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1、認(rèn)識(shí)鐘表周村區(qū)太和中心幼兒園李娜 設(shè)計(jì)意圖:教育孩子珍惜時(shí)間,在活動(dòng)中誘發(fā)幼兒形成遵守時(shí)間的良好習(xí)慣,養(yǎng)成按時(shí)作息的好習(xí)慣?;顒?dòng)目標(biāo):1、通過(guò)觀察及幼兒自身的嘗試活動(dòng)來(lái)認(rèn)識(shí)時(shí)鐘,初步了解時(shí)針、分針之間的關(guān)系,掌握整點(diǎn)、半點(diǎn),并知道其規(guī)律,結(jié)合日常生活理解時(shí)鐘的用途。2、培養(yǎng)幼兒觀察力、思維力、動(dòng)手能力及大膽嘗試精神。3、教育幼兒每天準(zhǔn)時(shí)來(lái)園,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):認(rèn)識(shí)整時(shí)、半時(shí);整時(shí)、半時(shí)時(shí)鐘面指針的規(guī)律。猜一猜?有個(gè)東西真奇怪,會(huì)說(shuō)沒(méi)有嘴,會(huì)走沒(méi)有腿,日夜奔跑不喊累,滴滴答答提醒你,時(shí)間一定要珍惜。它們的名字叫“鐘表”說(shuō)一說(shuō):時(shí)針和分針有什么不同?分針、時(shí)針的特點(diǎn)和規(guī)律這根長(zhǎng)長(zhǎng)
2、的很苗條的針叫分針,它每走一小格就是一分鐘,它走一圈就是一小時(shí);這根短短、粗粗的針叫時(shí)針,它走得很慢,它走一格就是一個(gè)小時(shí)。分針指向12上,時(shí)針指向幾,就是幾時(shí)。 1:00 1時(shí) 6:00 6時(shí)考考你分針指著6,時(shí)針走過(guò)幾,就是幾時(shí)半 10:30 十時(shí)半 12:30 十二時(shí)半考考你7時(shí) 媽媽叫我起床了8時(shí) 開(kāi)開(kāi)心心去上學(xué)4時(shí) 我們回家了我說(shuō)時(shí)間你來(lái)?yè)?小游戲老狼老狼幾點(diǎn)鐘幼兒人手一只小鬧鐘,按要求動(dòng)手操作撥鐘。老師扮老狼,幼兒扮小羊,幼兒?jiǎn)枺豪侠抢侠菐c(diǎn)鐘?師答:幾點(diǎn)鐘。幼兒立即在鐘面上撥出相應(yīng)時(shí)間,老狼檢查,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)誤時(shí)間時(shí),該小羊被吃掉。如此反復(fù)進(jìn)行游戲。珍惜時(shí)間 我們已經(jīng)知道秒針走一圈是一分鐘,也就是60秒,那么一分鐘到底有多久呢?我們一起來(lái)感受一分鐘有多長(zhǎng)(讓幼兒聽(tīng)鬧鐘走60秒,并輕輕數(shù)數(shù)至60),知道60秒(即一分鐘)很快就過(guò)去了。時(shí)間是不會(huì)倒退或停止的,它只會(huì)一直不停地向前走,所以
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