從“貞觀之治”到“開元盛世”（第1課時） (2)

1、人教版七年級下冊 第一單元 隋唐時代：繁榮與開放的時代課題：從“貞觀之治”到“開元盛世”（第1課時）年級：七年級版本：人教版教師：蘇芳竹單位：吉林省長嶺縣第六中學(xué)不不不，很胖了不能吃了要不就吃一個？哎呀！太好吃了！再吃兩個！好好吃！導(dǎo)入新課他們穿著的服飾都是（ ）唐裝導(dǎo)入新課唐人街日本泰國美國 由于唐朝對海外的巨大影響，在宋代時，“唐”就已經(jīng)成了東南海外諸國對中國的代稱。不僅以“唐”作為中國的代稱，而且稱中國人為“唐人”。在海外的華僑華人也往往稱自己是“唐人”，他們聚居的地方便稱為“唐人街”。如今，唐人街遍及全世界，將中華文化帶到了全世界。知識拓展唐人街隋唐時期：繁榮與開放的時代第二課從“貞觀

2、之治”到“開元盛世”（第1 課時）樹立甚宏達煌煌太宗業(yè)一、唐朝的建立新課探究李淵時間都城建立者618年長安 李淵唐高祖新課探究李世民登基皇帝（李淵）太子（李建成）秦王（李世民）齊王（李元吉）李世民唐太宗，年號“貞觀”。小小電影院玄武門事變新課探究李世民登基皇帝（李淵）太子（李建成）秦王（李世民）齊王（李元吉）李世民唐太宗，年號“貞觀”。新課探究貞觀之治政治清明經(jīng)濟發(fā)展國力增強文教昌盛自主合作一起領(lǐng)略唐太宗的治國魅力任務(wù)一任務(wù)三任務(wù)四任務(wù)二任務(wù)五小組內(nèi)討論分到的課堂任務(wù)任務(wù)一自主合作 有一年，唐太宗派人征兵。有個大臣建議，不滿十八歲的男子，只要身材高大也可以征。唐太宗同意了。但是詔書卻被魏征扣住

3、不發(fā)。唐太宗催了幾次，魏征還是扣住不發(fā)。唐太宗大發(fā)雷霆。魏征不慌不忙地說：“我聽說，把湖水弄干捉魚，雖能得到魚，但是到明年湖中就無魚可撈了。如果把那些身強力壯、不到十八歲的男子都征來當兵，以后還從哪里征兵呢？國家的租稅雜役，又由誰來負擔呢？”良久，唐太宗說道：“我的過錯很大??！”；于是，又重新下了一道招書，免征不到十八歲的男子。 貴為天子的李世民為什么能聽進別人的意見？魏征為什么會敢于向掌握生殺大權(quán)的皇帝進諫？你還知道他們之間其他的故事么？ 給大家講講。自主合作“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失?！?唐太宗魏征魏征，唐朝政治家，因敢于直言受唐太宗重用，先后向唐太

4、宗進諫二百多次。虛心納諫任務(wù)二自主合作 材料：唐太宗，認為“致安之本，惟在得人”。他選賢任能不論親疏，不必怨仇，不囿派系，更不問出身。在唐初上層管理集團中，長孫無忌是長孫皇后的兄長，房玄齡是隋朝舊臣，張行成原是一介布衣，馬周本是中郎將常何的門客，魏征則是政敵李建成的謀臣。這些人后來都成為中流砥柱的人物，為唐朝的繁榮做出了巨大的貢獻。 你知道唐太宗身邊有哪些能臣嗎？從材料中能看出唐太宗在治理國家上有哪些可借鑒之處？自主合作房玄齡杜如晦房謀杜斷 舊唐書房玄齡杜如晦傳說：唐太宗同房玄齡研究國事，房玄齡總是能提出精辟的意見和具體的辦法，但往往不能作決定。這時候，唐太宗就必須把杜如晦請來。杜如晦一來，將

5、問題略加分析，就立刻肯定了房玄齡的意見和辦法。房、杜二人，一個善于出計謀，一個善于作決斷，所以叫做“房謀杜斷”。貞觀能臣：長孫無忌、房玄齡、杜如晦、魏征、李靖、高士廉、尉遲敬德等。知人善任任務(wù)三自主合作為什么唐太宗把君主和百姓比喻成舟和水的關(guān)系？ 他在治理國家過程中如何考慮老百姓的利益？唐太宗從波瀾壯闊的農(nóng)民戰(zhàn)爭中認識到人民群眾力量的偉大，吸取隋朝滅亡的原因，非常重視老百姓的生活。唐太宗愛惜民力，從不輕易征發(fā)徭役。他患有氣疾，不適合居住在潮濕的舊宮殿，但他一直在隋朝的舊宮殿里住了很久。同時太宗崇尚節(jié)儉，曾遣散宮女三千多人，并下令免去四方珍貢，從而農(nóng)業(yè)及民生得以不斷發(fā)展。 “舟所以比人君,水所以

6、比黎庶。水能載舟,亦能覆舟?！?貞觀政要減輕勞役任務(wù)四自主合作 在貞觀時期，真正地做到了王子犯法與民同罪。執(zhí)法時鐵面無私，但量刑時太宗又反復(fù)思考，慎之又慎。他說：“人死了不能再活，執(zhí)法務(wù)必寬大簡約?！庇捎谔诘目嘈慕?jīng)營，貞觀年間法制情況很好，犯法的人少了，被判死刑的更少。據(jù)史書記載，貞觀三年，全國判死刑的才29人，幾乎達到了集權(quán)社會法制的最高標準。 你從下面這則材料中讀出了什么？唐太宗在法律上有什么好的做法？減省刑法任務(wù)五自主合作材料：唐太宗進一步完善三省六部制。中書省發(fā)布命令，門下省審查命令，尚書省執(zhí)行命令。一個政令的形成，先由諸宰相在設(shè)于中書省的政事堂舉行會議，形成決議后報皇帝批準，再由中

7、書省以皇帝名義發(fā)布詔書。最為難能可貴的是，唐太宗規(guī)定自己的詔書也必須由門下省“副署”后才能生效，從而有效地防止了他在心血來潮和心情不好時作出有損他清譽的不慎重決定。中國歷史上出了八百五十三個帝王，只有唐太宗一人擁有如此杰出智慧和胸襟。為什么要改革三省六部制呢？如果你是唐朝的皇帝，你會認同唐太宗的做法么？說說你的理由完善三省六部制總結(jié)提升唐太宗的治國魅力貞觀之治唐朝建立唐太宗即位虛心納諫知人善任減省刑法減輕勞役完善科舉制完善三省六部制政治清明經(jīng)濟繁榮國力增強文教昌盛“怨女三千出后宮，死囚四百來歸獄?！卑拙右鬃杂捎懻撚懻摚豪钍烂駳⑺佬值?、逼父退位，他到底是不是明君？客觀評價歷史人物知識拓展：評價歷

8、史人物標準原則：1.一分為二的辯證觀點； 2.史論結(jié)合，論從史出。方法：把歷史人物放在特定的時代背景中去分析；看歷史人物是否有利于生產(chǎn)的發(fā)展和社會進步；是否順應(yīng)歷史發(fā)展潮流。一分為二評價唐太宗，功大于過貞觀之風(fēng)，到今歌詠功過 武則天成為皇后以后，與唐高宗共掌朝政。高宗去世后，武則天相繼廢掉兩個已經(jīng)做了皇帝的兒子，自己取而代之， 改國號為周。課后思考課后思考一：她是否是中國唯一的女皇帝？查閱資料，說說 你了解到的武則天。說說你印象中的武則天吧課后思考唐太宗武則天唐玄宗課后思考唐玄宗（685762 年） 唐玄宗名李隆基， 又稱唐明皇， 712 756年在位。 他統(tǒng)治前期年號:開元 后期年號:天寶課

9、后思考政治方面經(jīng)濟方面文教方面國家強盛開元盛世課后思考二：皇位如何傳到唐玄宗？“開元盛世”又是怎樣一種盛世局面？1、唐朝建立于（ ） A618年B626年C581年D589年2、唐朝實行的行政制度是（）A.郡縣制 B.三省六部制 C.丞相制 D.軍機處3、中共中央發(fā)布了改進工作作風(fēng)的八項規(guī)定，大力提倡“例行勤儉節(jié)約、嚴守廉潔從政”。古時候即有“居安思危，戒奢以儉”的皇帝，他在魏征勸諫后，即能身體力行、持之以恒，這位皇帝是（ ）A隋煬帝B漢武帝 C唐太宗D唐玄宗隨堂練習(xí)ABC材料： “史臣曰：用人如貞觀之初，納諫比魏徵之日。貞觀之風(fēng)，到今歌詠！” 舊唐書太宗本紀 雄才大略的唐太宗，有民心的擁戴和賢臣的輔佐，在位23年，開創(chuàng)了千年治世的典范：貞觀之治。如今，在