學(xué)會和諧相處——有你真好 共同成長

1、有你真好，共同成長執(zhí)教：南京市南湖第三小學(xué) 吳義霞游戲規(guī)則比劃的同學(xué)只能做動作，不能說出任何字。共有四個四字成語，答對3個闖關(guān)成功。 （1）你最大的優(yōu)點就是能吃苦耐勞，就說上次大掃除，你樓上樓下跑個不停，朱栩萌劃傷了手，你又停下手中的活兒，帶萌萌去療傷。上來后，你又忙的頭上的汗直往下流（2）你的閃光點就是愛笑。不管上課還是下課，不管是課前還是課后，總能看到你沖著眾人笑。別人說你也好，罵你也好，你總是樂呵呵地笑著。有時你也會樂極生悲地鬧出笑話，雖然是很疼的，但你看著別人笑，自己也情不自禁地笑了起來。（3）你的優(yōu)點是擁有正義感，有一次午飯時間，你去灌水，意外地發(fā)現(xiàn)水池里到處都是米飯和剩菜，有正義感

2、的你趕緊向老師報告，并且積極地幫助老師尋找“兇手”。 （4）你的優(yōu)點是自信，每次上音樂課，你總能大膽舉手，以最洪亮、最好聽的聲音表現(xiàn)給大家。你對自己的歌聲總是那么自信，在別人面前放聲歌唱。（5）你是個有正能量的人，你對自己要求很嚴(yán)格，總覺得這個做得不好，其實已經(jīng)夠好了，所以你做什么事都很有效率，總是追求完美。（6）你最大的優(yōu)點就是大方。記得有一次，我的修正帶沒有了。你大方地拿出2個修正帶說：送給你！別人有難你也積極相助。（7）你的優(yōu)點是不記仇，那是一節(jié)美術(shù)課，我忘記帶美術(shù)工具了。其他人都不借給我。正當(dāng)我萬般焦急時，你將你的美術(shù)工具借給了我。我不禁低下了頭，因為上節(jié)課時，我因為一件雞毛蒜皮的小事

3、而把你罵了一頓，可你現(xiàn)在仍將工具借給了我?？湟豢湮业耐?請拿著你寫好的卡片，走到你觀察的這位同學(xué)面前，看著TA的眼睛，用你最有誠意的語言，夸夸TA，夸完后把卡片送給TA。然后回到座位。夸一夸我的同伴 請拿著你寫好的卡片，走到你觀察的這位同學(xué)面前，看著TA的眼睛，用你最有誠意的語言，夸夸TA，夸完后把卡片送給TA。然后回到座位。討論話題1、請組長帶領(lǐng)組員討論，每小組總結(jié)出三個詞語。2、組內(nèi)成員發(fā)言時，其他組員請注意傾聽。3、各組推薦一名同學(xué)匯報。4、討論時間 三分鐘。討論要求討論話題1、請組長帶領(lǐng)組員討論，每小組總結(jié)出三個詞語。2、組內(nèi)成員發(fā)言時，其他組員請注意傾聽。3、各組推薦一名同學(xué)匯報。4、討論時間 三分鐘。討論要求樂于助人勤奮刻苦熱愛勞動謙虛友善懂得分享首先，請選擇其中一種彩紙送給你所觀察的那位同學(xué)，放在這位同學(xué)的桌面上。其次，請你認(rèn)真挑選其中一張最符合自己品質(zhì)的送給自己。選一選 送一送請把這三張彩紙送給你們大組里你認(rèn)為最具有這些品質(zhì)的同學(xué)，放在他們的桌子上。在送彩紙之前，請仔細(xì)想一想，你打算把每一張送給誰。選一選 送一送請把這三張彩紙送給你們大