考點強化課以不等式(組)為背景的應(yīng)用_第1頁
考點強化課以不等式(組)為背景的應(yīng)用_第2頁
考點強化課以不等式(組)為背景的應(yīng)用_第3頁
考點強化課以不等式(組)為背景的應(yīng)用_第4頁
考點強化課以不等式(組)為背景的應(yīng)用_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、以不等式(組)為背景的應(yīng)用考點強化課例12015年5月20日是第15個中國學(xué)生營養(yǎng)日,我市某校社會實踐小組在這天開展活動,調(diào)查快餐營養(yǎng)情況他們從食品安全監(jiān)督部門獲取了一份快餐的信息(如表)考查角度一列一元一次不等式解應(yīng)用題答案規(guī)律方法信息1.快餐成分:蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物和其他;2.快餐總質(zhì)量為400克;3.碳水化合物質(zhì)量是蛋白質(zhì)質(zhì)量的4倍若這份快餐中所含的蛋白質(zhì)與碳水化合物的質(zhì)量之和不高于這份快餐總質(zhì)量的70%,求這份快餐最多含有多少克的蛋白質(zhì)?解設(shè)這份快餐含有x克的蛋白質(zhì),根據(jù)題意,得:x4x40070%,解得:x56.答:這份快餐最多含有56克的蛋白質(zhì)利用列不等式解決實際問題,其關(guān)鍵

2、是看清題中的“超過”、“不足”、“大于”、“小于”、“不低于”、“不少于”等反映數(shù)量關(guān)系的詞語解題的關(guān)鍵是仔細審題,找到不等關(guān)系,列出不等式或不等式組,問題便迎刃而解規(guī)律方法練習(xí)1 蔬菜經(jīng)營戶老王,近兩天經(jīng)營的是青菜和西蘭花(1)昨天的青菜和西蘭花的進價和售價如表,老王用600元批發(fā)青菜和西蘭花共200市斤,當(dāng)天售完后老王一共能賺多少元錢?答案青菜西蘭花進價(元/市斤)2.83.2售價(元/市斤)44.5解設(shè)批發(fā)青菜x市斤,西蘭花y市斤,即批發(fā)青菜100市斤,西蘭花100市斤時,一共能賺:100(42.8)100(4.53.2)120130250(元)答:當(dāng)天售完后老王一共能賺250元(2)今

3、天因進價不變,老王仍用600元批發(fā)青菜和西蘭花共200市斤但在運輸中青菜損壞了10%,而西蘭花沒有損壞仍按昨天的售價銷售,要想當(dāng)天售完后所賺的錢不少于昨天所賺的錢,請你幫老王計算,應(yīng)怎樣給青菜定售價?(精確到0.1元)答案解設(shè)給青菜定售價為a元/市斤,根據(jù)題意得:100(110%)(x2.8)100(4.53.2)250,解得:x4 4.1.答:給青菜定售價為不低于4.1元/市斤考查角度二與一元一次不等式的解相關(guān)的問題分析去分母得:3(x1)2(2x2)6,去括號得:3x34x46,移項得:3x4x463,合并同類項得:x5,系數(shù)化為1得:x5,故不等式的正整數(shù)解有1、2、3、4,共4個A.1

4、個B.2個C.3個D.4個D規(guī)律方法答案分析本題主要考查解一元一次不等式的基本能力,嚴(yán)格遵循解不等式的基本步驟是關(guān)鍵,尤其需要注意不等式兩邊都乘以或除以同一個負數(shù)不等號方向要改變規(guī)律方法練習(xí)2答案考查角度三列一元一次不等式組解應(yīng)用題例3某公交公司有A、B型兩種客車,它們的載客量和租金如下表:AB載客量(人/輛)4530租金(元/輛)400280紅星中學(xué)根據(jù)實際情況,計劃租用A、B型客車共5輛,同時送七年級師生到基地參加社會實踐活動,設(shè)租用A型客車x輛,根據(jù)要求解答下列問題:答案(1)用含x的式子填寫下表:車輛數(shù)(輛)載客量(人)租金(元)Ax45x400 xB5x解30(5x);280(5x)答案(2)若要保證租車費用不超過1900元,求x的最大值;答案(3)在(2)的條件下,若七年級師生共有195人,寫出所有可能的租車方 案,并確定最省錢的租車方案規(guī)律方法答案規(guī)律方法方案,A型客車3輛,B型客車2輛,租車費用為:400328021760(元);方案,A型客車4輛,B型客車1輛,租車費用為:400428011880(元)17601880,最省錢的租車方案是方案.答:符合題意的租車方案有兩種:A型客車3輛,B型客車2輛;A型客車4輛,B型客車1輛最省錢的租車方案是A型客車3輛,B型客車2輛規(guī)律方法不等式(組)的應(yīng)用問題中要充分利用題中的“至少”、“不超過”、“最大”等關(guān)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論