心貼心做朋友_第1頁
心貼心做朋友_第2頁
心貼心做朋友_第3頁
心貼心做朋友_第4頁
心貼心做朋友_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

銅陵市西湖中心學校 楊雯靜坐到你的好朋友旁邊去 畫出你的好朋友,并突出他(她)的特點,如:發(fā)型、臉型、五官。人際溝通是需要學習的,沒有人天生就是溝通大師。銅陵市西湖中心學校 楊雯靜坐到你交流少的同學旁邊去活動規(guī)則:請兩位同學對應站好,左邊的同學合 起雙臂抱于胸前,向后直倒;右邊的 同學距離前面的同學大約半個身位要 用力接住。信任他人,相信自己;快樂并不在于你手上的筷子有多長,而在于你如何去用它?;ハ鄮椭褠鄞?;男生坐左邊女生坐右邊活動規(guī)則:請同學們聽一篇名為花雨的文章,每 當 聽到“花朵”時,女同學起立;聽到 “雨滴”時,男同學起立。如果連續(xù)聽到 兩個相同的詞語,則站立不動,且站立的 同學要等另一組同學起立后才可坐下。學會傾聽,尊重他人。坐回自己座位1、信任他人,相信自己;2、互相幫助,友愛待人;3、學會傾聽,尊重他人。謝謝觀賞!

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論