yīng)僅向演習(xí)人員供給與其所承擔(dān)功能有關(guān)并由其負(fù) 責(zé)發(fā)布的信息，演習(xí)人員必須經(jīng)過(guò)現(xiàn)有緊急信息獲取渠道了解必要的 信息，演習(xí)過(guò)程中傳遞的所有信息都必須具有明顯標(biāo)志；9、演習(xí)過(guò)程中不應(yīng)妨礙發(fā)現(xiàn)真正的緊急情景，應(yīng)同時(shí)制訂發(fā)現(xiàn) 真正緊急事件時(shí)可立即終止、取消演習(xí)的程序，迅速、明確地通知所

12、 有響應(yīng)人員從演習(xí)到真正應(yīng)急的轉(zhuǎn)變；10、演習(xí)人員沒(méi)有啟動(dòng)演習(xí)方案中的關(guān)鍵行動(dòng)時(shí)，控制人員可發(fā) 布控制消息，指導(dǎo)演習(xí)人員采取相應(yīng)行動(dòng)，也可供給現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)活動(dòng)， 幫忙演習(xí)人員完成關(guān)鍵行動(dòng)。八、應(yīng)急演練前的準(zhǔn)備1、演練前1-2天，用廣播通知全廠職工及企業(yè)周邊群眾，以免 引起不必要的恐慌（企業(yè)已于202x年5月向周邊群眾發(fā)放了 1000份長(zhǎng)風(fēng)地區(qū)化學(xué)事故緊急疏散須知卡片）；2、策劃組對(duì)評(píng)價(jià)人員進(jìn)行培訓(xùn)，讓其熟悉企業(yè)應(yīng)急預(yù)案、演練 方案和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)；3、培訓(xùn)所有參演人員，熟悉并遵守演練現(xiàn)場(chǎng)規(guī)則；4、采購(gòu)部門準(zhǔn)備好模擬演練響應(yīng)效果的物品和器材；5、演練前，策劃人員將通訊錄發(fā)放給控制人員和評(píng)價(jià)人員；6、評(píng)價(jià)組

13、準(zhǔn)備好攝像器材，以便進(jìn)行拍攝圖片及攝像，做好資 料搜集和整理。九、應(yīng)急演練事故情景說(shuō)明20_年_月_日_:時(shí)，_車間_崗位正在進(jìn)行光氣接收作業(yè)，突然 光氣貯槽a01進(jìn)口閥門前閥蘭與管道焊接處發(fā)生泄漏，泄漏未得到有 效控制并逐步升級(jí)擴(kuò)散。因現(xiàn)場(chǎng)很多腐蝕性煙霧造成電氣短路導(dǎo)致局 部停電并引起該崗位易燃化學(xué)品貯槽a0n起火，消-防-隊(duì)迅速出動(dòng)， 從應(yīng)急取水口取水滅火。假定當(dāng)時(shí)氣象條件：氣溫30C，多云，主 導(dǎo)風(fēng)向?yàn)闁|北風(fēng)，風(fēng)速2.1米/秒。十、演練程序（略）十一、應(yīng)急演練總結(jié)與追蹤在演練結(jié)束一周內(nèi)，策劃組根據(jù)評(píng)價(jià)人員演練在過(guò)程中收集和整 理的資料，以及演習(xí)人員和總結(jié)會(huì)中獲得的信息編寫演練總結(jié)報(bào)告。

14、策劃組應(yīng)對(duì)演練發(fā)現(xiàn)進(jìn)行充分研究，確定導(dǎo)致該問(wèn)題的根本原因、糾 正方法、糾正措施及完成時(shí)間，并指定專人負(fù)責(zé)對(duì)演練中的不足項(xiàng)和 整改項(xiàng)的糾正過(guò)程實(shí)施追蹤，監(jiān)督檢查糾正措施的進(jìn)展情景。消防演練總結(jié)篇三隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，現(xiàn)代化的大都市越來(lái)越多，人們的生 活水平也在不斷的提高。享受型的生活方式在向我們靠近，不斷有很 多突發(fā)事情讓我們措手不及。人們往往面對(duì)這突如其來(lái)的事不知如何 面對(duì)。聲與死往往在一念之間。安全已經(jīng)成為當(dāng)今社會(huì)一大焦點(diǎn)問(wèn)題， 怎樣去做才能把危險(xiǎn)降到最低，人民財(cái)產(chǎn)不受大的侵害。成為我們今 后不斷探索和研究的重要問(wèn)題。當(dāng)_遭受特大地震目目再現(xiàn)的時(shí)候，我們可曾想過(guò)如何去避免大 災(zāi)大難。當(dāng)火

15、災(zāi)向我們撲來(lái)時(shí)我們可曾想過(guò)如何去避免。今天遵義消 防支隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)和官兵走進(jìn)校園，為我們講解消防知識(shí)，讓我們親身參 與演練。過(guò)去在電視或電影中才能看到的畫(huà)面今天在眼前浮現(xiàn)，讓我 們每個(gè)參加的人都難以忘懷。教導(dǎo)員首先跟我們講解一些消防安全的 常識(shí)，譬如：如果不小心把酒精_燃燒起來(lái)了，不能用水直接去滅。 如果高層建造起火，受困人員必須往高處的地方進(jìn)行躲避，在較寬敞 的地方呼叫救援或用鮮明的物體召喚救援。不要心慌，在沒(méi)有安全氣 墊的情況下不能選擇輕易跳樓，到防火間區(qū)等待救援。如何撥打119。 在很多人看來(lái)很簡(jiǎn)單的事情，其實(shí)并不是那樣的。參謀長(zhǎng)為我們講解 如何正確撥打119. “首先要撥119，有值班人員

16、接聽(tīng)時(shí)要說(shuō)明準(zhǔn)確的 地址，時(shí)間，有無(wú)人員被困，說(shuō)明屬于哪類火災(zāi)。待接聽(tīng)員問(wèn)好各個(gè) 問(wèn)題之后在掛，為了方便留下自己的電話號(hào)碼。到接口等待消防人員 的到來(lái)，引路，說(shuō)明情況氣官兵為我們演練如何正確使用消火栓， 消火栓由閥門，水袋，水槍組成。一般保護(hù)半徑_0米，我們題煉一 番。我從沒(méi)拿過(guò)那東西有點(diǎn)重，水袋和水槍是用螺旋型絲扣連接起來(lái) 的，我們都不會(huì)用，總是上不去。最后有位消防戰(zhàn)士來(lái)幫我，我終于 完成人生第一次消防器件的常識(shí)，我知道這些內(nèi)容是對(duì)于我們?cè)诮窈?的生活中是很重要的。雖然我們是第一次接觸，但看得出我們每個(gè)同 學(xué)都很認(rèn)真的去了解，去學(xué)習(xí)知識(shí)。我們還模擬一次突發(fā)事件逃生演 練。我們所處的房間突發(fā)火

17、災(zāi)，煙霧很濃，看不清前面的情況。房間 內(nèi)的報(bào)警器突響，我們就低著身子，幾乎貼近地面，這樣才能模糊的 看到前面的物體，我們用濕毛巾唔著鼻和嘴，這樣主要是為了不吸入 有毒氣體很讓人窒息的一氧化碳，二氧化硫等。在很多火災(zāi)事故中百 分之八十的人不是被火直接燒死的，而是吸入大量讓人窒息的物體昏 迷，最后被燒死的。我們前后都保持好一定距離，有什么幫助大家一 起努力去做。在安全通道指示燈的幫助下我們成功的走出火災(zāi)危險(xiǎn)。 雖然這只是演習(xí)但我們今后如果再遇到這類的火災(zāi)我們心里就會(huì)有 底了。教導(dǎo)員還告訴我們一些小常識(shí)：如果房間發(fā)生火災(zāi)，煙霧比較 大的話，我們想盡快離開(kāi)就要選擇好的通風(fēng)口，疏散口。首先有窗情 況下，

18、在窗子的高處打個(gè)小孔，讓煙從這小孔向外走，再在相反的位 置偏下點(diǎn)打個(gè)能讓身體離開(kāi)的孔，這個(gè)孔就是安全孔，從這里離開(kāi)是 安全的。還有在屋內(nèi)起火的初期，要把屋內(nèi)的東西盡量往外扔，在必 要時(shí)，利用屋內(nèi)的能接起來(lái)的東西打結(jié)，比如床單之類的，拴在牢固 的地方以備在低層跳樓。說(shuō)到滅火器，我們很多人都見(jiàn)過(guò)，但很少有 人去試用過(guò)。今天我們演練的一個(gè)科目就是學(xué)會(huì)使用滅火器。在教員 的認(rèn)真指導(dǎo)下，我們每個(gè)人都有機(jī)會(huì)去體煉下。聽(tīng)了教員的話我們才 對(duì)這東西了解一點(diǎn)點(diǎn)。滅火器分為很多種;二氧化碳滅火器，泡沫滅 火器，干粉滅火器。鹵代烷滅火器，abc類滅火器等，各有各的用場(chǎng)。 泡沫滅火器主要是用來(lái)?yè)錅缬皖惢馂?zāi)。干粉滅火器

19、主要是用來(lái)?yè)錅珉?器類火災(zāi)，讓我們真正學(xué)到了知識(shí)。我很幸運(yùn)成為一位滅火小隊(duì)員， 聽(tīng)了教員的講解，知道滅火器原來(lái)是這樣用的：首先看看滅火器上的 壓力表是否正常，那住瓶子上下顛倒幾個(gè)來(lái)回，左手托住手把下顎部， 右手用力打開(kāi)保險(xiǎn)銷。站在上風(fēng)地帶，用噴嘴對(duì)準(zhǔn)火焰根部，雙手壓 住把柄進(jìn)行滅火。通過(guò)這次實(shí)戰(zhàn)演練我真的大膽很多，學(xué)到很多。當(dāng)今社會(huì)在無(wú)與倫比發(fā)展，火災(zāi)這類災(zāi)害離我們的生活越來(lái)越 近，突發(fā)在還不斷侵襲。我們只有通過(guò)學(xué)習(xí)一些救生知識(shí)，掌握一些 救生技能，才能在今后如果發(fā)生此類事情的時(shí)候自救，救助他人。謝 謝消防官兵的到來(lái)，是你們讓我們?cè)谖磥?lái)的生活中有多了一份安全， 自信。我們還希望此類演練能更多的

20、走進(jìn)校園，走進(jìn)百姓生活，讓我 們這世界多一份可靠。讓我們學(xué)到更多有用的知識(shí)。消防演練總結(jié)篇四為了提升企業(yè)文化氛圍，增加隊(duì)員之間的交流，培養(yǎng)尼可企業(yè)文 化，經(jīng)公司研究決定，特舉辦消防演習(xí)活動(dòng)。這次活動(dòng)項(xiàng)目是滅火器使用和滅火操作及救護(hù)，在這次活動(dòng)中分 為了三個(gè)小組，在比賽中看出了每個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和凝聚力及不甘落后 的那種精神，記憶猶新的一個(gè)團(tuán)隊(duì)那就是保安隊(duì)，他們?cè)谇皟蓚€(gè)項(xiàng)目 中沒(méi)有拿到名次，但永不放棄的精神值得學(xué)習(xí)，在最后的兩個(gè)項(xiàng)目中， 他們表明是自己的弱項(xiàng)，可他們相互鼓勵(lì)加油拼搏的精神，在第三項(xiàng) 比賽中奪魁，這樣三個(gè)小組中每個(gè)小組都拿到了一個(gè)項(xiàng)目的名次。一場(chǎng)較量結(jié)束了，保安隊(duì)奪得了冠軍。我們所有的

21、隊(duì)員一齊為他 們歡呼，領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng)。我們收獲的不僅是哪方的勝利，而是心中 的喜悅，那就是團(tuán)隊(duì)的協(xié)作、團(tuán)結(jié)及凝聚力，同時(shí)也體現(xiàn)出每個(gè)秩序 維護(hù)員的個(gè)人價(jià)值。一場(chǎng)比賽雖已結(jié)束了，但它留給我們?cè)S多回憶 和思考，每個(gè)賽場(chǎng)的團(tuán)結(jié)協(xié)作永爭(zhēng)第一的精神將會(huì)帶到我們的工作 中，這就是那場(chǎng)比賽的收獲。訓(xùn)練的目的是培養(yǎng)消防隊(duì)員令行禁止、 雷厲風(fēng)行的作風(fēng)紀(jì)律和善于處理突發(fā)事件的應(yīng)急能力，并通過(guò)工作和 生活的種種載體予以展現(xiàn)，最終實(shí)現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)價(jià)值的最大化，由此 顯示了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。消防演練，為的就是我們的安全。這次的消防演練和以往的不同， 我們還真正的親手去體驗(yàn)了一把用滅火器滅火的滋味，雖然說(shuō)并不是 所有人都嘗

22、試了，但是我們都看見(jiàn)了那個(gè)場(chǎng)景，看著濃濃的白煙飄過(guò) 來(lái)，雖然說(shuō)很嗆，但是我們經(jīng)歷過(guò)了“火災(zāi)”，我們以后就不會(huì)再害 怕了對(duì)不對(duì)。我們都學(xué)會(huì)了要如何使用滅火器。下面向大家介紹二種逃生方法。一、熟悉環(huán)境法就是要了解和熟悉我們經(jīng)?；蚺R時(shí)所處建筑物的消防安全環(huán)境。 對(duì)我們通常工作或居住的建筑物，事先可制定較為詳細(xì)的逃生計(jì)劃， 以及進(jìn)行必要的逃生訓(xùn)練和演練。對(duì)確定的逃生出口、路線和方法， 要讓所有成員都熟悉掌握。必要時(shí)可把確定的逃生出口和路線繪制成 圖，張貼在明顯的位置，以便平時(shí)大家熟悉，一旦發(fā)生火災(zāi)，則按逃生計(jì)劃順利逃出火場(chǎng)。當(dāng)人們外出，走進(jìn) 商場(chǎng)、賓館、酒樓、歌舞廳等公共場(chǎng)所時(shí)，要留心看一看大平門、安

23、全出（請(qǐng)您 支持）口、滅火器的位置，以便遇到火災(zāi)時(shí)能及時(shí)疏散和滅火。只有警鐘長(zhǎng)鳴，養(yǎng)成習(xí)慣，才能處險(xiǎn)不驚，臨危不亂。二、迅速撤離法逃生行動(dòng)是爭(zhēng)分奪秒的行動(dòng)。一旦聽(tīng)到火災(zāi)警報(bào)或意識(shí)到自己可 能被煙火包圍，千萬(wàn)不要遲疑，要立即跑出房間，設(shè)法脫險(xiǎn)，切不可延誤逃 生良機(jī)。xx年，吉林省東遼縣就曾發(fā)生過(guò)一位青年婦女已經(jīng)逃離險(xiǎn)境又返回 火場(chǎng)穿衣服、搶拿財(cái)物，導(dǎo)致喪命火場(chǎng)的悲劇。一般說(shuō)，火災(zāi)初期煙少火小，只 要迅速撤離，是能夠安全逃生的。消防演練總結(jié)篇五“開(kāi)始?！?11月1日上午8。45,隨著一聲令下，中學(xué)一千八百 多名學(xué)生迅速?gòu)母魍ǖ莱冯x。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅，用濕毛巾捂 住口鼻，迅速而有序的從通道口撤

24、離“火災(zāi)”現(xiàn)場(chǎng)。樓內(nèi)疏散人員按 照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生，保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全，以免慌亂 中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到集結(jié)地點(diǎn)后，自動(dòng)找到 相應(yīng)隊(duì)伍排成兩列縱隊(duì)。本次消防安全疏散演習(xí)歷時(shí)一分半鐘，可以說(shuō)是在學(xué)校安全小組 的認(rèn)真組織下，進(jìn)行的一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次活動(dòng)之所以取得成功，主要取決于以下幾個(gè)方面。一、領(lǐng)導(dǎo)重視和正確指導(dǎo)是演練成功的基礎(chǔ)正確領(lǐng)導(dǎo)、高度重視，“安全重于泰山”。從校長(zhǎng)開(kāi)始，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 對(duì)安全工作常抓不懈，不但將上級(jí)對(duì)于消防工作的精神及時(shí)傳達(dá)，而 且時(shí)常召集各環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人研討消防工作。針對(duì)這次消防演練，學(xué)校專門制作了防火宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳海報(bào)張

25、貼于學(xué)校各醒目位置，在每個(gè)人心中都種下了防火的意識(shí)談雅琴校長(zhǎng) 會(huì)同學(xué)生處兩位主任召開(kāi)了全體參演老師會(huì)議，布置了消防工作的具 體實(shí)施方案，明確每個(gè)員工的具體位置和職責(zé)要求，反復(fù)強(qiáng)調(diào)此次消 防演習(xí)的重要性和每個(gè)員工在這次演習(xí)當(dāng)中的所起到的作用。這些工 作的實(shí)施提升了老師們的重視程度，為演練的成功打下了堅(jiān)實(shí)的基 礎(chǔ)。二、嚴(yán)密部署和周密安排是演練成功的保證演習(xí)前學(xué)生處張_副主任殫盡竭慮，制定了周密而詳盡的演練方 案，在開(kāi)始時(shí)間、逃生線路選擇、老師如何疏散、學(xué)生如何下樓等等 非常細(xì)小的地方反復(fù)強(qiáng)調(diào)，并通過(guò)班主任將之灌輸給每一位同學(xué)。特 別是高一新生未參與過(guò)此類活動(dòng)，因此在前一天晚上各班還自行組織 進(jìn)行了預(yù)演。通過(guò)方方面面的共同努力，當(dāng)演練正式開(kāi)始的